當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)體育工作總結(jié)500字篇一
我們學(xué)校體育工作堅(jiān)持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變,以課堂教學(xué)為主線,以學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)為主要內(nèi)容,在三個(gè)水平領(lǐng)域中的目標(biāo)教學(xué)作為梯形,從低到高、由易到難、根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的按排,同時(shí)參加區(qū)教研室組織的體育教學(xué)計(jì)劃的評比活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng),吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)中對教師在實(shí)施過程中有困難及時(shí)幫助解決,組織體育教師外出聽課活動(dòng),參加各級部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),蘇州市小學(xué)體育協(xié)作會議,吳中區(qū)小學(xué)體育教師各種培訓(xùn)活動(dòng),提高體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,提高體育教師的理論水平,學(xué)校積極開展課程理念下課堂教學(xué)改革公開的教研活動(dòng),面向市、區(qū)的體育教師,培養(yǎng)青年體育教師中,我們采用走出去,請進(jìn)來的方式積極開展體育教研活動(dòng),放手讓青年教師開展課堂教學(xué)改革,人力上大力支持,教學(xué)上細(xì)心關(guān)心,業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做,通過課程改革取得了一定成效,特別是我們申請立項(xiàng)蘇州市小學(xué)課題研究,《新課程理念下的小學(xué)生體育成績評價(jià)方法嘗試》,《小學(xué)體育課堂生活化的研究》現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告撰寫完成。
我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革,以學(xué)校為中心,以區(qū)教研工作為前提,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育示范作用,向渡村、浦莊中心學(xué)校定期輔導(dǎo),每學(xué)期開展二次大型的體育公開教研活動(dòng),陸偉華老師參加吳中區(qū)小學(xué)青年教師評課選優(yōu)活動(dòng)中獲說課一等獎(jiǎng),上課一等獎(jiǎng),9月份吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)協(xié)作會議在我們學(xué)校召開,青年體育老師上了一節(jié)匯報(bào)課,會議上學(xué)校作了體育工作的匯報(bào)。
我們學(xué)校蘇州市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人及吳中區(qū)小學(xué)體育學(xué)科帶頭人四人,9月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作,倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評,為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻(xiàn)我們學(xué)校的智慧。
我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動(dòng),新課程理念下小學(xué)生體育生活化課題的研究在蘇州大學(xué)體育學(xué)院的關(guān)心下,按課題目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施過程中,做好課題的實(shí)驗(yàn)工作,測試工作,統(tǒng)計(jì)分析工作,結(jié)題工作,準(zhǔn)備結(jié)束工作。
我們在工作中堅(jiān)持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標(biāo),每學(xué)期初制訂課外活動(dòng)表,按排學(xué)生開展豐富多彩的課外體育活動(dòng),組織學(xué)生開展形式多樣的課外活動(dòng)內(nèi)容,有小組的,班級的,年級的為單位,在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動(dòng),體育教師為技術(shù)指導(dǎo),場地安排,體育委員為組織人員,人人參與體育課外活動(dòng),定時(shí)間,定地點(diǎn),定活動(dòng)內(nèi)容,保證活動(dòng)時(shí)間,保證活動(dòng)質(zhì)量,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,學(xué)生喜歡體育課外活動(dòng)是體育教師最大的快樂。
我們積極開展國際象棋的課外訓(xùn)練,請?zhí)K州國際象棋院的謝均教練定期來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國際象棋,每月四次,定時(shí)間,定地點(diǎn),學(xué)校有專職的教練進(jìn)行輔導(dǎo),保證國際象棋訓(xùn)練的質(zhì)量,平時(shí)我們利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真組織訓(xùn)練,對有特長的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的國際象棋訓(xùn)練,努力提高國際象棋的水平與技能,今年參加蘇州市小學(xué)生國際象棋運(yùn)動(dòng)會上獲得第三名,第四名,第五名和第六名的成績,學(xué)生的國際象棋水平得到了提高,家長非常
意,拓展了學(xué)生的想象思路,利用暑期開展國際象棋訓(xùn)練,保證活動(dòng)的質(zhì)量,全體隊(duì)員嘗到國際象棋帶來的樂趣,陶冶學(xué)生對棋類興趣。
我們組織召開了第49屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會,20xx年冬季三項(xiàng)比賽,開展了豐富多彩的體育活動(dòng),利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳,教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)對身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用,體育教師充分利用體育課組織選拔,課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,強(qiáng)化了冬季三項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量,學(xué)生積極冬季三項(xiàng)訓(xùn)練的良好氛圍,準(zhǔn)備明年吳中區(qū)小學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽準(zhǔn)備工作全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高,學(xué)生的身體得到了充分鍛練,課余生活豐富了。
積極參加上級組織的體育比賽,吳中區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會,團(tuán)體進(jìn)行前四名,30人31足比賽前四名的成績,準(zhǔn)備參加吳中區(qū)小學(xué)生大眾健身操的比賽,
學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力,平時(shí)每月一文小論文,利用課堂中的教學(xué)做好一點(diǎn)一滴記錄,全體體育教師參與課題的研究,人人有課題,教研組有課題,學(xué)校有主課題,每月有課題的進(jìn)展性況匯報(bào),每月一文的小論文,幫助青年教師提高寫作的興趣,制度上進(jìn)一步規(guī)范,內(nèi)容上多樣化,讓每一位教師多寫一點(diǎn),學(xué)習(xí)一點(diǎn),了解一點(diǎn),做一個(gè)科研型的教師。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究,認(rèn)真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報(bào)告會,吳中區(qū)小學(xué)體育論文比賽二名體育老師獲一等獎(jiǎng)、二名體育老師獲二等獎(jiǎng),參加蘇州市小學(xué)體育教學(xué)論文的評比活動(dòng),一位老師的文章蘇州市級發(fā)表,我們積極聽取專家的發(fā)言,積極邀請專家來學(xué)校我們的教學(xué)科研工作,請?zhí)K州大學(xué)體育教學(xué)專家作講座,我們對外出作體育教學(xué)的講座,課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo),掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導(dǎo)工作,不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺階。
我們學(xué)校申請?zhí)K州市立項(xiàng)的體育課題(20xx年――20xx年)新課程理念下小學(xué)體育成績評價(jià)方法的研究,經(jīng)過三年的實(shí)踐,我們做了大量的評價(jià)實(shí)踐與研究,參照各種數(shù)據(jù)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),調(diào)查問卷法,課堂研究實(shí)驗(yàn)法,對比法等進(jìn)行研究,開發(fā)軟件的運(yùn)用,現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告方案初步形成,在專家的指導(dǎo)下完成了結(jié)題報(bào)告的撰寫過程,對原始資料的分析階段,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)階段,20xx年6月份結(jié)課題,以優(yōu)異成績通過蘇州市教研室的驗(yàn)收,為積累課題推廣價(jià)值提供很好的依據(jù),通過課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣,面向蘇州市兄弟學(xué)校,做到課題研究有價(jià)值、有推廣意義,現(xiàn)在,我們正在新課題“小學(xué)體育生活化的研究”課題的實(shí)施工作。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動(dòng),做一個(gè)科研型的教師,三位體育教師參加蘇州市的論文評比,并參加蘇州市教研室組織的論文評比活動(dòng)。
