每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
議論文擔(dān)當(dāng)素材摘抄 議論文擔(dān)當(dāng)?shù)恼摀?jù)篇一
自信的人一般都勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)除了做好自己份內(nèi)的事，同時(shí)擔(dān)當(dāng)也是敢承擔(dān)別人不敢承擔(dān)的事.下面是語文迷整理的關(guān)于擔(dān)當(dāng)是材料，希望對你有幫助。
1、擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任 ———— 紀(jì)伯倫
2、擔(dān)當(dāng)永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任 ———— 紀(jì)伯倫
3、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任 ———— 巴納德
4、我所享有的任何成就，完全歸因于對與的高度責(zé)任感 ———— 奧貝納
5、的首先建立在責(zé)任心上 ———— 馬卡連柯
6、現(xiàn)企業(yè)管理的責(zé)任就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)兩者的一致 ———— 仲強(qiáng)
7、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心 ———— 蘇姆林斯基
8、真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神 ———— 佚名
9、一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！蟹颉ね袪査固?/p>
10、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功!——心有睛天
11、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法?！?/p>
12、我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！?—— 居里夫人
13、我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。 —— 歌德
14、我們的地位向上升，我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高，責(zé)任愈重。權(quán)力的擴(kuò)大使責(zé)任加重?！旯?/p>
15、我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。——西塞羅
16、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 —— 易卜生
17、如果一個(gè)人有了責(zé)任心，那么他會(huì)努力把每一件事做得完美?！茏搜?/p>
18、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣?！簡⒊?/p>
有個(gè)寺廟，因藏有一串佛祖戴過的珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性，老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個(gè)，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。
老住持問7個(gè)弟子：“你們誰拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會(huì)怪罪?！钡茏觽兌紦u頭。
7天過去了，念珠依然不知去向。老住持又說：“只要承認(rèn)了，念珠就歸誰?！?但又過去了7天，還是沒人承認(rèn)。
老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下?！?第二天，6個(gè)弟子收拾好東西，長長地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個(gè)弟子留下來。
老住持問留下的弟子：“念珠呢?” 弟子說：“我沒拿。” “那為何要背個(gè)偷竊之名?”弟子說：“這幾天我們幾個(gè)相互猜疑，有人站出來，其他人才能得到解脫。再說，念珠不見了，佛還在呀?！?/p>
老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
這個(gè)故事，讓我感悟了很久。
不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的，是： 能承擔(dān); 能行動(dòng);能化解; 能扭轉(zhuǎn); 能改變; 能想自己，更能想別人，顧全大局，這就是法。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。
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