2023年會計師的崗位職責(zé) 會計師的職責(zé)(六篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

會計師的崗位職責(zé) 會計師的職責(zé)篇一

關(guān)于《 關(guān)于培訓(xùn)師崗位職責(zé) 》，是我們特意為大家整理的，希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)師主要負責(zé)培訓(xùn)項目的實施, 并持續(xù)改善;協(xié)助上級建立并優(yōu)化培訓(xùn)體系,建立內(nèi)部及外部師資庫、教材庫、試題庫和案例庫等;以下是小編為大家整理的培訓(xùn)師崗位職責(zé)，僅供參考。

第1篇:內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé)

第一條培訓(xùn)師崗位職責(zé)是給知識：傳授經(jīng)驗、傳授知識

大陸的市場經(jīng)濟也就是二十多年的時間，而且這二十多年的時間走過了西方發(fā)達資本主義國家一百多年的路，有人說中國市場是“三年一小變、五年一大變”，“中國三年的變化，相當(dāng)與美國二十年的變化?！痹谶@樣迅速變化的市場中，造就了大量市場機會，也造就了一大批“經(jīng)驗管理者”。

對這些管理者的培訓(xùn)，就是要把西方在發(fā)展經(jīng)濟過程中，積累下來的先進文化，充分消化吸收，結(jié)合東方文化的特點，傳授給學(xué)員。所以我們看到很多臺灣的、香港的講師活躍在大陸講臺上，在他們之中，很多人對大陸市場并不了解，沒有在大陸企業(yè)擔(dān)任過高層職位，甚至有人在語言表達能力方面有欠缺，普通話不流利，授課技巧也不高。但他們熟悉西方先進文化的沉淀，在海外受過良好教育，有香港或臺灣的工作經(jīng)驗，因此起到了傳授經(jīng)驗和傳授知識的作用。大陸學(xué)院派講師，也大多是這種類型。

也有一些人是傳播最新管理和營銷理念的，就象講授“情景領(lǐng)導(dǎo)”“crm”等課程。前兩年有人專門講授《第五項修煉》的內(nèi)容，也屬此類。這些講師的價值體現(xiàn)在傳授經(jīng)驗、傳授知識上。

第二條培訓(xùn)師崗位職責(zé)是給系統(tǒng)：系統(tǒng)常識

俗話說“太陽下面沒有新鮮事”，所謂的新觀念、新理念，無非是舊元素的新組合，或是舊元素的新包裝。那時講師的價值是什么呢?在給系統(tǒng)。

一般來說學(xué)員都是公司的骨干，業(yè)務(wù)比較繁忙，工作就是救火，很少有時間系統(tǒng)地整理自己的思路，整理過往的經(jīng)驗。好學(xué)的學(xué)員動一榔頭、西一棒槌地學(xué)了一些理論，但經(jīng)驗也是支離破碎的。這時培訓(xùn)講師的作用就是在培訓(xùn)中，用系統(tǒng)思路，把大家都知道的東西貫穿起來，使它有邏輯性，有條理性。在這個系統(tǒng)思維里面，學(xué)員零散的經(jīng)驗可以找到相應(yīng)的位置，從而有所提高。

在這里，培訓(xùn)講師的價值是給系統(tǒng)，幫助學(xué)員整理經(jīng)驗，把講師的系統(tǒng)和學(xué)員的經(jīng)驗結(jié)合起來。

第三條培訓(xùn)師崗位職責(zé)是給思想：講師的思想

作為培訓(xùn)講師，沒有自己的想法是非?？膳碌摹２荒芙杩凇叭绻医o出我的想法，可能成為某些學(xué)員攻擊的目標(biāo)，影響學(xué)員的學(xué)習(xí)效果”也不能借口“我的觀點可能是片面的，所以我講授大師的觀點，誰還能挑出我的毛病?”

