范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
楊絳先生我烤著生命之火取暖篇一
羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“生命里只有一種英雄主義，那便是在認(rèn)清事實(shí)后依舊熱愛(ài)生活。”
一如冰對(duì)水的勸誡。
也許，我們更樂(lè)意活在一片安詳?shù)耐恋兀S遇而安；也許我們更愿湮沒(méi)于一群像我們一樣平凡的人群里，就此屈于命運(yùn)；也許很多人都贊許“寧為鳳頭不為雞尾”的生存方式……
不過(guò)，且慢！我卻要說(shuō)，人生的意義絕不在于駐足安適的風(fēng)景，人生需要?dú)v練，才能迸發(fā)出自我價(jià)值的光芒。
就像那塊在沙漠被融化的冰，他的確應(yīng)當(dāng)感謝沙漠和太陽(yáng)，正是這地獄般的淬煉，才成就了他在沙漠里非凡的價(jià)值。固然，他的生命在沙漠與太陽(yáng)的炙烤下，終有蒸發(fā)消亡的一天。然而，冰卻是在烤著生命之火取暖吶，他的自我價(jià)值在這融化到蒸發(fā)的液態(tài)跨越到另一個(gè)生命的高度。
這不免又讓我想起一群人——西部貧困地區(qū)的教育工作者們。他們中或許有人是被調(diào)遣的，抑或有人出自自愿。無(wú)論怎樣，西部支教都是對(duì)他們?nèi)松械囊淮未銦?。我們不難想象，這群青年在東部時(shí)不乏有較高的學(xué)識(shí)水平，甚或有著較優(yōu)越的家庭背景，但他們不甘愿沉落于平凡，在自身價(jià)值尚未抵達(dá)限度時(shí)，他們?cè)附邮苌鸬目緹?，汲取生命燃燒的熾熱?/p>
有多少人安然躺在歲月的刀筆里得過(guò)且過(guò)？有多少人甘于平庸拒絕開(kāi)拓人生的價(jià)值？的確，他們和北極的冰一樣是無(wú)可厚非的。然而，人生真的就這么荒蕪下去嗎？
汪國(guó)真說(shuō)：“我若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)一片堅(jiān)實(shí)的土地?！比松拿總€(gè)罅隙都埋藏著未知的寶藏。不經(jīng)歷涅盤(pán)的鳳凰，何以獲得新生！
我們應(yīng)當(dāng)像史鐵生，像霍金，即使身處火焰萬(wàn)丈的地獄，依然樂(lè)于接受生命之火的烤炙。
生命，若不求生如夏花，但求以熾熱作結(jié)?？局?，綻放價(jià)值之花。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2622758.html】
