為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程醫(yī)院 疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇一
依據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》和醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控16條措施要求，完善突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、規(guī)章制度、工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離技術(shù)，規(guī)范各項(xiàng)技術(shù)操作。
1、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：（院長）
副組長：（醫(yī)務(wù)科長）（院感辦主任、護(hù)理部主任）成員：辦公室主任、后勤科長、相關(guān)醫(yī)務(wù)人員等。
（1）負(fù)責(zé)新冠肺炎疫情處理的組織指揮，組織協(xié)調(diào)演練的步驟與進(jìn)度，結(jié)束后點(diǎn)評(píng)。
（2）負(fù)責(zé)組織開展院內(nèi)感染控制、消毒以及疫情上報(bào)工作。
（3）負(fù)責(zé)應(yīng)急演練器械、設(shè)備、防護(hù)物資、消殺用品、轉(zhuǎn)運(yùn)車輛的準(zhǔn)備。
2、參加演練人員
新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員、預(yù)檢分診人員、導(dǎo)醫(yī)人員、保潔人員等。
（1）時(shí)間：2020年10月9日
（2）地點(diǎn)：一樓大廳預(yù)檢分診處
（3）演練內(nèi)容
新冠肺炎疫情預(yù)檢分診應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)；預(yù)檢分診工作流程落實(shí)；各部門、各崗位職業(yè)防護(hù)指引落實(shí)；各部門、各崗位防控措施指引落實(shí)；發(fā)熱、疑似、接觸史、來自中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、個(gè)人紅碼等患者隔離、轉(zhuǎn)運(yùn)流程落實(shí)；相關(guān)環(huán)境、場所、物品、交通工具消殺責(zé)任及流程落實(shí)；科室清潔消毒責(zé)任及流程落實(shí)；多科室聯(lián)動(dòng)：院辦、醫(yī)務(wù)科、院感辦、預(yù)檢分診、醫(yī)生、保潔、轉(zhuǎn)運(yùn)等。
1、啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)
（1）患者在醫(yī)院一樓門口預(yù)檢分診處要求就醫(yī)，進(jìn)行“一看一測一查一問”，專人引導(dǎo)到發(fā)熱哨點(diǎn)診室，安置患者進(jìn)入留觀室，報(bào)告醫(yī)務(wù)科。
（2）醫(yī)務(wù)科通知院辦、院感辦、醫(yī)護(hù)人員。院辦安排交通工具，撥打120救護(hù)車，院感辦準(zhǔn)備防護(hù)、消毒用品，安排保潔進(jìn)行環(huán)境、場所、車輛消殺。
2、醫(yī)療處置
復(fù)查體溫，經(jīng)本院專家會(huì)診研判，新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組研判，將患者轉(zhuǎn)運(yùn)至上級(jí)定點(diǎn)發(fā)熱門診醫(yī)院。
3、終末處置
隔離間、預(yù)檢分診處空氣、地面、物表、物品全面消毒。
4、終止應(yīng)急響應(yīng)
演練結(jié)束，應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)，對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施。
新冠肺炎預(yù)檢分診發(fā)熱患者應(yīng)急處置演練腳本
一、場景設(shè)置
患者李某，男，40歲，青州戶籍，7天前去青島旅游2天，返回居住地，2天前開始發(fā)冷、咽痛，無噴嚏及流涕，自服“抗病毒藥、消炎藥”無明顯好轉(zhuǎn)。來我院經(jīng)預(yù)檢分診測體溫37。9。c，查看個(gè)人電子健康識(shí)別碼為“綠碼”。預(yù)檢分診值班人員立即將患者暫時(shí)安置在臨時(shí)隔離間，并報(bào)告醫(yī)務(wù)科。
二、演練流程
1、應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)情景
（1）患者在醫(yī)院一樓門口預(yù)檢分診處要求就醫(yī)，額溫槍測體溫37。9。c，對(duì)患者進(jìn)行“一看一測一查一問”。
（2）專人引導(dǎo)到發(fā)熱哨點(diǎn)診室，安置患者進(jìn)入留觀室。
（3）報(bào)告醫(yī)務(wù)科。
（4）醫(yī)務(wù)科通知院辦、院感辦、醫(yī)護(hù)人員。
院辦安排交通工具，撥打120救護(hù)車，院感辦準(zhǔn)備防護(hù)、消毒用品，安排保潔進(jìn)行環(huán)境、場所、車輛消殺。
2、處置情景
（1）經(jīng)醫(yī)生會(huì)診，患者初步判斷診斷為急性扁桃體炎。
（2）復(fù)查體溫38。c。新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組研判：雖然患者發(fā)熱無疑似新冠肺炎指征，但患者來自中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，不設(shè)發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，發(fā)熱患者應(yīng)轉(zhuǎn)運(yùn)至就近發(fā)熱門診就醫(yī)。
3、終末消毒情景
留觀室、預(yù)檢分診地面、物表、物品全面消毒。
4、應(yīng)急響應(yīng)終止情景
本次新冠肺炎疫情事件隱患及危險(xiǎn)因素被消除，新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組終止本次應(yīng)急響應(yīng)。醫(yī)務(wù)科等相關(guān)部門對(duì)本次演練進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。