我們體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指揮下,在全體體育教師的共同努力下,我們一定努力工作,爭取好成績,做好學(xué)生的思想教育工作,開展豐富多彩群眾性體育活動(dòng),關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康水平,不斷提高學(xué)生的健康水平,積極開展陽光體育冬季長跑活動(dòng),冬季三項(xiàng)體育競賽活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生參與體育的熱情,堅(jiān)持“健康第一”的理念,開展各項(xiàng)體育活動(dòng),滿足學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,為學(xué)生終身喜歡體育打好基礎(chǔ)。
小學(xué)體育工作總結(jié)500字篇二
一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間,讀教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,自始至終認(rèn)真訓(xùn)練。堅(jiān)決服從上級安排,做好各項(xiàng)工作,與教師搞好團(tuán)結(jié)。我教全校的體育課,負(fù)責(zé)課間操、早操和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,還有學(xué)校的后勤工作和工會工作,雖工作繁雜,但不敢懈怠。
為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改。教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。同時(shí),積極開展好群眾性體育活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)和組織大課間活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。
在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各隊(duì)員的實(shí)際情況,制訂了一套考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率。平時(shí),我和各個(gè)隊(duì)員多交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極與班主任和任課教師交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)體育工作總結(jié)500字篇三
追憶往昔,展望未來,現(xiàn)我對在xx小學(xué)第一學(xué)期進(jìn)行總結(jié)并匯報(bào)如下:
本學(xué)期,學(xué)校黨支部開展“不忘初心,牢記使命”主題教育專題組織生活會,將國家和黨的先進(jìn)思想融入到每一次的生活會中。在會議中,趙書記帶領(lǐng)全體黨員教師不斷開展批評與自我批評,我學(xué)會了不僅要善于學(xué)習(xí)理論知識,還要將其內(nèi)化于心,不只是嘴上空談,不切實(shí)際,沒有實(shí)踐的支撐,終將是一座“空中樓閣”。
在本學(xué)期中,不遲到,不早退,有時(shí)還會在學(xué)校利用下班時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷參加各種提高教師教學(xué)技能的教研會,積極投入到校領(lǐng)導(dǎo)下派的課程任務(wù)上。在校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的帶領(lǐng)下,我將教學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合,提升我的教學(xué)技能,盡快成長為一名“合格”的教師,并不斷向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。來到春暉小學(xué),經(jīng)歷了工作中很多“第一次”,例如,第一次開筆禮、第一次校運(yùn)動(dòng)會、第一次學(xué)生健康體質(zhì)測試、第一次期末綜合自主評價(jià)等等,更多屬于春暉記憶的“第一次”將見證我的成長。
在得知我的教學(xué)技能掌握得比較薄弱的情況下,師傅邱永杰老師犧牲下課和下班時(shí)間對我進(jìn)行培訓(xùn),并不斷修改我寫的教學(xué)設(shè)計(jì)。從教學(xué)環(huán)節(jié)到教學(xué)細(xì)節(jié),不斷精細(xì)課堂中的每一個(gè)時(shí)間段,教我從宏觀到微觀的角度洞悉學(xué)生給我的反饋,并及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整?!袄寺鸦ā表嵚刹俚谋憩F(xiàn)相較于第一次新教師亮相課的廣播操有了很大的進(jìn)步。但是,“進(jìn)步”只是基于我薄弱的基礎(chǔ)而言,成長為一名“合格”教師仍然任重而道遠(yuǎn)。備課與磨課是最能讓我成長的一條道路,基于各年齡段孩子的特點(diǎn),有重點(diǎn)地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),階段性地提升孩子的技能掌握是我目前以及今后一直需要關(guān)注的方面。
我深知一名教師最基本的就是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),塑造高品質(zhì)的“師德”觀念。我始終把良好師德作為身居教師職位的首位,這是教師的立身之本。從踏入春暉小學(xué)的那一刻起,我就更加堅(jiān)信一名“德”高教師對學(xué)生的影響程度。學(xué)校以“感恩”作為校訓(xùn),踐行“以人為本、德慧雙修”的教學(xué)理念,更在無形中鞭策我成長為一名有師德的教師?!耙陨碜鲃t”不僅是我課堂教學(xué)中的重點(diǎn)關(guān)注方面,基于學(xué)生的“向師性”,在日常行為中仍然要時(shí)刻牢記自己是一名人民教師,不斷以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生的言行。
在新的學(xué)期中,不斷優(yōu)化“操課”的課程環(huán)節(jié)和流程,采用螺旋式進(jìn)行教學(xué),將理論知識層層深入地融到每一次課程中,并盡可能將其發(fā)展為具有自身特色的課程。利用下班時(shí)間,積極參加相關(guān)專業(yè)的課程,提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。機(jī)會來之不易,在新學(xué)期中,任何能提升有關(guān)教學(xué)技能的活動(dòng)和比賽都要積極參加,如若遇到教研室舉辦的比賽,積極參與、向其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不僅為自己的成長“加速”,也為春暉小學(xué)體育組貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)體育工作總結(jié)500字篇四
(一)組織管理
學(xué)校成立教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)、落實(shí)分工,定期研究工作。將體育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,制訂具體計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,定期組織檢查、考核。學(xué)校建立校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制,制定和實(shí)施體育安全管理工作方案,明確責(zé)任人,落實(shí)責(zé)任制。校長將學(xué)校體育列入工作職責(zé),主任分管體育工作,每學(xué)期校長聽體育課不少于4次。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格落實(shí)國家體育與健康課時(shí)規(guī)定。公布學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)工作方案、基本要求和監(jiān)督電話,利用公告欄、家長會和校園網(wǎng),每學(xué)期通報(bào)一次學(xué)生體育活動(dòng)情況。
(二)教育教學(xué)
體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃齊全,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué),完成教學(xué)任務(wù);加強(qiáng)教學(xué)研究與課程教學(xué)改革,提高教學(xué)效果;嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度,并將結(jié)果放入學(xué)生檔案;制訂陽光體育運(yùn)動(dòng)工作方案、基本要求。將校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,嚴(yán)格實(shí)施。每天上午、下午安排兩次大課間體育活動(dòng)。學(xué)校每年召開一次運(yùn)動(dòng)會和一次冬季四項(xiàng)賽。
開展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目,有85%以上的學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,對學(xué)生加強(qiáng)體育安全教育。
(三)場地、器材設(shè)備和經(jīng)費(fèi)
體育教師數(shù)量達(dá)到國家規(guī)定要求,體育教師職務(wù)評聘公平、公正。體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待,開展課外體育活動(dòng)、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試納入教學(xué)工作量,體育教師堅(jiān)持集體備課、校本教研。體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。體育場地平整、整潔,符合體育活動(dòng)和體育教學(xué)要求,體育場館、設(shè)施管理規(guī)范,及時(shí)維護(hù),確保安全運(yùn)行,學(xué)校體育場地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理
課余和節(jié)假日體育場館向?qū)W生開放,公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定用于體育支出,滿足學(xué)校體育工作需要。
