人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白精辟篇一
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)上臺(tái)講話
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白精辟篇二
乙：各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師
?。河H愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx
乙：我是xx
丙：我是xx
丁：我是xx
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
丁：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白精辟篇三
合：大家好。
乙：我是xxxx
丙：我是xxxx
?。何沂莤xxx
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在東湖學(xué)院
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到本院的.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到東湖學(xué)院這同一片藍(lán)天下。
甲：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
乙：下面，我們宣布機(jī)電工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)
合：正式開(kāi)始
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白精辟篇四
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過(guò)
有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇
a在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒(méi)有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活
a他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著
b他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角 材料學(xué)院級(jí)學(xué)生，
a下面我就有請(qǐng)曹，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。
a謝謝曹，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)
b好，下面我宣布 晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白精辟篇五
陳：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家——
合：晚上好!
張：這里是廣西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“愛(ài)在11惜別時(shí)”的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的光臨!
我是主持人張麗娟。
楊：我是楊程
陳：我是陳靜
崔：我是崔長(zhǎng)皓
李：我是李琦
吳：我是吳圣華
陳：20xx年，我們?nèi)雽W(xué)了，而今要依依惜別
崔：20xx年，我們畢業(yè)了，而愛(ài)仍然還在
張：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀和不舍
楊：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名稱，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀
李：畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭
吳：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)
陳/崔：四年前，大家相遇相知，/溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
張/楊：四年里，大家共同努力，/激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
李/吳：四年后，即將天各一方，/各自打造夢(mèng)想的天堂。
陳：朋友們，不要讓淚水打濕容顏
崔：不要讓痛苦代替歡樂(lè)
張：讓火熱激情即將綻放。
楊：讓我們的心于空中翱翔，
李：在青春的蓬勃下生長(zhǎng)。
吳：在歲月流光中揚(yáng)帆起航。
楊：副院長(zhǎng)黃仁同老師，歡迎您
李：副院長(zhǎng)鐘祥貴老師，歡迎您。
吳: 我院黨委副書(shū)記何創(chuàng)雄老師，歡迎您，
陳：我院分團(tuán)委書(shū)記，20xx級(jí)輔導(dǎo)員文昕老師，歡迎您。
崔：以及各位蒞臨晚會(huì)的老師和同學(xué)們。
張：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
楊：下面有請(qǐng)我院黨委書(shū)記黃萬(wàn)華老師上臺(tái)致辭，掌聲歡迎!(全體退場(chǎng))
李：感謝黃萬(wàn)華書(shū)記的致辭，下面有請(qǐng)我院畢業(yè)生代表上臺(tái)。(李琦、吳圣華上臺(tái)) 吳：下面掌聲有請(qǐng)我院院長(zhǎng)吳佃華老師為我們畢業(yè)生代表扶正流蘇!
吳：感謝吳佃華院長(zhǎng)
李：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞：i'm not your
(第一篇章：緣系師大)
張：四年前，我們緣系師大。今天，我們難忘師恩。
楊：老師對(duì)我們的諄諄教誨仍在耳旁，老師對(duì)我們的愛(ài)深沉。
張：下面我們以熱烈的掌聲歡迎黃仁同副院長(zhǎng)給大家?guī)?lái)歌曲《等待》。
陳：小崔，你可曾記得曹植《洛神賦》中的：翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。 崔：當(dāng)然記得，《甄嬛傳》的莞貴人憑此舞驚艷四方，下面請(qǐng)欣賞由11數(shù)3帶來(lái)的《驚鴻舞》。
張：小楊，(模仿驚鴻舞動(dòng)作)欣賞完柔美的《驚鴻舞》，是不是還意猶未盡呀。 楊：是啊，還有沒(méi)有舞蹈節(jié)目可以欣賞。
張：有呀，樂(lè)器配美女跳舞，喜歡不?今天何老師的孩子何澤昊帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》，有一位美麗的姑娘為我們跳上一段傣族舞。
陳：天生比翼，地上連理，總有一種愛(ài)情像山一樣執(zhí)著，像海一樣深沉，像天空一樣廣闊。 崔: 愛(ài)情總是令人向往和憧憬，請(qǐng)欣賞有11數(shù)2帶來(lái)的歌曲《執(zhí)子之手，與子偕老》。
楊：娟，你知道荊軻行刺秦始皇的歷史故事嗎?