演練效果評(píng)價(jià)
1、人員到位情況：□迅速準(zhǔn)確基本按時(shí)到位□個(gè)別人員不到位□重點(diǎn)崗位人員到位不及時(shí)
2、履職情況：□職責(zé)明確，演練熟練□職責(zé)明確，演練不熟練□職責(zé)不明，演練不熟練
3、物資到位情況：□現(xiàn)場物資充足，全部有效□現(xiàn)場準(zhǔn)備不充分□現(xiàn)場物資嚴(yán)重缺乏
4、個(gè)人防護(hù)：□全部人員防護(hù)到位□個(gè)別人員防護(hù)不到位□大部分人員防護(hù)不到位
5、協(xié)調(diào)組織情況：□整體組織準(zhǔn)確、高效□協(xié)調(diào)基本順利、能滿足要求□效率低、有待改進(jìn)
6、實(shí)戰(zhàn)效果評(píng)價(jià)：□達(dá)到預(yù)期目的□基本達(dá)到目的，部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)□沒有達(dá)到目標(biāo)，需重新演練
7、配合協(xié)作：□配合協(xié)作好，能及時(shí)到達(dá)□配合協(xié)作差，未及時(shí)到達(dá)8。處理結(jié)果：□處理到位□部分處理不到位□大部分處理不到位9。應(yīng)急處理流程：□合理□部分不合理□大部分不合理
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程醫(yī)院 疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇二
為認(rèn)真貫徹省、市有關(guān)疫情防控工作文件精神，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定我市教育、體育系統(tǒng)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。各地、各校要高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院以及省、市部署上來，堅(jiān)持把全市師生員工身體健康放在第一位，按照屬地管理的原則，在各級(jí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，切實(shí)把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓。市教育局(體育局)成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組，市委教育工委書記、市教體局局長許秀旗任應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，市委教育工委其他委員任副組長，辦公室、教育科、思政科、體衛(wèi)藝科、勤儉辦等科室負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)全市教育、體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝科，市委教育工委委員、副局長鄭大好兼任辦公室主任。各縣區(qū)教育、體育行政部門，市屬學(xué)校(含市業(yè)余體校和全民健康中心)要成立相應(yīng)的組織，負(fù)責(zé)本地本單位疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
各地、各校要根據(jù)疫情防控工作要求，采取具體有力措施，積極做好疫情防控各項(xiàng)工作。
(一)各級(jí)各類學(xué)校(含市、縣區(qū)業(yè)余體校)未經(jīng)市教育、體育主管部門批準(zhǔn)，不得擅自開學(xué)或以其他名義組織學(xué)生返校搞集體教育教學(xué)等活動(dòng)。具體開學(xué)事宜，市教體局將根據(jù)疫情防控情況及市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部要求，統(tǒng)一部署;
(二)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律暫停開展培訓(xùn)、考試等集體聚集性活動(dòng);
(三)全市各類公共體育場館、健身場所及體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停對(duì)外開放，暫停全市范圍室內(nèi)、室外群眾性體育活動(dòng)和競技體育賽事;
(四)全市各類體育協(xié)會(huì)和體育社團(tuán)組織暫停舉行比賽、活動(dòng)及培訓(xùn);
(五)全市中小學(xué)生嚴(yán)禁參加社會(huì)機(jī)構(gòu)等部門舉辦的比賽、展示、評(píng)比等大型聚集性活動(dòng)和考試等;
(六)嚴(yán)禁教師私自組織和參與補(bǔ)課;
(七)各縣區(qū)教育、體育行政部門，各級(jí)各類學(xué)校要立即著手儲(chǔ)備消毒、口罩、體溫檢測儀(表)等防控物資;
(八)廣泛開展健康教育，向?qū)W生、教職員工和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部發(fā)放的《倡議書》和《明白紙》要盡快印制，立即發(fā)放張貼到位，并自覺遵守《通告》要求。春學(xué)期開學(xué)后，在非教學(xué)時(shí)間，要利用校園廣播反復(fù)播放《倡議書》和《明白紙》音頻;
(九)春學(xué)期開學(xué)前，各級(jí)各類學(xué)校要對(duì)教室、宿舍、食堂等校園各類場所進(jìn)行全面消毒。開學(xué)學(xué)生返校后，學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)晨午檢(體溫檢測作為必查項(xiàng)目)及因病缺勤病因追查與登記等制度，建立健全健康檔案，落實(shí)一天一消毒要求;
(十)強(qiáng)化學(xué)校門衛(wèi)管控，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)出學(xué)校人員的排查、登記，嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理。
