方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案線上學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇一
各位老師結(jié)合實(shí)際，組織學(xué)生充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì)，依托xx市“中小學(xué)在線教學(xué)”平臺(tái)、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等，免費(fèi)為學(xué)生在疫情期間提供線上教育服務(wù)，做到停課不停學(xué)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤。
自20xx年xx月xx日起開啟線上授課模式，線上教學(xué)時(shí)間暫定一周。
xxx校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)延遲開學(xué)，線上教學(xué)全面管理領(lǐng)導(dǎo)工作。
xxx教導(dǎo)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)各項(xiàng)相關(guān)工作。督促各班線上學(xué)習(xí)活動(dòng)開展及協(xié)調(diào)各班級(jí)開展工作，為線上教學(xué)提供有力保障。
各班主任：xx月xx日開始各班主任要通過微信群，將線上教學(xué)的相關(guān)要求告知家長(zhǎng)和學(xué)生，提前布置好學(xué)習(xí)任務(wù)，提醒學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)工作。并負(fù)責(zé)本班學(xué)科教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促學(xué)生積極主動(dòng)完成相關(guān)學(xué)科的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
學(xué)科教師：負(fù)責(zé)資源的發(fā)布，學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)、練習(xí)反饋等工作，同時(shí)做好集體備課、線上教研等活動(dòng)。
老師們可以借用學(xué)習(xí)軟件，如xx市“中小學(xué)在線教學(xué)”平臺(tái)、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)（）、“xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（）”“好慕課”等其它學(xué)習(xí)軟件、網(wǎng)絡(luò)資源協(xié)調(diào)配合，面向全體學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)等課程。
（一）宣傳到位
各班級(jí)采用微信、短信、電話等方式，將暫停線下教學(xué)改為線上教學(xué)的有關(guān)信息及時(shí)通知到每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，同時(shí)考慮到個(gè)別家庭學(xué)生在線學(xué)習(xí)有困難，班主任及科任老師可提供咨詢電話，及時(shí)安排、解決線上教學(xué)過程中的問題，指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。
（二）課程安排
略
（三）教學(xué)要求
1、一二年級(jí)教師根據(jù)本班級(jí)實(shí)際教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生做好課程預(yù)習(xí)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程的反饋，及時(shí)答疑解惑。此外，還要引導(dǎo)學(xué)生在居家生活中，學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，如疊被子，新衣服，洗碗，擦桌子等，做好新冠疫情的防護(hù)宣傳，以閱讀積累、體驗(yàn)性探究性課程為輔助，落實(shí)“雙減”政策。
三至六年級(jí)老師要充分利用教材資源，熟悉教材，精心備課，預(yù)設(shè)學(xué)生在線學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。精心設(shè)計(jì)“導(dǎo)學(xué)單”“學(xué)習(xí)任務(wù)單”，引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握重難點(diǎn)知識(shí)。教師輔以重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等形式，引導(dǎo)學(xué)生提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)效。語文科教師還應(yīng)該側(cè)重側(cè)重通過課外閱讀的指導(dǎo)，以“讀書月”為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生重視并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，開展打卡分享、交流探討，做讀書小報(bào)等形式，豐富學(xué)生的閱讀旅程。
2、各教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)要明確，可操作性強(qiáng)，要讓家長(zhǎng)能參與督促檢查落實(shí)，可為后續(xù)學(xué)生返校后學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間。
（1）語文科可布置讓學(xué)生課文讀幾遍，每個(gè)生字新詞書寫幾遍，課文內(nèi)容復(fù)述，課文背誦，熟記積累與應(yīng)用等容易操作的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（2）數(shù)學(xué)科可視教材情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)順序，可對(duì)內(nèi)容較簡(jiǎn)單又不受先后教學(xué)順序影響的單元先進(jìn)行教學(xué)，如觀察圖形、可能性、統(tǒng)計(jì)知識(shí)、四則運(yùn)算等單元先行教學(xué)。
（3）英語科可通過“閩教學(xué)習(xí)”等軟件讓家長(zhǎng)督促學(xué)生先讀一讀單詞，再進(jìn)行單詞情況的書寫等。
