心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)業(yè)培訓 心得體會 創(chuàng)業(yè)培訓課程篇一
在學習的過程中,我學到了以下幾點:
一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學習和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的'為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過這次培訓,我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結(jié)了“四要”
一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學會活著,
而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細總結(jié)過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓,我將會做一個企業(yè)的享受者。
創(chuàng)業(yè)培訓 心得體會 創(chuàng)業(yè)培訓課程篇二
20xx年9月21號到25號期間,我參加了遼寧省團委舉辦的高校kab創(chuàng)業(yè)指導培訓班。這是我今年第二次報名,第一次由于一些原因沒有報名成功,所以我對這次的機會特別的珍惜。雖然只有短短五天的時間,但是我學習到了很多知識,改變了我原有的思維方式,收獲到了很多感悟。
之前看過一期《財經(jīng)郎眼》,郎咸平對創(chuàng)業(yè)這一項持一個基本反對的態(tài)度,所以很長時間以來,我對創(chuàng)業(yè)都有一定的誤解,覺得創(chuàng)業(yè)是一項很冒險的事情。但是通過五天的培訓,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)卻是一件特別能夠使人具有激情和沖勁的事情。尤其是有一節(jié)學員示范課中,我和小組成員通過頭腦風暴法確定創(chuàng)業(yè)項目,我們當時給定的名詞是t恤,最后我們的產(chǎn)品是寵物親子裝,那一刻特別有真正去創(chuàng)業(yè)的沖動。
通過五天的培訓,我認為kab創(chuàng)業(yè)教育的總體目標是要培養(yǎng)"企業(yè)家型"的復合型人才。kab創(chuàng)業(yè)教育是以人的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心的廣義的創(chuàng)業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創(chuàng)業(yè)教育。不僅使培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,正確認識企業(yè)在社會中的作用和自我雇傭,更是提供創(chuàng)辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識和技能,使學生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機會的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作。kab的創(chuàng)業(yè)培訓教育,就是培養(yǎng)學生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
這次五天的培訓課程有三位老師為我們授課,有理論介紹,也有情境模擬,通過不同的學習方式使我了解了作為一名創(chuàng)業(yè)培訓師需要掌握的培訓原理、培訓方法和培訓技巧。
1、創(chuàng)業(yè)教育培訓原理
學習是改變通過經(jīng)驗形成的行為方式的過程。通過創(chuàng)業(yè)培訓,需要讓學員知道現(xiàn)在所學的知識有什么用處,要讓他們有參于控制學習過程的`渴望。在培訓過程中,要把經(jīng)驗與理論相結(jié)合,同時也需要和學員進行交流,并且要經(jīng)常得到他們的反饋。
2、參與式培訓方法
在我們的培訓過程中,除了理論教學,還有一天半的案例教學,每個學員都參與其中,通過案例教學能夠更加快速地理解知識。創(chuàng)業(yè)培訓的方法主要有有頭腦風暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、案例分析、自我分析等培訓方式。通過老師們的講解和學員之間的互動也基本掌握了這些培訓方式如何使用以及這些方式的優(yōu)缺點。
3、肢體與語言相結(jié)合的培訓方式
語言表達是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點和難點,做好總結(jié)。通過控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化,比如老師所講的身體微微前傾等方式,盡量吸引學生的注意力,調(diào)動學生的積極性。此外還有一些肢體動作等非語言表達,這些肢體動作或者采用道具的形式能夠更好地說明要講授的內(nèi)容。
通過這次的培訓,讓我很好地了解了自身的不足之處,印象最為深刻的就是在模擬帽子加工廠時,我作為第二個談判代表,依然沒能根據(jù)第一位談判代表的經(jīng)驗及時調(diào)整策略,沒能發(fā)現(xiàn)更好的溝通方法,使得最后我們工廠的盈利為負值,這是由于自己對形勢觀察不明確造成的,也是我在今后的工作和學習中應該改正的。
創(chuàng)業(yè)培訓 心得體會 創(chuàng)業(yè)培訓課程篇三
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是我們通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是我們,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
“授人以漁,則一飯之需,教人以漁,則終身受益?!?在這三天的培訓當中,幾位老師、教授不僅僅是給我們講一些創(chuàng)業(yè)的理論的知識,更加重要的是教會了我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,許忠榮老師的《營銷計劃與財務(wù)管理》教會我們?nèi)绾沃贫ê米约旱臓I銷計劃、管理好自己的財務(wù)、馬國建教授的《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》讓我們知道要從不同角度尋找創(chuàng)業(yè)機會以及創(chuàng)業(yè)點、齊興強主任的《創(chuàng)業(yè)時代與企業(yè)家精神》則給了我更大的啟發(fā)、,我們現(xiàn)在社會的確不缺乏創(chuàng)業(yè)項目,我們?nèi)钡氖鞘裁词莿?chuàng)業(yè)精神,是發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)要求,要從思想上轉(zhuǎn)變過來,從要我創(chuàng)業(yè)到我要創(chuàng)業(yè)跨進。非常感謝他們!這些知識對我們來說,都是寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,對于我們來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多彎路,減少了我們在以后經(jīng)營中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。
