2022年小學(xué)國旗下講話珍愛生命(9篇)

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2022年小學(xué)國旗下講話珍愛生命(9篇)
時間:2023-04-10 21:43:05     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學(xué)國旗下講話珍愛生命篇一

正如奧斯特洛夫斯基所言:“生命僅有一次。”我們還有資格漠視生命嗎是的,生命是完美的,我們都應(yīng)珍惜生命,敬畏生命,敢于直面人生,從而活出生命的價值。

珍愛和敬畏生命的人,會被歷史永遠(yuǎn)地銘記。

還記得那個槍林彈雨,戰(zhàn)火不斷的19世紀(jì)的歐洲嗎還記得那位親赴前線,竭力挽救戰(zhàn)士生命的“提燈女郎”嗎她不正是那位榮獲諾貝爾和平獎的令人敬佩的南丁格爾嗎她雖然出身名門,卻能看清護(hù)士地位低下的現(xiàn)狀,能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年在克里米亞瀑發(fā)的英俄戰(zhàn)爭中,她自愿當(dāng)一名護(hù)士,每晚都提著燈在4公里的巡珍藏上換個察看病情,每一天經(jīng)常工作20個小時以上。這一切的一切,都源于她那顆普度眾生,珍愛生命的慈悲之心,她深深地領(lǐng)悟到了生命的真諦,認(rèn)識到生命的價值,并用她的一生來踐行她挽救他人生命的宗旨。

在當(dāng)代的中國,也不乏有這樣值得千千萬萬人民尊敬的英雄。作為軍人的李劍英,在一次突發(fā)的飛機(jī)事故中,本可跳傘脫險,卻為了多少無辜百姓的生命,與飛機(jī)一同劃過了生命中最美也是最終的曲線,魂歸長天。他把生命的天平向人民傾斜。既然飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自我的生命改變航向。他珍愛生命,敬畏生命,甚至犧牲自我的生命來挽救他人生命也在所不惜。這方為生命的最高境界,而他的精神也會被后人代代傳頌,書寫歷史最璀璨的華頁。

相反,漠視和殘殺生命的人,會遭歷史永遠(yuǎn)的唾棄。在二戰(zhàn)震驚世人的殘酷的猶太人屠殺中,多少條猶太人無辜的生命在希特勒沾滿血腥的手下斷送,還有那喪生了30多萬同胞的南京大屠殺,永遠(yuǎn)地見證了喪盡天良的日軍殘暴的罪行,任誰也無法抹去,請如這種.種喪失人性,踐踏生命的不可饒恕的罪人,會遭歷史所唾棄,遺臭萬年。

回首此刻,在高舉和平與發(fā)展旗幟的世界里,我們作為青少年,更應(yīng)以進(jìn)取的行動來珍愛我們的生命,珍愛他人的生命,時刻保有一份對生命的敬畏和尊重。

生命僅有一次。難道我們不應(yīng)在這有限的時間里話出生命無限的價值嗎

小學(xué)國旗下講話珍愛生命篇二

珍惜了,能擁有;付出了,有回報;走過了,不后悔。這就是生命!

——題記

生命有時,是敢于堅(jiān)持,不甘放棄。

她如河流,努力地向著自我的目標(biāo)狂奔,卻不惜途中被那些頑石沖擊得體無完膚,仍然堅(jiān)持著完成自我的使命。也許它曾選擇停止,可是命運(yùn)之手一次又一次地推著它前流。最終,經(jīng)過了那百千萬億劫,平穩(wěn)地流向了海洋。它的目的到達(dá)了,最終成為人們眼中的一道抹不去的風(fēng)景線;她如春筍,一個小小的、瘦弱的春筍,不顧頭頂上那塊巨大的石板,也不顧自我那即將要虛脫的身體,默默地、慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)用力,在完成一項(xiàng)在眾人眼中不可能完成的任務(wù)。它向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),命運(yùn)以往將它如三圣母一般壓在了“華山”下。它可能放棄過、絕望過,可是它至今又堅(jiān)強(qiáng)地站在了命運(yùn)的面前。它在用勁、它在努力,最終,隨著那一聲如炮彈般炸開的震耳欲聾的春雷劃破萬里長空之際,它成功了!它如錘子一般,根深深地扎進(jìn)地里,有朝一日身體卻高高地屹立在了大地之上。身旁的斷裂的石板在自怨自艾,它輸給了春筍。這就是堅(jiān)強(qiáng),這就是生命。