（4）體藝科選擇一些健身視頻，讓孩子可在室內(nèi)進(jìn)行健身活動(dòng)，盡量能讓家庭成員共同參與，保證孩子們每天有足夠的鍛煉時(shí)間。
（5）“練測(cè)”和“課后作業(yè)”宜精不宜多，可讓家長(zhǎng)督促學(xué)生完成。教師再把答案拍了發(fā)到班級(jí)微信群，供家長(zhǎng)核對(duì)，部分學(xué)生對(duì)答案還有疑問的可以私聊老師進(jìn)行答疑解惑，以確保學(xué)生能夠掌握一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)形式
語文學(xué)科：教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生圍繞預(yù)習(xí)單進(jìn)行獨(dú)立預(yù)習(xí)課文→通過學(xué)習(xí)軟件觀看相關(guān)微課視頻等學(xué)習(xí)材料→完成作業(yè)并拍照上傳→教師網(wǎng)上批閱并輔導(dǎo)。
數(shù)學(xué)學(xué)科：教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)→學(xué)生閱讀教材、預(yù)習(xí)單與課件等相關(guān)資料并思考完成相關(guān)問題→通過學(xué)習(xí)軟件觀看微課視頻，完成學(xué)習(xí)任務(wù)→完成作業(yè)并拍照上傳→教師批閱并輔導(dǎo)。
英語學(xué)科：學(xué)生通過“閩教英語”或“一起作業(yè)”app完成教師布置的鞏固作業(yè)→教師批閱并輔導(dǎo)。
其他學(xué)科：
體育：要指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的體育活動(dòng)，在家保證每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。大力開展符合防疫工作要求的強(qiáng)身健體活動(dòng)（如跳繩、八段錦、瑜伽、太極拳、柔力球、體能訓(xùn)練等），引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式。
美術(shù)：要征集文化藝術(shù)作品，開展師生員工抗疫宣傳，作品形式為文稿、書法、攝影、繪畫、詩(shī)歌等，作品內(nèi)容主要反映疫情期間在疫情防控與教學(xué)等工作中涌現(xiàn)出的典型事例、感人瞬間。
音樂：遵循音樂課程標(biāo)準(zhǔn)和核心素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行聽、賞、評(píng)、唱、奏、舞、創(chuàng)等音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生正視疫情戰(zhàn)勝困難的決心，致敬奮戰(zhàn)在抗疫一線的勇士，樹立高尚的理想追求和價(jià)值信仰，從而提升精神生命的質(zhì)量。
4、關(guān)注學(xué)生的心理健康
各班主任要切實(shí)做好線上學(xué)生心理疏導(dǎo)，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，減輕疫情所引起的心理傷害和壓力。要利用公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群、線上家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，通過公開信、熱線電話、微信推文和微視頻等多種形式，推各類心理健康教育資源。同時(shí)，結(jié)合市教育局和市教師進(jìn)修學(xué)院開設(shè)的心理健康服務(wù)熱線，多方面為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。編寫簡(jiǎn)單明了的有關(guān)疫情期間學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料，普及疫情防控知識(shí)、心理防護(hù)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
5、家校配合，過程監(jiān)控
線上學(xué)習(xí)模式的關(guān)鍵是教師的精心組織和引領(lǐng)，家長(zhǎng)積極配合監(jiān)管，以及廣大學(xué)生的良好的習(xí)慣、自覺性。學(xué)校會(huì)加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查、管理、促進(jìn)學(xué)校線上教育教學(xué)工作良性發(fā)展。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案線上學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇二
按照《xx市教育局關(guān)于20xx年秋季開學(xué)線上教學(xué)工作的通知》、《xx縣教育和體育局20xx年秋季開學(xué)線上教學(xué)的實(shí)施方案》等要求，我校原定xx月xx日的開學(xué)時(shí)間待定。為了保障我校在延期開學(xué)期間能夠正常學(xué)習(xí)、鍛煉，最大程度降低疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，特制定本學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案。
全面加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道，保障全校廣大師生“離校不離學(xué)、停課不停教”，充分利用已有信息化教學(xué)手段，利用釘釘、騰訊會(huì)議云等直播軟件，開展遠(yuǎn)程直播授課，線上互動(dòng)答疑等教學(xué)活動(dòng)，充分利用xx智慧教育平臺(tái)、xxapp、數(shù)字電視、xx教育扶智平臺(tái)、xx教育數(shù)字圖書館、xx網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)的作用，為全校教師和學(xué)生搭建教學(xué)和輔導(dǎo)的虛擬課堂，確保防控和教學(xué)不誤、暑假作業(yè)的按時(shí)完成和延期開學(xué)的授課不誤。
教務(wù)處：按年級(jí)制定線上教學(xué)課程表、確定各科目授課老師、制定線上授課學(xué)生作息時(shí)間表、暑假作業(yè)及線上授課作業(yè)檢查等工作。
教研室：會(huì)同教導(dǎo)處擇優(yōu)選用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、指導(dǎo)師生正確使用新學(xué)期教材資源、協(xié)助老師提前錄制視頻課程和積極制作微課等。（利用釘釘、騰訊會(huì)議云、xx教育云、xx智慧教育平臺(tái)、xxapp、數(shù)字電視、xx教育扶智平臺(tái)、xx教育數(shù)字圖書館、xx網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源）。