(四)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測試,妥善保存學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù),按國家要求上報(bào)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù),有96%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級,有40%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級,但是未能達(dá)到逐年增長。每年在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果,并通報(bào)學(xué)生及家長,學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容,并形成制度,分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果,動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢。
(一)、抓管理,完善體育工作管理機(jī)制
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的陽光體育運(yùn)動(dòng)與健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我校高度重視體育工作,成立了陽光體育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)成立了指導(dǎo)小組。根據(jù)我校現(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實(shí)施方案。在學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確?;顒?dòng)開展得有序、有效、安全。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。
(二)抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康
我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,學(xué)校合理科學(xué)的安排大課間活動(dòng),使大課間活動(dòng)開展得有聲有色,冬季場地充足的學(xué)校進(jìn)行長跑安排。為保證每天讓學(xué)生參加1小時(shí)的戶外體育活動(dòng),我校嚴(yán)格按上級的要求安排課時(shí)計(jì)劃和課程表,開齊課程,開足課時(shí),除體育課的當(dāng)天外,每班每天安排一節(jié)體育活動(dòng)課,由班主任、體育教師任輔導(dǎo)教師。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)性和制度性和實(shí)效性,各學(xué)校每天由分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入到對班主任教師、對學(xué)校的考核當(dāng)中。我們還定期舉行一些班際間的足球、跳繩、羽毛球等學(xué)生喜聞樂見的體育活動(dòng),使每一個(gè)學(xué)生享受到快樂體育的成功和愉悅。
(三)、抓特色,促進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍,我校的柔力球特色活動(dòng)得到師生、社會的認(rèn)可,學(xué)校認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開動(dòng)腦筋,我校的柔力球操在xx區(qū)2014年中小學(xué)師生綜合運(yùn)動(dòng)大會暨“xx區(qū)體育藝術(shù)2+1展演”上展示,并得到好評。
(一)學(xué)校的特色項(xiàng)目已經(jīng)穩(wěn)定形成,但是還不能滿足學(xué)生進(jìn)一步鍛煉、發(fā)展的需求,所以,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的普及、突出學(xué)校特色,讓學(xué)生在柔力球操中得到更大的收獲。
(二)訓(xùn)練隊(duì)伍初見成效,但是缺少參加大賽的經(jīng)驗(yàn),成績也不夠理想。下一步,我們的指導(dǎo)教師將更加科學(xué)地訓(xùn)練,積極參加各級各類比賽,爭取成績上的突破。
xx中學(xué)寄宿部工作總結(jié) 時(shí)間過的真快,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位寄宿生家長的支持下,各位班主任的配合下,緊張、忙碌、快樂的一個(gè)學(xué)期又過去了。學(xué)校寄宿部在個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下;
一、樹立指導(dǎo)思想,抓好重點(diǎn)工作: 開學(xué)時(shí), 以學(xué)校計(jì)劃為中心,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,在前寄宿工作的基礎(chǔ)上制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。重點(diǎn)做好對寄宿生的安全管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育、培訓(xùn)生活教師等工作。
1、安全工作放在首位: 安全工作重于泰山,全體教師把安全工作放在首位,時(shí)時(shí)把安全放在心上,做到天天講安全。生活老師根據(jù)《寄宿生管理?xiàng)l例》《生活老師職責(zé)》重點(diǎn)抓好早、中、晚三個(gè)時(shí)段的學(xué)生安全。每天從洗漱、吃飯到睡覺,都有生活老師看護(hù)。二十四小時(shí)都有老師值班,哪里有學(xué)生,哪里就有我們的老師在。
2、疾病預(yù)防、應(yīng)急知識培訓(xùn) 本學(xué)期,為了確保學(xué)生的健康和安全,寄宿部積極做好宣傳、預(yù)防工作。首先將個(gè)人衛(wèi)生要求、基本衛(wèi)生知識等張貼在文化墻壁上。再就是根據(jù)不同時(shí)段、季節(jié)制定了相應(yīng)的健康和安全保障工作。
例如: 《預(yù)防手足口病預(yù)案》,并且每天堅(jiān)持按照《預(yù)案》中的要求做好消毒、防范工作,杜絕了傳染病的發(fā)生; 制定了專題防地震的知識、青春期知識講座。 在應(yīng)急知識宣傳周中,制定了《應(yīng)急知識宣傳方案》分為:
1、災(zāi)害來臨時(shí),自救、互救的基本知識以及重要性;
2、公共場所險(xiǎn)情、(地震)房屋倒塌逃生知識;
3、預(yù)防傳染疾病;
4、室外安全(雷電、交通、溺水、觸電、綁架等)等四個(gè)專題學(xué)習(xí)。使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了個(gè)人保護(hù)意識。
3、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育: 為了培養(yǎng)寄宿生吃、睡、說、行、玩 等良好的習(xí)慣,寄宿部除了制定相關(guān)的人文制度、每日召開餐前會和晚班會以外還,還根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)編制了《金銀湖中學(xué)三字經(jīng)》、學(xué)生自己創(chuàng)作班級寢室勵(lì)志名言字畫等的指導(dǎo)學(xué)生的衣、食、住、行語言簡練,朗朗上口。而更多的是開展一些相得益彰的活動(dòng)。
4、培訓(xùn)生活教師等工作 要有良好的服務(wù)水平,關(guān)鍵的是要打造一支優(yōu)秀的生活老師隊(duì)伍。本學(xué)期在生活老師培訓(xùn)方面,主要是:
1、執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,使學(xué)生行為規(guī)范化。(嚴(yán)父般) 既強(qiáng)調(diào)“自主”、“自理”,又突出“人性化”和“親情化”。
堅(jiān)持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的原則,以課題研究為抓手,以校本培訓(xùn)為依托,深入開展教學(xué)研究,進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過程管理,積極開展校本教科研活動(dòng),使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué),高于教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)”,精心打造教師隊(duì)伍,全面提高教育質(zhì)量,力爭使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破,新的高度。
學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng),真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)。在實(shí)施課程改革的今天,每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可或缺的重要組成部分,通過學(xué)習(xí)不斷提高教學(xué)研究能力。本學(xué)期繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,輪流讓教師談學(xué)習(xí)新課程的感受,個(gè)人加強(qiáng)自學(xué),廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,開展教科研的校本培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識。繼續(xù)采用“請進(jìn)來,走出去”的方法,一方面向外聘請有關(guān)的專家學(xué)者來校講學(xué),另一方面繼續(xù)外派教師參加各級教科研骨干培訓(xùn)班和各種教育研討會,拓寬思路,放大眼界。學(xué)??蒲惺医柚W(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)教育科研的理論知識,談體會。3月19日,邀請市教研員xx老師,區(qū)教研員xx老學(xué)校講座,指導(dǎo)講課,評課,使教師的科研意識增強(qiáng)了。
本學(xué)期,將課題組的日常研究納入教研組的常規(guī)管理之中,教研組長要全面關(guān)注本教研組的課題研究進(jìn)展。全體教師要以全新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為,創(chuàng)建與新課程相適應(yīng)的新的課堂教學(xué)。市級課題《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)的策略的研究》滲透到各個(gè)學(xué)科,使課題研究過程成為教師素質(zhì)不斷提高、專業(yè)水平不斷提升的過程,因?yàn)檫@是一個(gè)教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。