張：當(dāng)然知道呀。
(第一輪互動(dòng)環(huán)節(jié))
李:華仔，你知道嗎?你攤上事兒了，你攤上大事兒了!
吳:哦?我這么英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)能攤上什么事?
李:就因?yàn)槟氵@么帥，組織決定讓你來(lái)?yè)?dān)任互動(dòng)環(huán)節(jié)的主持人。
吳:雖然我很帥，你看，這身材、這臉蛋??但是，你們這么做，我媽媽知道嗎? 李:放心吧，伯母說(shuō)了，一定讓我?guī)湍愠榈絺€(gè)小師妹帶回家。
吳:哦，是嗎?那我們趕緊讓微博滾動(dòng)起來(lái)。
李:(念微博)
吳:(念微博)
李:那我們繼續(xù)來(lái)看下一條??(華仔打斷)
吳:停停停，李李，你是不是忘了我們還有更要緊的事兒呀。我們還是趕緊抽獎(jiǎng)選師妹吧。 李:行行行，就你最著急啦。好，我們來(lái)抽取第一位幸運(yùn)觀眾，3,2,1，停。
(采訪，w/l：你覺(jué)得我/師兄怎么樣??，送上禮品)
(接著抽取第二、三名微博幸運(yùn)觀眾)【準(zhǔn)備采訪問(wèn)題】
李:怎樣?對(duì)我們的師妹們都滿意嗎?
吳:我對(duì)師妹是一百個(gè)滿意啦，但是師妹似乎對(duì)我不滿意啊。
李:要不我們換個(gè)方式，按座位號(hào)抽取。大家趕緊看看還有沒(méi)有空位，說(shuō)不定下一位幸運(yùn)觀眾就是你!
吳:大屏幕趕快滾動(dòng)起來(lái)吧。
(接著抽取第四、五名幸運(yùn)觀眾，采訪，送上禮品)【準(zhǔn)備采訪問(wèn)題】
李:好了，我們本輪互動(dòng)環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品到這里就全部送出啦，還沒(méi)拿獎(jiǎng)的同學(xué)要趕緊多發(fā)微博咯，我們?cè)賮?lái)回顧一下微博參與方式吧。
吳:??(微博參與方式)
李:第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品將會(huì)升級(jí)，而且會(huì)有終極大獎(jiǎng)等著你哦。
吳:待會(huì)見(jiàn)。
(第二篇章：歲月如歌)
陳：時(shí)光荏苒，歲月如歌，時(shí)光總是匆匆流過(guò)。
楊：是，歲月里五味雜陳，有歡樂(lè)的，有痛苦的，有激情的歲月也有溫婉的歲月。
陳：讓我們首先來(lái)感受熱情的歲月，下面請(qǐng)欣賞14數(shù)4和統(tǒng)計(jì)班帶來(lái)的舞蹈《拉丁風(fēng)情》。
崔：《新貴妃醉酒》呀
楊：嘿哈!(比劃著跆拳道的動(dòng)作入場(chǎng))
陳：楊程，我們正主持呢，你是不是聽(tīng)《新貴妃醉酒》，都聽(tīng)醉了?