生命有時,是積蓄能量,等著在某一刻綻放自我。

她像曇花,獨(dú)自凝聚、積淀與醞釀。它不求長壽,只求安逸;不求妖嬈,只求在生命終結(jié)的那一瞬間綻放自我。所以,在百花爭奇斗艷時,它選擇沉默;在某花嘲笑自我有損風(fēng)景時,它選擇忍受??墒?,當(dāng)其它花那最終一片花朵也飄落于地化作春泥只剩下一個花托留戀整個世界時,曇花則選擇了盛開。它鼓足勇氣,那積蓄了許久的能量最終在這一刻得以展現(xiàn)。這時,所有的目光都聚集到它身上,有贊許,有敬慕,也有不可思議……她像舞者,每一天單一地、竭力地站在健身房那面巨大的鏡子前,看著自我那一個一個優(yōu)美的動作,有時甚至忘卻了自我是誰,不明白自我是一位舞者,在舞動著生命。她以往無數(shù)次獨(dú)自在舞蹈房里一練就是數(shù)小時,無數(shù)次地跌倒過,所以她曾扔掉過舞鞋,哭著跑回家,可是最終她還是咬著牙堅(jiān)持了下來,她想綻放,她愿意綻放。最終,她身著華麗的舞服,腳穿著紅舞鞋,舞姿輕盈地淋漓盡致地在舞臺上展示自我。這就是綻放,就是生命。

生命有時,是一種信念,一種渴望。

她似蝸牛,渴望那樹上的葡萄。它開始背著那重重的殼,一步一步往上爬。它身體緊貼著樹,每挪動一步,都會歡樂,會喜悅。但小蝸牛也隨時面臨危險,倘若一不細(xì)心摔落在地間你猛一抬頭,看到了小蝸牛趴在葡萄樹上。你看不出它臉上是喜是悲,只看到它身后留下的一道長長的白色痕跡。是的,它成功了!為它歡呼,為它喝彩……它對美食的渴望成全了它,成就了它;她似青蟲,它渴望美麗,渴望變成一只蝴蝶。于是,它開始努力用它那全身的力量,作成一個小小的掛在枝頭的十分突兀的繭兒。它堅(jiān)信自我,把所有期望寄托在繭上,蜷縮著身子,閉著眼睛,等待自我全新的蛻變,期待著自我一覺醒來,身上丑陋的毛已變成美麗的翅膀。自然,他實(shí)現(xiàn)了愿望,變成了一只美麗無比的彩蝶。這就是信念,這就是生命。

生命有時,是一種尊嚴(yán),是寧死不屈的捍衛(wèi)。

她好像珊瑚,在那沉默寧靜的海水里,好似一個純潔、美麗、神圣的小精靈。它那每一個一張一合的觸角就像是一個個輕輕撥動著的音弦,讓人感覺它是永恒的。然而,當(dāng)許多好事者潛入海底用那無情的雙手把它連根拔起,帶回岸上的那一瞬間,珊瑚那華麗、神圣的外衣蛻去了。正如它那一縷香魂,悄悄地散去,剩下的只是那一俱慘白的骨骼與人們驚愕而無奈的表情。原先,珊瑚是在捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán),這不是它生命的意義與價值,所以,它選擇了死亡;她好像是雄麝,有一天正低著頭在悠閑地吃草,忽然余光瞥見了一個老獵人正用那邪惡的搶眼對著自我,于是雙眼留戀地望了一眼世界,低頭咬破了臍下的香囊。這時,槍聲響起了。然而,獵人眼前的不是身上帶有名貴香囊的麝,而是一俱毫無價值的尸體??矗埙隇榱撕葱l(wèi)自我的尊嚴(yán),寧愿放棄帶有珍貴香囊的生命,讓自我變得平凡,也不愿讓殘忍的人類在自我身上索取到什么。這就是尊嚴(yán),這就是生命。

生命是什么?是堅(jiān)強(qiáng),是綻放,是渴望,是尊嚴(yán)……其實(shí),這就是生命,這就是生命的價值所在。好好珍惜生命,實(shí)現(xiàn)生命價值吧!

