時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期總結(jié) 德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
認(rèn)真貫徹、落實(shí)“十七大”精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照市、區(qū)教育局和德育辦工作布置,堅(jiān)持我校“人本、求實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取”的發(fā)展理念,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局提出“三個(gè)和諧,三個(gè)促進(jìn)”,“四個(gè)之最”教育發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的原則,切實(shí)提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性,開創(chuàng)奧運(yùn)年里的新的工作局面。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
以師德教育為核心,進(jìn)一步深化、細(xì)化“珍惜崗位、關(guān)愛學(xué)生、熱情工作、提高質(zhì)量、團(tuán)結(jié)協(xié)作、容納他人”共同成長的良好氛圍。逐漸樹立“三本”理念,堅(jiān)持“以學(xué)生為本、以教師為本、以學(xué)校為本”,在學(xué)校人人都是德育工作者的意識,人人都能關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),每月對全體教師進(jìn)行一次師德培訓(xùn),以加強(qiáng)師德教育。在工作中落實(shí)好教育局的“十五條禁令”“五不準(zhǔn)”等的規(guī)定,堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰、亂收費(fèi)等有違師德的現(xiàn)象和行為,牢固樹立“服務(wù)”意識,樹立良好的教師形象。
結(jié)合市教育局師德檔案建設(shè)工作和“正行風(fēng)、明榮辱、樹形象”活動的開展,深化師德考評制度,把學(xué)生、家長納入評價(jià)主體,通過教師自評、同伴互評、領(lǐng)導(dǎo)測評、學(xué)生座談、家長問卷等多種形式開展對教師履行師德情況的考核。
2、德育隊(duì)伍建設(shè)工作
加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn),堅(jiān)持每月一次的全體教師參加的師德培訓(xùn),做好學(xué)習(xí)筆記,定時(shí)進(jìn)行心得交流。同時(shí)結(jié)合學(xué)校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況,將采取專題培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流會等形式進(jìn)行。
根據(jù)市教育局要求,繼續(xù)開展讀書活動,并做好讀書筆記。推進(jìn)名師工程,要充分發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師的示范輻射作用。針對學(xué)校班主任年輕化的特點(diǎn),定期對班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容以其所需為重點(diǎn),以提高班主任的管理水平。及時(shí)召開班主任工作例會,總結(jié)和部署工作。做好家訪工作,確保達(dá)到上級要求。
3、心理健康教育
加強(qiáng)心理健康教育工作,按照《哈爾濱市中小學(xué)校規(guī)范化心理健康教育輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,學(xué)校要克服困難,積極創(chuàng)建規(guī)范化的心理輔導(dǎo)室,配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,開展形式多樣的學(xué)生心理健康教育。同時(shí)結(jié)合學(xué)?!笆晃濉眱身?xiàng)課題研究(全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部實(shí)驗(yàn)區(qū)子課題《開放式作業(yè)與學(xué)生個(gè)性心理發(fā)展的研究》和黑龍江教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《特殊群體子女心理問題及其教育研究》子課題《班主任的不同教育行為對特殊群體子女心理發(fā)展的影響研究》),將心理健康教育扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處,不走過場。
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)
(1)在學(xué)生中落實(shí)好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的“十六字令”,在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。利用晨會時(shí)間督促、檢查學(xué)生對《中小學(xué)生守則歌》的背誦和演唱,使全校學(xué)生人人會唱、人人能做,先知后行,最后達(dá)到知行統(tǒng)一,使養(yǎng)成教育取得成效。加強(qiáng)“三個(gè)陣容”的訓(xùn)練工作,提高學(xué)生行為習(xí)慣自律能力。
在班級管理上充分發(fā)揮班主任的作用,教師的言行直接影響學(xué)生,教師尤其是班主任必須以身作則,為學(xué)生樹立良好的榜樣;在工作中要注重對學(xué)生的培養(yǎng),尤其是對學(xué)生干部的培養(yǎng),發(fā)揮他們的主體作用;建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),了解和發(fā)揮學(xué)生的特長,形成班級的特色。
(2)發(fā)揮活動育人的功效,注重活動的育人功效。在本學(xué)期中要開展多種形式的實(shí)踐活動,確保學(xué)生每月參加一項(xiàng)社會實(shí)踐活動,豐富學(xué)生的課余生活。
(3)繼續(xù)開展學(xué)校鼓號隊(duì)和腰鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作。
(4)開展好主題教育活動
(5)課堂教學(xué)滲透德育。努力挖掘各學(xué)科課程中的德育資源,把愛國教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育等教育內(nèi)容挖掘出來,并在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生自悟自醒。而教學(xué)過程中蘊(yùn)含著的這些潤物細(xì)無聲的德育內(nèi)容,往往是對學(xué)生最有用、也是最有實(shí)效性的內(nèi)容。因此,每一位教師都應(yīng)十分重視在課堂教學(xué)滲透德育,充分利用所教學(xué)科教學(xué)內(nèi)容所蘊(yùn)含的德育資源,做到既教書又育人,努力創(chuàng)設(shè)全過程育人的教育環(huán)境。
