人際關(guān)系班會(huì)策劃書(shū)(優(yōu)質(zhì)4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-12 13:23:57
人際關(guān)系班會(huì)策劃書(shū)(優(yōu)質(zhì)4篇)
時(shí)間:2023-04-12 13:23:57     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

人際關(guān)系班會(huì)策劃書(shū)篇一

在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的社會(huì)大背景下,如何增加同學(xué)們的軟實(shí)力成了至關(guān)重要的一點(diǎn)。大學(xué)生是寶貴的資源,是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的棟梁,作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做到“德智體美”全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突,因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開(kāi)此次班會(huì),讓更多的同學(xué)樹(shù)立健康的心理意識(shí)。

二、 活動(dòng)目的

在此班會(huì)的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識(shí),教授同學(xué)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義,讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢不等于心理疾病,讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問(wèn)題的意識(shí),解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,本次班會(huì)對(duì)于破除同學(xué)對(duì)心理問(wèn)題及心理咨詢的誤解,讓同學(xué)們能正確對(duì)待心理問(wèn)題及心理咨詢,幫助同學(xué)們樹(shù)立維護(hù)心理健康的意識(shí),預(yù)防心理疾病,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,有重大意義。

三、 活動(dòng)宗旨

“提高同學(xué)人際交往能力,提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)”

四、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

20xx年5月6日星期三,中午11:15—12:10,教三樓206

五、 活動(dòng)流程

1. 全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì)開(kāi)始

2. 主持人開(kāi)始介紹班會(huì)主要內(nèi)容

3. 介紹心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn),并請(qǐng)同學(xué)討論生活學(xué)習(xí)中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項(xiàng)

4. 介紹人際關(guān)系概念及大學(xué)生人際關(guān)系特點(diǎn)和處理人際關(guān)系的意義,在意義部分,大家討論“馬加爵”案例,總結(jié)人際關(guān)系對(duì)身心健康的意義。

5. 介紹大學(xué)生人際交往影響因素,并展開(kāi)其中第一印象進(jìn)行互相描述及對(duì)人際交往認(rèn)識(shí)錯(cuò)覺(jué)進(jìn)行深入分析

6. 探討人際交往障礙及如何調(diào)試的方法,請(qǐng)班中參與活動(dòng)較少的同學(xué),借班會(huì)機(jī)會(huì)抽簽請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)與其進(jìn)行溝通,增加交流的機(jī)會(huì)。用實(shí)力告訴大家集中調(diào)試交往障礙的方法。

7. 介紹心理障礙資自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的調(diào)試方法,請(qǐng)同學(xué)們用小品劇的形式,告訴大家在真正交往中如何克服這些心理。

8. 告訴大家如何建立良好的人際關(guān)系,同樣,用幾組小品劇的形式,真實(shí),深刻的告訴大家生活中應(yīng)該如何掌握交往技巧,并且獲得良好的人際交往能力。

9. 將大學(xué)生人際關(guān)系在大學(xué)中的應(yīng)用推及至上班后的社會(huì),人際關(guān)系是關(guān)系心理健康的關(guān)鍵因素,進(jìn)而會(huì)影響人一生的幸福。

10. 呼應(yīng)本次班會(huì)的“提高同學(xué)人際交往能力,提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)”的宗旨,就班級(jí)近期情況進(jìn)行總結(jié),并且,觀看一個(gè)班級(jí)活動(dòng)flash,結(jié)束本次班會(huì)

11. 班主任總結(jié)班會(huì)情況,給予意見(jiàn)與建議。

人際關(guān)系班會(huì)策劃書(shū)篇二

攝制策略

一、主持人要求:具有一定的知名度,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有較好的把控能力,能適時(shí)洞察嘉賓及觀眾的訴求,事先對(duì)嘉賓要有較全面的了解,準(zhǔn)備好訪談內(nèi)容話題,在現(xiàn)場(chǎng)有較好的應(yīng)變能力,最大限度地保證問(wèn)題的有效性,最重要的是學(xué)會(huì)聆聽(tīng),尊重訪談對(duì)象