政教處：負(fù)責(zé)監(jiān)控督促學(xué)生動(dòng)態(tài)，安排心理健康教育老師做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)，幫助學(xué)生消除恐懼心理，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。要求各家長(zhǎng)全力創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)條件，督促學(xué)生在家保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。嚴(yán)禁師生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及各類聚集活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)門禁制度，外來車輛及人員無特殊原因一律不得進(jìn)入校園，若進(jìn)入校園必須實(shí)名登記和測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。安排好值周值班，處置好突發(fā)事件。
電教中心：搭建線上課堂，依托xx教育云平臺(tái)等直播課堂系統(tǒng)，為師生提供直播授課、互動(dòng)答疑等服務(wù)。
家長(zhǎng)：
①提前給孩子安排網(wǎng)絡(luò)暢通、安靜、適宜學(xué)習(xí)的房間；
⑤叮囑孩子在家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)、安全事宜等，提醒孩子課間注意休息，勞逸結(jié)合。
（一）堅(jiān)持疫情防控為主原則
要求班主任利用現(xiàn)有平臺(tái)資源向?qū)W生積極宣傳疫情防控及公共衛(wèi)生安全相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化疫情防控教育、生命教育、愛國(guó)主義教育。
（二）堅(jiān)持面向全體原則
班主任要做好學(xué)生在線學(xué)習(xí)的宣傳、組織、指導(dǎo)工作，在家庭條件允許的情況下，保證班級(jí)內(nèi)每一名學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)上線學(xué)習(xí)，做到線上教學(xué)全覆蓋，不遺漏任何一個(gè)學(xué)生。
（三）堅(jiān)持科學(xué)實(shí)施、健康學(xué)習(xí)原則
科學(xué)安排學(xué)生疫情防控期在家學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)年齡特征分層制定上線學(xué)習(xí)時(shí)間，設(shè)定彈性時(shí)間，不增加教師、家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生視力，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。
（四）堅(jiān)持教師指導(dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合原則
教師在布置學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，要利用現(xiàn)有平臺(tái)給予學(xué)生必要的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生在在獲取知識(shí)的同時(shí)，提升自主學(xué)習(xí)能力及自我管理能力。
針對(duì)疫情的防范，鑒于現(xiàn)在延期多長(zhǎng)時(shí)間開學(xué)未定，學(xué)校暫時(shí)做延遲兩周的課程安排授課，幫助學(xué)生跟上教學(xué)的進(jìn)度，不影響各年級(jí)的教學(xué)。
（一）成立疫情防控期教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
建立全校統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制，學(xué)校教務(wù)、政教、電教部門聯(lián)合實(shí)施，密切配合。
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：
xxx（教學(xué)副校長(zhǎng)）
xxx（德育副校長(zhǎng)）
xxx（總務(wù)副校長(zhǎng)）
成員：
各處室主任、副主任、教研組長(zhǎng)、班主任。
分級(jí)督查領(lǐng)導(dǎo)：
一年級(jí)：xxx
二年級(jí)：xxx
三年級(jí)：xxx
四年級(jí)：xxx
五年級(jí)：xxx
六年級(jí)：xxx
（二）明確要求，科學(xué)開展學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)
通過教師qq、微信群，讓全體教師明確學(xué)校在疫情防控期間教育教學(xué)實(shí)施方案，并嚴(yán)格按學(xué)校要求開展學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)。
（三）家校密切配合，保障學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量
通過微信平臺(tái)、各班級(jí)群等多種信息途徑，對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行疫情期間居家學(xué)習(xí)的動(dòng)員宣傳。各班主任要將居家學(xué)習(xí)任務(wù)逐個(gè)落實(shí)到每一位學(xué)生，做到不遺漏任何一個(gè)學(xué)生，保證所有學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)中來，及時(shí)向教務(wù)處上報(bào)本班級(jí)參與學(xué)習(xí)人數(shù)。同時(shí)，做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，保障學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（一）一、二年級(jí)暫不開展線上教學(xué)，各班可安排學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)、素養(yǎng)提升訓(xùn)練等，三至六年級(jí)xx月xx日（星期一）開始線上教學(xué)。