各縣區(qū)教育、體育行政部門，各級(jí)各類學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)值班值守和信息報(bào)告制度，值班人員要在崗在位，單位領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班，不得擅離值守，疫情防控相關(guān)情況按程序和要求及時(shí)報(bào)告，對(duì)違反值班制度和要求的，將依規(guī)依紀(jì)追究單位領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責(zé)任。
全體教育、體育系統(tǒng)工作人員及廣大教職員工要自覺遵守紀(jì)律和疫情防控工作規(guī)定要求，不造謠、不信謠、不傳謠，科學(xué)和理性對(duì)待疫情，切實(shí)維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定。
從即日起，各縣區(qū)教育、體育行政部門、市直學(xué)校(含市業(yè)余體校和全民健康中心)于每日下午1時(shí)前向市教體局“日報(bào)告、零報(bào)告”，不得謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程醫(yī)院 疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇三
為進(jìn)一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，師生的健康和安全，我校結(jié)合實(shí)際情況，制定本校疫情防控應(yīng)急演練方案：
1、成立由校長為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對(duì)重大問題進(jìn)行決策。
組長：xxx
副組長：xxxxx
成員：xxxxxxxx
小組下設(shè)立演練評(píng)估組、疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩(wěn)組等，
2、演練評(píng)估組
組長：xxx
成員：xxxxxxxx
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作;
②根據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等;
③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置
流程。
3、疫情監(jiān)測組
組長：xxx
成員：xxxxxxxx
主要職責(zé)
①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;
②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者;
③對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。
4、現(xiàn)場消毒組
組長：xxx
成員：xxxxxxxx
主要職責(zé)
①負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒;
②負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;
③根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。
5、信息排查組
組長：xxx
成員：xxxxxxx
主要職責(zé)：
①排查隔離密切接觸者，出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長;
②按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況;
③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
6、隔離工作組
組長：xxx
成員：xxxxxxx
主要職責(zé)：
①疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治;
②利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng)，回到班級(jí);
③確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。
7、宣傳維穩(wěn)組
組長：xxx
成員：xxxxxxx
主要職責(zé)：
①普及疫情防控相關(guān)知識(shí)
負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒;
②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。
在開學(xué)前組織教職工開展三次全面的疫情防控應(yīng)急演練，使
各工作組熟練工作流程，落實(shí)演練環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
場景一：入校體溫檢測演練
學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)入校園開始，早晨入校時(shí)學(xué)生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。
入校時(shí)依次走過測溫區(qū)，檢測人員在二邊用測溫儀對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測，并對(duì)學(xué)生自行車、書包等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入班級(jí)上課。
體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。
場景二：教室體溫檢測演練
學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后，由班主任再次逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。疫情監(jiān)測組對(duì)體溫檢測和消毒做好記錄。當(dāng)檢測有學(xué)生溫度異常時(shí)，班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系防疫員及時(shí)將學(xué)生臨時(shí)帶至隔離室處理，由消毒組派專人對(duì)教室進(jìn)行清潔消毒。
場景三：晨午檢演練