總是重復(fù)別人的東西，這樣的講師沒有價值!學(xué)員不比講師傻，可能更聰明，大師的觀點學(xué)員都知道，誰不會講?看書不可以嗎，為什么要你收費講?如果沒有自己的思想，這樣講師的空間會越來越小，隨時會被替代。

培訓(xùn)講師講授“大師”的觀點是不可避免的，但在講述完“大師”的觀點以后，要結(jié)合自己的經(jīng)驗，講授自己的觀點。無論這個觀點在學(xué)員眼中是對是錯，起碼，講師給到了學(xué)員一個不同的見解，不同的角度，有助于學(xué)員開闊眼界，拓展思路。

“給思想”的講師一般以本土，有實際經(jīng)驗的講師為主。

第四條培訓(xùn)師崗位職責(zé)是給體驗：發(fā)動學(xué)員交流和體驗

其實在培訓(xùn)中學(xué)員和講師的作用同樣重要，學(xué)員可能在理論水平、表達能力上不如講師，但在實際業(yè)務(wù)操作上，經(jīng)驗可能比培訓(xùn)師多。如果講師小看學(xué)員，一定會“死得很難看。”所以優(yōu)秀講師在培訓(xùn)過程中，一定不是自己講，而是要充分調(diào)動學(xué)員，共同參與，讓學(xué)員彼此學(xué)習(xí)，講師針對學(xué)員討論的問題給出自己的觀點，進行點評。這樣的方式讓學(xué)員的經(jīng)驗得到充分交流，吸收到了企業(yè)培訓(xùn)師的觀點，講師也得到了提高，

教學(xué)

培訓(xùn)師崗位職責(zé)職責(zé)主要就是上述四點，不論培訓(xùn)師講解的內(nèi)容是什么，只要達到了相關(guān)的效果就可以說培訓(xùn)師完成了自己工作。

第2篇:培訓(xùn)講師的崗位職責(zé)

1、擬定培訓(xùn)計劃，組織培訓(xùn)活動。

2、負責(zé)業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作;

3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、銷售人員培訓(xùn)、公司活動組織、入職培訓(xùn)

4、營銷系統(tǒng)員工的心態(tài)、技能、知識的培訓(xùn)

5、建立并完善公司培訓(xùn)體系、培訓(xùn)制度及相關(guān)流程;

6、根據(jù)公司戰(zhàn)略開展培訓(xùn)需求調(diào)研，并制定年度培訓(xùn)計劃;

7、指導(dǎo)各系統(tǒng)培訓(xùn)計劃的實施及公司級培訓(xùn)計劃的實施;

8、負責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建立、管理，外部培訓(xùn)機構(gòu)的甄選和管理;

9、制定年度培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算并對其進行管理;

10、建立培訓(xùn)檔案，根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容及目的設(shè)計培訓(xùn)效果評估方式;

11、協(xié)助指導(dǎo)員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，并創(chuàng)建適合其職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)課程。

第3篇:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師工作職責(zé)

公司一直以來都想把培訓(xùn)做好，但是公司預(yù)算一直沒有落實，目前只能考慮從內(nèi)訓(xùn)開始。因此寫了一份內(nèi)部培訓(xùn)講師的制度。由于此制度尚未執(zhí)行，不知道是否能夠貫徹下去，到達預(yù)期效果。現(xiàn)在特此發(fā)出來，請大家分析一下?？从惺裁吹胤竭€需要改進?

1、目的充分利用公司現(xiàn)有人力資源，積極建設(shè)和培養(yǎng)公司內(nèi)部講師隊伍，完善內(nèi)部培訓(xùn)體系，發(fā)揮內(nèi)部講師在培訓(xùn)體系中的重要作用，特制定本制度。

2、適用范圍

適用于公司所有內(nèi)部講師。

3、歸口管理

總經(jīng)辦是內(nèi)部講師的歸口管理部門，負責(zé)講師的評聘及相關(guān)管理工作。

4、工作職責(zé)

1)負責(zé)講授由總經(jīng)辦安排的培訓(xùn)課程，2)負責(zé)參與公司年度培訓(xùn)效果工作

總結(jié)

3)負責(zé)授課時對課堂紀(jì)律及受訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)考核管理，對受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)效果進行檢驗，包括學(xué)員的考勤、培訓(xùn)測試、評卷、評估。

4)負責(zé)編寫或提供教材教案，并根據(jù)需要隨時進行更新。

5、內(nèi)部培訓(xùn)講師選拔

1)內(nèi)部培訓(xùn)講師評選條件：

①.具有認真負責(zé)的工作態(tài)度和高度的敬業(yè)精神，能在不影響工作的前提下積極配合事業(yè)部培訓(xùn)工作的開展;

②.在某一崗位專業(yè)技能上有較高的理論知識和實際工作經(jīng)驗;

③.熱愛培訓(xùn)工作，能配合總經(jīng)辦培訓(xùn)工作的安排;