1、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念,在日常教學(xué)中加以研究,將理論層面與操作層面有機(jī)結(jié)合。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題,在教育教學(xué)行動(dòng)中捕捉、篩選、提煉、加工經(jīng)驗(yàn)和做法,把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源,并收集、整理成豐富的文本資料。
2、扎實(shí)做好課題的日常研究工作。緊緊圍繞課題研究方案,按照課題研究過程管理的要求認(rèn)真實(shí)施課題研究。不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法,保證課題研究工作的有序進(jìn)行。課題組對課題研究有布置、有落實(shí)、有檢查,對課題活動(dòng)做到前有計(jì)劃,中有記錄,后有總結(jié)與評價(jià)。及時(shí)召開課題組成員專題會議,抓好研究方案的落實(shí),密切關(guān)注、適時(shí)指導(dǎo)、加強(qiáng)監(jiān)控,做到項(xiàng)項(xiàng)有人抓,時(shí)時(shí)有人問,過程研究與終結(jié)成果相聯(lián)系,使其規(guī)范化、科學(xué)化。在課題研究過程中,努力認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作:
a、學(xué)期初根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),分解本學(xué)期應(yīng)完成的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),結(jié)合教材內(nèi)容,制定課題研究學(xué)期計(jì)劃,明確一學(xué)期課題研究的主要內(nèi)容和實(shí)施方法。
b、根據(jù)學(xué)期計(jì)劃的安排和課題研究的實(shí)際進(jìn)程,每人每學(xué)期上好一節(jié)課題研究公開課,在研究課活動(dòng)中必須充分體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)與課題研究的整合,我校本學(xué)期從3月----6月分別安排不同學(xué)年的教師開展課題課展示活動(dòng),其間涌現(xiàn)了個(gè)別年輕優(yōu)秀教師和課例,學(xué)校在學(xué)期末對這些教師給予了表彰。
c、完整地積累課題研究過程中的各種原始資料,如課題研究課設(shè)計(jì)理念、上課教案、教學(xué)反思等。
d、學(xué)期末根據(jù)課題研究的實(shí)施情況,總結(jié)一學(xué)期的科研工作,說明課題研究已經(jīng)取得的成果,展望下階段的實(shí)驗(yàn)設(shè)想。
1、每位課題研究教師都要有成果意識。在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,做到學(xué)以致用,努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來,及時(shí)做好課題研究過程中的成果總結(jié),撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題反思、論文,不斷提高認(rèn)識,逐步形成自己的理論認(rèn)識結(jié)構(gòu)。本學(xué)年,科研室組織教師參加了各級各類科研科研成果的征集。
2、認(rèn)真開展優(yōu)秀論文的選送活動(dòng)。對于上級主管部門組織的論文評比,學(xué)校都將盡早通知每位教師,認(rèn)真組織論文選送,加強(qiáng)對外推出的力度,爭取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率繼續(xù)上升。
1、繼續(xù)完善和強(qiáng)化各項(xiàng)管理措施,加強(qiáng)對課題研究的指導(dǎo),重視階段性檢查和評估,保證課題按計(jì)劃順利實(shí)施。
2、開展課題成果展示活動(dòng),推廣課題研究成果。
小學(xué)體育工作總結(jié)500字篇五
為了進(jìn)一步深化落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,我們在學(xué)期初制定了詳細(xì)的體衛(wèi)工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及大力支持下,在同事們的幫助和共同努力下,我校的體育衛(wèi)生工作取得了較好的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、搞好教育教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,在課程建設(shè)、課程實(shí)施、課程評價(jià)等方面,整體推進(jìn);加強(qiáng)體育教研、科研工作。教師們在教育思想、教學(xué)策略、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上有了新的突破。
2、搞活學(xué)校體育活動(dòng),我校加強(qiáng)了對學(xué)校體育工作的管理和投入,出臺了監(jiān)督和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。學(xué)校成立了體育課外小組,小組活動(dòng)有專門的教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練、活動(dòng),堅(jiān)持常年訓(xùn)練,有計(jì)劃,有備課,切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。本學(xué)期,我們組織了校內(nèi)跳繩等比賽,還參加了中心校的體育單項(xiàng)競賽,并取得了優(yōu)異的成績(取得了男子跳高和鉛球的第二名和第三名;女子跳高和跳遠(yuǎn)也取得了第二名和第三名)。在中心校舉行的六項(xiàng)技能競賽中,我校取得了男女50m跑的第一名和第三名的好成績。近幾年來,教師心理壓力、身體健康問題日趨嚴(yán)重,為了確保老師們的身心健康,我校教師不分男女老少,經(jīng)常進(jìn)行乒乓球和羽毛球?qū)官?,校園里從而掀起了一股健身熱潮。
3、堅(jiān)實(shí)上好兩操兩課,堅(jiān)持做好課間操、眼保健操。并嚴(yán)格按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)規(guī)定上好體育課和體衛(wèi)課,使大多數(shù)學(xué)生初步掌握鍛煉身體的基礎(chǔ)知識及正確方法,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。做到學(xué)生體育課及格率95%以上。
1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法,制定了衛(wèi)生評比辦法、衛(wèi)生檢查制度、傳染病預(yù)防制度、傳染病上報(bào)制度、晨午檢制度、食堂管理辦法等。并按各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行,做到了有章可遵,有法可依。
2、開展了學(xué)生牙病防治工作。通過區(qū)牙防指導(dǎo)小組和保健所對學(xué)生牙病的檢查、預(yù)防、治療和建檔等工作,降低我區(qū)學(xué)生的齲齒患病率。
3、配合衛(wèi)生院對全校學(xué)生進(jìn)行體檢,加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析工作,建立了學(xué)生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)庫,完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
4、做好學(xué)生的常見病防治的宣傳工作。
5、按照中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃及教學(xué)大綱調(diào)整意見,開齊開足健康教育課。
6、繼續(xù)做好預(yù)防“手足口”和甲型流感等其它傳染病防控工作。
總之,體衛(wèi)工作既多又雜,很繁忙,要想每一處都抓到位,落到實(shí)處,是有難度的,這學(xué)期體衛(wèi)工作取得不少可喜成績,但不能自傲,還要加倍努力。今后,我們將繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念、深化改革、不斷創(chuàng)新,全面審視和思考現(xiàn)有工作模式、內(nèi)容、體質(zhì)、方法,進(jìn)一步明確職責(zé),努力形成上級教育部門的整體改革發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
小學(xué)體育工作總結(jié)500字篇六
本學(xué)年度在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,通過體育組老師的共同努力,圍繞五個(gè)教學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)開展學(xué)校體育工作,讓學(xué)生來到操場上,來到大自然中,來到陽光下,科學(xué)地鍛煉身體,不斷地促進(jìn)學(xué)生健康成長。很好地完成了預(yù)定計(jì)劃,并取得了優(yōu)異成績,現(xiàn)將本年度我校體育工作做如下總結(jié):
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計(jì)劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長除了親自掛帥以外,學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束幫助我們進(jìn)行工作總結(jié),平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。
長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的.認(rèn)識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。
學(xué)校長期以來,堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了學(xué)年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。
體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課。全體體育教師克服場地小、班額大的不利因素,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,才能更好地開展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。本年度體育組組織了各種各樣的小型體育活動(dòng),做到比賽有計(jì)劃、有總結(jié)。這些次活動(dòng)的開展,使孩子們踴躍參加體育活動(dòng)的積極性得到了大幅度提高,培養(yǎng)了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。同時(shí)各班老師對這次活動(dòng)也都十分的重視,賽前積極的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),因此比賽時(shí)十分激烈,更加激發(fā)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣。