在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上，每天進(jìn)行晨檢、午檢，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況。在午餐前由班主任為學(xué)生進(jìn)行測溫，疫情監(jiān)測組做詳細(xì)記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，由專人將學(xué)生送至隔離室，現(xiàn)場消毒組進(jìn)行班內(nèi)消毒，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散，同時(shí)通知家長，逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門。
每天對(duì)教室進(jìn)行至少3次通風(fēng)，放學(xué)后進(jìn)行一次徹底消毒，門把手、教學(xué)用品等隨時(shí)用酒精進(jìn)行擦拭。
場景四：學(xué)生用餐演練
學(xué)生、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：11：00——11：20，一、二年級(jí);11：25——11：45，三、四年級(jí);11：50——12：10，五、六年級(jí)。師生就餐時(shí)須佩戴口罩，進(jìn)入食堂時(shí)需排隊(duì)洗手，進(jìn)行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機(jī)烘干。分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。疫情監(jiān)測組對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
食堂分發(fā)套餐，即取即走，實(shí)行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，實(shí)行錯(cuò)位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。
用餐后食堂對(duì)全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。
場景五：下午放學(xué)演練
把好離校關(guān)，下午放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。時(shí)間安排：15:00一年級(jí)，15：30二年級(jí)，16:00三年級(jí)，16:30四年級(jí)，17:00五年級(jí)，17:30六年級(jí)。各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn)，確保學(xué)生安全。
放學(xué)時(shí)排隊(duì)，大家都保持一米的間距，家長隊(duì)伍和孩子隊(duì)伍面對(duì)面排列，家長在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對(duì)應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
場景六：異常情況處置演練
當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時(shí)，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，教師報(bào)告給學(xué)校異常情況處置負(fù)責(zé)人,然后由專人帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室,同時(shí)將同教室內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室之后，對(duì)教室進(jìn)行消毒通風(fēng)。具體步驟如下：
1.報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，值班老師或班主任立即學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開展工作。(疫情監(jiān)測組)
2.隔離。迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，再次測量體溫，并對(duì)疫情學(xué)生進(jìn)行初步救治?；疾W(xué)生所在班級(jí)其他學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室，現(xiàn)場消毒組對(duì)該
班教室進(jìn)行消毒。(現(xiàn)場消毒組、隔離工作組)
3.送醫(yī)。立即通知學(xué)生家長，由家長自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。(信息排查組、疫情監(jiān)測組)
4.排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者;同時(shí)對(duì)患病學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量、記錄。(信息排查組)
5.上報(bào)。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。(疫情監(jiān)測組)
6.消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。(現(xiàn)場消毒組)
7.評(píng)估。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍，并將意見報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測組)
8.善后。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo);對(duì)所在班級(jí)其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。(宣傳維穩(wěn)組、疫情監(jiān)測組)
演練結(jié)束后把好總結(jié)關(guān)，對(duì)演練情況進(jìn)行全面梳理，查缺補(bǔ)漏，針對(duì)不足收集教職工提出的意見建議。進(jìn)一步完善流程、細(xì)化措施，力爭人員到位、物質(zhì)到位、措施到位、落實(shí)到位。