二、節(jié)目包裝 :輕松、真實(shí)、親切的人物訪談,分享嘉賓的生活經(jīng)歷,從而為普通人提供人生感悟

七、制作設(shè)備 :一臺(tái)主機(jī)位于演播廳正前方,兩臺(tái)游機(jī)分別位于臺(tái)左右兩側(cè),另外一臺(tái)在演播廳內(nèi)盤(pán)旋,負(fù)責(zé)抓鏡頭

八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn) :40分鐘

九、制播周期 :由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn),并無(wú)嚴(yán)格的時(shí)間要求,節(jié)目采取錄播形式,正

式播出時(shí)間為每周六晚9:20—10:00,重播時(shí)間為每周日10:20—11:00

十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、 音響師(一人)

第四部分:推廣營(yíng)銷(xiāo)

一、節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語(yǔ)

權(quán)產(chǎn)生 效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。

二、節(jié)目市場(chǎng)分析:當(dāng)今時(shí)代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點(diǎn),觀眾對(duì)假、大、空的

節(jié)目非常反感,我們?cè)O(shè)計(jì)的人物訪談?lì)惞?jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無(wú)矯飾的人和事,各個(gè)階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應(yīng)的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過(guò)程中

三、廣告營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃:將節(jié)目與廣告結(jié)合,通過(guò)冠名的手段,將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同

步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過(guò)程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。

四、節(jié)目受眾分析 :節(jié)目受眾主要針對(duì)那些希望聽(tīng)故事的人和對(duì)名人感興趣的人群,通過(guò)

了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣;得出人生感悟,成就背后要多付出的艱辛努力,加以借鑒,創(chuàng)造屬于自己的精彩

篇三:

節(jié)目名稱(chēng):《名人面對(duì)面—韓寒》

節(jié)目類(lèi)型:人物訪談

節(jié)目目的:通過(guò)一個(gè)全新的視角了解這一80后的青年。

主持人風(fēng)格:有親和力,互動(dòng)性強(qiáng)。

受眾人群:重要一年輕人群為主

節(jié)目背景:韓寒從今入人們視線以來(lái)就備受觀眾,他被稱(chēng)為一種現(xiàn)象,他是80后的代表人物。最近,由他主編的雜志《獨(dú)唱團(tuán)》自面世以來(lái)受到年輕人的大力追捧,并且在學(xué)術(shù)界大受好評(píng)。此節(jié)目邀請(qǐng)他,通過(guò)談話全面的來(lái)了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。

播出時(shí)間:(略)

采訪準(zhǔn)備:

1. 從網(wǎng)上搜尋資料,全面了解受訪嘉賓。

2. 采訪他的父母、朋友,對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解,并將采訪畫(huà)面運(yùn)用到節(jié)目制作中。

3. 搜集韓寒的一些簽售、賽車(chē)、音樂(lè)視頻等音像資料。

4. 采訪一些韓寒的書(shū)迷,搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問(wèn)題。

節(jié)目流程:

主持人:他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論,他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他,一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20xx推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷(xiāo)書(shū)作家,從職業(yè)賽車(chē)手到雜志主編,今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭(zhēng)議的人物,80后代言人,韓寒。

畫(huà)外音:(人物介紹+圖片、資料)

xx年,以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念大賽一等獎(jiǎng),后因期末考試七科不及格而留級(jí),被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專(zhuān)才”等系列教育問(wèn)題的激烈討論。他的首部小說(shuō)《三重門(mén)》至今累計(jì)發(fā)行200萬(wàn)冊(cè),中國(guó)近20xx年銷(xiāo)量最大的文學(xué)類(lèi)作品。在留級(jí)后,再次掛科七門(mén)并最終在高一退學(xué)。

主持人:1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢,你才高一啊?

2、有沒(méi)想過(guò)輟學(xué)后干什么?

3、你退學(xué)有沒(méi)有征求父母的同意?

主持人:退學(xué)后,陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來(lái)漂去》一直到《他的國(guó)》和《1988——我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車(chē)的熱愛(ài),成為了一名職業(yè)車(chē)手,并減少了出版活動(dòng),但仍然通過(guò)博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章,其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。

1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?

2、你覺(jué)得你叛逆么?