“大課間活動(dòng)”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它得到了全校師生的支持和認(rèn)可,齊上陣、一起抓,保證學(xué)生的鍛煉時(shí)間。下半年我們推廣了《小白船》集體舞,讓學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間落到實(shí)處,使他們增強(qiáng)了體質(zhì),緩解了學(xué)習(xí)疲勞,而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì),并具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神的功能。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,它讓大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,也得到全員教師的參與和各部門密切配合,保證了大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。
下半年我校全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,不斷推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。認(rèn)真研究教育部下發(fā)的關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)”的通知,結(jié)合我校實(shí)際情況制定了周密的計(jì)劃,并舉行“陽光體育冬季長跑活動(dòng)”暨梁徐中心小學(xué)陽光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在學(xué)生當(dāng)中引起了很大反響,使學(xué)生真正理解了參加冬季長跑活動(dòng)的意義和益處。
本年度還組織了一次大型的體育活動(dòng)——姜堰市梁徐中心小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會。在全校師生的共同努力下運(yùn)動(dòng)會開的很圓滿、很順利,孩子們也很開心,得到予會領(lǐng)導(dǎo)的好評。運(yùn)動(dòng)會組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,運(yùn)動(dòng)會的順利進(jìn)行,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí)到位,全校師生積極努力,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)生家長全力支持,為了使運(yùn)動(dòng)會取得圓滿成功,校長親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,聽取運(yùn)動(dòng)會籌備情況的匯報(bào)并對運(yùn)動(dòng)會各項(xiàng)工作提出明確的要求,對運(yùn)動(dòng)會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問、指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
體育組的工作抓的切實(shí)有效,組員間的團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng),使這次活動(dòng)開展的如此圓滿起到了基奠作用。雖然組織一次大型的運(yùn)動(dòng)會很累,但我們?nèi)M同志在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下爭著干、搶著干,以確保任運(yùn)動(dòng)會能及時(shí)圓滿的進(jìn)行。另外體育組積極的組織全校的師生以各種方式進(jìn)行了全方位的練習(xí),班主任非常支持體育組的工作,每個(gè)班級都有不同的任務(wù),他們都能微笑的接受并積極的配合體育組完成。其他班主任帶領(lǐng)班級組織預(yù)賽選拔運(yùn)動(dòng)員,可以看出對體育工作的態(tài)度很認(rèn)真,這樣不僅增強(qiáng)了全體師生的活動(dòng)興趣,為活動(dòng)做了良好的鋪墊工作,同時(shí)也增強(qiáng)了全體師生的體質(zhì),達(dá)到了良好的鍛煉目的。
為了繼續(xù)保持良好的態(tài)勢,必須進(jìn)一步建立健全完善的校級隊(duì)框架,按照學(xué)校要求,認(rèn)真抓好校隊(duì)的訓(xùn)練。制定好了周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天早晨和下午時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。為以后的比賽打好基礎(chǔ),并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,各班主任積極配合。體育組安排好人員負(fù)責(zé)早上的田徑訓(xùn)練工作。一分耕耘,一分收獲。
體育組首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題,重視選擇具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進(jìn)行自我鍛煉,合理安排學(xué)生的作息時(shí)間,并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,針對存在的問題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。
成績只能說明過去,我們體育組有決心、有信心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,為我校體育事業(yè)的輝煌而努力奮斗。
小學(xué)體育工作總結(jié)500字篇七
本學(xué)期,我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園,讓學(xué)生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動(dòng)學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)工作,是教育教學(xué)工作的重要組成部分,它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初,校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)工作,十分重視;明確了工作目標(biāo),層層落實(shí)。同時(shí)對學(xué)校體育器材、場地進(jìn)行投資維護(hù),不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
在體育工作中,體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會黨的政策和有關(guān)教育理論,做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時(shí)刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中,體育組的教師,經(jīng)常在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論,積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)xx縣、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)、教研組內(nèi),開展教研課評比活動(dòng);互相聽課取長補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。
在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時(shí),我們狠抓課間操,做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練,使得每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來,并開展了廣播操比賽,強(qiáng)身健體,達(dá)到了較好的鍛煉效果。
我校在學(xué)期初,就全面啟動(dòng)小學(xué)生陽光體育活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;開展豐富多彩的課間體育活動(dòng),使更多的學(xué)生積極參與,努力達(dá)標(biāo)。在方案實(shí)施中,尊重學(xué)生的主體地位,以引導(dǎo)學(xué)生自主活動(dòng)為主,教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動(dòng)、多想,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽,校、縣的運(yùn)動(dòng)會。同時(shí)開展了教工體育比賽活動(dòng);不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心,提高了身體素質(zhì)。堅(jiān)持以田徑、籃球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練,做到四落實(shí),保證訓(xùn)練質(zhì)量,提高了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色,豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試關(guān),貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想,體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報(bào)工作。合格率100%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率0。通過測試,使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
10月第八屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會在體育組和其他老師們不辭辛勞,積極組織全校各班學(xué)生,參加競賽活動(dòng);使得運(yùn)動(dòng)會能夠圓滿成功,為學(xué)校參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會提供了有利的依據(jù)。在11月縣田徑運(yùn)動(dòng)會上取得了優(yōu)異的成績。