本次應(yīng)急演練全面檢驗(yàn)了我校疫情防控工作的有效性，進(jìn)一步提升了我校應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力。春已暖，花已開。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個(gè)孩子的歸來。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程醫(yī)院 疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇四
隨著疫情防控常態(tài)化，開學(xué)后，加強(qiáng)課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全課堂教學(xué)是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，幼兒也要佩戴口罩，避免教師講課、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓幼兒隨著疫情防控常態(tài)化，開學(xué)后，加強(qiáng)課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全課堂教學(xué)是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，幼兒也要佩戴口罩，避免教師講課、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓幼兒保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓幼兒每天入教室前，進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。盡可能讓幼兒保持距離，以避免疫情發(fā)生。切實(shí)做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開學(xué)后各項(xiàng)防控工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本校疫情防控應(yīng)急演練方案： 一、演練前準(zhǔn)備工作
1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：（負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對(duì)重大問題進(jìn)行決策。） 副組長：（負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作） 成員：(負(fù)責(zé)協(xié)助組長、副組長的工作需要, 負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒, 對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。) 體溫測量人員： (負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測) 秩序維護(hù)人員：（負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時(shí)家長和幼兒的隊(duì)伍排列） 現(xiàn)場消毒人員：(負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒, 按規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作， 并在幼兒離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。) 疫情監(jiān)測人員：(疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。) 對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員： (負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長；按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況；協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)
2、演練前培訓(xùn)：①討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案、方案，強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。
②對(duì)參加演練的教職工介紹整個(gè)應(yīng)急演練流程，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說明，明確到責(zé)任人，確保演練安全、有效。
3、防疫物質(zhì)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備演練所需的防護(hù)服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
二、演練時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：2020年8月15日上午8點(diǎn) 地點(diǎn)：校門口、教室、操場、食堂
3、演練內(nèi)容和步驟
場景一：入園流程演練
1、學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡。
2、早上小班9點(diǎn)到校，中班8:30到校，大班8:00到校。早晨入校時(shí)幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距，分二條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。
3、入校時(shí)依次走過測溫區(qū)，檢測人員在二邊用測溫儀對(duì)幼兒和家長逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測記錄，并對(duì)幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí)上課。家長送到校門口迅速離開，不逗留。
