總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的格式 專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結(jié)模版篇一
專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié),應(yīng)該屬于總結(jié)類(lèi)的文章,與一般的總結(jié)類(lèi)文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn),是職稱(chēng)評(píng)審重要組成部分,是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù),也是自己水平、能力、成果的展示,同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)??偨Y(jié)寫(xiě)得好不好,影響到專(zhuān)家對(duì)你的評(píng)價(jià),也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。如何標(biāo)準(zhǔn)地撰寫(xiě)?主要內(nèi)容為如下五點(diǎn):
1、先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況,如現(xiàn)任職稱(chēng)、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。
2、自己政治思想,工作態(tài)度,履行崗位職責(zé)情況。
3、詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題,課題進(jìn)展,有那些創(chuàng)新,取得那些突破,通過(guò)那類(lèi)鑒定,獲得什么獎(jiǎng)勵(lì),專(zhuān)家評(píng)價(jià)。
4、發(fā)表那些論文。
5、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)工作總結(jié)寫(xiě)作模板
我于一九九六年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校,分配到寨隆小學(xué)工作,當(dāng)時(shí)因 普九需要被借調(diào)到寨隆中學(xué)任教。二零零五年調(diào)回小學(xué)任教。十三年來(lái),我遵紀(jì)守法,努力工作,積極完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),為黨和國(guó)家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及 三個(gè)代表重要思想,認(rèn)真貫徹十七大會(huì)議精神,樹(shù)立社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策。愛(ài)崗敬業(yè),潛心教書(shū)育人,為人師表。積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修,不斷豐富自己的理論知識(shí),提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。在廣大師生中起到表率模范作用。
二、教育教學(xué)工作方面
任現(xiàn)職以來(lái),我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),兼班主任工作和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,曾擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我深知教師的工作是繁重的,責(zé)任是重大的。教師的使命就是教書(shū)育人。面對(duì)這一歷史重任,我從不敢絲毫放松自己。我一邊勤勤懇懇地工作,一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊論文;虛心向同事學(xué)習(xí),不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),反思和應(yīng)用,我總結(jié)出有自己特色的教育教學(xué)方法。如今我已是一名具有較強(qiáng)教學(xué)能力的年輕骨干教師,曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù),多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。積極參加中心校舉辦的賽教活動(dòng),并多次獲得了榮譽(yù)。
在課堂教學(xué)中,我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際情況,結(jié)合教材內(nèi)容特點(diǎn),遵循教學(xué)原則,充分運(yùn)用自己所掌握的教育教學(xué)理論,優(yōu)化課堂教學(xué)。結(jié)合課改精神,認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)學(xué)生參與課堂,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注意結(jié)合教材內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育,使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展,非智力因素得到提高。教學(xué)上注意因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)優(yōu)等生,常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做,給他們提供更多想象、創(chuàng)造的空間,提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性。對(duì)學(xué)困生,首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫助,通過(guò)建立一幫
一、課后補(bǔ)、以基礎(chǔ)為主的辦法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機(jī)會(huì),給予更多的鼓勵(lì),使他們對(duì)學(xué)習(xí)有信心,有興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。形式上,多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的合作精神。
在班主任工作中,我經(jīng)常深入學(xué)生,與學(xué)生交朋友,盡量多掌握學(xué)生的各方面情況和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,把問(wèn)題解決在萌芽當(dāng)中。在教育中注重言傳身教,以身作則。還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會(huì)等多方形成合力,共同促進(jìn)人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子,好學(xué)生,好公民的良好風(fēng)尚。
我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人,擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作,經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)信任我,我不能辜負(fù)學(xué)校。我把我所學(xué)到的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留提供給其他教師。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展課改教研活動(dòng),自己勇挑示范課。我執(zhí)教的《可能性》、《軸對(duì)稱(chēng)圖形》、《體積與容積》、《正比例的認(rèn)識(shí)》等研討課,均得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。2008年春學(xué)期送教到更祥小學(xué),2008年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。2008年春學(xué)期,我指導(dǎo)粟喜艷、陳燕團(tuán)、吳生滿(mǎn)老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽,均受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),粟喜艷、陳燕團(tuán)兩位老師參加柳城縣完小組遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽均榮獲三等獎(jiǎng),我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。李燕萍老師在我的精心幫助下,她的教學(xué)水平有了很大提高。
在僑心小學(xué)工作時(shí),我兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。工作搞得有聲有色,活動(dòng)豐富多彩。每周一次的升國(guó)旗儀式,大大增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)熱情;專(zhuān)題禮儀教育講座、文明班級(jí)的評(píng)比,規(guī)范了隊(duì)員們的言行舉止,提高了師生們的思想道德水平,使校園文明之花常開(kāi)。
三、工作成績(jī)方面
任職以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下,我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績(jī):我成為學(xué)校的骨干教師,學(xué)科帶頭人,對(duì)學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用;當(dāng)然,我也取得了不少榮譽(yù)。2000年參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎(jiǎng);2004年參加鎮(zhèn)中學(xué)新理念下的課堂教學(xué)賽教榮獲三等獎(jiǎng);2005年參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2005年秋學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;2006年春參加小學(xué)青年教師賽教活動(dòng)數(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng);2006年參加柳城縣青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng);2006年春學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;2006年秋學(xué)期獲四年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;2007年春學(xué)期獲三年級(jí)語(yǔ)文科平均分第三名;2007年教師節(jié)被評(píng)為寨隆鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀教師;2008參加柳城縣 遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的文章《用真誠(chéng)打開(kāi)學(xué)生的心扉》榮獲柳城縣五寫(xiě)中教學(xué)案例類(lèi)三等獎(jiǎng);2008年教師閱讀年,被評(píng)為市級(jí)積極分子、鎮(zhèn)級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員;在學(xué)校慶祝祖國(guó)60華誕祖國(guó)萬(wàn)歲大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