本學(xué)期即將結(jié)束,成績只能說明過去,我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),在一如既往地推動(dòng)學(xué)校體育教育改革的同時(shí),加大教科研力度,在體育教育教學(xué)工作中,“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取”,“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好,在新的一年里取得更大的成績而貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作即將接近尾聲,回顧一學(xué)期的工作,緊張、忙碌而收獲多多,為了在以后的工作中更上一個(gè)臺階,特總結(jié)、匯報(bào)工作如下:
作為新老師,我知道自己有很多的不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很不豐富,所以我要求自己多聽老教師的`課,我想學(xué)科雖然不同,但課堂的組織每科都是有共性的,從聽課中,我感覺到了自己和其他老師的差距,從中也收益多多,例如有一天路過教室的窗口,聽到有位老教師(劉友財(cái))在上課,老師雖然年齡比較大了,但是上課的激情非常不缺,聲音如涓涓流水,上課的到位和過度也那樣的天衣無縫。而吳明兒老師的音樂課能讓所有學(xué)生感覺到上課是一種快樂,整個(gè)課堂非常的活躍,同學(xué)和老師都是充滿激情的。我從中受益非淺,感觸頗深。
專業(yè)知識是個(gè)人修養(yǎng)的重要表現(xiàn),這個(gè)只通過聽別人的課是學(xué)不到的,只有自己多看專業(yè)書,來提高自己的修養(yǎng),特別是科學(xué)老師,科學(xué)包括了物理、化學(xué)、生物、地理、歷史的內(nèi)容,知識含蓋面非常的廣,所以我經(jīng)常會跑圖書館,把有關(guān)科學(xué)教學(xué)方面的書籍買回來閱讀。
我覺得作為老師,最基本的就是上好課,而上好課的基礎(chǔ)就是備好課,我每個(gè)星期只需要備兩堂課,所以每次我都會提前兩個(gè)星期備好課,比如《材料》這部分的內(nèi)容,需要同學(xué)回家?guī)|西的,就必須提前一周告訴學(xué)生帶過來。在備課的時(shí)候,我會充分的分析每課的重難點(diǎn)學(xué),力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),不是教教材,而是用教材來教,所以每次我都要自己備好課之后,再去看教參,備課時(shí),充分利用各種資源,同時(shí)積極吸取別人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等等。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),不慌不忙的解決,沉著冷靜。
記得以前我就想,如果學(xué)生能對我又愛又恨,我想這并不矛盾,而且應(yīng)該是成功的表現(xiàn),所以我也盡量的學(xué)習(xí),在課堂上,紀(jì)律是課堂之本,我會嚴(yán)格要求學(xué)生,以幽默的形式加以引導(dǎo),如,我看到有學(xué)生上課很久了,還沒有拿出書來,其實(shí)我很生氣,也覺得他很不尊敬我,但是我克制制了自己的“沖動(dòng)”,我面帶微笑的說,是不是今早上,學(xué)校早餐不行,所以一大早就把書吃了啊,那學(xué)生也知道我是笑里藏刀,乖乖的把書拿出來了,以后也都會做好課堂的準(zhǔn)備。
科學(xué)是要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維,與其他學(xué)科的教學(xué)也有明顯的不同,所以我努力改變教學(xué)的模式,帶學(xué)生到教室外面進(jìn)行教學(xué),他們學(xué)習(xí)的興趣大大的增加了,而且最重要的是輕松地學(xué)習(xí)了知識,這其實(shí)也是我教學(xué)的目標(biāo)——讓孩子們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),成長。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
因?yàn)槭切率?,所以在很多方面都存在著不足,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師也給我提出了寶貴的建議,讓我更清楚的了解自己,從而為自己在教學(xué)上更明確了方向一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上雖付出了汗水和淚水,但我收獲了那一份份的真實(shí)、那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生,用我的情去培育我的學(xué)生,我會把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們。
本學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)
1.評價(jià)管理。
細(xì)化對教學(xué)常規(guī)的科學(xué)管理,做好教學(xué)常規(guī)工作的檢查和評價(jià)工作。進(jìn)一步了完善《教學(xué)常規(guī)檢查與量化評價(jià)方案》。
逐步健全了《南頂中學(xué)教學(xué)質(zhì)量校長獎(jiǎng)勵(lì)方案》。
進(jìn)一步完善落實(shí)《教學(xué)常規(guī)檢查與量化評價(jià)方案》的實(shí)施,加強(qiáng)對教師的常規(guī)檢查及要求,尤其是加強(qiáng)對教案質(zhì)量的檢查及抽查。
對《南頂中學(xué)優(yōu)秀教研組評選辦法》進(jìn)行落實(shí),加強(qiáng)教研組的管理,提高教研組的建設(shè)。
2.課堂管理。
與副校長商討推出了《南頂中學(xué)教師課堂行為規(guī)范》、《南頂中學(xué)學(xué)生課堂行為規(guī)范》。使教師及學(xué)生更加清晰課堂上的言行舉止。
加強(qiáng)對《課堂監(jiān)測表》的管理及利用,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用,成為教師及學(xué)生課堂表現(xiàn)得一面鏡子。
借助區(qū)資助課題這一平臺,加強(qiáng)課堂研究。根據(jù)我校的現(xiàn)有狀況,加強(qiáng)“課堂檢測”“分層教學(xué)”及“學(xué)生活動(dòng)”三個(gè)方面的探索研究。在教學(xué)過程中,每位教師要進(jìn)一步落實(shí)“課堂檢測”環(huán)節(jié),并注重檢測內(nèi)容的選擇及效果的分析,加強(qiáng)成果的積累,各學(xué)科逐步健全課堂檢測內(nèi)容的范例。
繼續(xù)平行班分層及班內(nèi)分層的教學(xué)模式研究,對取得的經(jīng)驗(yàn)予以總結(jié)推廣鼓勵(lì)和支持教師積極探索適合我校學(xué)情的教學(xué)模式,繼續(xù)推進(jìn)平行班分層教學(xué)、班內(nèi)分層以人為本、搭建平臺,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),增強(qiáng)教師專項(xiàng)培訓(xùn)
建立科學(xué)規(guī)范的教研制度,初步形成教研組、備課組建設(shè)的發(fā)展、評估和激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮教研組、備課組工作的作用。
1、教研組建設(shè)
在堅(jiān)持貫徹“課堂檢測”課題的同時(shí),本學(xué)年教研側(cè)重“培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力”課題的研究。
在對教研組、備課組管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)提出教研組長、備課組長對本組活動(dòng)進(jìn)行合理規(guī)劃,加強(qiáng)活動(dòng)的目的性。
加強(qiáng)活動(dòng)時(shí)的研究與學(xué)習(xí)氛圍,教研組長、備課組長活動(dòng)前要有具體的研討學(xué)習(xí)內(nèi)容,并通知到組員提前做好準(zhǔn)備。
教研組按“三階段七環(huán)節(jié)的教學(xué)模式”開展以課題研究為主題的公開課、交流研討等活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的實(shí)際,關(guān)注課堂教學(xué)的效果。即:準(zhǔn)備階段(選課、學(xué)課、備課)、實(shí)施階段(說課、講課、議課)、總結(jié)階段(結(jié)課)。以教研組為單位的獻(xiàn)課活動(dòng),要求教研組長安排教師上課聽課,每個(gè)教研組推出2節(jié)公開課,1節(jié)以骨干教師為主的示范課,1節(jié)以青年為主的匯報(bào)課。學(xué)校從中評出了兩節(jié)校級優(yōu)秀公開課,張敏老師的《游戲中的數(shù)學(xué)》和王鵬飛老師的《責(zé)任重于泰山》,進(jìn)行了全校展示交流活動(dòng)。
2、備課組建設(shè)
把加強(qiáng)備課組建設(shè)作為教研組管理和年級組管理的最佳結(jié)合點(diǎn)來抓。備課組長負(fù)起職責(zé),做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容的落實(shí)。
教研組長對備課組的工作予以監(jiān)督指導(dǎo)。除抓好常規(guī)工作外,幫助備課組分析現(xiàn)狀、制定目標(biāo)、落實(shí)課題、探討教法、使備課組的質(zhì)量不斷得到提高。而作為備課組長主動(dòng)爭取教研組長和年級組長的指導(dǎo)和幫助,積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校發(fā)展及教師需求,增強(qiáng)教師培訓(xùn)的目的性、實(shí)效性
結(jié)合區(qū)第五屆“師慧杯”復(fù)賽和決賽工作、區(qū)初中教師基本功競賽的活動(dòng),加強(qiáng)青年教師的專業(yè)基本功培養(yǎng)。由教研組長和備課組長牽頭,組織本組教師解答中考題、模擬試題、期末考試題等,開展試題研究、命題分析的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)校將針對不同學(xué)科,采取切實(shí)可行的考試,考察教師的實(shí)際專業(yè)知識水平,從而促進(jìn)教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要求人人參加培訓(xùn),在培訓(xùn)之后每個(gè)教師都要參加考試。帶領(lǐng)本組教師苦練基本功,按學(xué)科基本項(xiàng)目、基本標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)落實(shí),做好培訓(xùn)記錄。學(xué)習(xí)落實(shí)新修訂的義務(wù)教育《課標(biāo)》。發(fā)揮區(qū)、校骨干教師的引領(lǐng)作用,深入研究課堂教學(xué),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教師的教學(xué)能力。