4、體溫異常的幼兒由專人帶至隔離區(qū), 送至復(fù)測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測人員確認(rèn)是幼兒家長后，給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級(jí)，體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。經(jīng)檢查，此生為普通的感冒發(fā)燒。
場景二：晨午檢演練 1、每天進(jìn)行晨檢、午檢，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況。在午餐前由班級(jí)老師為幼兒進(jìn)行測溫，疫情監(jiān)測人員做詳細(xì)記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，有幼兒體溫為37.8度，班級(jí)老師馬上電話聯(lián)系家長，并將其他幼兒轉(zhuǎn)移到備用教室。保健醫(yī)生穿好隔離衣帶領(lǐng)幼兒前往隔離室進(jìn)行隔離，并安撫幼兒情緒。消毒人員馬上進(jìn)行班內(nèi)消毒，逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門。
2、家長來到學(xué)校，向保安說明來意，并進(jìn)行體溫測量，查看健康安全碼并進(jìn)行登記。保安通知隔離室，帶領(lǐng)家長到隔離室。保健醫(yī)生對(duì)幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。經(jīng)了解該生有武漢親戚接觸史，保健醫(yī)生通知疾控中心。
3、疾控中心工作人員到達(dá)幼兒園，保安向園長xxx匯報(bào)，待園長確認(rèn)身份后，疾控中心工作人員進(jìn)入幼兒園，到達(dá)隔離室，保健醫(yī)生如向疾控人員報(bào)告該幼兒初步情況。在了解該幼兒初步情況后，疾控中心工作人員對(duì)幼兒進(jìn)行更詳細(xì)的檢查。
4、幼兒在醫(yī)院初步診斷為疑似新冠病毒肺炎，正在進(jìn)一步檢查中，班級(jí)老師第一時(shí)間向疫情監(jiān)測人員匯報(bào)。疫情監(jiān)測人員向園長報(bào)告，學(xué)校立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行疫情處置，并迅速向市教辦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。學(xué)校馬上對(duì)所有場所進(jìn)行重新消毒，對(duì)所有幼兒進(jìn)行體溫測試。對(duì)與該幼兒密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。消毒組人員對(duì)隔離室、整 個(gè)校區(qū)進(jìn)行徹底消毒。
場景三：午餐演練 1、幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，帶班老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干。分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。
2、幼兒就餐進(jìn)行錯(cuò)位進(jìn)餐，不能面對(duì)面，一張桌子一個(gè)小朋友。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。
3、用餐后生活老師對(duì)餐桌、教室進(jìn)行消毒。
場景四：下午放學(xué)演練 1、把好離校關(guān)，下午放學(xué)后，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，學(xué)校實(shí)行分時(shí)間段、分年級(jí)錯(cuò)峰放學(xué)。時(shí)間安排：15:00小班放學(xué)，15:30中班放學(xué)，16:00大班放學(xué)，各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右。帶班老師嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。
2、放學(xué)排隊(duì)間隔1米以上，家長隊(duì)伍和幼兒隊(duì)伍面對(duì)面排列，家長在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對(duì)應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
場景五：疫情發(fā)生后處置演練 1、發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診為新冠病毒肺炎。
2、報(bào)告：由帶班老師報(bào)告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測人員、現(xiàn)場消毒人員、對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員等相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開展工作。
3、隔離：迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，再次測量體溫，并對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治?；疾∮變核诎嗉?jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室。
4、送醫(yī)：立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時(shí)趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。
5.排查：排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量、記錄。
6.上報(bào)：如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。（綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組） 7、消毒：教室確保開窗通風(fēng)，整個(gè)教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時(shí)后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場所進(jìn)行全面消毒。