2、采取有效措施,抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
這些學(xué)生起點(diǎn)低,素質(zhì)不是很高。要予以充分認(rèn)識,認(rèn)真分析,找出癥結(jié),對癥下藥。我校將采取教師與學(xué)生結(jié)對子、學(xué)生與學(xué)生結(jié)對子等方式,引導(dǎo)教育這些學(xué)生。同時(shí)要求教師對有缺點(diǎn)和犯錯(cuò)誤的學(xué)生更要施以教育、關(guān)愛,鼓勵(lì)他們改正錯(cuò)誤,健康成長。
3、加強(qiáng)德育科研,取長補(bǔ)短,提高教師育人水平
我校一直注重加強(qiáng)教師和學(xué)生的心理健康教育,教師的德育科研意識也很強(qiáng)。我校申請的全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“開發(fā)心理潛能提高學(xué)習(xí)效能的多元智能教學(xué)模式”(課題批準(zhǔn)號fbb060244)子課題《開放式作業(yè)與學(xué)生個(gè)性心理發(fā)展的研究》已被中央教科所批準(zhǔn)立項(xiàng);《班主任的不同教育行為對特殊群體子女心理發(fā)展的影響研究》一課題也已被批準(zhǔn)為黑龍江省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《特殊群體子女心理問題及其教育研究》的子課題(課題批準(zhǔn)號gzd0701)。本學(xué)期我校將積極組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,將研究過程、結(jié)果及時(shí)匯總、總結(jié)。
4、積極推進(jìn)班主任博客建設(shè)
根據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校工作安排,學(xué)校和班主任教師要設(shè)立自己的工作博客,讓先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教育與本職工作緊密結(jié)合,搭建信息交流、溝通的及時(shí)平臺。
5、做好第六屆德育實(shí)踐活動課的賽課活動
4月初,在校內(nèi)積極組織開展德育實(shí)踐活動課的比賽,從中選拔出一節(jié)優(yōu)秀的賽課推薦到區(qū)里參賽,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的班主任,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)奧運(yùn)知識的宣傳和了解。
6、繼續(xù)創(chuàng)建富有星光特色的德育工作
(1)為配合節(jié)約型社會的宣傳教育,本學(xué)期繼續(xù)要求各班評選“節(jié)約小能手”一到二名,負(fù)責(zé)班級水、電、飲水機(jī)、廢舊物品等的看護(hù)、收集等工作,學(xué)校定期考核,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)活動的開展旨在培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約和環(huán)保意識。
(2)為配合和諧社會、和諧校園的宣傳教育,本學(xué)期學(xué)校在各班繼續(xù)設(shè)立了“小安全員”一名,并制作了“小安全員”袖標(biāo),由他們負(fù)責(zé)本班同學(xué)在校園內(nèi)的游戲安全,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告?!靶“踩珕T”采取定期輪換的方式,在升旗儀式上與全校師生見面,以鼓勵(lì)學(xué)生的參與意識和自我保護(hù)意識。學(xué)校在期末將對優(yōu)秀的“小安全員”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)富有我校特色的學(xué)生腰鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作,使此項(xiàng)工作初見成效。
(4)幾年來,學(xué)校一直將“禮儀教育”作為學(xué)校德育工作的校本課程,本學(xué)期將繼續(xù)做好德育校本工作的研究、實(shí)踐和探索工作,利用每周五早學(xué)校的“星光無線”廣播站開展禮儀知識的系列講座,深化德育校本課程的開發(fā)。
小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期總結(jié) 德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
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本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破,以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手,努力提高學(xué)校德育工作的水平,鍛煉師資隊(duì)伍的能力,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
及措施:
(一)、深化安全校園創(chuàng)建,提高防范意識
1、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。將邀請校外法制專家進(jìn)行法制講座。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期。充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
2、加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作,對早到校、晚離校的學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。
(二)、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識
1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種法規(guī),提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者,要增加班主任的德育責(zé)任心,提高班主任的工作能力和水平。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制,本學(xué)期開展學(xué)校教師的經(jīng)驗(yàn)交流會、小片區(qū)班主任工作交流會等,將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)班主任工作能力,不斷改進(jìn)工作藝術(shù),學(xué)期末評選出各年段的優(yōu)秀班主任。