認(rèn)真落實(shí)國家規(guī)定的三級課程體系及相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對校本課程的管理與指導(dǎo),提高校本課程的質(zhì)量。
1. 認(rèn)真落實(shí)國家規(guī)定的三級課程體系及相關(guān)規(guī)定,落實(shí)《調(diào)課申請表》制度。加強(qiáng)對日常課時(shí)落實(shí)情況的檢查,杜絕私下?lián)Q課現(xiàn)象。
2.完善校本課程的教師開課及學(xué)生選課的方法,加強(qiáng)了校本課程的日常管理,繼續(xù)整理完善校本課程教案集。在第二學(xué)期,達(dá)到了所有非中考科目任課教師人人皆有校本課程的局面。
3.開展學(xué)校特色教育的工作,鼓勵(lì)非中考學(xué)科在這方面做出更積極的貢獻(xiàn),非中考學(xué)科有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)科競賽及實(shí)踐活動(dòng)。
新的一年里,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策、法律法規(guī),努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)體育工作總結(jié)500字篇八
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行,平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“健美體育”的進(jìn)行,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認(rèn)識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“以生為本、以美育美”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。
本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行健美體育評分,還將評分作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊M瑯右泊龠M(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。
1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,才能更好地開展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。⑷每學(xué)年全組開展集體備課五次,通過這一活動(dòng)以提高教師的教學(xué)水平。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí),體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。做到了每次訓(xùn)練有教案,有總結(jié)。運(yùn)動(dòng)員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去,學(xué)校決心依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
本期取得的成績:
1、全期組織了五次集體備課。
2、成功的主辦了我校第二屆運(yùn)動(dòng)會。
3、開展了廣播操活動(dòng)的匯報(bào)展示。
4、組織了全體體育教師上一節(jié)體育展示課。
5、組織了我校體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測試,全校99﹪的學(xué)生達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。
6、組織教師積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),開好了一次全體體育教師會議。
7、組織了學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會。
8、組織全體教師學(xué)習(xí)廣播體操。
為了加強(qiáng)對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:
一、做好器材的登記工作,對已破損的器材要及時(shí)注銷并記載詳細(xì)情況。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材
三、做好安全防護(hù)工作。平時(shí)注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。
四、安排好學(xué)生體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)使用器材,及時(shí)做好記錄。
五、每天認(rèn)真做好器材室的清潔和器材的維護(hù)工作,保持器材室的清潔與衛(wèi)生;
六、經(jīng)常檢查器材和設(shè)備,如有破損,應(yīng)及時(shí)維修并上報(bào),以保證教學(xué)、訓(xùn)練和體育活動(dòng)課的順利進(jìn)行;
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學(xué)期來,嚴(yán)格按照體育室的管理規(guī)定操作。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽正常有序地進(jìn)行。但在工作中發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生沒有經(jīng)過同意私自更換所借器材,造成記錄上的空缺,整理器材時(shí)要重新進(jìn)行清點(diǎn)。在今后的管理過程中,我將一如既往地做好管理工作,確保體育各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
小學(xué)體育工作總結(jié)500字篇九
小學(xué)全面《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極開展群眾性體育活動(dòng),以健康第一的理念開展豐富多彩的體育活動(dòng),在全體體育教師同心協(xié)力下,積極開展各項(xiàng)體育競賽活動(dòng),根據(jù)季節(jié)變化開展冬季三項(xiàng)體育活動(dòng),田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作,韻律操及大眾健身操的訓(xùn)練,30人31足比賽,積極開展課外體育活動(dòng),保證學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,滿足學(xué)生鍛煉身體的需要,為學(xué)生提供良好的體育鍛煉舞臺,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的生活情操,積極開展陽光計(jì)劃冬季長跑活動(dòng),全校師生冬季長跑啟動(dòng)儀式,每人每天1000米長跑活動(dòng),利用早晨體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行長跑活動(dòng),學(xué)生利用課外活動(dòng)進(jìn)行長跑鍛煉活動(dòng),統(tǒng)計(jì)學(xué)生跑的距離,了解學(xué)生體質(zhì)狀況,改變學(xué)生跑的時(shí)間與距離,為學(xué)生提供良好的鍛煉時(shí)間與效果,努力使學(xué)生終身喜歡體育鍛煉的習(xí)慣,體育教師的工作主要圍繞學(xué)生終身喜歡體育的思路,為學(xué)生創(chuàng)造良好的體育鍛練身體的場所。我們學(xué)校體育教研組是吳中區(qū)教研室命名的小學(xué)體育特色學(xué)科,我們緊緊圍繞體育特色學(xué)科的教學(xué)開展體育教學(xué)工作,我們積極深化體育課程改革,用新課程理念指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作,在課堂教學(xué)上探索一套行之有效的體育教學(xué)改革新思路,引導(dǎo)學(xué)生對體育教學(xué)的投入熱情,在體育課堂上充分展示自我,我們在評價(jià)學(xué)生體育成績時(shí)注重學(xué)生的發(fā)展過程,關(guān)心學(xué)生的健康成長過程,我們一學(xué)期以來做了大量的工作,下面就分三個(gè)方面來總結(jié):
我們學(xué)校體育工作堅(jiān)持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變,以課堂教學(xué)為主線,以學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)為主要內(nèi)容,在三個(gè)水平領(lǐng)域中的目標(biāo)教學(xué)作為梯形,從低到高、由易到難、根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的按排,同時(shí)參加區(qū)教研室組織的體育教學(xué)計(jì)劃的評比活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng),吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)中對教師在實(shí)施過程中有困難及時(shí)幫助解決,組織體育教師外出聽課活動(dòng),參加各級部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),蘇州市小學(xué)體育協(xié)作會議,吳中區(qū)小學(xué)體育教師各種培訓(xùn)活動(dòng),提高體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,提高體育教師的理論水平,學(xué)校積極開展課程理念下課堂教學(xué)改革公開的教研活動(dòng),面向市、區(qū)的體育教師,培養(yǎng)青年體育教師中,我們采用走出去,請進(jìn)來的方式積極開展體育教研活動(dòng),放手讓青年教師開展課堂教學(xué)改革,人力上大力支持,教學(xué)上細(xì)心關(guān)心,業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做,通過課程改革取得了一定成效,特別是我們申請立項(xiàng)蘇州市小學(xué)課題研究,《新課程理念下的小學(xué)生體育成績評價(jià)方法嘗試》,《小學(xué)體育課堂生活化的研究》現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告撰寫完成。
我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革,以學(xué)校為中心,以區(qū)教研工作為前提,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育示范作用,向渡村、浦莊中心學(xué)校定期輔導(dǎo),每學(xué)期開展二次大型的體育公開教研活動(dòng),陸偉華老師參加吳中區(qū)小學(xué)青年教師評課選優(yōu)活動(dòng)中獲說課一等獎(jiǎng),上課一等獎(jiǎng),9月份吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)協(xié)作會議在我們學(xué)校召開,青年體育老師上了一節(jié)匯報(bào)課,會議上學(xué)校作了體育工作的匯報(bào)。