④.能熟練制作ppt格式教材，2)內(nèi)部培訓(xùn)講師評選程序：

①.各部門推薦或個人自薦，填寫《內(nèi)部講師推薦表》送呈部門負責(zé)人簽署意見，再提交至總經(jīng)辦。

②.審核通過即成為公司講師，3)內(nèi)部培訓(xùn)講師資格評定：

每年12月，總經(jīng)辦講對所有講師授課情況進行匯總，匯總的內(nèi)容包括教材編寫質(zhì)量、授課態(tài)度、授課反饋等。

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會計師的崗位職責(zé) 會計師的職責(zé)篇二

服裝培訓(xùn)師崗位職責(zé)

【篇1：服裝培訓(xùn)師崗位職責(zé)】

1、參與品牌每季流行趨勢的策劃。

2、定期制作關(guān)于品牌服裝搭配的電子期刊資料。

3、為品牌人員進行關(guān)于服裝面料、色彩搭配等方面的培訓(xùn)。 4、為店鋪顧客提供服裝搭配的專業(yè)意見。

【篇2：培訓(xùn)師崗位職責(zé)】

培訓(xùn)師崗位職責(zé)說明說

【篇3：培訓(xùn)講師崗位職責(zé)】

培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

一、初級講師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)課程規(guī)劃和計劃：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進行培訓(xùn)課程開發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求；

2.培訓(xùn)課程資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，培訓(xùn)內(nèi)容，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，收集、整理、評估相關(guān)課程、資料；開拓并維護合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；

初級講師任職資格：

1.工作經(jīng)驗：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗。

2.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；熟練運用ppt等辦公軟件。3.素質(zhì)要求：

1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽； 2）較好的文字功底和語言表達能力； 3）思維敏捷； 4）愿意與他人合作，主動與其他成員進行溝通交流。中級培訓(xùn)師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)規(guī)劃和計劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實施計劃和實施方案，協(xié)助進行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求；

2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；

3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程； 4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進行評估，并提交分析報告；

中級培訓(xùn)講師任資資格：

1.工作經(jīng)驗：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

2.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓(xùn)計劃，并開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材；熟練運用ppt等辦公軟件。3.素質(zhì)要求：

1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；

2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；

3）團隊合作：愿意與他人合作，主動與其他成員進行溝通交流，共同分享信息、知識、資源。高級培訓(xùn)師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動地進行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進行評估，并提交分析報告。任資資格：

1.工作經(jīng)驗：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；

2.知識/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用ppt制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力； 3.素質(zhì)要求： 1）人際理解與溝通能力：善于制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；

2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；

3）影響力：能夠有針對性地根據(jù)對方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；

4）團隊合作：保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進群體成員間的合作。

資深培訓(xùn)師崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.培訓(xùn)授課與實施：專業(yè)并生動地進行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參與負責(zé)重點培訓(xùn)項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施；確保各項培訓(xùn)與員工發(fā)展活動取得預(yù)期效果；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進行評估，并提交分析報告。5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)，負責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)； 資深培訓(xùn)講師任職資格：

1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。

2.工作經(jīng)驗：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先。

3.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗；熟知人力資源各項模塊，能依據(jù)公司實際情況有效制定中長期培訓(xùn)計劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計的實際 操作經(jīng)驗；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，熟練運用辦公軟件。4.素質(zhì)要求：

1）人際理解與溝通能力：善于制造機會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；

2）團隊合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進群體成員間的合作；

3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計劃的進展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯、革新等舉措，從整體增進現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。

會計師的崗位職責(zé) 會計師的職責(zé)篇三

培訓(xùn)師崗位職責(zé)

【篇1：培訓(xùn)師崗位職責(zé)】

1、擬定培訓(xùn)計劃，組織培訓(xùn)活動。

2、負責(zé)業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作；

3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、銷售人員培訓(xùn)、公司活動組織、入職培訓(xùn)

4、營銷系統(tǒng)員工的心態(tài)、技能、知識的培訓(xùn)

5、建立并完善公司培訓(xùn)體系、培訓(xùn)制度及相關(guān)流程；

6、根據(jù)公司戰(zhàn)略開展培訓(xùn)需求調(diào)研，并制定年度培訓(xùn)計劃；

7、指導(dǎo)各系統(tǒng)培訓(xùn)計劃的實施及公司級培訓(xùn)計劃的實施；

8、負責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建立、管理，外部培訓(xùn)機構(gòu)的甄選和管理；