張：你看過(guò)選秀節(jié)目么，當(dāng)然看過(guò)了呀。
陳：當(dāng)我們一起走過(guò)了四年的日日夜夜，當(dāng)我們分享喜怒哀樂(lè)
崔：當(dāng)我們一起走過(guò)，有太多回憶，請(qǐng)欣賞11信計(jì)羅陽(yáng)給我們帶來(lái)歌曲《當(dāng)我們一起走過(guò)》。
張：畢業(yè)在即，我們開(kāi)始話別離，何以泣泣私語(yǔ)訴衷腸
崔：唯有《琵琶語(yǔ)》。下面請(qǐng)欣賞由11信計(jì)班彭翾和農(nóng)恬慧帶來(lái)的古箏和洞簫合奏《琵琶語(yǔ)》。
(第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié))
吳:大家覺(jué)得節(jié)目精不精彩呀，來(lái)看看大家在微博上都發(fā)了什么悄悄話給我們，請(qǐng)工作人員調(diào)出微博大屏幕。
李:(念微博)
吳:(念微博)
李:好啦，又到了我們玩心跳的時(shí)刻了。本輪抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品升級(jí)，除了被抽到的幸運(yùn)觀眾能得到獎(jiǎng)品之外，坐在幸運(yùn)觀眾前后左右的四名觀眾也能得到精美禮品一份。
吳:好吧，讓我們來(lái)趕緊抽取本輪第一位幸運(yùn)觀眾。
(抽取二名微博幸運(yùn)觀眾，采訪，送上禮品)【準(zhǔn)備采訪問(wèn)題】
(抽取三名座位幸運(yùn)觀眾，采訪，送上禮品)【準(zhǔn)備采訪問(wèn)題】
李:大家都得到獎(jiǎng)品了嗎?(沒(méi)有)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，前面的獎(jiǎng)品都是浮云，是時(shí)候抽取我們的終極大獎(jiǎng)啦!
吳:其實(shí)，大獎(jiǎng)得主已經(jīng)內(nèi)定了，哈哈哈(奸笑)
李:誰(shuí)?
吳:我的小師妹。
李:大伙同意嗎?(不同意)
李:華仔啊，你確定要為了小師妹而放棄整片森林嗎?
吳:我是一個(gè)很專一的人。
李:那就要看看你跟師妹的緣分啦，終極大獎(jiǎng)抽取方式，微信搖一搖，大家趕緊拿起手機(jī)做好準(zhǔn)備。
吳:大家做好準(zhǔn)備了嗎?師妹，做好準(zhǔn)備了嗎，3,2,1，搖。
(采訪，送上禮品)【準(zhǔn)備采訪問(wèn)題】
(第三篇章：愛(ài)不散場(chǎng))
楊：你聽(tīng)過(guò)鄧麗君的那首最浪漫的事嗎?
張：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)啦!“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老”
張：下面讓我們欣賞13數(shù)2韋俊宏等給我們帶來(lái)的小品《最浪漫的事》
楊：掌聲有請(qǐng)!
崔：除了愛(ài)情，最難忘懷的是友情，是兄弟情!即將離開(kāi)校園，我最不舍的就是下雨天幫我們打包螺螄粉，上課時(shí)幫我們占位置，放學(xué)時(shí)一起打球，晚上臥談會(huì)到半夜兩點(diǎn)的好基友。 楊：是啊，大學(xué)生涯即將結(jié)束，而我們的新生活即將啟程，在我們?cè)诔霭l(fā)前用歌聲記錄下我們大學(xué)的美好時(shí)光。
崔：下面有請(qǐng)11數(shù)1班為我們帶來(lái)歌曲串燒《兄弟抱一下》、《啟程》，掌聲有請(qǐng)!
陳：離開(kāi)了學(xué)校的保護(hù)，我們即將要奔向各自的世界。你的心里忐忑嗎?
崔：要聽(tīng)實(shí)話嗎?
陳：當(dāng)然啦!
崔：說(shuō)實(shí)話，是有一點(diǎn)。我想大家應(yīng)該跟我一樣吧，面對(duì)未知的生活，內(nèi)心都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不安，但是無(wú)論怎樣，我們都要勇敢地區(qū)追逐自己想要的生活，放心去飛!
陳：說(shuō)得好!雖然生活是未知的，但是我們還是要有一顆勇敢飛翔的心。今天14數(shù)3的師弟師妹們，也給我們帶來(lái)了這樣的鼓勵(lì)，不信，你聽(tīng)!掌聲有請(qǐng)14數(shù)3帶來(lái)的歌曲《放心去飛》!