我們學(xué)校蘇州市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人及吳中區(qū)小學(xué)體育學(xué)科帶頭人四人,9月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作,倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評,為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻(xiàn)我們學(xué)校的智慧。
我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動(dòng),新課程理念下小學(xué)生體育生活化課題的研究在蘇州大學(xué)體育學(xué)院的關(guān)心下,按課題目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施過程中,做好課題的實(shí)驗(yàn)工作,測試工作,統(tǒng)計(jì)分析工作,結(jié)題工作,準(zhǔn)備結(jié)束工作。
我們在工作中堅(jiān)持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標(biāo),每學(xué)期初制訂課外活動(dòng)表,按排學(xué)生開展豐富多彩的課外體育活動(dòng),組織學(xué)生開展形式多樣的課外活動(dòng)內(nèi)容,有小組的,班級的,年級的為單位,在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動(dòng),體育教師為技術(shù)指導(dǎo),場地安排,體育委員為組織人員,人人參與體育課外活動(dòng),定時(shí)間,定地點(diǎn),定活動(dòng)內(nèi)容,保證活動(dòng)時(shí)間,保證活動(dòng)質(zhì)量,豐富學(xué)生的課余時(shí)間,學(xué)生喜歡體育課外活動(dòng)是體育教師最大的快樂。
我們積極開展國際象棋的課外訓(xùn)練,請?zhí)K州國際象棋院的謝均教練定期來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國際象棋,每月四次,定時(shí)間,定地點(diǎn),學(xué)校有專職的教練進(jìn)行輔導(dǎo),保證國際象棋訓(xùn)練的質(zhì)量,平時(shí)我們利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真組織訓(xùn)練,對有特長的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的國際象棋訓(xùn)練,努力提高國際象棋的水平與技能,今年參加蘇州市小學(xué)生國際象棋運(yùn)動(dòng)會上獲得第三名,第四名,第五名和第六名的成績,學(xué)生的國際象棋水平得到了提高,家長非常
意,拓展了學(xué)生的想象思路,利用暑期開展國際象棋訓(xùn)練,保證活動(dòng)的質(zhì)量,全體隊(duì)員嘗到國際象棋帶來的樂趣,陶冶學(xué)生對棋類興趣。
我們組織召開了第49屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會,20xx年冬季三項(xiàng)比賽,開展了豐富多彩的體育活動(dòng),利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳,教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)對身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用,體育教師充分利用體育課組織選拔,課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,強(qiáng)化了冬季三項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量,學(xué)生積極冬季三項(xiàng)訓(xùn)練的良好氛圍,準(zhǔn)備明年吳中區(qū)小學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽準(zhǔn)備工作全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高,學(xué)生的身體得到了充分鍛練,課余生活豐富了。
積極參加上級組織的體育比賽,吳中區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會,團(tuán)體進(jìn)行前四名,30人31足比賽前四名的成績,準(zhǔn)備參加吳中區(qū)小學(xué)生大眾健身操的比賽,
學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力,平時(shí)每月一文小論文,利用課堂中的教學(xué)做好一點(diǎn)一滴記錄,全體體育教師參與課題的研究,人人有課題,教研組有課題,學(xué)校有主課題,每月有課題的進(jìn)展性況匯報(bào),每月一文的小論文,幫助青年教師提高寫作的興趣,制度上進(jìn)一步規(guī)范,內(nèi)容上多樣化,讓每一位教師多寫一點(diǎn),學(xué)習(xí)一點(diǎn),了解一點(diǎn),做一個(gè)科研型的教師。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究,認(rèn)真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報(bào)告會,吳中區(qū)小學(xué)體育論文比賽二名體育老師獲一等獎(jiǎng)、二名體育老師獲二等獎(jiǎng),參加蘇州市小學(xué)體育教學(xué)論文的評比活動(dòng),一位老師的文章蘇州市級發(fā)表,我們積極聽取專家的發(fā)言,積極邀請專家來學(xué)校我們的教學(xué)科研工作,請?zhí)K州大學(xué)體育教學(xué)專家作講座,我們對外出作體育教學(xué)的講座,課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo),掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導(dǎo)工作,不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺階。
我們學(xué)校申請?zhí)K州市立項(xiàng)的體育課題(20xx年――20xx年)新課程理念下小學(xué)體育成績評價(jià)方法的研究,經(jīng)過三年的實(shí)踐,我們做了大量的評價(jià)實(shí)踐與研究,參照各種數(shù)據(jù)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),調(diào)查問卷法,課堂研究實(shí)驗(yàn)法,對比法等進(jìn)行研究,開發(fā)軟件的運(yùn)用,現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告方案初步形成,在專家的指導(dǎo)下完成了結(jié)題報(bào)告的撰寫過程,對原始資料的分析階段,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)階段,20xx年6月份結(jié)課題,以優(yōu)異成績通過蘇州市教研室的驗(yàn)收,為積累課題推廣價(jià)值提供很好的依據(jù),通過課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣,面向蘇州市兄弟學(xué)校,做到課題研究有價(jià)值、有推廣意義,現(xiàn)在,我們正在新課題“小學(xué)體育生活化的研究”課題的實(shí)施工作。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動(dòng),做一個(gè)科研型的教師,三位體育教師參加蘇州市的論文評比,并參加蘇州市教研室組織的論文評比活動(dòng)。
我們體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指揮下,在全體體育教師的共同努力下,我們一定努力工作,爭取好成績,做好學(xué)生的思想教育工作,開展豐富多彩群眾性體育活動(dòng),關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康水平,不斷提高學(xué)生的健康水平,積極開展陽光體育冬季長跑活動(dòng),冬季三項(xiàng)體育競賽活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生參與體育的熱情,堅(jiān)持“健康第一”的理念,開展各項(xiàng)體育活動(dòng),滿足學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,為學(xué)生終身喜歡體育打好基礎(chǔ)。
小學(xué)體育工作總結(jié)500字篇十
一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間,讀教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,自始至終認(rèn)真訓(xùn)練。堅(jiān)決服從上級安排,做好各項(xiàng)工作,與教師搞好團(tuán)結(jié)。我教全校的體育課,負(fù)責(zé)課間操、早操和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,還有學(xué)校的后勤工作和工會工作,雖工作繁雜,但不敢懈怠。
為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改。教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。同時(shí),積極開展好群眾性體育活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)和組織大課間活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。
在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各隊(duì)員的實(shí)際情況,制訂了一套考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率。平時(shí),我和各個(gè)隊(duì)員多交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極與班主任和任課教師交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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