最后一課,我們又得到了一次很好的演練機會,通過簡單的syb(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓,大家都對自己的企業(yè)進行了規(guī)劃,從各個方面入手全面了解自己企業(yè)的狀況,并制定各種應對措施,這對剛剛走上創(chuàng)業(yè)路的我們,很有現(xiàn)實意義,讓我們了解到創(chuàng)業(yè)所需要的各種技能,希望我們能有更多的機會參加這種培訓,得到更多的'幫助,讓我們少走些彎路、多一些平坦,讓我們的創(chuàng)業(yè)之路更加順利的走下去。
你們是舵手,為我們揚起希望之帆;你們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。我相信我們大學生村官一定能取得成功,能給社會帶來積極向上的影響,去帶動還在迷茫中的青年。我想這是你們的期盼、這就是你們的驕傲、這也將是你們無私奉獻的成果。感謝你們辛勤的指南針,感謝你們成功路上的領(lǐng)路人。
短短的三天學習學到的知識,是我們在大學里不能學到的,我深深地感到學習時間的短暫。通過這次學習,我才知道以前我所走過的彎路,是由于缺少知識所造成的,就像一只迷途的羔羊,恐懼、無助。假若這是上天的安排,是對我的一種考驗,通過學習使我懂得怎樣才能做好一個企業(yè)的領(lǐng)導者;企業(yè)的領(lǐng)導者應該具備哪些素質(zhì);怎樣才能把自己的企業(yè)做強、做大;怎樣回報社會……
一整套的創(chuàng)辦企業(yè)的理論知識學完以后接下來的就是應用于實踐,這才是最重要的。現(xiàn)在,在結(jié)束了理論培訓之后,我也回歸到正常的工作軌道上來創(chuàng)業(yè)培訓已經(jīng)結(jié)束了,它是我創(chuàng)業(yè)第一站的終點更是我下一站的起點。最后,謹以此文記錄記錄此番培訓的點點滴滴,記錄我夢想起飛的地方!
創(chuàng)業(yè)培訓 心得體會 創(chuàng)業(yè)培訓課程篇四
在20xx年11月16號到18號期間,我參加了xxxx省高校的kab教育培訓班,很多人會像我一樣,在開始接觸kab培訓前對創(chuàng)業(yè)教育有認識的誤區(qū):“創(chuàng)辦企業(yè)論”,即認為創(chuàng)業(yè)教育就是教會學生創(chuàng)辦企業(yè)或公司;“第二年課堂論”,即認為創(chuàng)業(yè)教育就是開展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實踐活動,包括企業(yè)計劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。
其實,kab創(chuàng)業(yè)教育的總體目標是培養(yǎng)“企業(yè)家型”的復合型人才。kab創(chuàng)業(yè)教育是以人的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心的廣義的創(chuàng)業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創(chuàng)業(yè)教育。一是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,正確認識企業(yè)在社會中的作用和自我雇傭;二是提供創(chuàng)辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識和技能;三是提高就業(yè)能力,使學生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機會的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作;四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進取、自強不息、精誠團結(jié)、認真踏實、嚴于律己、系統(tǒng)的知識素質(zhì)(生產(chǎn)、銷售、管理、財務(wù)和其它所必需的知識)、控制自我、把握自己、終身學習等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過kab的創(chuàng)業(yè)培訓,就是培養(yǎng)學生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
這次培訓的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓原理、培訓方法和培訓培訓技巧。
培訓原理——成人學習原理。學習是改變通過經(jīng)驗形成的行為方式的過程。成人學習有以下特點:更需要知道現(xiàn)在所學的知識有什么用處;更渴望參于控制學習過程;把豐富的經(jīng)驗與學到的新東西相結(jié)合;希望按照自己的進度學習;更需要對學習心得有所反饋并與人交流;學習目的更具功利性;學習方式更個性化;喜歡各種參與式培訓方法;喜歡積極主動的學習體驗;喜歡自己決定學習地點和學習時間。學習了學生在一節(jié)課中的注意力曲線和學習金字塔。
培訓方法——參與式培訓方法。有頭腦風暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習、案例分析等培訓方式。也了解了這些培訓方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點。
培訓技巧——非語言表達技巧和語言表達。非語言表達一般就是利用物體等道具來更好地說明要講授的內(nèi)容;利用姿勢、手勢、表情和目光來促使學生參與進來。語言表達是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點和難點,做好總結(jié)。通過控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化,盡量吸引學生的'注意力,調(diào)動學生的積極性。
通過這次的培訓,讓我很好地了解了自身的不足之處,應該先從自身的素質(zhì)下手,學習更多的知識,懂十才能教一;如何才能更好的運用各種材料道具;如何更有效的把控學生的注意力和提高學生的學習成效。
創(chuàng)業(yè)培訓 心得體會 創(chuàng)業(yè)培訓課程篇五
我很榮幸參加了微企20xx年第十二期的syb創(chuàng)業(yè)培訓,我們共有80名有著創(chuàng)業(yè)愿望的學員參加了本次培訓。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對的不僅僅是學習的壓力,更要面對社會環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。此次培訓當中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了經(jīng)濟發(fā)展帶來的無限商機和市場殘酷的競爭帶來失敗的風險。
創(chuàng)業(yè)初期是一個很艱難的時候,是一個考驗智慧和毅力的時候,當遇到挫折的時候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的最佳時機;這是一個相當艱難的時候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時刻。不管現(xiàn)在境遇如何,我們微企像一個大家庭,在路上溫暖和關(guān)懷著我們!