（二）教務(wù)處要做好疫情期間教師教學(xué)的常規(guī)管理工作，督促教師根據(jù)本班學(xué)情制定學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，并能按時(shí)檢查、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
（三）各年級(jí)督查領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)關(guān)注各班級(jí)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行及時(shí)診斷并提出合理化建議。
（四）各班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)公共安全教育和生命教育，推薦學(xué)生學(xué)習(xí)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)社會(huì)美德，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)熱愛人民的思想感情。每周利用班會(huì)課對(duì)各科學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)反饋，如果有必要，可請(qǐng)相關(guān)學(xué)科教師參加班會(huì)。
（五）各年級(jí)備課組根據(jù)學(xué)科性質(zhì)，有組織、有計(jì)劃地選擇開展線上教學(xué)，要充分考慮到線上教學(xué)與日常課堂教學(xué)的差異，進(jìn)度要慢，講解要細(xì)，授課要實(shí)。
（六）學(xué)科教師每周一課時(shí)的教學(xué)要做到精而實(shí)，可充分利用xx智慧教育平臺(tái)、xxapp、數(shù)字電視、xx教育扶智平臺(tái)、xx教育數(shù)字圖書館等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際提前認(rèn)真?zhèn)湔n，保證教學(xué)效率。
音樂、美術(shù)學(xué)科重在培養(yǎng)學(xué)生健康、高雅的審美，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)；道德與法制教師重在對(duì)學(xué)生加強(qiáng)公共安全教育和生命教育，推薦學(xué)生學(xué)習(xí)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)社會(huì)美德，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)熱愛人民的思想感情；科學(xué)教師可根據(jù)學(xué)生年齡特征給學(xué)生推送一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)視頻，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，并鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用科學(xué)的思維方式解釋、解決學(xué)習(xí)、生活中一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象、問題。
（七）學(xué)科教師每日完成教學(xué)工作日記，及時(shí)記錄每日線上教學(xué)工作，及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整，完成線上教學(xué)周總結(jié)，保證線上教學(xué)工作扎實(shí)有效。
（八）學(xué)科教師根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際情況，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。注意做到統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。三至六年級(jí)作業(yè)時(shí)間不超過半小時(shí)，不得強(qiáng)行要求家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。
（九）線上教學(xué)調(diào)試時(shí)間統(tǒng)一在xx月xx日上午9：00―11：00。請(qǐng)所有老師提前做好準(zhǔn)備，技術(shù)人員全程指導(dǎo)，各年級(jí)組督查領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反饋各組調(diào)試情況。
1、教學(xué)要求
（1）教師根據(jù)學(xué)校規(guī)定，進(jìn)入專屬微信群。在微信群內(nèi)，電教處人員將對(duì)教師提供直播課堂的培訓(xùn)、操作答疑等服務(wù)，幫助老師們快速提升直播教學(xué)能力。
（2）完成培訓(xùn)后，由學(xué)校制訂教學(xué)計(jì)劃，教務(wù)主任或年級(jí)主任在微信群里與老師溝通直播教學(xué)計(jì)劃。
（3）學(xué)校向?qū)W生通知上課安排，并告知網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、硬件設(shè)施準(zhǔn)備和操作說明等內(nèi)容，相關(guān)信息同時(shí)同步展示在云平臺(tái)專屬頁內(nèi)。
（4）學(xué)生根據(jù)系統(tǒng)使用說明進(jìn)行客戶端下載等操作，也可掃描二維碼進(jìn)入學(xué)校專屬微信群，群內(nèi)解答相關(guān)操作問題。
（5）教師、學(xué)生按照教學(xué)計(jì)劃和課程安排，按時(shí)登錄平臺(tái)進(jìn)行上課，進(jìn)入常態(tài)化教學(xué)階段。
（6）每名任課教師需要準(zhǔn)備能夠連接網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)或電腦（最好配話筒）以便于授課。
2、語數(shù)英三科建群：任課教師在線上授課完成后，在群中布置學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行答疑。
3、各班科任教師互相協(xié)調(diào)，科學(xué)安排作業(yè)時(shí)間。
4、其他科目科任教師整合教學(xué)資源進(jìn)行線上授課。
5、各授課教師根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)局限性放慢教學(xué)進(jìn)度，將授課內(nèi)容扎實(shí)進(jìn)行。
6、開課時(shí)間：xx月xx日正式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，xx月xx日各科任老師試課。