小學(xué)國旗下講話珍愛生命篇三

老師們、同學(xué)們:

大家上午好,今天我講話的主題是——請敬畏規(guī)則。

先和大家分享一個小故事,夕陽西下,一個來自中國的旅行團(tuán)乘車從澳大利亞墨爾本出發(fā),趕往南部最著名的菲力普島看企鵝歸巢的美景,車至中途,恰逢一場大型車賽剛剛結(jié)束,迎面而來的是大批的車隊(duì),旅行者都非常緊張,擔(dān)心堵車,擔(dān)心千里迢迢而來,卻與美麗的企鵝失之交臂。但是接下來的一幕卻讓旅行者頗感意外和震驚:對面而來的大批車輛沒有一輛越過中線,他們的車子沒有受到一點(diǎn)阻擋,一邊是只有一輛車的空空的車道,另一邊是密密麻麻卻又井然有序的車隊(duì),這里沒有警察、沒有監(jiān)控,只有一條白線像施了魔法一樣左右著有序的車流,這條白線之所以能夠控制車輛的行駛,是因?yàn)槊總€人心中都有一道美麗的“規(guī)則”。夜幕降臨,所有的車都打開了車燈,讓旅行者見到了平生見過的最震撼、最溫暖的美,這是規(guī)則之美、制度之美和人性之美。

規(guī)則不是為了約束,而是為了讓我們更好地生活,澳大利亞人對規(guī)則固執(zhí)的遵守告訴我們:規(guī)則是一個社會的契約,它的形式各種各樣,但目的只有一個:維護(hù)所有人的共同利益,讓每個生命個體感受到尊重,促進(jìn)整個社會的和諧和穩(wěn)定,所以,做人不可任性,不可肆意妄為,要敬畏規(guī)則。

一、敬畏規(guī)則是一種需要。古人說:“沒有規(guī)矩不成方圓。”規(guī)則使我們生存于世間的一種標(biāo)準(zhǔn)、法則。誰破壞了它,誰就要受到懲罰。走路不遵守規(guī)則,我們的生命將受到威脅;做生意不遵守規(guī)則,我們的誠信將受到質(zhì)疑;做人不遵守規(guī)則,我們的人格將受到輕賤。同樣,漠視了大自然的法則,霧霾會肆虐我們的家園;藐視了法律的尊嚴(yán),鐵窗囹圄會伴隨終生。所以,敬畏規(guī)則是生命安全的需要,是生活幸福的需要。

二、敬畏規(guī)則是一種智慧。一個無所畏懼的社會或團(tuán)隊(duì)是可怕的。孔子說:“君子有三畏,畏天命、畏大人、畏圣人言?!钡聡軐W(xué)家康德面對頭頂?shù)男强张c心中的道德準(zhǔn)繩,稱自己是“越思考越覺得神奇,內(nèi)心也充滿敬畏?!眱晌幌日懿⒎窍忍炷懬樱呛筇鞜o知,而恰恰是超越常人的智慧,讓他們有一份敬畏心。

三、敬畏規(guī)則是一種能力。懷敬畏心,雖不排除外在約束,但主要源于自我管理。大到憲法,小到我們的校規(guī)、班規(guī)、舍規(guī),都是我們應(yīng)該遵守的行為規(guī)范,這種行為規(guī)范一經(jīng)確立,便具有了不可逾越的神圣性。熄燈后不許說話、不亂扔垃圾,愛護(hù)公物、不隔墻購物、不在校網(wǎng)購、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),這些規(guī)則我們都應(yīng)該敬畏并遵守。一個到處是垃圾的學(xué)校誰都不喜歡,一個嘈雜吵鬧的自習(xí)誰都無法安心學(xué)習(xí),一個午休晚睡秩序混亂的宿舍誰都不能好好休息,一個被破壞安全銷的滅火器不能給任何人帶來安全。正所謂“我為人人,人人為我”,敬畏規(guī)則保護(hù)的是每一個人的權(quán)利。具有良好的團(tuán)隊(duì)意識、能夠敬畏規(guī)則、遵守規(guī)則的人一定是可以管理好自己的思想和行為的人,一定是具有良好自我管理能力的人,是大家都喜歡的人。而團(tuán)隊(duì)意識淡漠、管不住自己、肆意破壞規(guī)則的人是能力低下的人,是大家都不喜歡的人。

老師們、同學(xué)們,當(dāng)我們面對生活中形形色色的規(guī)則時,我們會有兩種選擇,是輕率隨便地讓誠信的力量、道德的標(biāo)準(zhǔn)付之東流,還是用自身的行動去敬畏、去守護(hù),使我們每個人都因該好好思考并慎重選擇的。敬畏規(guī)則是每個人生活中的一種需要、一種智慧、一種能力,是一個人良好素質(zhì)的基本體現(xiàn),更是一個民族強(qiáng)大的根基。讓我們一起敬畏規(guī)則、遵守規(guī)則吧!向敬畏規(guī)則的人致敬!