在學習的過程中,我主要學到了以下幾點:一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多下崗職工通過扶持實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強創(chuàng)業(yè)魄力,實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身心投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識,避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學習創(chuàng)業(yè)的.技巧和本領(lǐng)。通過學習和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細,我們學的認真,決不帶著疑問離開教室,有的同學為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了自己那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的是學會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。
通過此次培訓我對我的廣告公司和培訓項目有了更深刻的總結(jié),我總結(jié)了“四要”
一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時候,企業(yè)要先學會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標是確定的不能變。
二、要學習。在危機中學習,提高抗風險的能力,利用這個時期有針對性地學習,苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理,為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細總結(jié)過往的經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷,各位老師的認真輔導。夏天已經(jīng)來到,秋天還會遠嗎?我堅信通過此次的培訓,對于實現(xiàn)我人生目標會越來越近。我們在此表達對中國共產(chǎn)黨、市委市府、對市工商局微企辦以及對工商干校的感激之情,我們一定會努力創(chuàng)業(yè),以此回報政府,回饋社會。謝謝!
創(chuàng)業(yè)培訓 心得體會 創(chuàng)業(yè)培訓課程篇六
通過這次培訓,我學習到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標,懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信、有目標的人,在這次大學生創(chuàng)業(yè)學習培訓中總結(jié)了一些經(jīng)驗,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意
1:在合作之前一定要把利益關(guān)系工作安排給講明了不要沖動做事能簽合同最好還是簽合同為的是將來不容易發(fā)生沖突
2:如果是合作的話一定要把所占的利益多少寫明
3:尋找合伙人時一定要了解他不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。
4:團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑考慮全面能夠和每個人和睦相處的積極主動的人來做主要負責人并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話主要負責人。
5:創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細賬金額超過一定的數(shù)額根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定一定要大家商量后決定
6:謹防上當受騙現(xiàn)在的騙子很猖狂
7:要有恒心和毅力創(chuàng)業(yè)初期會很累大家要能吃苦
8:和團隊里的每一個人搞好關(guān)系建立起自己的智囊團隊這樣就不怕任何的外來的競爭壓力
9:要學會獎勵和答謝幫助過你的人
10:創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價這樣省出來的.全是自己的錢
11:創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情但我要說的是創(chuàng)業(yè)不能盲目在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。人生能有幾個十年機會走了就不會再來我們都不想錯過機會但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母用一顆感謝的心去回報我們的社會用一顆責任的心去對待我們自己。
創(chuàng)業(yè)培訓 心得體會 創(chuàng)業(yè)培訓課程篇七
1、生意是為社會大眾貢獻服務(wù)的,因此,利潤是它應得到的合理報酬。
2、不可一直盯著顧客,不可糾纏?嗦。
3、地點的好壞,比商店的大小更重要;商品的好壞,又比地點的好壞更重要
4、商品排列得井然有序,不見得生意就好,反倒是雜亂無章的小店,常有顧客登門。
5、把交易的對象都看成自己的親人。是否能得到顧客的支持,決定商店的興衰。
6、銷售前的奉承,不如售后服務(wù)。這是制造“永久顧客”的不二法則。
7、要把顧客的'責備,當作“神佛的話”,不論是責備什么,都要欣然接受。
8、不必憂慮資金的缺乏,該憂慮的是信用不足。
9、采購要穩(wěn)定,簡化。
10、只花一元錢的顧客,比花一百元的顧客,對生意的興隆更具有根本性的影響力。
11、不要強迫推銷。不是賣顧客喜歡的東西,而是賣對顧客有益的東西。
12、要多周轉(zhuǎn)資金。一百元的資金周轉(zhuǎn)十次,就變成了一千元。
13、遇見顧客前來退換貨物時,態(tài)度要比原先出售時更和氣。
14、當著顧客的面斥責店員,或夫妻吵架,是趕走顧客的“妙方”。
15、出售好商品是件善事,為好商品作宣傳更是件善事。
16、要有這樣堅定的自信和責任感:如果我不從事這種銷售,社會就不能圓滿活動。
17、對批發(fā)商要親切。有正當要求,就要坦誠地原原本本地說出來。
18、即使贈品只是一張紙,顧客也是高興的。如果沒有贈品,就贈送“笑容”
19、既然要雇店員為自己工作,就要在待遇,福利方面訂立合理的制度。
20、要不斷創(chuàng)新。美化商店的陳列,也是吸引顧客登門的秘訣之一。
21、浪費一張紙,也會使商品價格上漲。
22、商品售完缺貨,等于是怠慢顧客,也是商店要不得的疏忽。這時,應鄭重道歉,并說,“我們會盡快補寄到府上。”要留下顧客的地址。
23、嚴守不二價。減價反而會引起混亂和不愉快,有損信用。
24、兒童是福神。對攜帶小孩的顧客,或被派來購物的小孩,要特別照顧。
25、經(jīng)常思考當日的損益,要養(yǎng)成不算出今天的損益就不睡覺的習慣。
26、要得到顧客的信譽和夸獎:“只要是這家店賣的,就是好的?!?/p>
27、推銷員一定要隨身攜帶一、兩件商品及廣告、說明書。
28、要精神飽滿地工作,使店里充滿生氣活力,顧客自然會聚集過來。
29、每天的報紙廣告至少要看一遍。不知道顧客訂購的新產(chǎn)品是什么,是商人的恥辱。
30、商人沒有所謂景氣不景氣。無論情況如何,非賺錢不可。
創(chuàng)業(yè)培訓 心得體會 創(chuàng)業(yè)培訓課程篇八
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結(jié)束,在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多,團隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。
通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少,什么樣的風格等等,再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確,推選出一個小隊長負責全面的工作,其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協(xié)作能力,同時一個團隊要結(jié)合自身團隊的特點要推選出一名團隊的領(lǐng)導者,這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合,最終導致團隊的凝聚力下降。