張：謝謝師弟師妹們的鼓勵(lì)，相信有你們的鼓勵(lì)，我們會(huì)飛得更高!
楊：青春的日記本應(yīng)該充滿明媚的陽(yáng)光，積蓄溫暖的力量。
張:是啊，我們行走在日記里，迷惘的腳步一行一行，走過(guò)歡喜，走過(guò)憂傷。請(qǐng)欣賞11數(shù)2帶來(lái)的小品《青春回憶錄》。
閉幕詞：
陳:青春如夢(mèng)，卻在這夢(mèng)里花落花又開(kāi)，送來(lái)了多少相似的夜晚;
崔:青春如歌，卻在這樂(lè)曲里潮落又潮起，帶走了多少難忘的容顏;
張:青春如花，卻在這花園里春去春又來(lái)，凝結(jié)了多少我們的眼淚心酸;
楊:青春如虹，卻在這七彩里歸去又歸來(lái)，升華了多少我們的真摯情感!
李:親愛(ài)的伙伴們，你我有緣千里相會(huì)，
吳:別說(shuō)哪一天是別離，哪一天是相逢，
陳：讓我們一起說(shuō)：親愛(ài)的師生朋友們
合：讓我們珍重相惜，愛(ài)不散場(chǎng)!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白精辟篇六
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：歡迎來(lái)到20xx級(jí)交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)晚宴現(xiàn)場(chǎng)
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席此次晚宴的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是……
男：感謝各位老師在百忙之中來(lái)參加我們20xx級(jí)交通運(yùn)輸專業(yè)的畢業(yè)晚宴，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真誠(chéng)的感謝!
第二場(chǎng) 看視頻
男：有一條小路，走過(guò)了總會(huì)想起你
女：有一段友情，經(jīng)過(guò)了就難以忘記
男：四載寒暑
女：兩百星期
男：像一本厚厚的書(shū)，記載著同學(xué)深情
女：像一本厚厚的書(shū)，記載著師生情誼
男：四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了理工大學(xué)
女：四年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)
男：四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到這同一片藍(lán)天下
男：如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然
女：那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀
男：而今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念
女：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事
男：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影
女：笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊
男：熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣
女：這一切在今天都是那么的美麗。下面請(qǐng)欣賞由我們親自制作的視頻，記錄著大學(xué)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
(播放兩個(gè)班自己制作的視頻，共約15分鐘)
第三場(chǎng) 院長(zhǎng)講話
男：四年來(lái)，我們同心并肩，一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子
女：還記得，課堂上，為了求知，我們渴望的雙眼和老師們精心的教導(dǎo)
男：還記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為了班級(jí)榮譽(yù)，我們的奮力拼搏和嘶聲吶喊
男：四年來(lái)，我們有過(guò)奮斗的艱辛，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)各樣的坎坷，有過(guò)小小的失落，有過(guò)無(wú)拘的歡笑，有過(guò)眼淚滂沱，但是，所有的這一切，在今天成為定格。
女：定格為美好的回憶，定格為將來(lái)回憶的線索
女：因?yàn)橛辛四鷤儯覀儾拍芤宦讽樌?，健康成長(zhǎng)
男：因?yàn)橛辛四鷤儯覀儾拍軓漠?dāng)初的懵懂青澀到今天的成熟穩(wěn)重
女：老師的教誨我們終生難忘，老師的精神我們學(xué)習(xí)傳揚(yáng)
合：老師，您辛苦了!
女：下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎汽車(chē)與交通學(xué)院院長(zhǎng)講話!
