無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
筆尖流出的故事六年級篇一
那年的中秋節(jié)，xx早早的打扮好自己后，急匆匆地跑到門口來迎接他那遠道而來的表哥。
表哥是一個成績優(yōu)秀且頭腦聰明的人，如今他學業(yè)有成，學校還為xx的表哥發(fā)了獎學金。xx和他的表哥雖然久久見一次面，但是他們倆的感情卻特別的深。表哥來了，xx非常興奮，表哥進門后，首先來了個熱烈的擁抱，然后，xx就拿出他自己親手做的棗泥餡的月餅，他們倆的臉上洋溢著幸福的笑容。
吃完飯后，他們倆聊著在學校里發(fā)生的有趣的事情，時不時還大笑起來，不亦樂乎。月光照亮了整個院子，格外的潔白，沒有一點污點，白得發(fā)亮，白得耀眼。在這九十多平的小院子里，每一處角落都充滿了快樂與歡笑。大人說大人的，小孩說小孩的。
表哥聊著聊著，聊到了表哥玩自己的電腦發(fā)生的有趣的事的時候，xx的笑容漸漸消失了，因為鐵蛋的夢想就是想擁有一臺屬于自己的電腦。他每天都想著，自己有了電腦后，能查資料，無聊的時候打打游戲，沒事的時候可以找表哥聊聊天?？墒怯捎诩依飾l件不允許，一直沒買成。
為了不讓這個快樂的時光變得安靜，他依舊笑容滿面。但是xx不開心的樣子，依舊被xx的表哥看到了，聰明的他知道了xx的心事，只是他不說而已。表哥想到了一個妙法子?！皒x，表哥餓了，我想吃你煮的面！”表哥說?！昂玫?，表哥。”xx爽快的答應了?！澳阋Ｈ膺€是豬肉？”“牛肉?！薄耙码u蛋嗎？”“好。對了，再幫我下幾顆牛肉丸！嗯，還有蔬菜””好的表哥?！?/p>
接著，表哥走進廚房，表面上是來看看xx的面煮得怎么樣，實際上，是來偷偷把自己的獎學金給xx的，讓他能如愿以償?shù)刭I到電腦。
表哥見到xx轉(zhuǎn)過身去，便偷偷地把錢塞進了xx的口袋里，表哥笑了一笑，看著xx忙碌的身影，表哥感到十分欣慰，便悄悄地離開了廚房。
表哥吃完鐵蛋煮的面之后，便走了，家里也安靜多了。
xx上床睡覺的時候，覺得有什么東西鼓鼓的，xx從口袋里拿出來后發(fā)現(xiàn)，居然是表哥的獎學金，整整一千元。
xx握著表哥的獎學金，眼淚奪眶而出，他躺在床上，眼淚濕潤了枕頭……
筆尖流出的故事六年級篇二
傍晚六點，鐵蛋在村莊口張望著，他從日落西斜等到月掛半空，“人呢？怎么還沒來？”鐵蛋嘟囔著，這時，一個人從遠處走來，在朦朧的淡紫色的地平線上顯得黑乎乎的，鐵蛋瞇著眼睛，努力望著，待人走近了，他確認了：“啊，是表哥！”鐵蛋沖上前，大聲歡呼著，不由分說就把表哥拽進村。
進了村，鐵蛋把表哥推進屋子，大家都很高興，圍在桌前吃晚飯，大家在聊天，可鐵蛋卻覺得很煎熬：“天快黑了，待會兒哪有時間玩??？”好不容易吃完飯，鐵蛋生怕別人搶了表哥，一把把表哥拉進屋，“喂！”大家出門一看，哪兒還有人啊，只有一句話飄在空中：“我和表哥玩兒會兒，晚點回家睡覺，明天不上學！”大家只好回屋。
天黑了，月光灑滿大地，為一切鍍上了銀色的光膜，月光下，兩個銀色的身影在高粱地里奔跑，鬧得高粱地個個咯咯笑著，笑彎了腰。鐵蛋和表哥跑進院子，沖著屋子喊：“等會兒！”說著就繞到屋后，找出一個個用草編的，高粱桿做的一個個玩具，還拖出一塊帶裂痕的舊木板?！斑@是什么？”表哥好奇地問。“玩具啊，去年秋天我在高粱地里幫忙，他們把桿子都給我啦?！闭f著，從高粱桿堆里摸出一個紙包，打開一看，原來是一個個用鐵絲和木片做的武器，“來，挑一個，我們玩一場，”于是，鐵蛋挑了兩把大斧，表哥挑了一桿大刀，兩個“高粱桿人”就在木板上搏斗起來，打得正歡，表哥的“大刀”突然卡住了，不論怎么拉線都不動，一愣一愣的，鐵蛋歡呼起來，用“大斧”把它劈了下去。