9、制定年度培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算并對其進行管理；

10、建立培訓(xùn)檔案，根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容及目的設(shè)計培訓(xùn)效果評估方式；

11、協(xié)助指導(dǎo)員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，并創(chuàng)建適合其職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)課程。

【篇2：培訓(xùn)師崗位職責(zé)】

1、協(xié)助公司培訓(xùn)主管編制培訓(xùn)規(guī)劃；

2、制定與實施專項培訓(xùn)計劃；

3、開發(fā)培訓(xùn)課題，編制培訓(xùn)教材，編寫培訓(xùn)教案；

4、跟蹤外部培訓(xùn)市場變化，發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源；

5、設(shè)計培訓(xùn)課程，開發(fā)新課程，講授培訓(xùn)課程；

6、設(shè)計培訓(xùn)形式和方法；

7、設(shè)計培訓(xùn)評估體系并組織或協(xié)助評估培訓(xùn)效果。

【篇3：培訓(xùn)講師崗位職責(zé)】

1、及時做新產(chǎn)品的培訓(xùn)；

2、加強銷售技巧、店鋪陳列的培訓(xùn)；

3、完成公司授權(quán)范圍內(nèi)的其它培訓(xùn)工作；

4、收集來自培訓(xùn)受眾對課程內(nèi)容、形式、安排等方面的反饋；

5、每周擬定周培訓(xùn)計劃，每月擬定月培訓(xùn)計劃并做好周報、月報；

6、通過訪店等形式收取本公司關(guān)于產(chǎn)品、銷售、售后等方面的問題及時進行反饋；

7、了解競品信息，并做到月更新相關(guān)競品內(nèi)容；

8、配合公司各部門的工作，安排好內(nèi)部員工的日常培訓(xùn)工作。

【篇4：高級培訓(xùn)師崗位職責(zé)】

1、為各地經(jīng)銷商提供產(chǎn)品培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)以及銷售培訓(xùn)等綜合性的培訓(xùn)服務(wù)，負責(zé)公司項目或產(chǎn)品的宣講或介紹；

2、根據(jù)公司提供的相關(guān)資料制作培訓(xùn)課件；

3、負責(zé)公司新員工的培訓(xùn)及演講；

4、撰寫培訓(xùn)報告，反饋、評估培訓(xùn)效果并改進培訓(xùn)課件；

【篇5：保險培訓(xùn)師崗位職責(zé)】

1、培訓(xùn)工作計劃的擬定、布置、監(jiān)督檢查、總結(jié)。對分公司培訓(xùn)部的匯報；

2、培訓(xùn)人員（內(nèi)外勤各層級人員）的培養(yǎng)、指導(dǎo)、考核、晉升、激勵、業(yè)務(wù)分工的協(xié)調(diào)；

3、根據(jù)業(yè)務(wù)部門的需要，擬定營銷人員的全年培訓(xùn)計劃，并規(guī)劃培訓(xùn)經(jīng)費；

4、組織推動各期培訓(xùn)計劃實施；

5、兼職講師的管理；

6、培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算與控制管理；

7、開展培訓(xùn)需求調(diào)研，改進教學(xué)技巧。

【篇6：公司行政人事部培訓(xùn)師崗位職責(zé)】

1、負責(zé)制定企業(yè)在職人員培訓(xùn)和注冊資格繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃。

2、編寫員工培訓(xùn)課程，讓公司培訓(xùn)規(guī)范化。

3、協(xié)助業(yè)務(wù)部門做好崗前培訓(xùn)與技能、業(yè)務(wù)的專業(yè)知識培訓(xùn)。

4、結(jié)合公司運營情況，負責(zé)人員晉升、戶外拓展培訓(xùn)等計劃編寫和組織實施。

5、負責(zé)觀察，收集各部門中的情報，根據(jù)情報編寫提高員工綜合能力的培訓(xùn)課程。

6、負責(zé)培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)器材的保管。

7、完成上級交辦的其它事務(wù)。

會計師的崗位職責(zé) 會計師的職責(zé)篇四

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培訓(xùn)師崗位職責(zé)

導(dǎo)讀：本文是關(guān)于培訓(xùn)師崗位職責(zé)，希望能幫助到您！

培訓(xùn)師崗位職責(zé)（一）

1、認真執(zhí)行公司各項規(guī)章制度和工作程序，嚴(yán)格服從執(zhí)行上級指揮和有關(guān)人員的監(jiān)督檢查，保質(zhì)保量按時完成工作任務(wù)。