第四場(chǎng) 班主任講話
男：同學(xué)們，是否還記得?大一軍訓(xùn)時(shí)每天天不亮就要起床的時(shí)候
女：當(dāng)我們頂著烈日在操場(chǎng)中央站軍姿的時(shí)候
男：當(dāng)我們反復(fù)地走隊(duì)列的時(shí)候
女：當(dāng)我們被教官罵，被罰夾紙牌的時(shí)候
男：當(dāng)我們喊著嘹亮的口號(hào)大步跨過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候
女：我們是多么的自豪和驕傲啊
男：我們自豪，我們一起走進(jìn)了這片屬于我們的天地
女：我們驕傲，我們的心連的永遠(yuǎn)是那么緊
男：那些在宿舍連魔獸、cs玩的火熱的日子
女：那些在銀沙灘燒烤、在小湖邊野炊、在制圖室歡歌跳舞的日子
男：那些考試前緊張復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備小紙條的日子……
女：所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這里已經(jīng)匯聚成一條河流，豈能用三言兩語(yǔ)表達(dá)清楚。
男：咱們老師們的每一個(gè)笑容、每一個(gè)手勢(shì)、每一句父愛(ài)、母愛(ài)般的責(zé)罵，都深深地銘刻在我們心中。
女：尤其是班主任老師最經(jīng)典的獨(dú)家秘笈—“明天我們開(kāi)個(gè)班會(huì)吧”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師講話!
第五場(chǎng) 結(jié)束語(yǔ)
男：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞
男：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂的時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞
女：畢業(yè)，是我們半夜夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感慨的虛詞
女：你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那五彩繽紛的回憶
男：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)
女：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心
男：過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活
女：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
男：我們帶著滿懷的希望
女：我們帶著美好的憧憬
男：我們帶著相聚的欣喜
女：我們帶著離別的寓意
男：下一站是若干年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど戏比A的旅程，前途未知、可我們毫無(wú)畏懼。
女：因?yàn)?，我們的彼岸注定繁華。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布畢業(yè)晚宴現(xiàn)在正式開(kāi)始。
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白精辟篇七
乙：各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師
丁：親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
?。何沂莀___
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布*20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
乙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《損友》&《##》
丁：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
?。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開(kāi)
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《損友》等
丙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
乙：好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：17年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲《##》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
乙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請(qǐng)!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
?。簩嬍覜](méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
丙：告別了，離開(kāi)了
丁：不屬于了，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
丙：，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
?。哼@個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：，使我們身后堅(jiān)定的依靠
?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
?。涸僖?jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白精辟篇八
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：尊敬的各位老師
c：尊敬的各位關(guān)心xx發(fā)展的來(lái)賓朋友們
d：xx中學(xué)的全體的同學(xué)們
合：大家，晚――上――好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們――辛苦了!
一、惜別篇
a：幽幽漢闕風(fēng)，清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。
b：舞動(dòng)青春的旋律，飄揚(yáng)青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。
d：我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節(jié)，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來(lái)了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個(gè)絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺(tái)前，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
a：每年的這個(gè)時(shí)候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
b：今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時(shí)候，也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
c：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
d：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，羽翼漸豐，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢(mèng)想，時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
1。a：佛說(shuō)因?yàn)槲灏倌昵暗幕仨炮A得今生的相遇，因?yàn)槊魈旄玫南嗑?，我們又要分離。
2。c：舞動(dòng)青春，舞動(dòng)夢(mèng)想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
d：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應(yīng)該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來(lái)直往，請(qǐng)欣賞七年級(jí)10班帶來(lái)的舞蹈《直來(lái)直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。
浮沉浪似人潮講不出再見(jiàn)。請(qǐng)欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠(chéng)對(duì)唱《講不出再見(jiàn)。
c：美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛(ài)的小朋友來(lái)了，他們是來(lái)至土溪小學(xué)四年級(jí)2班的小朋友，她們將給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈，帶來(lái)童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5。d：同學(xué)們，你們喜歡韓國(guó)的勁歌熱舞嗎?
