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合作才能共贏作文字篇一
雙方選手無人落橋而獲得雙贏。這并非棄規(guī)則于不顧,而是懂得化敵為友,知曉合作共贏之道這一大智慧。
合作共贏,使雙方備美其美,美美與共。三國鼎立之時,若只是互相碾壓,國便不可長久。于是便有吳蜀合作、孫劉聯(lián)軍的佳話。借得東風(fēng),火燒戰(zhàn)艦,共退曹操大軍??谷諔?zhàn)爭時,國共兩黨放下沖突,協(xié)作抵御外辱,終將敵人驅(qū)逐,保護了共同的利益。試想,倘若雙方不諳合作,只醉心于“窩里斗”,覆巢之下,怎有完卵?故曰:狹路相逢,合作共贏。
古語有“不戰(zhàn)而屈人之兵”,而今則有“不戰(zhàn)而互利共贏”。相互配合,目的地便不再遙遠。
合作共贏,成美好聲譽。如今的方舟子、崔永元大戰(zhàn)讓人大跌眼鏡。從最初的“華山論劍”到如今的“死纏爛打”,恨不得將對方置于死地。而頻繁的臟話粗口更為央視名嘴、打假斗士抹了黑。他們不曾看到,愛因斯坦和波爾的“巔峰對決”,二人既為競爭關(guān)系,又互相欣賞,彼此學(xué)習(xí),在學(xué)術(shù)論戰(zhàn)中產(chǎn)生了許多新的思想。兩位科學(xué)巨人就如同那合抱的選手,在競爭中相互協(xié)作以實現(xiàn)共贏。
伊朗電影《櫻桃的顏色》中有一句經(jīng)典臺詞:“生命是向死亡終點疾馳的列車,途中有許多風(fēng)景值得我們留戀。”如果生活是一場競爭,我們?yōu)楹我獙⑼瑸閰①愓叩膶κ种糜谒赖?,并以為那樣才能獲得最后的勝利?合作互利,如同沿途的美景。擁抱轉(zhuǎn)身,那一刻所傳遞的能量,已超越了結(jié)果本身。
不懂得合作共贏,勢必會兩敗俱傷。在近來愈炒愈烈的“打車軟件大戰(zhàn)”以及電子商戰(zhàn)——“3q”大戰(zhàn)中,商家為了傾軋對手,不惜降低自己的商品價格,最終雙方以“慘勝”收尾。今時不比舊日,不必殺得人仰馬翻,也不必玉石俱焚,魚死網(wǎng)破。只需拉起對手的手,架起溝通的橋,以互利共贏為馬,一起開辟共贏的理想世界。
“亮劍”精神,本為狹路相逢勇者勝。而“新亮劍”精神,應(yīng)為狹路相逢,互利共贏。亮出胸襟,亮出合作,亮出友誼,以達共贏。
合作才能共贏作文字篇二
自然界中的萬事萬物都可以憑借合作來實現(xiàn)共贏,就好比咱們?nèi)祟惖膱F隊,可能你在團隊中的能力并不突出,但是你仍然可以借助團友的力量來實現(xiàn)自身的價值,這就是合作共贏。
“三人行,必有我?guī)煛?,這句名言向我們解釋了多人力量的強大,從中我們也可以聯(lián)想到“擇其善者而從之,其不善者而改之”的哲學(xué)理論。對于大多數(shù)人來說,你沒有成功,可能是因為你沒有掌握合作共贏的技能。
合作共贏如同“地球自轉(zhuǎn),產(chǎn)生了白天和黑夜”一樣重要。地球母親給我們的生存空間打造的令人欣慰,然而地球母親也得乖乖和太陽爸爸合作。假若地球母親缺少了太陽爸爸的幫助,那么地球母親指不定漂泊到哪里去了,而我們?nèi)祟愐矔S地球母親一起消失?,F(xiàn)實給了我們意想不到的結(jié)果,地球母親抓住了機會,人類也抓住了機會,太陽爸爸給了地球母親生命,它們與其他行星共同構(gòu)成了漂亮的星系圖,這同時也彰顯了太陽爸爸的仁慈和強大。
因此,當(dāng)?shù)厍蚺c太陽合作的時候,他們都能各自變現(xiàn)自己的優(yōu)點,在浩瀚的宇宙中能有這樣的合作可以稱得上是奇遇,這怎么不稱得上是“合作共贏”呢?
好,咱們再小到花草,小到蟲魚。
水中的魚兒所需的氧氣絕大部分是水中的植物饋贈的。水中的魚兒也和小蟲子們打好了關(guān)系,通過吸收水中某些蟲子制造的營養(yǎng)物質(zhì),魚兒便能夠更快的成長,同時魚兒的排泄物也成了水中藻類植物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì),魚兒還保護蟲子少受外界生物的侵害。
水中的生物都能夠合作共贏,創(chuàng)造生命的成就,那我們?nèi)祟愑性O(shè)么不可以的?
