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爭先進(jìn)位發(fā)言提綱 爭先進(jìn)位大討論篇一
大家好！
我叫xx，是xxxx的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸；要學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后；更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切?！捌匠r期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！币虼擞哪L(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個性當(dāng)中的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對的不只是一名學(xué)生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級里最輕易出狀況，同時也最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴(yán)肅地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務(wù)，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了！于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開導(dǎo)她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：“老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對不起您，我將來一定好好回報您！”
說句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠(yuǎn)懷著這份忠誠之心?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份和責(zé)任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家！
爭先進(jìn)位發(fā)言提綱 爭先進(jìn)位大討論篇二
同志們：
今年，我們義豐鎮(zhèn)提出了“20xx年全面達(dá)小康、20xx年躋身億元鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo)，確定了“突出服務(wù)企業(yè)，全力尋找經(jīng)濟增長新平臺；突出產(chǎn)業(yè)升級，積極提升化纖涂裝產(chǎn)業(yè)競爭力；突出新鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)，著力打造創(chuàng)業(yè)宜居新義豐；突出農(nóng)民增收，創(chuàng)新思路推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)；突出作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)決策部署更好更快落實；突出民生改善，努力實現(xiàn)和諧穩(wěn)定新局面”的工作思路。實踐既定工作思路，實現(xiàn)進(jìn)位爭先目標(biāo)，關(guān)鍵在于抓好工作落實。就今年的進(jìn)位爭先工作，我想在今天的會議上提六個方面的要求：
一是要造濃氛圍，醒腦子、緊步子。要加強對全鎮(zhèn)黨員干部的教育引導(dǎo)，通過考察學(xué)習(xí)、對比先進(jìn)、宣傳發(fā)動，樹立“干不到一流就是失職、爭不到先進(jìn)就是失敗”的意識，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛深入開展以“村居比發(fā)展，看誰進(jìn)位爭先步伐快；部門比服務(wù)，看誰優(yōu)質(zhì)高效評價高；企業(yè)比貢獻(xiàn)，看誰做大做強納稅多；黨員干部比作為，看誰干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)強”為主要內(nèi)容的“四比四看”活動，掀起學(xué)比趕超、緊張快干、勇爭一流的干事創(chuàng)業(yè)熱潮。二是要責(zé)任到位，壓擔(dān)子、定日子。按照年初制定的各項工作部署，排出若干重大項目、重點工程、重要事項，分解到各個1
條塊，落實責(zé)任人，排出時間表，實施大會戰(zhàn)。各個條塊再層層分解任務(wù)，實行倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，在全鎮(zhèn)各個層面逐級建立健全以日保旬、以旬保月、以月保季、以季保年的目標(biāo)控制體系。
三是要典型示范，指路子、放樣子。在部署工作“不僅要求做什么，而且放樣怎么做”的基礎(chǔ)上，大力培植、深度挖掘并廣泛宣傳先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗，特別是對項目攻堅、集鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)民增收、外資突破等方面創(chuàng)新思路、破解難題、強勢推進(jìn)的好做法，在第一時間進(jìn)行宣傳、總結(jié)和完善、推廣，迅速把各項工作“領(lǐng)頭雁”、“拓荒者”創(chuàng)造的新經(jīng)驗變成推進(jìn)面上工作的新思路和新動力，帶動重點工作全面突破、整體推進(jìn)。
四是要督查推進(jìn)，使鞭子、剝面子。整合紀(jì)委、組織辦、宣傳辦、黨政辦和相關(guān)負(fù)責(zé)部門的職能與力量，實行一個頭督查考核，直接對黨委政府負(fù)責(zé)。對重點工作推進(jìn)落實情況全程督查、半月通報、每月公示，并在政府網(wǎng)站上開辟“重點工作未完成公示欄”，不僅公布月度計劃進(jìn)度、實際完成進(jìn)度、責(zé)任單位，而且公布掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門主要負(fù)責(zé)人。對工作未達(dá)序時進(jìn)度的牽頭領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人暫時“不摘帽子、不動位子”，但堅決“不留面子”，不僅通報批評，而且一律要求公開說明原因、作出承諾；召開相關(guān)會議時，讓未完成任務(wù)的`牽頭領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人坐“黃牌席”，以此來鞭策后進(jìn)，促進(jìn)他們知恥而勇，以快補欠，保證工作落實到位。
五是要重獎激勵，鼓袋子、給位子。今年各條線工作考核意2
見要迅速出臺，要抓住“突出重點，服務(wù)為先”的原則，工業(yè)經(jīng)濟不僅要針對企業(yè)，還要針對條線部門單位；農(nóng)村工作不僅要針對具體工作，還要針對村居干部提拔任用；集鎮(zhèn)條線不僅要針對重點工程，還要針對財稅貢獻(xiàn)；社會事業(yè)不僅要針對工程推進(jìn)，還要針對服務(wù)評比。同時，實行“一事一策”的考核辦法，加大過程性考核獎懲。對重點工作階段性任務(wù)和突擊性工作組建專門班子，實行包干負(fù)責(zé)、限時完成，按時保質(zhì)完成的可以當(dāng)時當(dāng)場發(fā)給獎金（一定比例的獎金直接獎給牽頭負(fù)責(zé)人）。
六是要倒逼加壓，抽凳子、摘帽子。按照“說辦就辦，即辦即復(fù)，程序服從時間”的工作原則，建立重點工作倒逼機制。鎮(zhèn)三套班子牽頭負(fù)責(zé)的工作，除涉及重大決策需向鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報外，其余職責(zé)范圍內(nèi)的工作均由牽頭領(lǐng)導(dǎo)及時協(xié)調(diào)和拍板解決，該斷不斷、影響工作進(jìn)展的要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。凡在規(guī)定時間內(nèi)未完成重點工作任務(wù)的部門，年終考核不得評為先進(jìn)單位，相關(guān)牽頭領(lǐng)導(dǎo)、部門主要負(fù)責(zé)人不評優(yōu)、不表彰、不推薦提拔，對工作落實嚴(yán)重不力的采取組織措施。對服務(wù)部門嚴(yán)格實行“一次投訴查實待崗制”，對情節(jié)嚴(yán)重的依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理并公開曝光，鐵腕解決“中梗阻”問題，為工作落實創(chuàng)造良好環(huán)境，保證各項重點工作一抓到底、落實到位。
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