2、培訓(xùn)部的所有物品出去，需領(lǐng)用人寫書面通知單，培訓(xùn)部主管簽名確認，收到通知方可放行。如須收回，保管人須后期跟進歸還物品。

3、絕對尊重、服從公司上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，每天不斷總結(jié)工作情況，及時匯報情況。

4、認真填寫每周的工作報表，有計劃的安排每周的工作及月總結(jié)報表，并提出合理化的工作建議。

5、嚴(yán)格把守培訓(xùn)部教材，教案相關(guān)資料的安全、保密工作。

6、積極參加公司內(nèi)部培訓(xùn)活動、努力鉆研本職工作，不斷提升。

7、主動提出合理化建議，定期向培訓(xùn)部經(jīng)理述職，按時完成交辦的其他工作任務(wù)。

8、妥善保管定期檢查，培訓(xùn)部產(chǎn)品、儀器財物的維修，管理工作，如發(fā)現(xiàn)問題立即報告上級，并配合完善處理的工作。

9、每月定時理清手中所管理的賬目，物品的庫存準(zhǔn)時交與財務(wù)核對，并報與部門經(jīng)理。

10、負責(zé)學(xué)員產(chǎn)品、教材的購買、跟進，各種物品的借、還

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11、負責(zé)培訓(xùn)部所有教室，責(zé)任人須每天檢查門窗電源的關(guān)閉及衛(wèi)生的管理工作。

12、隨時洞察學(xué)員的動態(tài)，做好學(xué)員的監(jiān)督管理、跟進等工作，嚴(yán)把學(xué)員流失率降至最底。

13、配合培訓(xùn)部其他老師，完成培訓(xùn)部的月業(yè)績及解決一些業(yè)主提出的市場問題。

14、配合公司新產(chǎn)品開發(fā)的試用，并將試用后的感覺認真填寫，提出合理化建議。

15、配合部門經(jīng)理編寫新推出品牌的項目設(shè)計、流程的制作、手法的創(chuàng)新。

16、負責(zé)協(xié)調(diào)各科畢業(yè)學(xué)員考試時間、批閱試卷、真實填寫公司及業(yè)主學(xué)員的學(xué)習(xí)評語，并交到輸送部門。

17、每月學(xué)員畢業(yè)后考核情況及定位匯總表交于人事行政部，并交于部門經(jīng)理一份備檔案。

18、隨時調(diào)整學(xué)員心態(tài)，運用溝通技巧，觀察學(xué)員對培訓(xùn)保持吸收能力，不斷提高教學(xué)水平。

19、有關(guān)培訓(xùn)部具體事宜，盡量自己解決，重大事情須申請經(jīng)理處理。

20、積極響應(yīng)公司一切號召。

培訓(xùn)師崗位職責(zé)（二）

1、負責(zé)培訓(xùn)需求調(diào)研，擬定培訓(xùn)計劃，并組織日常培訓(xùn)活動；

2、負責(zé)制訂員工上崗培訓(xùn)計劃，監(jiān)督上崗培訓(xùn)活動的實施；

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3、根據(jù)培訓(xùn)需求，收集、評估相關(guān)課程和學(xué)習(xí)資料；

4、編制培訓(xùn)課件，參與培訓(xùn)授課，根據(jù)課程反饋不斷完善培訓(xùn)課程；

5、負責(zé)做好員工培訓(xùn)記錄，建立員工培訓(xùn)檔案。

6、負責(zé)對培訓(xùn)效果進行跟蹤評估，編制培訓(xùn)類報表和分析報告；

7、開拓并維護合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；

8、協(xié)助建立和優(yōu)化培訓(xùn)管理制度和流程；

9、上級交辦的其他工作。

會計師的崗位職責(zé) 會計師的職責(zé)篇五

一、培訓(xùn)前準(zhǔn)備各種培訓(xùn)所需物品、資料； 二、指導(dǎo)并收齊學(xué)員需要填寫及上交的材料；

三、

四、協(xié)助培訓(xùn)師維持課堂紀(jì)律，調(diào)動課堂氛圍，做好培訓(xùn)記錄并對學(xué)員意見進行收集反饋；

五、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)沙盤所需各種資料； 六、準(zhǔn)備路演所需的各種材料； 七、根據(jù)課堂培訓(xùn)內(nèi)容編寫微信宣傳片