7、安排課表：針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，每個(gè)年級(jí)根據(jù)課程表授課嚴(yán)格遵守授課時(shí)間，不得耽誤每一堂課的學(xué)習(xí)。
1、勤鍛煉。
2、勤閱讀。利用晚上的時(shí)間，按照學(xué)校及語文老師的要求，積極閱讀名著、優(yōu)質(zhì)雜志等刊物。
3、勤勞動(dòng)。每天起床整理床鋪，疊好被子，書桌收拾齊整，幫家長(zhǎng)掃地、拖地，做幫廚，打掃餐桌、洗碗筷等，做家務(wù)更讓你的能力得到加強(qiáng)，常做家務(wù)的孩子更聰明。
4、重防疫。
（1）所有師生自覺做到不串門，不走親訪友，自覺在家安心靜心學(xué)習(xí)，減少疫情傳播可能。
（2）一律不準(zhǔn)集會(huì)、聚餐，一旦聚集，容易引起聚集性感染。
（3）必要的外出做好個(gè)人防護(hù)，與外人交往必戴口罩，到公共場(chǎng)所必戴口罩，最好距離1.8米開外。
1、在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中各位老師要布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)作業(yè)，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，對(duì)于不具備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件的學(xué)生，科任老師要通過電話加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并做好備案登記，在疫情消除后進(jìn)行補(bǔ)償性教學(xué)。
2、在線學(xué)習(xí)需要家校密切配合。在線教學(xué)期間，家長(zhǎng)要督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習(xí)、完成各項(xiàng)作業(yè)，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要看電視、玩手機(jī)或者干一些分散孩子注意力的事情。各位家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子保護(hù)視力，利用好課間20分鐘休息時(shí)間，同時(shí)確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。
根據(jù)疫情防控情況，教育教學(xué)方案會(huì)適時(shí)調(diào)整，請(qǐng)所有老師提前備課、精細(xì)備課，保障后期返校教學(xué)有序開展。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案線上學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇三
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，為做好我校線上教育教學(xué)工作，特制定本實(shí)施方案。
認(rèn)真落實(shí)有關(guān)疫情防控要求，自20xx年10月8日上午起，全縣暫停線下教學(xué)活動(dòng)，精心組織扎實(shí)開展線上教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，全面落實(shí)“五育”并舉，尊重線上教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)安排，精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量。建立“學(xué)校組織指導(dǎo)、科任教師具體實(shí)施、家長(zhǎng)協(xié)助支持”的工作機(jī)制，確保線上教學(xué)工作順利開展，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。
組長(zhǎng)：趙強(qiáng)(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：劉玉杰(副校長(zhǎng))、王保璽(副校長(zhǎng))
成員：全體教師
(一)轉(zhuǎn)播上課方式
借助微信、釘釘、智慧教育等平臺(tái)中的上課直播功能，對(duì)教育部提供的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，按照我校疫情防控期間教學(xué)課程表安排定時(shí)轉(zhuǎn)播并講解，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。
(二)直播上課方式
教師借助微信、釘釘平臺(tái)進(jìn)行直播上課，地點(diǎn)可以在家里，也可以利用學(xué)校多媒體在教室里。課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。
(三)教學(xué)時(shí)間安排
嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間，每天線上教育時(shí)間原則上不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過30分鐘。線上教學(xué)自10月8日開始至疫情結(jié)束返校時(shí)止。一周上五天，星期一至星期五，每天安排六節(jié)課：3節(jié)直播課、3節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課。
(四)作業(yè)安排
各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。作業(yè)時(shí)間每天不超過半個(gè)小時(shí)，不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。
(五)教學(xué)課程表
略
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案線上學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇四
接上級(jí)通知，鑒于目前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)，為嚴(yán)防疫情輸入校園，確保廣大師生生命安全和身體健康，xx小學(xué)3月xx日起學(xué)生不再返校，啟動(dòng)線上教學(xué)。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線下培訓(xùn)。
