2023年學校聯(lián)歡會活動策劃方案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:06:21
2023年學校聯(lián)歡會活動策劃方案(三篇)
時間:2023-06-06 14:06:21     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

學校聯(lián)歡會活動策劃方案篇一

1、學習與教師或同伴進行有趣的歌唱問答,嘗試仿編簡單的歌詞。

2、能跟隨伴奏有節(jié)奏地演唱,感受歌聲交流的快樂。

活動準備:

經(jīng)驗準備:事先教會一個幼兒演唱歌曲《小雞在哪里?》。

物質準備:小雞、小狗、小貓、小鴨等幾種常見小動物的頭飾各若干;親子手冊《領域活動·小雞在哪里?》。

活動過程:

1、幼兒扮演各種小動物,隨音樂自由走入活動室。

2、欣賞與學習。

(1)教師戴上母雞的頭飾,以故事的方式導入。

教師:雞媽媽出去捉蟲,可回到家里一看,小雞寶寶不見了。頑皮的小雞寶寶們都躲到哪里去了?你們快來幫忙找找吧!

(2)教師與已會演唱的幼兒合作表演,全班幼兒欣賞。

①教師扮演母雞,表演的幼兒躲在一椅子背后扮演小雞,教幼表演對唱。

3、教師當雞媽媽,全體幼兒做小雞,師幼用語言與歌聲互動。

(1)教師說問句,幼兒說答句。

(2)教師唱問句,幼兒嘗試邊唱邊用有節(jié)奏地動作表演回答。

4、分角色演唱。

(1)將幼兒分為兩組,一組唱問句,一組唱答句。

(2)幼兒交換角色分組演唱。

5、引導幼兒仿編歌詞演唱、表演。

活動延伸:

1、區(qū)域活動:將頭飾投放在音樂區(qū),讓幼兒自由演唱。

2、家園共育:引導家長在家中利用親子手冊與幼兒對唱。

三、戶外活動:

學校聯(lián)歡會活動策劃方案篇二

吹著新年繼續(xù)的號角,迎著新年東升的旭日,元旦的腳步聲正向我們靠近,前段時間,由于搬遷新校區(qū),許多活動都無法很好的開展。于是在新一年的開頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,我校信息管理系定于元旦舉辦一場豐富多彩的元旦晚會,以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的一年奏響華麗的樂章,展現(xiàn)我們信息學子的風采。

一、活動目的

為了豐富信息管理系同學的課余文化生活,讓大家重新燃起剛進入大學時的熱情,我系學生將在領導、老師的指導與支持下舉行“信息管理系20__年度元旦聯(lián)歡晚會”。本次活動既能讓同學們盡情的綻放青春和活力,又能展現(xiàn)我們信息學子的才藝風采。讓他們在快樂中迎接新年的到來。

二、活動整體情況

1、晚會主題名稱:

“聯(lián)歡夜,信息year”元旦聯(lián)歡晚會

帶著青春氣息的大學新生們,懷著夢想跨入校門,不經(jīng)回首,大學的第一個學期已是悄然的逝去,即將迎來他們在大學里的第一個新年。以“聯(lián)歡夜,信息year”為主題的元旦晚會不但體現(xiàn)出信息系師生之間的情深誼厚,也展現(xiàn)出了信息系師生積極,愉悅的活力,同時代表著我們的20__年已經(jīng)逝去,我們充滿希望的20__正向我們走來,我們要以飽滿的激情去迎接新的希望,人生也會因為對新的希望充滿無盡的遐想而彰顯得五彩繽紛,綻放得豐富多彩。

2、晚會參與對象:信息管理系全體師生

3、時間:20__年12月28日

4、地點:多媒體教室(暫定)

5、主辦:信息管理系團總支

6、承辦:信息管理系學生會各部門

7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合

第一部分具體組織安排

1、拉贊助

由學生會外聯(lián)部組織具體操作。越快越好,最遲要在12月中旬前完成,以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人

先由各班同學自我推薦后,再由文藝部全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔形象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數(shù)量應控制在6個以下,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序

由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現(xiàn)場的秩序。

4、會場布置

由學生會其它部門負責,會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、等一切有關晚會的服務性工作。

5、節(jié)目編排

由各部負責人負責本部門節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時,各部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關的伴奏。

第二部分具體活動安排

晚會籌備進度:

1、11月16號—11月22號:各班級節(jié)目準備階段,各班級推薦1—2個節(jié)目,多了不限,節(jié)目要主題鮮明,內容積極向上,格調高雅,節(jié)目形式多樣。

2、11月23號:各班級上報節(jié)目單。

3、11月23號—24號:節(jié)目篩選。

4、11月25號—30號:調劑節(jié)目單,撰寫主持詞,節(jié)目單設計,準備道具。

5、12月10號:第一次彩排。

6、12月20號:第二次彩排。

7、12月25號:音樂,現(xiàn)場安裝布置。

8、12月28號:晚會正式演出。

第三部分工作人員和項目組

1、工作人員顧問:____

2、統(tǒng)籌組:文藝部

3、節(jié)目組:文藝部

任務:

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

d、準備好晚會的一切道具等。

e、做好與各部門的聯(lián)系,構思晚會的整體布置。

學校聯(lián)歡會活動策劃方案篇三

我們來自不同的省份,不同的學校,但是緣分讓我們聚在一起,在校園我們必須學會團結一致,碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅持鍛煉身體,學會思考,學會請教,用火一般的熱情去對待生活,去創(chuàng)造美好。趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

二.活動目的

豐富校園文化生活,構建it1301、1302班良好氛圍,激發(fā)兩班學生積極向上,團結一心的意識,增強我同學們的身體素質。培養(yǎng)上進心,增強自信心,開發(fā)自身潛能,增強人際交往能力和分析解決問題能力,培養(yǎng)團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

三.活動介紹

(一)活動時間:20____年 5月2日 9:20——12:30

(二)活動主題:讓我們凝聚起來,共創(chuàng)新的輝煌!

(三)活動地點:學校望星體育場

(四)參賽對象 :ui1401班、1402班全體師生。

(五)活動名稱:班級聯(lián)誼校園趣味運動會

(六) 注意事項

1 各班參賽人員以10人為一組。

2 保持嚴格的組織性和紀律性,小組成員須聽從指揮。 3 時刻謹記安全第一,注意保持場地衛(wèi)生。 4.活動期間勿帶手機等通訊設備。

四.活動流程

(一)前期準備

1 活動申請 ,商議活動形式及內容,確定方案。 2 活動相關物品準備及時間安排。

3 活動宣傳:通知兩班宣傳委員,做好參賽動員工作。 4 設計活動規(guī)則,做好獎勵工作準備。

(二)活動現(xiàn)場

[籃球場活動]

1.開場儀式

宣傳活動目的,告知上午的活動內容,以及注意事項。

2.熱身運動

a.繞操場小跑一圈(螃蟹跑),結束后返回籃球場;

b.”看誰拍的多“項目,進行2次(次數(shù)增加會15—20下)

規(guī)則:導員計時開始,同學們進行鼓掌,聲音必須大,掌面必須鼓起來,要有力度,盡自己的能力,默數(shù)次數(shù),時間30秒,導員叫停后必須停止,報數(shù)。 [意義]:突破常規(guī)思維,沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進行鼓勵和調動激情后,我們會更加投入和努力,此時能力和效率會有很大的提升和提高。

3.分組活動:6組(10人)

1.分組規(guī)則:由導員負責出60張小紙條,每10張標寫同一組,共6組,每人抽一張,確定自己的組別。(男、女生分開抽簽)

2.各組在3分鐘內為自己組起組名和口號。

3.由導員負責宣布活動項目以及計分措施和獎勵方式。 4.自我介紹:分小組進行,聲音洪亮有力。

項目一(“我背你投”)

參賽隊員:每隊6人 ,男生3人女生各6人;分2輪,共計6人出戰(zhàn)。 道具:籃球一個,秒表1個,哨子一個。

規(guī)則:男生背著女生,一人負責撿球,在籃球場合理沖撞區(qū)外,女生進行投籃,由計時員發(fā)令開始,2分鐘,計投中個數(shù)。2組同時進行,共計6輪比賽,賽后統(tǒng)計得分。

得分規(guī)則:累計投中個數(shù)最多的小組得6分,依遞減次序得分分別為:6,5,4,3,2,1分,投中次數(shù)一樣多者,分數(shù)并列。

[意義]:讓大家打破男女生之間的害羞格局,為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。

[足球場活動]

項目二(”火眼金睛“—撿豆子)

參賽隊員:各組派出五位隊員出戰(zhàn)。

道具:瓜子(2種)、黃豆、綠豆、大米各若干,飯盒6個,洗臉盆6個,一次性紙杯12個,秒表一個。

規(guī)則:每個飯盒里有一定數(shù)量的2種瓜子,黃豆和綠豆以及大米,每組五個隊員需在最短時間內準確的說出前四種物品的數(shù)量,且在四個容器中將其分好類,其中大米是干擾項,如果隊員某一種物品報數(shù)有誤,則需重數(shù),直至全部報數(shù)正確為止!15分鐘。

得分規(guī)則:根據(jù)完成任務時間計分,依時間長度依次,計6,5,4,3,2,1分,15分鐘內未完成任務的隊伍均計1分。

[意義]:考驗大家的耐力和信念,最主要的是希望大家在平時的生活與學習中,要學會關注和把握細節(jié),所謂“失之毫厘差之千里”,做學問一定要這種意識。還有就是當自己失敗時,很少有人知道自己失敗在哪,因此要學會總結,每天都要反思和總結,這樣對自己的一生才能拿捏得準!