3、每周組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開例會,進(jìn)行交流學(xué)習(xí),本學(xué)期舉行2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
4、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,由各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織一周一次例會,充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用。學(xué)期舉行2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
(三)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)良好品行
1、發(fā)揮班集體的主觀能動性,為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力營造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,讓隊(duì)干部自主策劃、參加學(xué)?;顒樱源箨?duì)帶中隊(duì),中隊(duì)帶小隊(duì),提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查,作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行,做好文明班評比工作,。
4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動為契機(jī),積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動從點(diǎn)滴開展,從細(xì)微入手,力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
(四)、充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育,發(fā)揮德育合力
1、認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作,及時(shí)召開學(xué)校家長委員會會議、家長座談會,形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),抓好未成年人的思想道德教育,合理安排班級家長會,進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,形成教育合力。
2、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、 “五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,開展相應(yīng)的教育活動。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好各年級社會實(shí)踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣,發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用,如本學(xué)期的對黑板報(bào)、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性,開闊學(xué)生的視野,為學(xué)生的課外生活增添的教育途徑。
(五)、深化少先隊(duì)主題教育活動,實(shí)踐鍛煉出成效
1、開展校園“誦讀經(jīng)典,傳承中華文化”讀書競賽活動。
讀書使人高尚,文化是校園的靈魂。以“書香校園”建設(shè)為大環(huán)境,學(xué)校在推進(jìn)課外閱讀教學(xué)中,要求學(xué)生能不斷積累課外知識,學(xué)生古詩文的積累也是其中的一個(gè)組成部分。學(xué)校的校本課程《古詩賞讀》已經(jīng)試行近十年,為了檢驗(yàn)孩子的誦讀水平,三、六年級本期舉行“誦讀經(jīng)典,傳承中華文化”詩歌朗誦會,學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典古詩文誦讀對校園文化氛圍的形成,無疑是錦上添花。
2、開展廣播操隊(duì)列比賽活動。
為提高學(xué)生體質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校體育工作。本學(xué)期將舉行廣播操隊(duì)列比賽,旨在通過訓(xùn)練、比賽,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神狀態(tài)和行為習(xí)慣,主要是體育老師利用體育課集中指導(dǎo),各班主任老師利用課間和文體活動時(shí)間組織學(xué)生反復(fù)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,提高集體的凝聚力,樹立良好校風(fēng)和班風(fēng)。
小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期總結(jié) 德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
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以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),正確樹立社會主義榮辱觀,進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央文件精神,根據(jù)教育局新學(xué)期德育工作意見和新學(xué)期學(xué)校工作新思路,本學(xué)期我校將繼續(xù)狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),努力將學(xué)校德育工作推向新的高度。
1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2、狠抓日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。
3、從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動,陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實(shí)效性。
4、抓好班隊(duì)、品德與社會及其它學(xué)科等為主渠道的育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
5、建好實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育教育博客。
6、實(shí)施德育導(dǎo)師制。
7、繼續(xù)做好每周一的“升國旗”儀式。
8、抓好成長記錄袋使用情況。