看看鐵蛋得意的樣子，表哥暗自發(fā)笑，走進屋里內(nèi)取了一個游戲機出來，遞給鐵蛋，鐵蛋看著硬梆梆的方殼東西，有些疑惑：“這是什么？”“游戲機，來玩玩？”說著，表哥示范給鐵蛋看，鐵蛋看表哥熟練的動作，覺得沒有任何難度，大放厥詞：“我一分鐘就能學會！”想了想，又補充一句：“一定比你厲害！”說著搶過游戲機，要表哥教他，可這游戲并沒有想象中那么簡單，一分鐘過去了……二分鐘過去了……五分鐘……十分鐘……鐵蛋還是沒有學會，他的臉漲得通紅，哼一聲把游戲機扔給表哥，轉(zhuǎn)過背不理他，嘴里念叨著：“哼，玩不過你就玩不過你，你玩的時間比我久多了！有什么了不起的。”
可小孩的心情變得就是快，沒過幾分鐘，鐵蛋就忍不住又找表哥玩了。他拉著表哥上了屋頂，把瓦片踩得乒乓響?！澳愀墒裁茨?？鐵蛋！”“沒事！媽！玩兒會兒！不會壞的！”鐵蛋大喊道，他坐在屋頂上，望著天空，喃喃自語：“表哥你可要多待幾天吶?！笨戳艘谎郾砀?，開始數(shù)起星星來“一顆……二顆……你看那些星星像不像鳥，我有好多鴿子……一只只都是雪白的，紅嘴，上次還不小心被啄到了……可真尖啊……回頭你走時送你只，可一定要喂飽它啊……七顆……”數(shù)著數(shù)著，數(shù)迷糊了，就躺在屋脊上吹風，吹著夏夜的涼風，不知不覺兩人都睡著了。
筆尖流出的故事六年級篇三
在黃昏的街上，走著一名叫陸天的小學生。
陸天是一個命苦的孩子，他的父親不幸因車禍去世，不久后他的母親又失去了工作，找了一個擺小攤的`工作，全家收入微薄，男孩晚飯只有一個小面包。
陸天一邊吃面包，一邊往家趕。這時，墻角傳來一陣凄慘的叫聲，陸天放眼望去，那是一只可憐的小狗，他的毛已退了一些，渾身臟兮兮的，看起來已經(jīng)流浪了好幾天了。
善良的陸天看到小狗，把他自己的面包分給了小狗一些，小狗似乎十分十分的饑餓，狼吞虎咽地吃了起來，陸天摸了摸小狗柔軟的毛便走了。
第二天，陸天上學時，路過那個地方看看那只小狗，它蜷縮在角落里。陸天從他的身邊繞過。小狗想跟上去，又猶豫了，最終還是沒有跟上去。
傍晚，陸天在老地方又遇見了那條流浪小狗。并同樣分給了它一些面包，然后就走了。第三天，如此，第四天如此，第五天第六天，依舊如此。
終于那只小狗忍不住了，在陸天第七次送它面包時，跟在了陸天的后面，悄悄來到了他家。
當天晚上，陸天就把小狗抱回家，給它用清水沖干凈了身子。
陸天想既然它是我的狗狗了，我就應該幫它取一個名字。于是，陸天就要自己一條小狗狗——朵朵，一個多么可愛，好聽的名字。
從此，陸天就和朵朵相依為命，一起生活。
筆尖流出的故事六年級篇四
今天，涂老師給我們講了一個故事——《老師的四句忠告》。
故事講的是畢業(yè)前夕，老師把學生們帶到操場，要他們繞500米操場跑兩圈。后，師生相聚老師把當年跑步的情況都說出來之后，同學們都為老師的超強記憶感動而鼓掌。
讓我印象頗深的是老師說的四句忠告：一、成功是給有準備的人；二、跑得快還要跑得穩(wěn)；三、人有了起點，并不意味就有終點；四、身邊小蘑菇不撿的人，撿不到大蘑菇。
聽了這幾句話，我仿佛看見了幾年前的我。
學彈古箏的前幾年，一開始喜歡，所以每天都彈得不亦樂乎。時間長了，滋生厭倦情緒，老師教了一曲又一曲，我都沒有扎扎實實掌握。我在練習的時候，卻總是不認真。明知是“5”卻彈成“6”，完全不把它當一回事。每到下回去老師那里上課，自然就變得生疏，一曲又一曲，到頭來都沒有一首彈得比較熟練的。慢慢的，連比我小的同學都彈得比我好了。
我退步了，也漸漸地失去了興趣。
后來，在老師和媽媽的鼓勵和督促下，我遵循他們的教導，刻苦且多遍練習，終于，我重新得到了大家的肯定。