探索有佳境,奮斗無(wú)止境。過(guò)去并不代表未來(lái),面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù),我更深感責(zé)任的重大。隨著課程改革的深入實(shí)施,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我將認(rèn)清形勢(shì),認(rèn)定目標(biāo),為推動(dòng)小學(xué)教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作,為黨和國(guó)家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)。
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人力資本投資效果評(píng)價(jià)初探
目 錄
第一章 網(wǎng)頁(yè)編輯…… 1 1.1.1中文的輸入…2
人力資本投資效果評(píng)價(jià)初探
自本世紀(jì)六十年代初,美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多·w·舒爾茨提出“人力資本投資”這一概念,創(chuàng)立了人力資本理論以來(lái),這一理論得到了迅速的發(fā)展和廣泛的傳播。在未來(lái)的一個(gè)世紀(jì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為時(shí)代的主旋律,一場(chǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)更新的無(wú)聲革命正在悄然興起。在這樣一種大背景下,深入認(rèn)識(shí)人力資本及其投資,探討如何對(duì)人力資本投資的效果進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià),是一項(xiàng)迫切需要解決的重大課題。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步正確引導(dǎo)人力資本投資的進(jìn)行,更具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。一、人力資本投資的效果—投資收益
(一)人力資本的測(cè)度
人力資本投資收益的評(píng)價(jià),實(shí)質(zhì)是一種投入與產(chǎn)出的對(duì)比關(guān)系,要實(shí)現(xiàn)這種對(duì)比,首先要解決人力資本的測(cè)度問(wèn)題,方法之一就是將存量和流量的概念引入進(jìn)來(lái)。
人力資本是由投資形成的,人力資本存量的計(jì)算也就要通過(guò)人力資本投資過(guò)程的分析來(lái)實(shí)現(xiàn)。假定人力資本按現(xiàn)值計(jì)算,并且勞動(dòng)力在未完成9年教育之前不參加勞動(dòng),則可
主要參考文獻(xiàn):
人力資本投資效果評(píng)價(jià)初探
[1] 《電子計(jì)算機(jī)軟件數(shù)據(jù)庫(kù)原理方法》,鄭若忠,王洪武編著,湖南科學(xué)技術(shù)出版社,1983 [2] ……
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專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)格式
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專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(通用版)1996年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專(zhuān)業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來(lái),我一直從事xxx與管理工作,1999年8月,我取得了助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我這8年來(lái)的工作做一次全面總結(jié):一、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高崗位技能。本人于1996年7月正式參加工作,當(dāng)時(shí)我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)xx專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過(guò)自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的xxxx等日常事務(wù)工作。二、政治思想方面在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,把xxxx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于
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思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。
三、
組織協(xié)調(diào)方面在實(shí)際工作中,努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí),較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx管理工作者,能協(xié)助部門(mén)負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門(mén)工作的有效開(kāi)展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部,又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。四、業(yè)務(wù)能力方面從參加工作以來(lái),努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)
能力,并根據(jù)xxx管理工作的實(shí)際需要,通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力,本人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái),多次被評(píng)為“全市xxx管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng):專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)格式)工作,在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級(jí)部門(mén)組織的技術(shù)培訓(xùn),2004年6月,我參加了xxxx市首期高級(jí)秘書(shū)職業(yè)培訓(xùn),并取得高級(jí)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。參加工作以來(lái),我積極承擔(dān)xxx管理的各項(xiàng)工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿(mǎn)完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng),由于工作出色,多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。六、專(zhuān)業(yè)科技成果方面自參加工作以來(lái),本人積極參與本系統(tǒng)的《xxxx市xxx管理“十歡迎下載 精品教案
五”計(jì)劃》的編纂工作,先后在《黑龍江環(huán)境通報(bào)》《中國(guó)國(guó)土資源報(bào)》《安徽日?qǐng)?bào)》《安徽土地》《xxxx報(bào)》等多家報(bào)刊雜志上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文、范文寫(xiě)作信息稿件20余篇次,其中《xxxx現(xiàn)狀及其對(duì)策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《發(fā)展之路文集》,并榮獲論文評(píng)比二等獎(jiǎng),為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。七、存在的問(wèn)題xx管理工作的力作、亮點(diǎn)不多,開(kāi)拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索xx保護(hù)工作的基本規(guī)律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的xxx管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。xxx局:xxx年 月 日
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專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)格式
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成學(xué)初的工作計(jì)劃。當(dāng)然,在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
我主要做了如下一些工作:
一、教學(xué)方面
(1)積極開(kāi)展教研活動(dòng),努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,提高教改意識(shí),認(rèn)識(shí)教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。
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(2)做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。
(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。
(4)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加國(guó)家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,在生活上注意形象,為人師表。
二、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作
作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)學(xué)
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生、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行的過(guò)程中,每天都要犧牲休息時(shí)間,陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評(píng)價(jià),從旁指導(dǎo),提高了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的進(jìn)度、效率。
三、校務(wù)工作
校務(wù)工作相對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)是繁重的。每一次的校務(wù)材料搜集、處理、打印、上報(bào)都需要大量的時(shí)間和精力來(lái)完成。每個(gè)任務(wù)都能順利地完成,輔助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校各方面的校務(wù)工作。每天都在上課、打印材料、處理學(xué)校、同事事務(wù)間忙碌。任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)。
我深深感到,信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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