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(一)狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
1、抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。
2、建隊(duì)伍,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,并通過組織學(xué)習(xí),以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班主任積極主動開展工作。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校將以師德建設(shè)為中心,大力加強(qiáng)教師的師德建設(shè)和人格修養(yǎng),不斷完善愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的師表形象。
4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)。少先隊(duì)要緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
5、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),班主任要認(rèn)真上好班隊(duì)會課,每月進(jìn)行班主任例會,交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。
6、推行班主任工作制:
(1)對孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會受到冷落和歧視;
(2)與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對話;
(3)幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美;
(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題;
(5)讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚(yáng)孩子的個(gè)性;
(6)給孩子機(jī)會──每一個(gè)孩子的特長都能得到充分展示;
(7)為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);
(8)替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。
(二)繼續(xù)狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期我們將繼續(xù)開展小學(xué)生良好行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。要在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”,即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。各班級要從最基本方面抓起,站好隊(duì)、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等,要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng)。
(三)抓好豐富多彩的活動,提高德育工作的實(shí)效。
1、以培養(yǎng)社會主義榮辱觀為核心,開展民族精神教育活動。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳活動,增強(qiáng)社會主義榮辱觀教育的內(nèi)涵和效果。
2、把“榮辱觀教育”、“法制教育”、“養(yǎng)成教育”等三項(xiàng)教育作為對學(xué)生進(jìn)行思想教育的突破口。
3、深化誠信教育。貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于在中小學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育的通知》要求,以誠信行為,誠信制度,誠信文化為重點(diǎn),廣泛開展創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生活動。開展“誠信在我心”的讀書征文活動。把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),普遍提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)。
4、充分開展法制教育。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),建立健全法制副校長制度,充分發(fā)揮法制副校長的作用,為學(xué)校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。營造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì)。
5、充分利用革命傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)行愛國主義、集體主義、理想主義等教育活動。本學(xué)期要充分利用雷鋒紀(jì)念日、三·八節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、七·一等節(jié)日、有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
(四)構(gòu)建三合一德育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育的渠道。
1、辦好家長學(xué)校,優(yōu)化教育合力。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長學(xué)校,對家長授以科學(xué)育人的知識技能。充分發(fā)揮家長委員會的作用,利用他們的力量幫助學(xué)校傳達(dá)育人理念,成為學(xué)校與家長的溝通橋梁。
2、密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,運(yùn)用社會合力共同做好德育教育工作,本學(xué)期將聘請法制副校長來校對學(xué)生進(jìn)行法制講座。
4、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動。要求各位班主任及科任教師按學(xué)校要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。
三月份
1、制定德育工作計(jì)劃。
2、召開班主任例會。
3、開展學(xué)《守則》、《規(guī)范》活動月活動。
(1)、“文明禮儀伴我行”活動。
(2)、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。
4、慶三八活動:享受親情,感謝母親!