八、對公司的培訓(xùn)資料、課程內(nèi)容、發(fā)展戰(zhàn)略等進行保密。 九、制作培訓(xùn)匯報手冊；

十、總結(jié)培訓(xùn)工作得失，交領(lǐng)導(dǎo)審閱。 十一、上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

培訓(xùn)流程及注意事項

一、培訓(xùn)前

1、培訓(xùn)開始前，需要做一個創(chuàng)業(yè)測評，測評表見表1。 2、發(fā)教材，教材領(lǐng)用表簽字、筆 3、發(fā)學(xué)員卡 4、填寫學(xué)籍卡，2張2寸照片、身份證復(fù)印件、學(xué)生證復(fù)印件 5、領(lǐng)取講課物品，白紙、固體膠、雙面膠、（紅色、黑色）記號筆、白板筆等

6、提前制作創(chuàng)業(yè)名家x展架； 7、培訓(xùn)宣傳畫報放置在受訓(xùn)學(xué)員院系。

8、播放《交院“雛鷹計劃”創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營見證》ppt 二、培訓(xùn)期間

（一）、制定隊名、口號，公司規(guī)章制度，考勤表、優(yōu)秀員工評選標(biāo)準(zhǔn)。回答問題獎分規(guī)則，調(diào)動課堂氣氛。1、每天召開晨會，晨會流程如下：

（1）整理隊形；

（2）問好；

（3）喊口號；

（4）公布各隊得分；

（5）檢查作業(yè)，各公司總經(jīng)理匯報作業(yè)完成情況；

（6）檢查小天使祝福送出情況，請2-3名收到祝福的同學(xué)分享；

（7）公司整體通知：如拍照、制作小視頻，組織團隊活動、手機統(tǒng)一交給各公司hr主管管理、今天的晨會展示團隊等；

（8）昨天工作總結(jié)： 表揚好的地方； 批評不足的地方，如個別學(xué)員參與性不高、上課玩手機、時間觀念不夠強等。（9）今天工作安排，如今日授課計劃安排等；

（10）晨會小游戲，時間控制在3-5分鐘，如按摩游戲、幾人抱等。2、休息時間安排：

（1）上午10：00-10：15，休息15分鐘；

（2）下午15：20-15：35，休息15分鐘。

3、上午休息時，準(zhǔn)備水果小吃（每日10元左右），小塊，牙簽等； 4、每天點名，未到學(xué)員上報張主任。注意課堂紀(jì)律。

5、每2天匯總各隊得分，對得分排名第一的團隊發(fā)放小的禮品，如飲料、爆米花、瓜子等。

6、課堂作業(yè)用大白紙，教師當(dāng)場打分，點評。

7、每天下午16：50，助教統(tǒng)計各團隊隊員的贊數(shù)，凡是贊數(shù)超過50的同學(xué)，每人給他們團隊加10分，鼓勵同學(xué)們宣傳特訓(xùn)營。 8、每天按照創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)書上的內(nèi)容，布置作業(yè)，同時，要求每天學(xué)員寫

心得體會

9、保持教室衛(wèi)生，安排班組輪流打掃衛(wèi)生，培訓(xùn)第一天由班主任公布打掃衛(wèi)生順序。

10、商業(yè)實戰(zhàn)上午11點準(zhǔn)時開始，商品要能送貨上門的，可以退貨的，監(jiān)督學(xué)員的進貨數(shù)量，學(xué)員應(yīng)該是一個下午加晚上的銷售時間。 11、團體活動最好不要去ktv唱歌，嚴(yán)禁飲酒。

12、路演之前，班主任負責(zé)把所有學(xué)員的材料收全，學(xué)員材料有：學(xué)籍卡、身份證復(fù)印件、學(xué)生證復(fù)印件、創(chuàng)業(yè)計劃書、物資發(fā)放表、學(xué)員簽到表等。 三、路演環(huán)節(jié)

1、ppt提前播放一遍，助教審核是否正常 2、班組小視頻提前播放一遍，審核時間、內(nèi)容等

3、提前半小時到場檢查音響、進行會場布置、茶水、評委接待工作。 4、攝影、錄像、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、禮儀小姐路演前開會強調(diào)注意事項，進行合理的工作安排。