在每個優(yōu)秀的團隊里面必定要有一位懂得合作的隊員,否則這個團隊就不能稱得上是“優(yōu)秀的團隊”。著名的生物學(xué)家沃森和克里克共同研究dna的結(jié)構(gòu)和組成,在兩個人都盡力相助、共同分享研究經(jīng)驗的前提下,他們終于以極短的時間完成了較為完善的“中心法則”。正是因為互幫互助,兩人在一起微笑拿獎的合影才得以讓人感到團結(jié)的力量!時至今日,越來越多的人懂得了團隊合作的重要性,因為它是“合作共贏”的象征。
合作共贏成就你我的美麗,也成就了一道無比靚麗的風(fēng)景。
合作才能共贏作文字篇三
當(dāng)今社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,但這并不意味著凡事都要爭個你死我活,學(xué)會合作才能共贏。
現(xiàn)代社會中,心理學(xué)從以前的冷門變成一個熱點,究其內(nèi)因,是由于現(xiàn)代社會快速發(fā)展,許多人都生活在快節(jié)奏的進程中,人與人之間充滿競爭意識,因此,造成了很大的心理壓力,所以使心理學(xué)備受關(guān)注。
競爭固然是好事,可以激發(fā)人的潛能,但競爭中也要有合作,這樣的競爭才是良性的。然而,現(xiàn)在許多人之間的“畸形競爭”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自殺率很高,每年因心理壓力自殺的人不在少數(shù);美國硅谷同樣如此,許多人為高薪采取一切競爭手段,導(dǎo)致每年失業(yè)率很高,同樣也提高了自殺率。
可見,沒有合作的競爭是不可取的。合作的首要前提是有一個共贏的心態(tài),即我們合作是為了共同的目標(biāo),共同的利益,我們參與競爭是為了提升自己,激勵自己,而不是想辦法去打敗別人。每一個參與競爭的人都是一個具有雙重身份的人,即“征服者”與“被征服者”。正如一位名人所說:“我們最大的敵人是自己?!眳⑴c競爭是在競爭中合作,在合作中競爭,最終戰(zhàn)勝自己,提升自己。
擁有這樣的心態(tài),我們才能在競爭中立于不敗之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同時,才能共贏。
諾貝爾獎獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了鐳元素,并將這一成果獻給世界,與此同時,也有許多科學(xué)家與居里夫人研究同樣的課題,但居里夫人沖開“畸形競爭”的束縛,將他們夫妻二人的研究成果寫成報告,并寫明了提取方法,研究過程,等等。他們的目的是與其他科學(xué)家合作,提取更多有益于世界的鐳元素,他們拒絕申請專利,他們想讓全世界分享他們的成果,并與全世界的科學(xué)家合作共贏。
居里夫人取得的成就令我們感嘆,但與此同時,我們有懾服于她不被競爭沖昏頭腦,積極參與競爭,同時又合作共贏的心態(tài)。由此可見競爭與合作并非水火不容,它們是一個統(tǒng)一的整體,他們同為提升自己,推動社會進步發(fā)展的強大動力,缺一不可。
處于學(xué)習(xí)競爭激烈的時代的我們一定要擺正心態(tài),不要只為競爭而學(xué)習(xí),而要明確學(xué)習(xí)的目的是為充實自己,競爭的目的是提升自己,一定要在競爭中學(xué)會共贏。合作共贏,積極競爭,始得和諧。
合作才能共贏作文字篇四
當(dāng)今社會是一個充滿競爭與題挑戰(zhàn)的社會,但這并不意味著凡事都要爭個你死我活,學(xué)會合作才能共贏。
合作的首要前提是有一個共贏的心態(tài),即我們合作是為了共同的目標(biāo),共同的利益。犀牛和犀牛鳥是一對不錯的搭檔。犀牛雖然個體龐大,皮糙肉厚,但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄,長受一些寄生蟲的困擾。而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題,同時自己也獲得了食物的來源,有了生存的能力。通過合作,他們各取所需,互幫互助實現(xiàn)了共贏,也成了自然界懂得合作的范例。
“君子性非異也,善假于物也?!蔽覀兠總€人都有不足。那么,合作便是借鑒別人來彌補自己,而這個過程別人往往也會受益。這便是共贏的意義,而它需要以合作作為基礎(chǔ)。
在一條人來人往的馬路旁,一位盲人正在等待某位好心人的攙扶,等待一雙厚實的大手將他扶過馬路。而不遠處,有位瘸子也在等待,等待著有好心人將他背過馬路。瘸子看到了瞎子,艱難地走上前,俯在他的耳旁,輕聲道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿?!?/p>
在夕陽的籠罩下,一切都似乎變成了紫紅色,那抹修長的身影里,燃起了兩個生命的光芒!