最后,祝老師們、同學(xué)們在規(guī)則的守護(hù)下,健康、快樂、平安!

謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話珍愛生命篇四

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好。我叫___,來自于___班,我今日的演講題目是自立自強(qiáng)、勵志成才、報效祖國。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹;自立自強(qiáng),陽光總在風(fēng)雨后。自立自強(qiáng),我們毫不猶豫,自立自強(qiáng),我們堅(jiān)持不懈。

古今中外,凡是能成功者都有一種優(yōu)秀的習(xí)慣,及時立志成才,奮力向前,哪怕時運(yùn)不濟(jì);永不絕望,哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天,不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼,不因秋節(jié)降至而不開花;江水奔騰,不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向,便有一份動力,人有一份動力,便有一份成功。立志貴在堅(jiān)持,貴在立大志,而立大志,莫過于立志成才,報效祖國。

有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負(fù),破浮沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。環(huán)境猶如一個大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,猶如隔著玻璃看世界,前途一片光明,但又找不到出路。并不是我們的夢想毫無價值,我們的計(jì)劃無足輕重,我們的目標(biāo)遙不可及,只是十分多時候我們沒有將計(jì)劃付諸行動。這樣還能成鋼嗎?

立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行,無論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止,無論你在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后,我會記住螢火蟲的啟示:它發(fā)出光芒,只是在振翅飛行的時候,即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲,即使是在白天,不管陽光多么耀眼,我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依靠花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣,用自我的光芒照亮世界,報效祖國,使自我成為未來祖國的星星之火!

同學(xué)們,無需遲疑,是該奮斗的時候了,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。天行健,君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。我們的未來,就需要我們自我牢牢將其把握在手中!從今日起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自我的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧!

自力自強(qiáng),我們無所猶豫!

勵志成才,我們無所畏懼!

報效祖國,我們無所保留!

多謝大家。

小學(xué)國旗下講話珍愛生命篇五

同學(xué)們:

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險,如:遇到火災(zāi)要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時,我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話珍愛生命篇六

各位老師、同學(xué)們,大家早上好:

我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。

中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識等方面體現(xiàn)出來。

講文明、懂禮儀是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們學(xué)生必備的一種美德??墒悄壳?,在我們學(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在:如:有的同學(xué)見到教職工不會主動問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧??

為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境?!澳猩鷤€個是紳士,女生個個是淑女”,成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

(1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài),著裝文明。穿著適合學(xué)生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學(xué)生身份。

(2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。

(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運(yùn)動,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。

(4)、愛護(hù)我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑

(5)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。

(6)、同學(xué)之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。

(7)、安靜地用餐,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,不亂吃零食。

播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

小學(xué)國旗下講話珍愛生命篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的題目是《青春是一種責(zé)任!》

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。而我卻說,青春更是一種責(zé)任,承載著父母、老師、民族的希望。

英國查爾斯王子曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!?/p>

責(zé)任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會的一分子時,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在你的肩上。有這樣一個真實(shí)的故事:大連公交公司司機(jī)黃志全,在行車的途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:第一.把車緩緩地停在路邊,拉下手動剎車閘;第二.把車門打開,讓乘客安全地下了車;第三.將發(fā)動機(jī)熄火,確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤上永遠(yuǎn)的停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員,然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為 “責(zé)任”兩個字。

這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任心的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展示自己的才華。有責(zé)任心的人,必定是要求自己把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會積極挖掘自我潛能,充滿激情、勤奮的學(xué)習(xí)。 “人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。

同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會有這樣一種感受:通過自己的努力,成績提高了,看到的天空都是湛藍(lán)的,這就是完成責(zé)任后的一種輕松。相反,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,這些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給你們怎樣做人,是老師的責(zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋€不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!