3、你平時(shí)喜歡看什么書(shū)?

4、你最喜歡你的那本書(shū)?

5、作家、賽車(chē)手、雜志主編等身份,你更喜歡哪一個(gè)?

主持人:如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。

6、你覺(jué)得你是全才么?

主持人:我成為現(xiàn)象,思想品德不及格,總比沒(méi)思想好。這是你說(shuō)的,還有“我覺(jué)得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜??!?/p>

7、你為什么有這樣的自信?

8、你覺(jué)得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們,有什么不同?

畫(huà)外音: (圖片+資料)

韓寒, 1982年9月23日出生于中國(guó)上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn) ,沒(méi)有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性,父母開(kāi)明的思想與教育方式也為憨憨的成長(zhǎng)之路起到了深刻的影響!

主持人:1 有沒(méi)有問(wèn)父母,為什么叫韓寒這個(gè)名字?

2 你小時(shí)候調(diào)皮不?

3、上學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)印象最深刻的事是什么?

4 你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒(méi)有影響?

主持人:20xx年12月接受公盟法律中心頒發(fā)的“公民責(zé)任獎(jiǎng)”, 20xx年被 時(shí)代周報(bào)“時(shí)代100人—20xx推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步100人”等等榮譽(yù)

5、你對(duì)此有什么看法?覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?

主持人: 20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國(guó)圖書(shū)訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì),20xx年9月出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《1988 我想和這個(gè)世界談?wù)劇?,首?0萬(wàn)冊(cè)。

1、為什么想到主編雜志?

2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?

3、今后有什么打算?

畫(huà)外音:(圖片+音樂(lè)韓寒《十八禁》里音樂(lè)、<我就是我>)

20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化,20xx年9月28日首張個(gè)人專(zhuān)輯《寒·十八禁》發(fā)行, 20xx年中國(guó)汽車(chē)?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站,韓寒終于奪得國(guó)際組國(guó)內(nèi)車(chē)手冠軍。這也是fcaca車(chē)隊(duì)第一個(gè)車(chē)手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,很多人愿意稱(chēng)呼他為80后的領(lǐng)軍人物,他是80后名氣最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧,不安于平庸,無(wú)論輿-論如何,他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌H说镊攘?,才?huì)讓很多年輕人追隨。

人際關(guān)系班會(huì)策劃書(shū)篇三

一、活動(dòng)的背景 隨著xx公司穩(wěn)健的成長(zhǎng),其公司品牌在行業(yè)中的地位日漸突出,成為了同行業(yè)中一支獨(dú)具魅力的勁旅,發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人。迫使全行業(yè)進(jìn)入品牌競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,要在這種競(jìng)爭(zhēng)格局下勝出,必須前瞻性地將品牌體系及早完善,做到與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)過(guò)集團(tuán)全體人員共同努力,時(shí)逢十周年慶典,舉行隆重的慶典,慶祝過(guò)去十年取得令人矚目的成績(jī)。

二、活動(dòng)的目的 為慶祝集團(tuán)成立十周年及答謝政府機(jī)關(guān),兄弟單位和廣大客戶對(duì)公司的大力支持,通過(guò)此活動(dòng),激發(fā)員工在工作的自豪感,并讓他們?cè)诠緫c典之時(shí)體現(xiàn)出來(lái),讓全公司成員一起分享、讓社會(huì)認(rèn)可。進(jìn)一步深入秉承我集團(tuán)的企業(yè)精神,企業(yè)文化,同時(shí)加大集團(tuán)宣傳力度。借著十周年慶典的東風(fēng),順勢(shì)以最快速度向社會(huì)公布、向企業(yè)內(nèi)部員工滲透。

三、活動(dòng)的名義及形式 以集團(tuán)的名義邀請(qǐng)各界朋友參加xx集團(tuán)十周年慶典,本次慶典主要以晚宴為主。

四、活動(dòng)的地點(diǎn)及時(shí)間 地點(diǎn):昆明翠湖賓館 時(shí)間:20xx年7月16日

五、宴請(qǐng)嘉賓 市領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),本集團(tuán)的合作伙伴,集團(tuán)的客戶,社會(huì)新聞媒體,集團(tuán)內(nèi)部所有員工。