項目三(拔河大pk)

規(guī)則:6組隊員分三輪兩兩pk,勝者晉級,敗者淘汰,勝利的三隊進行半決賽,剪刀石頭布選擇pk對手,共有3輪,根據(jù)pk掉對手的次數(shù)。

得分規(guī)則:根據(jù)獲勝次數(shù),前三名分別為3,2,1分,被淘汰的隊伍計為0分。 [意義]:只有團結一致,才能產生出大的力量,一個團隊如此,一個班級更是如此。心往一處走,勁往一處使,才能共創(chuàng)輝煌!

項目四(“勇士吹牛皮”)【危險項目,必須戴泳鏡進行】

參賽隊員:每組派出5人出戰(zhàn)。

道具:氣球若干,泳鏡1個,秒表一個。

規(guī)則:每位隊員有5個氣球,每組有2分鐘時間,導員計時開始時,5位隊員同時進行吹氣球,直至氣球吹爆裂為止,不準用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結束后統(tǒng)計吹爆氣球個數(shù)!

得分規(guī)則:累計吹爆氣球數(shù)最多的隊伍得6分,依吹爆氣球個數(shù)遞減,分數(shù)分別為6,5,4,3,2,1分,吹爆個數(shù)一樣多者,分數(shù)并列。

[意義]:最主要的還是考驗大家膽識。當氣球越吹越大時你會感到越來越害怕,心理承受的壓力越來越大,這時當你退縮時,一切的成果就沒有了。當你克服了心理壓力,再吹上那么一口氣時也許它就爆了!跟我們平時學習生活原理一樣,c語言越學越難,當你在最關鍵的時候泄了那口氣,一切都會前功盡棄,而當你咬咬牙堅持時,或許你就能穿越霧靄,見到光明!

項目五(“n人n足”)

參賽隊員:參加活動的所有隊員

道具:秒表,綁腳繩,終點線

規(guī)則:每組10名隊員,兩兩腳綁在一起,相互搭肩,組成一字長陣,用最快速度,行進30米,先做好綁腳準備,各隊均可試跑一次。計時員發(fā)令開始,分為三輪,每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況,則需停下,調整好后繼續(xù)行進。

得分規(guī)則:根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分,依時間遞增次序,分別計為6,5,4,3,2,1分。

[意義]:旨在培養(yǎng)大家的團隊意識和相互合作的意識,以及在遇到突發(fā)情況時,要有冷靜地頭腦和隨機應變的處事能力。

項目六(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)

參賽隊員:各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn)。 道具:氣球,秒表,終點線。

規(guī)則:兩輪比賽,每輪6組隊員同時進行,行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準備,當導員發(fā)令后,男生背著女生快速前進,在前進過程中,女生必須協(xié)助男生吹大2個氣球(同標準球比較),女生必須把氣球扎緊,且吹好的氣球不能掉落,在到達終點之前必須完成任務,否則成績無效。

得分規(guī)則:根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分,依時間遞增次序,分別計為6,5,4,3,2,1分。(根據(jù)氣球大小可酌情扣分)

[意義]:“男女搭配,干活不累”,在大學的校園生活中,男生女生之間應該和諧相處,擺正心態(tài),在學習上要互幫互助,在生活中也要加強溝通和交流,這對我們個人的全面發(fā)展是很有必要的。大學生談戀愛也要注意相互幫助,相互體諒,相互促進,這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學不談場戀愛,你不急,你爸媽都會著急的!所以,各位要好好把握這次活動的機會。。。

項目七(“無敵風火輪”)

參賽隊員:每組派出5人出戰(zhàn)。

道具:報紙若干,膠帶6卷,秒表一個,終點線

規(guī)則:每組隊員有10分鐘準備時間,準備時間各隊員均可幫忙,10分內需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準備時間后,各隊在起點準備,由導員發(fā)令,各組“坦克鏈”開始前進,前進距離為20米。期間如果出現(xiàn)報紙破裂或者斷裂等狀況,則需坦克鏈內部隊員在原地暫停,不離開腳下報紙的情況下快速修補(如果坦克鏈出現(xiàn)大面積斷裂,可由另五名隊員上場急救修補),完成后繼續(xù)前進。 得分規(guī)則:根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分,依到達次序先后計分,分別計為6,5,4,3,2,1分,中途棄權者0分。

[意義]:集所有智慧于一身的活動項目,從開始的準備時間,隊員如何配合,隊員如何高效的節(jié)省時間,隊員如何選擇上場人員,在場上如何通過五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報紙的情況下前進,在報紙破裂時隊員又如何通過默契的合作快速修補。“坦克鏈”的第一個“輪子”是核心,是整個過程的,他的命令直接影響到整個行進的方向和境況?;貧w到我們生活中,班主任,班委,寢室長,課代表等等都是坦克鏈的第一個輪子,唯有這些人把握住了正確的方向,才不會讓整體走偏,所以領頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。這樣一個集體才能走的更遠,飛的更高!

(三)活動尾聲

5.由導員宣布活動結束,并指揮大家清理活動現(xiàn)場,整理道具。

五.經(jīng)費預算 (略)

六.后期總結

由兩個班的班長安排同學對此次活動的精彩瞬間制作成ppt和視頻,刻錄光盤,收錄保存。

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