為保障師生安全和健康，阻斷毒病傳播，濮陽市現(xiàn)已全面啟動(dòng)延期開學(xué)工作。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習(xí)帶來的影響，做到“停課不停學(xué)”、有效進(jìn)行線上復(fù)習(xí)，老師指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤。
1.要求各年級(jí)組、各學(xué)科，結(jié)合自己負(fù)責(zé)的學(xué)科和班內(nèi)實(shí)際情況制定具體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃（3月xx日至x月xx日），讓學(xué)生在家里執(zhí)行一定的學(xué)習(xí)作息時(shí)間，組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)生活，并做好檢查指導(dǎo)。老師根據(jù)實(shí)際情況，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源及線上輔導(dǎo)。
2.學(xué)習(xí)時(shí)間：
xxx小學(xué)線上教學(xué)作息時(shí)間表
節(jié)次
時(shí)間
形式
上午
晨讀
8：30-8：50
自主閱讀
第一節(jié)
9：00-9：20
線上教學(xué)
第二節(jié)
9：30-9：50
線上教學(xué)
課間休息
眼保健操
第三節(jié)
線上教學(xué)
第四節(jié)
體育鍛煉
中午休息
下午
第一節(jié)
2：30-2：50
線上教學(xué)
第二節(jié)
3：00-3：20
線上教學(xué)
課間休息
3：30-3：40
眼保健操
第三節(jié)
3：50-4：10
線上教學(xué)
第四節(jié)
4：20-5：00
體育鍛煉
5：00--
家務(wù)勞動(dòng)
（1）每天早晨8點(diǎn)半如期開始20分鐘的晨讀。老師們根據(jù)各班實(shí)際情況按計(jì)劃給學(xué)生做好晨誦內(nèi)容布置。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：可引導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃按單元復(fù)習(xí)舊知，學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富多樣，有趣有效，老師們做好統(tǒng)籌。
（2）每天語文和數(shù)學(xué)各1小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間（班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商）每次不超過20分鐘；每次線上學(xué)習(xí)開始前至少休息10分鐘。
（3）合理指導(dǎo)學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時(shí)。
3.學(xué)習(xí)方式：
老師提出復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行完成。家長(zhǎng)根據(jù)老師上傳照片答案批改，或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里，老師批改，并根據(jù)錯(cuò)題和學(xué)生在群中互動(dòng)答疑解惑。
4.注意事項(xiàng)：
（1）各年級(jí)組老師創(chuàng)建自己的年級(jí)組群，討論制定出統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃。
（2）同一年級(jí)組也可有由一名教師錄制復(fù)習(xí)課微課視頻或音頻，資源共享，統(tǒng)一使用。也可利用各種app現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容向班級(jí)群推送。
（3）設(shè)置有趣的作業(yè)內(nèi)容，加強(qiáng)作業(yè)的評(píng)價(jià)和落實(shí)。
（4）學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可在班級(jí)微信群展示，多種方式評(píng)價(jià)。
為了確保計(jì)劃落實(shí)到位，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)的情況要在年級(jí)組內(nèi)匯報(bào)，年級(jí)組做好匯總（word形式，內(nèi)容加圖片）每天下午5點(diǎn)前匯報(bào)到學(xué)校工作群。
在這個(gè)特殊的非常時(shí)期，xx小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫?，為我們的線上教學(xué)出謀劃策，創(chuàng)新教學(xué)方式，加強(qiáng)家校溝通，給學(xué)生最好的陪伴！有效提高線上教學(xué)的教學(xué)效果，指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤！
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案線上學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇五
在重陽節(jié)那天。
小班教室。
1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的'事情。
3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對(duì)他們的愛。
香蕉、胸花、自制禮物——項(xiàng)鏈等。
1.介紹一下重陽節(jié):
2.老師和母親親吻嬰兒。
3.爺爺奶奶和媽媽親吻寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？它在哪里，親愛的？(寶寶自由說)，
4.寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？然后我們的寶寶也會(huì)來，爺爺奶奶。(播放親我的錄音)
鼓勵(lì)每個(gè)寶寶親爺爺奶奶。
5.給爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂。
6.歡快的音樂中給爺爺奶奶喂香蕉。
(播放《吻我》音樂，讓爺爺奶奶和寶寶聽著音樂親親抱抱。)
7.愛爺爺奶奶，自制禮物——項(xiàng)鏈。
8.結(jié)論:為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長(zhǎng)大了，走路不要抱爺爺奶奶。打爺爺奶奶的背等。
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