現(xiàn)在距離高考、中考只有二十多天,對于即將畢業(yè)的初三、高三的同學(xué),你們的責(zé)任更加重大。在這剩余的時間里,如果你自己都不努力的話,這個世界就沒有人能夠拯救你,若你自己先膽怯了,先放棄了,即便是可能也將淪為不可能。當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時候,曾經(jīng)有過這樣的豪言壯語:“在山的這邊是槍炮和泥濘,在山的那邊,有鮮花和美酒”。我們眼前正是中考、高考這座山,山的這邊是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊是鮮花和美酒,翻過去就是我們美好的未來。同學(xué)們,加油吧,無論你現(xiàn)在成績是好還是差,你馬上都必須要面對考試。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然選擇了一個目標(biāo),我們就應(yīng)該義無反顧的走下去。畢業(yè)了,從來沒有人感嘆三年沒有玩好,只有人感嘆三年沒有學(xué)好。

同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場、漫步校園時,母親卻在一步一步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!

我的講話結(jié)束了!謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話珍愛生命篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:新年好!

大地回春,萬象更新!一個姹紫嫣紅的春天,一個充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來到了我們的面前,我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新年的幢憬,對新學(xué)期的向往,又開始了求知生涯中的又一個新的里程。

在過去的一年,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在"善待每一位學(xué)生,相信每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都走向成功"的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,以減負(fù)增效、不斷提高課堂效益為突破口,進(jìn)一步更新教育觀念,認(rèn)真落實(shí)"夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn),滾動提高;把握要求,精講多練,提高效率"的教學(xué)思路,努力"向管理要質(zhì)量,向效率要成績,向自信要分?jǐn)?shù)",全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的"三種精神",取得了令人矚目的優(yōu)異成績。

如今,我們深知學(xué)生和家長對我們的要求更高了,各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望更高了,社會各界對我們關(guān)注的目光更多了,省奔中人肩負(fù)的擔(dān)子更重了。為了不辜負(fù)社會各界對我們的殷切期望,下面我將送給同學(xué)們五大優(yōu)秀品質(zhì),希望大家運(yùn)用潛意識的力量和實(shí)際行動不斷強(qiáng)化這些優(yōu)秀品質(zhì),成就自己的靚麗人生。

一是要"堅(jiān)定信念,相信自己"。首先要堅(jiān)定地相信:"我是最棒的,我一定會成功。"要堅(jiān)信,你就是一顆金子,你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹,你一定能展翅高翔。其次,要堅(jiān)定地相信:"成功一定有辦法。"只有用科學(xué)的方法指導(dǎo)你的行動,才會讓你一步步走向成功。

二是要"懂得感恩,學(xué)會尊重"。同學(xué)們,懂得感恩,懂得尊重別人,你會活得更瀟灑,更愛學(xué)習(xí),更愛生活,更愛別人,更愛班級,更愛學(xué)校,更有團(tuán)隊(duì)意識,更有親和力,從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠(yuǎn)對父母懷著一顆感恩的心,懂得尊重和感激老師,同學(xué)之間也要互相尊重、互相友愛、互相寬容。

三是要"小事做起,盡心盡責(zé)"。如果一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光,就擁有了至高無上的靈魂。因此,我們要樹立責(zé)任意識,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,時時處處嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,做一個有責(zé)任心的好學(xué)生。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。缺乏責(zé)任感的學(xué)生是不可能成高品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。

四是要"把握今天,立即行動"。英國詩人布萊克曾經(jīng)說過:"成功是一架梯子,雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人,才是我們這個社會真正的贏家。"只有行動才會讓我們的夢想變成現(xiàn)實(shí),只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手,超越自己。

五是要"堅(jiān)持到底,決下放棄"。在成功者的字典里,沒有"失敗"二字,只有"暫時還沒有成功",只要堅(jiān)持到底,決下放棄,就一定能成功。

同學(xué)們:新學(xué)期,新高度,新挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念才能有收獲;新學(xué)期,高標(biāo)準(zhǔn),高要求,師生共進(jìn),真心行動方可成大才。如果你從今天開始,在心中常常默念成功人士的優(yōu)秀品質(zhì),在行動中時時體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì),每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),形成良好的思維習(xí)慣和行動習(xí)慣,你將會擁有成功人士那樣的狀態(tài),最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和理想。

同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有在春天播下希望的種子,秋天才會有豐碩的成果。 最后,衷心祝愿全體同學(xué)在高中這場馬拉松比賽當(dāng)中,信心百倍,靜專思注,樂學(xué)會學(xué),創(chuàng)造新的輝煌。

小學(xué)國旗下講話珍愛生命篇九

老師們同學(xué)們:

大家好,我是來自20xx級3班的肖月,今天我要演講的題目是“遠(yuǎn)離艾滋,共享陽光”。

12月1日是第27個世界艾滋病日。今年世界艾滋病日的宣傳主題仍然是遏制艾滋,履行承諾。世界衛(wèi)生組織將世界艾滋病日訂為12月1日,那是因?yàn)榈谝粋€艾滋病病例是在1981年此日診斷出來的。

隨著我們社會給予艾滋病病人以及感染者和其家人越來越多的關(guān)注,艾滋病已經(jīng)不再是一個陌生的詞匯出現(xiàn)在我們的生活里,但是,由于長時間以來,我們一直把艾滋病與性泛濫和吸毒等敗壞社會道德的事情聯(lián)系在一起,所以很多人對于艾滋病、艾滋病病人及感染者有著不同程度的誤解,作為一名青少年,我們有必要對艾滋病有一個全面、正確的認(rèn)識。

艾滋病的全稱叫“獲得性免疫缺陷綜合征”,是一種病死率很高的嚴(yán)重傳染病。是一種能生存于人的血液中并攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的t4淋巴細(xì)胞作為攻擊目標(biāo),侵入人體后破壞人體的免疫系統(tǒng),使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。目前還沒有能夠治愈艾滋病的藥物,已經(jīng)研制出的一些藥物只能在某種程度上緩解艾滋病病人的癥狀和延長患者的生命,其中最為有效的方法,是由美籍華裔科學(xué)家何大一于1996年提出的“雞尾酒療法”。

不過,艾滋病病毒是一種脆弱的病毒,它只能存活在有限的幾種條件下,高溫、干燥以及常用消毒藥品都可以殺滅這種病毒。艾滋病病毒只有在具備一定的存活條件,擁有一定數(shù)量并且通過必備的傳播途徑才能傳染,艾滋病有三條傳播途徑:分別是性傳播、母嬰傳播和血液傳播。我們?nèi)粘I钪械氖遣粫斐砂滩鞑サ摹?/p>

作為一名青少年,首先我們要學(xué)會保護(hù)自己、遠(yuǎn)離艾滋 。并且我們在日常生活中,要學(xué)會拒絕不良誘惑;當(dāng)我們的身體需要治療的時候,尤其是有血液接觸的時候,我們要去醫(yī)療條件比較好的正規(guī)醫(yī)院接受治療,避免感染的發(fā)生。而且,作為一名青少年,我們應(yīng)該有服務(wù)社會的意識,要給艾滋病病人及感染者應(yīng)有的寬容和幫助,要主動宣傳正確的艾滋病知識。

關(guān)愛艾滋病病人需要全社會的共同努力。首先要加大宣傳力度,讓人們了解艾滋病的相關(guān)知識,消除人們的恐懼和疑慮,從根本上理解艾滋病病人,為艾滋病病人創(chuàng)造寬松、健康的生活環(huán)境,使他們愿意對社會敞開心扉;其次應(yīng)建立專門針對艾滋病病人和病毒感染者的治療和關(guān)懷機(jī)構(gòu),不僅給予他們醫(yī)療上的支持,更要在精神上給他們安慰、關(guān)懷,讓他們享受人間真情,恢復(fù)尊嚴(yán),鼓勵他們積極面對生活;此外,在青少年占艾滋病病毒感染者和患者比例越來越高的情況下,特別要強(qiáng)調(diào)對青少年進(jìn)行艾滋病相關(guān)知識教育,在提高他們防病、治病意識的同時,使其從小懂得關(guān)愛身邊的艾滋病病人。

目前,艾滋病正迅速地在全世界范圍內(nèi)蔓延,對于個人的身心、家庭的和諧以及社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政治穩(wěn)定等造成了很大的影響。所以,艾滋病不是個別人所面臨的災(zāi)難,而是全人類共同關(guān)心的問題。我們真正的敵人是這種疾病而不是艾滋病病人和感染者。讓我們對艾滋病病人和感染者多一份寬容和關(guān)愛,讓我們并肩作戰(zhàn),共同抗擊!并且理解、安慰、關(guān)愛他們,延長他們的生命。正如南非前總統(tǒng)曼德拉在世界艾滋病日前夕所說:“世界各地的人們必須馬上行動起來,不要讓艾滋病患者成為“被終身監(jiān)禁的囚犯”。

在茫茫人海中,我們袒露內(nèi)心,不吝惜一次真誠的握手和溫暖的擁抱,就會讓他們感受到共享陽光的溫暖和社會對他們的尊重!

我的講話完畢,謝謝大家!

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