5、開展小學(xué)生普法安全專題教育活動。
四月份:
1、慶祝建縣百年,組織好學(xué)生“學(xué)歷代先賢、看家鄉(xiāng)巨變”紅色之旅活動。
2、清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育(祭掃烈士墓活動)。
3、召開班主任例會。
4、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。
五月份:
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,開展熱愛勞動的教育。
2、聘請法制副校長來校進(jìn)行法律知識講座。
3、召開班主任例會。
4、舉行《守則規(guī)范記我心》演講比賽。
5、準(zhǔn)備“六一”慶?;顒?。
6、組織好一年級學(xué)生入隊(duì)教育。
六月份:
1、舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、一年級學(xué)生入隊(duì)。
3、舉辦第xx屆校園藝術(shù)節(jié)。
4、召開班主任例會。
5、結(jié)合“6·5”世界環(huán)境日,開展環(huán)保教育。
6、德育工作講座。
七月份
1、慶祝黨的生日活動
2、召開學(xué)生座談會。
3、召開班主任例會。
4、對德育工作進(jìn)行總結(jié)。
5、進(jìn)行學(xué)生評教師、家長評教師、教師自評、教師互評活動。
6、制定師生暑假活動方案。
林西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處
20xx年2月
小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期總結(jié) 德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
希望小學(xué)(2014—2015年學(xué)年度第二學(xué)期)六年級德育工作計(jì)劃
黃大成
:
緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,拓展德育新領(lǐng)域,增強(qiáng)德育實(shí)效。
樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”理念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用,廣泛開展新穎活潑的德育系列活動,注重創(chuàng)新突破,力爭辦出特色,造就品牌。
1、加強(qiáng)班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài),不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新。
2.以弘揚(yáng)雷鋒精神為主線,以志愿服務(wù)的形式,進(jìn)行道德實(shí)踐活動,組織學(xué)生走向社會,服務(wù)社會,培養(yǎng)其懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的道德情操。
3.嚴(yán)格校風(fēng)建設(shè)。加大衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、公物的檢查力度,加強(qiáng)自習(xí)、課間、集會及午休的秩序管理,嚴(yán)明組織紀(jì)律,嚴(yán)格獎(jiǎng)勵(lì)懲戒,優(yōu)化德育環(huán)境。
4、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。
5、集思廣益,采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價(jià)方法,轉(zhuǎn)變評價(jià)學(xué)生的觀念,調(diào)動學(xué)生各方面的積極性,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
6、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級考核之中。
7、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識。
8、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。通過系列教育活動,加強(qiáng)對學(xué)生的“愛心意識”、“孝心意識”的培養(yǎng),切實(shí)將傳統(tǒng)美德傳承下去。
9、做好家校聯(lián)系,落實(shí)家訪工作,切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
10、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。
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小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期總結(jié) 德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持養(yǎng)成教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
1、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
2、結(jié)合學(xué)生自身行為,把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貫穿到整個(gè)學(xué)期,同時(shí)修改、制定《鳳梧小學(xué)年級段養(yǎng)成教育細(xì)則及教育訓(xùn)練途徑》,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
3、通過開展公德、文明禮儀教育活動,使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德、文明禮儀意識。
4、積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),繼續(xù)做好《班主任師徒結(jié)對》工作,提高班主任老師的理論水平和管理水平。讓班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
1、常規(guī)教育常抓不懈。本學(xué)期繼續(xù)以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鳳梧小學(xué)年級段養(yǎng)成教育細(xì)則及教育訓(xùn)練途徑》為載體,我們將根據(jù)每月主題確定常規(guī)教育,要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn),創(chuàng)造性開展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。并通過學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班晨會、班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
1、開展文明出行主題活動。
2、大力開展“慶三八、知感恩”、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“美化校園植樹”等傳統(tǒng)節(jié)日活動。
3、積極參加鳳梧市第三屆中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)。
4、校“德育導(dǎo)師制”工作交流、檢查。
5、召開二年級家長會,邀請“知心姐姐”進(jìn)行專家講座。(3月3日、星期四)
6、開展集體家訪。(3月26日、星期六)
7、召開班主任例會,開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
四月份(法制宣傳教育月)
1、開展法制教育、廉潔教育、安全教育等系列活動、
2、參加鳳梧市中小學(xué)法制文藝匯演。
3、召開四年級家長會,邀請網(wǎng)?!傲掷蠋煛边M(jìn)行專家講座。(4月19日、星期二)
4、開展“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動。
5、評選鳳梧市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體。
6、召開班主任例會,開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
五月份(生命教育月)
1、積極參與市心理健康教育推進(jìn)系列活動。
2、開展班級文化評比。
3、召開六年級家長會。(5月12日、星期四)
4、開展集體家訪。(5月28日、星期六)
5、召開班主任例會,開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
六月份(環(huán)保教育月)
1、開展慶?!傲?、一”兒童節(jié)系列活動。
2、開展環(huán)保系列主題活動。
3、參加鳳梧市“陽光少年心向黨”合唱比賽。
4、評選鳳梧市先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任。
5、召開班主任例會,開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
七月份
1、期末總結(jié)。
2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動。
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