6。a：是誰(shuí)――把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
b：是誰(shuí)――把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
c：是誰(shuí)――把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
a：剛才看了土溪小學(xué)4(2)班的舞蹈，感覺(jué)怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說(shuō)出來(lái)。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來(lái)呀!(采訪一個(gè)小朋友，讓小朋友說(shuō)出舞蹈的名字)
7。b：謝謝4(2)小妹妹們?cè)俅蔚木时硌?，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
c：五十六個(gè)民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的'歡樂(lè)。篝火燃起來(lái)，蘆笙吹起來(lái)，米酒端起來(lái)，歡快的彝家兒女舞起來(lái)。不同的民族，別樣的風(fēng)情。掌聲有請(qǐng)劉靜嫻、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂(lè)的彝寨》。
8。d：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來(lái)奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節(jié)奏一起來(lái)high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動(dòng)起來(lái)。)
c：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。
二、感恩篇
11a：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來(lái)，且回饋他人。投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。
b，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，天下興亡，匹夫有責(zé)。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國(guó)，感恩祖國(guó)給予我們愛(ài)的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。c、百善孝為先。父母給予我們生命，我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們能在這人世間自由來(lái)往。
d，百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂，指引人生的航向。用愛(ài)心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
abcd、感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。
a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級(jí)12班趙雪、郭海濤等
13c，愛(ài)是一條河，它流過(guò)了多少曲折坎坷，滋潤(rùn)了多少春花秋果;愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是人類最美好的語(yǔ)言，把幸福灑滿了美好的人間，請(qǐng)欣賞八年級(jí)(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛(ài)》，表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。
14d：聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)特別好，那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞，怎么樣?
a：呵呵，單詞啊，小case，放馬過(guò)來(lái)便是。
d：嘿嘿，你當(dāng)然不知道了。這是梵語(yǔ)，蘇利亞就是太陽(yáng)，錢(qián)達(dá)就是月亮
a：唉，你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的，再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)過(guò)啊?
d;怎么沒(méi)有啊，我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。下面有請(qǐng)請(qǐng)欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。
17d當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空飛起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。
18a：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對(duì)生活的熱愛(ài)。有請(qǐng)這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。
19b我們渴望長(zhǎng)大，可是又害怕長(zhǎng)大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長(zhǎng)的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》或許唱出了成長(zhǎng)的旅途中我們的感受與共鳴。
三、憧憬篇
a：回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
b：回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
c：有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
d：立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
abcd：今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，用智慧去開(kāi)拓進(jìn)取，擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì)更加的精彩。
20a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來(lái)，請(qǐng)欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過(guò)去，喜迎未來(lái)的。掌聲有請(qǐng)。
21b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請(qǐng)欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《彩云之南》。
23d：“小小的人兒啊風(fēng)生水起，天天就愛(ài)窮開(kāi)心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開(kāi)心?！彼齻兪钦l(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號(hào)稱“身強(qiáng)賽過(guò)活李逵，貌俊賽過(guò)猛張飛?！庇姓?qǐng)這一群開(kāi)心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢(mèng)，有請(qǐng)她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。
24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請(qǐng)楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng)，傻眼了吧，她是我們九年級(jí)9班的楊麗萍，她們給我們帶來(lái)的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25b：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》。
26c：歡樂(lè)是今晚的主題，我們用激情來(lái)盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚(yáng)的音樂(lè)，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂(lè)和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請(qǐng)您欣賞現(xiàn)代舞《change》。
27d：母親，不論我走多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn)，有請(qǐng)九(7)班的楊夢(mèng)蕾，熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。
28a追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定，追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著，相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢(mèng)心如磐石堅(jiān)。自己就是自己的命運(yùn)之神，只要肯努力，你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有請(qǐng)未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。
結(jié)束語(yǔ)
a：光陰荏苒，時(shí)光難留，彈指揮間。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，離別就在眼前。
b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂(lè)演繹生命的律動(dòng)，奏響生命航程里又一樂(lè)章。
c：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開(kāi)拓，及時(shí)進(jìn)取。
d：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開(kāi)啟了知識(shí)的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續(xù)你眼眸里深情的期望。
a：熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
a：祝20xx級(jí)全體同學(xué)中考順利，金榜題名!
b祝母校再創(chuàng)輝煌，佳績(jī)頻傳。
c：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
d：用行動(dòng)刷新歷史，朋友們，再見(jiàn)!再見(jiàn)!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2616071.html】