為了雙贏才有合作,有了合作才有雙贏。雙贏與合作,相依相存,互為表里。以合作求雙贏,不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則,也是人類社會發(fā)展前進的時代主題。
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園?!睆墓胖两瘢覀儫o時不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟是有限的。
在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴格的分工。工蟻負責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負著蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去、
大海因為有了浪花的涌動而更顯波瀾壯闊,浪花因為有了大海而變化多姿,航海因為有了燈塔的照耀而不會迷失方向,燈塔因為有了航海而至關(guān)重要。
在合作中他們?nèi)¢L補短,因為有了合作,共贏便不再遙不可及,因為合作是共贏的基礎(chǔ)。
合作才能共贏作文字篇五
當(dāng)蜜蜂帶著尖刺向花朵開炮時,花朵并沒有反擊,而是用怒放迎接他們的到來,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延續(xù)。于人亦如此,面對敵人的氣勢洶洶,與其兩敗俱傷,不如握手言和,化敵為友,合作然后共贏。
人生在世,總有站在你對立面的人,面對敵人的的怒目,與其回瞪,不如報之一笑,化敵為友。
林肯在當(dāng)選美國總統(tǒng)后,有一位將軍對他十分不滿,他曾說:“我們何必去動物園里看猴子呢?總統(tǒng)府里就坐著一位,正抓耳撓腮呢!”有人建議林肯罷除他的官職,但林肯反而重用他,升了他的軍銜。有人問林肯為什么不消滅自己的敵人反而助長他的氣焰,林肯笑著說:“當(dāng)我把敵人變成朋友時,不就是在消滅我的敵人嗎?”這位將軍最終被林肯打動,成為立下赫赫戰(zhàn)功的美國將領(lǐng)。
林肯對待敵人,沒有不是你死就是我亡的魚死網(wǎng)破,沒有憤怒地拔劍相向,相反,與“敵人”合作,增加自己的朋友,懂得化敵為友,合作共贏或許是他贏得南北戰(zhàn)爭的勝利、贏得大選、贏得民心的原因吧。
有大成者,必有眾人相助而獲得成功,必定懂得合作的要義。傅作義便是這樣一個人。
在解放戰(zhàn)爭即將取得勝利的前夕,解放軍獲得了平津戰(zhàn)役的勝利,兵至北平。傅作義是北平的軍將領(lǐng)。此時,他深知自己與解放軍決不能成為敵人,北平這座古城也不能丟!于是,他打開城門,接受和平改編。解放軍進入北平的那天,他親自迎接,古都北平免受了戰(zhàn)火的摧殘,重獲新生。
一直有人不斷地稱贊傅作義的英明決策,其實很簡單,想要北平得以完全就必須化敵為友?;瘮碁橛眩拍芎献鞴糙A。
與他們相反,不少人不懂得這個道理,于是終釀失敗。三國時有一諸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜實力較弱,他的同族袁紹想與他合作共奪天下,但他卻態(tài)度強硬,堅定地把袁紹看做競爭對手,看做與他爭霸天下的敵人,堅定地向他表哥開火,終被滅。
作為即將跨入社會的高中生,我們面對的道路必然會有許多當(dāng)路人,不必與他們戰(zhàn)斗,只要牽起他們的手,人生道路便一路開闊。
敵人在所難免,將敵人的力量轉(zhuǎn)化為自己的,語氣對立,不如統(tǒng)一?;瘮碁橛眩献鞴糙A。
合作才能共贏作文字篇六
俗話說“眾人拾柴火焰高”,是指一個人的力量不大,人與人合作力量才大,一只手的力量做不了什么事,兩只手才能造就人類的輝煌。
材料中學(xué)校開運動會的最后一項是“山羊過獨木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間相遇時會有一個人下橋,另一個人通過,但在預(yù)賽時,有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,而裁判認為這樣做存在爭議。其實這則材料不正是體現(xiàn)著合作與共贏嗎?在當(dāng)今日新月異的社會中,合作有時不被看得很重,人們想靠自己的力量完成夢想,但靠自己很難,尋求與別人合作完成夢想會事半功倍。
在我國經(jīng)濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”:龜兔賽了多次,互有輸贏,后來龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去,這就是“雙贏”。競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,想成就一番大事,必須靠大家的共同努力??v觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?
三顧茅廬,這個千古經(jīng)典已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是個賣草鞋的,而諸葛亮呢,沒有劉皇叔的支持,也不過是一個鄉(xiāng)村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》,所以和則兩利。合作分布在地球各地,當(dāng)今社會的高端客機,在零部件以及技術(shù)層面上,都是需要經(jīng)過很多國家的合作才能完成;一雙看似普通的名牌運動鞋,也是多國材料和技術(shù)的糅合產(chǎn)物。
現(xiàn)在中國還是發(fā)展中國家,我們國家對外都是親善友好的合作關(guān)系。為什么國家領(lǐng)導(dǎo)人要出國訪問,就是要尋求合作,尤其是和非洲的合作關(guān)系,一方面使國家的能源得以充足,另一方面也使得非洲這些貧窮國家在經(jīng)濟上有了更大的發(fā)展。并且我們國家每年都會資助非洲的經(jīng)濟建設(shè),所以從建國到現(xiàn)在我們一直是很好的朋友。而美國則不同,經(jīng)常去打壓小國搞霸權(quán)主義的行為在國際上不得人心。
綜上所述,合作,是成功的前提,合作,才是未來的希望。所以說,只有合作才能雙贏,合作才能共贏。
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