這件事也讓我領(lǐng)悟到：原來跑得快，還需跑得穩(wěn)，這樣才能取得成功。
筆尖流出的故事六年級篇五
秋，伴著呼呼的風聲，帶著沉甸甸的果實大步走來。轉(zhuǎn)眼間，校園里那幾棵光禿禿的樹干，忽然呈出一片火紅，就仿佛一個個亮澄澄的燈籠。再一細看，才知道，原來是石榴！又大又紅，好不惹人喜愛。李剛坐在寒冷的教室里，時常望著窗外的石榴，眼睛瞪得大大的，還一邊流口水。今天一聽說要發(fā)石榴，更是高興得一蹦三尺高。
終于，石榴來了。李剛按捺不住性子，飛奔到石榴旁邊，上手就要抓一個大石榴。幸好班長及時阻止了他的行為，并用指責的語氣說：“李剛，你不能打亂順序，別著急！按順序一個一個來。”李剛心里滿是不服氣，但看見大家都遵守順序在排隊，又不好意思地退回到了自己的座位上，等待班長發(fā)放。眼看著好久才輪到自己，李剛不禁有些生氣，心里便嘀咕道：班長發(fā)得真慢。哼，要是我早就發(fā)完了！他用怨恨的眼神望著班長，而此時的班長正忙得不可開交，累得滿頭大汗。
“終于輪到我了，這回總算把石榴拿到手了！”李剛得意地說?？墒撬豢?，那石榴滿是斑點，不禁有些嫌棄，覺得班長一定是把最好的石榴留給了自己。于是，就從班長的手里一把搶過了石榴，拿到后李剛先是一愣，原來班長把最壞的石榴留給了自己，上面滿是大坑，但他卻毫不在乎。
這一幕，被細心的老師看見了。嚴重批評了李剛的行為，李剛也為自己的舉動而感到歉疚，誠懇地向班長道歉，校園又恢復了和諧。雖然石榴已經(jīng)被摘掉了，但是今日的石榴樹卻彷佛比往日的更加可愛，連小鳥也在枝頭上歌唱。
筆尖流出的故事六年級篇六
這天早上，王鐵蛋被他媽媽掀開了被子。砰的一聲，王鐵蛋蜷縮著身子滾到了地上。呀冰死我啦，你可真是親媽呀，下手這么狠！媽媽喊道如果我不是你親媽我還懶得教你呢，鐵蛋小聲的嘟囔著我還求之不得呢。王鐵蛋被老媽催著，吃完早飯就出門了。
他在路上碰見了貪吃的同班同學張小瘦，正臉緊貼著kfc店的玻璃呢，一看就知道他想吃漢堡了。當鐵蛋正在笑他的時候，后面突然出現(xiàn)一個瘦瘦的身影原來是張小瘦的哥哥張小胖。
王鐵蛋和張小胖一起去嚇張小瘦?？砂褟埿∈輫樍艘惶乃剂⑵饋砹?。
在路上，兄弟倆給王鐵蛋講了他們名字由來的故事，讓他哭笑不得。
原來他們的媽媽在生他倆的時候，哥哥生下來太瘦了，所以家人想讓他胖一些，因此取名叫張小胖。而弟弟就正好相反，因為太太太胖了。所以取名叫張小瘦。
其實這個名字的由來還不算奇怪的，最奇怪的名字由來是王鐵蛋的，本來王鐵蛋這個名字是他表哥的，可他很喜歡這個名字，所以他用自己的名字去換，因此他表哥就叫王成勇。
哎呀，我的頭是哪個不長眼的人撞了我，王鐵蛋叫到?？上乱幻胨湍懶∪缡罅耍瓉硎撬b到了別人，并且他裝到的并不是外人，而是他的班主任魏老師。魏老師在他們陽光學?？梢苑Q為是母老虎了，連校長都不敢罵他，這該怎么辦呀？王鐵蛋的`心都要從嗓子眼里跳出來了。
筆尖流出的故事六年級篇七
天色漸漸暗了下來，爺爺坐在小院里，焦急地等著鐵蛋放學回家。
鐵蛋這孩子真是命太苦啊，本來他爸爸在的時候還好，現(xiàn)在他父母都沒了，就我一個人帶著孩子，照顧不到他??！唉，都怪那場車禍。想著，想著，爺爺流下了眼淚。
“鐺鐺鐺……”桌子上的時鐘不緊不慢地敲了6下。已經(jīng)6點了，不對呀，平時鐵蛋已經(jīng)回來了呀，家就離學校3公里?！睜敔斪哉Z道。
不知什么時候，月亮不見了，星星也不見了，烏云翻滾著，風呼呼地刮著，眼看馬上就要下雨了?！拌F蛋怎么還不回來？”爺爺更急了。
雨開始下了，越下越大，爺爺也越來越焦躁不安。突然，只聽廣播里響起一個聲音：“風雨很大，出門在外的人，請注意安全，請注意安全?！?/p>