5、路演前10分鐘與評委溝通，打分帶小數(shù)點及每人點評的創(chuàng)業(yè)項目、點評以鼓勵為主。

6、準(zhǔn)備評委的紀(jì)念品，約40元/人。

7、主持人進行試講，不合格的更換；主持人小禮品。8、主持詞交會場管理人員一份，以便了解路演進程。

9、獎項頒發(fā)順序先次要后重要：先優(yōu)秀員工；次之冠亞軍團隊、最佳進步團隊、優(yōu)秀總經(jīng)理；最后最佳創(chuàng)業(yè)計劃書獎。10、小天使互相準(zhǔn)備禮物。

11、培訓(xùn)心得分享，人員4人，安排人員進行錄像。 12、路演結(jié)束，收回學(xué)員證。13、創(chuàng)業(yè)項目匯總

會計師的崗位職責(zé) 會計師的職責(zé)篇六

產(chǎn)品培訓(xùn)師崗位職責(zé)

1、產(chǎn)品培訓(xùn)師崗位職責(zé)

1、負責(zé)公司產(chǎn)品演示及講解，并負責(zé)用戶答疑等工作；；

2、挖掘用戶需求，收集客戶體驗反饋；

3、設(shè)計培訓(xùn)課程，開發(fā)新課程，講授培訓(xùn)課程；

4、能適應(yīng)經(jīng)常出差，參加公司產(chǎn)品宣講會或全國性展會會議等工作；

5、整理、匯總、歸檔各類項目或產(chǎn)品培訓(xùn)資料，編制及落實培訓(xùn)計劃。

2、產(chǎn)品培訓(xùn)師崗位職責(zé)

1、根據(jù)市場培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計劃，制定并完善產(chǎn)品、銷售技巧培訓(xùn)講義；

2、負責(zé)為渠道、銷售人員以及終端用戶提供培訓(xùn)，培訓(xùn)以市場需求、產(chǎn)品特點、產(chǎn)品定位、適用人群、合理用藥、企業(yè)理念、營銷技巧等相關(guān)產(chǎn)品知識、營銷技巧為主；

3、撰寫培訓(xùn)報告，反饋、評估培訓(xùn)效果并改進培訓(xùn)課件；

4、完成公司或領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

3、產(chǎn)品培訓(xùn)師崗位職責(zé)

1、負責(zé)區(qū)域內(nèi)對內(nèi)、對外有效培訓(xùn)計劃制定；

2、負責(zé)培訓(xùn)教材編寫或完善；

3、負責(zé)區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)活動組織；

4、負責(zé)培訓(xùn)效果檢核；

5、參與大區(qū)內(nèi)其他區(qū)域培訓(xùn)支持。

4、產(chǎn)品培訓(xùn)師崗位職責(zé)

1、協(xié)助市場部門的市場推廣及售前、售中環(huán)節(jié)向客戶進行公司產(chǎn)品演示；

2、對售后環(huán)節(jié)客戶進行公司產(chǎn)品使用及后臺系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)；

3、負責(zé)對公司渠道代理商及各個合作伙伴進行產(chǎn)品使用培訓(xùn)；

4、培訓(xùn)課件的制作，完成各類培訓(xùn)及演講；

5、對內(nèi)部新進員工進行產(chǎn)品知識及使用培訓(xùn)；

6、收集反饋培訓(xùn)需求信息，撰寫培訓(xùn)報告，評估培訓(xùn)效果；

7、完成部門交付的其它各項工作；

8、此崗位短期出差。

5、產(chǎn)品培訓(xùn)師崗位職責(zé)

1、負責(zé)就公司產(chǎn)品對市場運營部進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

2、調(diào)查分析內(nèi)外培訓(xùn)需求，撰寫培訓(xùn)計劃；開發(fā)培訓(xùn)課程，制作培訓(xùn)課件和建立企業(yè)培訓(xùn)資料庫；

3、公司內(nèi)外授課并解答受眾者的疑難問題；

4、撰寫培訓(xùn)報告，評估并反饋培訓(xùn)效果；

5、跟蹤培訓(xùn)效果并對培訓(xùn)工作進行改進；

6、制定公司培訓(xùn)工作規(guī)范、流程和培訓(xùn)方案；

7、制作符合市場需求的產(chǎn)品培訓(xùn)課件及路演材料；

8、協(xié)助進行募集推介、公司內(nèi)部資源協(xié)調(diào)、投資者聯(lián)絡(luò)與答疑等工作。

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