在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通,怎樣想辦法把自己的商品銷售出去,我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W。例如,以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西,剛擺攤時總感覺心里膽怯,從來沒有當著這么多人賣過東西,在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了,它鍛煉了我們的溝通能力,敢主動和別人講話了。在銷售的過程中,我們也深深感受到了銷售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務(wù),滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷售出去,才會有利潤,把顧客看作是上帝,這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。
例如,進貨時怎么樣和廠家討價還價,使自己的成本降到最低,這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準,不能滿足學生這一類群體的風格,最終導致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點,商人最求的是利益最大化,只有做到利潤出現(xiàn),這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的,只有把市場需求的,只有把市場定位好,才能在后期的工作中少走彎路。
在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團隊都深有體會,自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力,沒條件自己要創(chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問題就用不著你來處理了。大有大的.做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強,解決問題的希望越大。
我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的,沒有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中,把資金分配看做一項非常重要的任務(wù),我們把資金分為啟動資金和流動資金,啟動資金主要是作為成本,而流動資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就避免了因資金不足導致創(chuàng)業(yè)失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進貨時可以與商家進行商量,在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系,職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上,比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時,如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多,同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。
以上幾點就是我們這兒團隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天,但是我們收獲了很多的理論知識,但是我們沒有把它運用到實踐,只有把理論和實踐做到相結(jié)合,用理論指導實踐,用實踐來檢驗理論,這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)培訓 心得體會 創(chuàng)業(yè)培訓課程篇九
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)(start your business),在這短暫的10天學習生活中,我學到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么?學習這個有什么用?在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金,努力去做就會成功,但是等學習了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學習前,我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè),也不知道自己改去點什么,怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔任培訓的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā),盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的`掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。
首先,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說法:?創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財?,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用?swot?分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)。
在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、 現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的 ?牧師?,也就是說:當企業(yè)到了一定規(guī)模時,我們要進一步完善?
4p:商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業(yè)擴大時,是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。
爭如此激烈且復雜的社會中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問題的答案,在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮,在做計劃書時的一次次犯錯,在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。。。。。。 其實每個人都一樣的,當他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會懷疑,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行,成功只是一步之遙。?我深知創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風險、有挫折、有失敗,但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想,在有關(guān)部門領(lǐng)導的支持關(guān)懷下,我們syb的學員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這里實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。syb就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨著市場導向就業(yè)機制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功彼岸。 這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
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