“鐺鐺鐺……”時鐘敲了7下，爺爺再也等不及了，拿起一把雨傘就往外沖。雨水打到臉上，生疼生疼的，可爺爺絲毫沒有感覺。
爺爺冒著大雨，走在鐵蛋放學必經(jīng)的路上。路上積滿了雨水，被風吹倒的樹木也都伏在路上。突然，爺爺看到一個男孩沖他跑了過來，盯睛一看，正是鐵蛋。爺爺一把把渾身濕透了的鐵蛋拉進懷里，不知是從哪來的勁，上去就是一腳。鐵蛋哭了，因為爺爺從來沒有打過他。爺爺也哭了，因為他根本就舍不得打鐵蛋。
一路上，爺爺一直生著氣。爺爺把鐵蛋拉回家，一邊找衣服給他換，一邊叮囑他以后不要貪玩，放學要早點回家。鐵蛋正想說什么，這時有人敲門。爺爺打開門，只見一個男人手上拎著牛奶、餅干走了進來，還不停地向爺爺表示感謝。爺爺懵了。那男人說：“我得謝謝你孫子幫了我老婆啊?！睜敔敻铝?。那男人告訴道：“我老婆從廠里下班回家，正遇到刮風下雨，連人帶電動車跌倒了，動彈不得，正好被你孫子鐵蛋遇到了。他想扶她，可是扶不動，就到村子里找人幫忙……”
此時，爺爺看著鐵蛋，心里一片溫暖。他把鐵蛋摟在懷里，說：“爺爺錯怪你了。”鐵蛋依偎在爺爺懷中，開心地笑了。
筆尖流出的故事六年級篇八
一張紙，鋪開一世書香；一滴墨，建起萬丈豪情；一行字，習得百家風騷。文化如樹，所謂繁枝密葉，不能舍其墓也，所謂文化之墓，其過于書法也。
歷史的傳承，文化的傳承都離不開文字的記載，數(shù)千多年前，當我們在龜甲上烙印下我們的印記時，漢字注定了他的不平凡?；蛟S覺得龜甲不夠高貴，我們開始在象征尊重的鐘鼎寫下我們的文字，隨著歷史的推移，春秋戰(zhàn)國的來臨也帶來了篆書。隨著秦的統(tǒng)一，當抄書的奴隸們覺得篆書實在繁瑣時，隸書就在他們的刻刀下誕生了。隨著紙的推廣，書法更多地讓人覺得驚艷。南北朝，王羲之的一篇《蘭亭序》將行書的行云流水發(fā)揮的淋漓盡致。唐朝，這個中國古代最輝煌的時刻，顏真卿將楷書推上了巔峰，而當人們還在驚艷于這個書法大家時，張旭，還素又用草書彰顯了狂放豪邁的氣魄，不管歷史如何推移，人們總會用最驚艷的表演向人們展示書法的魅力。
書法的主要審美又端莊雄偉，飄逸秀麗，工整精細等。不同的審美風格，通過美學所說的移情作用，使人對生活危害人性的美得到感受和聯(lián)想。書法魅力的一些基本原理如行筆緩急的節(jié)奏，點畫的呼應，結(jié)體的平衡，章法的疏密得當?shù)龋鋵嵅粌H是書法的要素，某種程度上也是為人處世的要素。
顏真卿總是不陌生的，他那忠正的人品，加上他的勤學苦練，成就了他的一代書豪。他的作品流傳至今，仍被許多人研究，試圖領(lǐng)會他的書法的靈韻，并學習他崇高的人品。他的楷書一反初唐書風，化瘦硬為豐腴雄渾，結(jié)體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然。這種風格與他高尚的人格契合，是書法與人格的完美結(jié)合的典例。歐陽修說：“顏公書如忠臣烈士，道德君子，其端莊尊重，人視見而畏之，然愈久而愈可愛也。其見賓于世者有必多，然雖多而不可厭也?！庇纱丝梢?，顏真卿的書法與他的人品是分不開的。書法人品，相伴相隨，在顏真卿身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
文化如樹，歷代書法家便如其枝葉，他們吸收天地精華，或向陽生長，或探頭吐芽，或櫛風報雪，所為的都是擁有一個穩(wěn)固的根基，以便更好的成長壯大。我們的文化之根終會迎來明媚的光。
拂塵，明目，靜心。在塵土飛揚的喧囂中，讓我們一起品嘗那份難得的寧靜。
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