8、宣傳：告知其他班級(jí)幼兒不得串班、不能接近患病幼兒 教室；指導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。
9.評(píng)估：綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍，并將意見報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。（綜合協(xié)調(diào)組） 10.善后：加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；確診幼兒班級(jí)同學(xué)十四天內(nèi)全班在家隔離，所在班級(jí)教師不得串崗。積極做好患病幼兒的家訪工作，每天知道患病幼兒的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)；對(duì)所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。
四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高 通過實(shí)操演練，幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力，保障新學(xué)期幼兒園工作的安全、有序開展。
本次應(yīng)急演練全面檢驗(yàn)了我校疫情防控工作的有效性，進(jìn)一步提升了我校應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力。春已暖，花已開。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個(gè)孩子的歸來。
疫情防控應(yīng)急演練方案及流程醫(yī)院 疫情防控應(yīng)急演練方案及流程法院篇五
根據(jù)目前新冠疫情發(fā)展變化，針對(duì)高速服務(wù)區(qū)過往司機(jī)中，不斷發(fā)現(xiàn)有新冠病毒陽性感染者等新情況，我們特制定本方案，請有關(guān)部門參照執(zhí)行。
一、營業(yè)前準(zhǔn)備
（一）落實(shí)主體責(zé)任，整合服務(wù)區(qū)內(nèi)各類單項(xiàng)服務(wù)。在疫情防控工作中，明確服務(wù)區(qū)負(fù)責(zé)人是疫情防控第一責(zé)任人，統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一管理。制定應(yīng)急預(yù)案，明確相關(guān)人員工作職責(zé)，做好員工信息采集工作。
（二）室內(nèi)外保潔與清理。保持環(huán)境衛(wèi)生，清理積存的雜物垃圾，做到衛(wèi)生無死角。室內(nèi)經(jīng)常打開門窗，加強(qiáng)通風(fēng)，對(duì)集中空調(diào)系統(tǒng)要進(jìn)行預(yù)防性清洗消毒。
（三）加強(qiáng)人員培訓(xùn)。對(duì)負(fù)責(zé)“四查一戴”人員、消毒人員、衛(wèi)生保潔人員、餐飲服務(wù)人員、加油站等其他相關(guān)人員以及應(yīng)急隔離區(qū)管理人員要開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
（四）防控物資配備。配備足夠的口罩、面屏、隔離服、防護(hù)服、手套、消毒劑、消毒器械、洗手液、速干手消毒劑、體溫計(jì)等防控物資。
（五）設(shè)置進(jìn)出流程標(biāo)識(shí)。明確標(biāo)示休息區(qū)、等候區(qū)、服務(wù)區(qū)、工作區(qū)、應(yīng)急隔離區(qū)、垃圾處理區(qū)等關(guān)鍵區(qū)域。管理區(qū)域標(biāo)識(shí)“非工作人員，不得入內(nèi)”。
（六）建立溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制。提前與有關(guān)部門建立聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)氐亩c(diǎn)收治醫(yī)院和疾控機(jī)構(gòu)，確保發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員出現(xiàn)疑似癥狀時(shí)能及時(shí)送院診治和進(jìn)行疫情處置等相關(guān)工作。
二、流程管理
（一）監(jiān)控全覆蓋。過往車輛進(jìn)出服務(wù)區(qū)全過程要有視頻監(jiān)控，以便出現(xiàn)情況時(shí)調(diào)取查看。
（二）分區(qū)分服務(wù)類別管控。
休息區(qū)：只?？啃菹⒌目梢圆挥韫芸兀谛菹^(qū)用小喇叭廣播，提醒司機(jī)不要隨意下車走動(dòng)，下車要注意佩戴好口罩，不要與其他人員聚集。
服務(wù)區(qū)：入口全天候安排值守人員，進(jìn)行“四查一戴”工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，可疑人員轉(zhuǎn)入應(yīng)急隔離區(qū)等候處置。服務(wù)區(qū)內(nèi)餐飲和商店實(shí)行全封閉式服務(wù)，只留傳遞物品小窗口。窗口從里面開合，每開合一次，噴灑消毒一次。餐飲打包，不得在大廳內(nèi)就餐。衛(wèi)生間要有手消裝置，如廁時(shí)要求全程規(guī)范佩戴口罩。衛(wèi)生間要勤消毒，每隔1。5—2小時(shí)消毒一次。不得在衛(wèi)生間洗嗽。安排適當(dāng)數(shù)量的室外洗嗽臺(tái)，中間用隔板隔開。
加油站：提倡不下車加油服務(wù)，司機(jī)關(guān)閉門窗，加油人員手持“二維碼”牌掃碼支付。其他服務(wù)盡量不要發(fā)生接觸，雙方佩戴好口罩可遠(yuǎn)距離交談，不要進(jìn)加油站內(nèi)如廁。若加油站內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間，則按照服務(wù)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間管理與消毒。
尿素加注站和加水站：參照加油站執(zhí)行。
維修站：雙方佩戴好口罩遠(yuǎn)距離交談，也可電話溝通情況，盡量選擇電子支付方式。