姓名 單位 職務(wù) 聯(lián)系電話

六、活動(dòng)的邀請(qǐng)函 邀請(qǐng)函

尊敬的________小姐/先生: 仰首是春,俯首成秋。xx集團(tuán)迎來(lái)了十年慶祝大典,我們深知在發(fā)展的道路上離不開(kāi)您的合作與支持,我們?nèi)〉玫某煽?jī)中有您的辛勤工作,為答謝您長(zhǎng)期以來(lái)的支持與關(guān)心,我們特于20xx年7月16日在昆明翠湖賓館舉行“xx集團(tuán)十周年慶典活動(dòng)”。我們希望與您一起分享這份喜悅,期待您的光臨。 請(qǐng)屆時(shí)出席!

xx集團(tuán) 20xx年7月16日

人際關(guān)系班會(huì)策劃書(shū)篇四

一、 活動(dòng)背景

在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的社會(huì)大背景下,如何增加同學(xué)們的軟實(shí)力成了至關(guān)重要的一點(diǎn)。大學(xué)生是寶貴的資源,是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的棟梁,作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做到“德智體美”全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突,因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開(kāi)此次班會(huì),讓更多的同學(xué)樹(shù)立健康的心理意識(shí)。

二、 活動(dòng)目的

在此班會(huì)的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識(shí),教授同學(xué)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義,讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢不等于心理疾病,讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問(wèn)題的意識(shí),解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,本次班會(huì)對(duì)于破除同學(xué)對(duì)心理問(wèn)題及心理咨詢的誤解,讓同學(xué)們能正確對(duì)待心理問(wèn)題及心理咨詢,幫助同學(xué)們樹(shù)立維護(hù)心理健康的意識(shí),預(yù)防心理疾病,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,有重大意義。

三、 活動(dòng)宗旨

“提高同學(xué)人際交往能力,提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)”

四、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

20xx年5月6日星期三,中午11:15—12:10,教三樓206

五、 活動(dòng)流程

1. 全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì)開(kāi)始

2. 主持人開(kāi)始介紹班會(huì)主要內(nèi)容

3. 介紹心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn),并請(qǐng)同學(xué)討論生活學(xué)習(xí)中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項(xiàng)

4. 介紹人際關(guān)系概念及大學(xué)生人際關(guān)系特點(diǎn)和處理人際關(guān)系的意義,在意義部分,大家討論“馬加爵”案例,總結(jié)人際關(guān)系對(duì)身心健康的意義。

5. 介紹大學(xué)生人際交往影響因素,并展開(kāi)其中第一印象進(jìn)行互相描述及對(duì)人際交往認(rèn)識(shí)錯(cuò)覺(jué)進(jìn)行深入分析

6. 探討人際交往障礙及如何調(diào)試的方法,請(qǐng)班中參與活動(dòng)較少的同學(xué),借班會(huì)機(jī)會(huì)抽簽請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)與其進(jìn)行溝通,增加交流的機(jī)會(huì)。用實(shí)力告訴大家集中調(diào)試交往障礙的方法。

7. 介紹心理障礙資自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的調(diào)試方法,請(qǐng)同學(xué)們用小品劇的形式,告訴大家在真正交往中如何克服這些心理。

8. 告訴大家如何建立良好的人際關(guān)系,同樣,用幾組小品劇的形式,真實(shí),深刻的告訴大家生活中應(yīng)該如何掌握交往技巧,并且獲得良好的人際交往能力。

9. 將大學(xué)生人際關(guān)系在大學(xué)中的應(yīng)用推及至上班后的社會(huì),人際關(guān)系是關(guān)系心理健康的關(guān)鍵因素,進(jìn)而會(huì)影響人一生的幸福。

10. 呼應(yīng)本次班會(huì)的“提高同學(xué)人際交往能力,提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)”的宗旨,就班級(jí)近期情況進(jìn)行總結(jié),并且,觀看一個(gè)班級(jí)活動(dòng)flash,結(jié)束本次班會(huì)

11. 班主任總結(jié)班會(huì)情況,給予意見(jiàn)與建議。

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