（三）加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)。首選自然通風(fēng)，盡可能打開門窗通風(fēng)換氣。運(yùn)行的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)每周對(duì)開放式冷卻塔、過濾網(wǎng)、過濾器、凈化器、新風(fēng)口、空氣處理機(jī)組、表冷器、加熱（濕）器、冷凝水盤等設(shè)備部件進(jìn)行清洗、消毒或更換?？照{(diào)通風(fēng)系統(tǒng)需關(guān)閉回風(fēng)系統(tǒng)。
（四）控制進(jìn)出服務(wù)區(qū)車輛數(shù)量。應(yīng)當(dāng)控制高峰時(shí)期流量，通過管控減少同時(shí)進(jìn)入車輛數(shù)，防止人員扎堆聚集。
（五）給服務(wù)區(qū)配送物質(zhì)的本地人員，不得與服務(wù)區(qū)工作人員有近距離的接觸。盡量通過手機(jī)溝通購買和支付，物質(zhì)交接時(shí)，人員盡量不接觸。
（六）垃圾清運(yùn)處理。每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)當(dāng)在專門垃圾處理區(qū)域內(nèi)分類管理、定點(diǎn)暫放、及時(shí)清理。垃圾暫存地周圍應(yīng)當(dāng)保持清潔，每天至少進(jìn)行一次消毒。本地運(yùn)送垃圾人員不得與服務(wù)區(qū)相關(guān)工作人員有近距離的接觸。
（七）服務(wù)區(qū)所有工作人員離崗休假前，往前推14天，若14天內(nèi)有陽性感染者進(jìn)入該服務(wù)區(qū)，所有工作人員不得離開服務(wù)區(qū)，直到一個(gè)完整的14天周期內(nèi)，沒有陽性感染者進(jìn)入過該服務(wù)區(qū)，才可以申請離開。達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，工作人員需要離開的，在連續(xù)兩次核酸檢測陰性的前提下，可以離開。在等待核酸檢測結(jié)果出來之前，不得再與仍在工作中的同事有密切接觸。離開后居家健康監(jiān)測7天，期間兩次核酸檢測陰性后，方可有序流動(dòng)。
三、清潔與消毒
（一）物體表面清潔消毒。應(yīng)保持服務(wù)區(qū)內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，定時(shí)消毒，并做好清潔消毒記錄。對(duì)高頻接觸的物體表面（如收銀臺(tái)、柜臺(tái)、服務(wù)臺(tái)、門把手、公共桌椅座椅等），可用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭。也可用75%醫(yī)用酒精擦拭消毒。
地面使用84消毒液按1：50比例進(jìn)行噴灑消毒，按25公斤已調(diào)配好的消毒水噴灑250平方米計(jì)算使用。用普通常量噴霧器即可。
（二）室內(nèi)空氣消毒。使用過氧乙酸、二氧化氯、過氧化氫消毒液進(jìn)行消毒。過氧乙酸按1：50比例配制使用，二氧化氯噴灑濃度為500mg/l，20ml/m^3，作用30分鐘，或者按說明書使用。有人員在場不得使用。需用超低容量噴霧器，否則達(dá)不到消毒效果。
（三）垃圾桶消毒?？啥ㄆ趯?duì)垃圾桶等垃圾盛放容器進(jìn)行清潔消毒處理?？捎糜行?00mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。
（四）衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
（五）工作服消毒。定期更換工作服；可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。
四、人員防護(hù)
（一）分人員類別做好個(gè)人防護(hù)。
“四查一戴”人員和其他保潔人員：戴一次性醫(yī)用帽子、戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性防護(hù)面屏、穿一次性隔離衣、戴一次性乳膠手套。
消毒人員和衛(wèi)生間保潔人員：戴一次性醫(yī)用帽子、醫(yī)用防護(hù)口罩（n95及以上）、戴一次性防護(hù)面屏、外穿一次性醫(yī)用防護(hù)服、戴雙層一次性乳膠手套、穿高筒塑膠雨靴。
其他工作人員：穿工作服、戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性防護(hù)面屏。
（二）注意手衛(wèi)生。工作人員在上崗期間應(yīng)當(dāng)經(jīng)常洗手，可用有效的含醇速干手消毒劑。
（三）錯(cuò)時(shí)就餐。用餐場所應(yīng)當(dāng)保持通風(fēng)換氣，應(yīng)當(dāng)采取錯(cuò)峰、打包的方式就餐。
（四）合理安排工作時(shí)間，每8小時(shí)一崗。一次性醫(yī)用外科口罩每4小時(shí)一換，n95口罩每8小時(shí)一換。
五、處置管理
（一）加強(qiáng)健康監(jiān)測。服務(wù)區(qū)實(shí)行閉環(huán)管理，所有工作人員不得擅自離開服務(wù)區(qū)，全體人員每隔兩天核酸檢測一次。在崗期間注意自身健康狀況監(jiān)測，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則做好自我管理。要合理安排員工輪休，防止出現(xiàn)身體和心理問題。
（二）當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時(shí)，要及時(shí)安排就近就醫(yī)，在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)其工作活動(dòng)場所及使用的物品進(jìn)行消毒處理。并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告，在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)密切接觸者開展排查，實(shí)施隔離觀察。
（三）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有陽性感染者和密切接觸者停留或經(jīng)過本服務(wù)區(qū)時(shí)，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，并配合專業(yè)部門做好疫情處置工作。
六、本方案未盡之處，請參照交通運(yùn)輸部《公路服務(wù)區(qū)和收費(fèi)站新冠肺炎疫情防控工作指南》（第四版）執(zhí)行，與之有沖突的，則以本方案為準(zhǔn)。
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