2023年高3寒假計(jì)劃(匯總六篇)

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2023年高3寒假計(jì)劃(匯總六篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:44:58     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃高三生寒假計(jì)劃表篇一

高三的寒假時(shí)間短、壓力大,寒假的到來意味著離高考只有四個(gè)月的時(shí)間,此時(shí)的考生心中正在倒記時(shí)。這樣的情況下,寒假有必要很好規(guī)劃,避免考生忙亂中,收獲甚少,這里講一些要點(diǎn),希望對(duì)考生和家長(zhǎng)有所提示。

不會(huì)休息就不能很好的學(xué)習(xí),幾天的春節(jié),考生一定要放松。高考之前,春節(jié)是考生唯一放大假的理由,家長(zhǎng)要充分理解和配合,讓考生從書本和試卷中完全走出來,好好的休息。

寒假里沒有周考、月考的壓力,學(xué)生可以適度放松,但也不要忘記分析期末考試成績(jī)。期末考試是進(jìn)入高考復(fù)習(xí)以來最接近高考的模擬測(cè)試,期末成績(jī)存在的差距有必要很好的利用,以便從差距中找到考試成績(jī)不理想的真正原因。

計(jì)劃是取勝的前提。第一階段復(fù)習(xí)完成后,考生一定要結(jié)合學(xué)校的復(fù)習(xí)計(jì)劃制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。考生制定計(jì)劃時(shí),對(duì)于長(zhǎng)線科目中自己存在的弱點(diǎn)要盡早安排補(bǔ)習(xí)。

細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)就是學(xué)習(xí)過程中的方法。很多考生非常努力,但成績(jī)并不理想,其根本原因就是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

和時(shí)勢(shì)掛鉤,考察學(xué)生靈活應(yīng)用課本知識(shí)是高考出題的改革方向,每科大分值的題更是如此。學(xué)生要關(guān)注時(shí)事新聞,開拓視野,在休息時(shí)還要注意積累和儲(chǔ)備知識(shí)。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃高三生寒假計(jì)劃表篇二

同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過這個(gè)寒假尤其重要?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,希望同學(xué)們科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間,有計(jì)劃地度過寒假,適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步!各個(gè)學(xué)科的老師都為你的假期學(xué)習(xí)提出了很好的建議,請(qǐng)你一定要認(rèn)真執(zhí)行,按時(shí)完成。

語文

1.“文如其人,字如其人?!币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。練字10張(紙張自備)

2. 買書、讀書《海底兩萬里》《名人傳》,也可以讀其他一些文學(xué)作品、名人傳記,很多都拍成了電影,可配合著看。讀書的同時(shí)不要忘了寫讀書筆記,每個(gè)人建立一個(gè)專門的讀書筆記本。

3. 課后附古詩詞背誦十篇、八下25課古詩、八下30課古詩,開學(xué)就組織一次古詩詞的小測(cè)驗(yàn)。

4.寫作:完成隨筆三篇,可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或?yàn)閮?nèi)容,也可抒寫自己的心情或其它。字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在600—800字,并認(rèn)真書寫。數(shù)量少,但要求質(zhì)量!

數(shù)學(xué)

1. 復(fù)習(xí):第一、二、四、六、七章試卷各一張

2. 預(yù)習(xí):八下第一、二章

英語

1. 做《金榜》所劃題目

2. a組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞

b組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷

3. 每人準(zhǔn)備兩個(gè)繞口令,自己先要說熟練。

4. 預(yù)習(xí)作業(yè):預(yù)習(xí)八下前四單元

5. 上班級(jí)博客,下載配音的視頻,準(zhǔn)備開學(xué)初的英語配音比賽

物理

物理寒假生活:學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份,一、二、四周各一份。

政治

1.收看有關(guān)學(xué)生時(shí)政的電視節(jié)目(經(jīng)濟(jì)與法、中國(guó)新聞等)

2. 一張?jiān)嚲?/p>

歷史

觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。

多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目。

地理

地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一周(1.10-1.15)作業(yè):

第二周(1.16-1.22)作業(yè):

第四周(2.4-2.11)作業(yè):

過完了充實(shí)的寒假生活,你對(duì)整個(gè)初中的地理知識(shí)掌握的怎么樣了?開學(xué)不久我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,所以記得開學(xué)初就要帶著你的四冊(cè)地理課本到學(xué)校噢!

高三學(xué)生寒假計(jì)劃高三生寒假計(jì)劃表篇三

有不少高三學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一個(gè)共同的困惑:用功復(fù)習(xí)了語文,成績(jī)卻很難提高。因此很多學(xué)生在寒假各科目的復(fù)習(xí)中,也將語文放在了最后一位。和學(xué)大教育的老師認(rèn)為,高三的語文復(fù)習(xí)同樣有規(guī)律可循,學(xué)生應(yīng)在寒假里調(diào)整心態(tài),摒除焦慮之心和拔苗助長(zhǎng)的念頭,增加積累,增強(qiáng)語感,提高應(yīng)試技巧。

語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累,但是在短短的寒假里,如果才能做到更有效的積累呢?的老師認(rèn)為,語文基礎(chǔ)知識(shí)的積累,具體而言,就是拼音、文字、詞語(含熟語)、古詩文默寫、文言實(shí)詞和虛詞、通假字等知識(shí)需要日積月累。寒假里相對(duì)輕松一些,可以適當(dāng)記憶一些。另外,作文素材的積累也可以利用寒假進(jìn)行,比如說讀一些時(shí)政文章(自然科學(xué)類文章、社會(huì)科學(xué)類文章的小閱讀往往有很強(qiáng)的時(shí)效性,也可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志積累)。

作為應(yīng)試之前的準(zhǔn)備,積累的另外一種形式就是把上一個(gè)學(xué)期大小考試的試卷整理出來。建議看得細(xì)一些,看看哪些已經(jīng)明白了,記得還很牢固;還有哪些當(dāng)時(shí)不明白,現(xiàn)在再看,覺得已經(jīng)很清楚;還有哪些會(huì)有突然的頓悟——這些地方對(duì)你更重要——因?yàn)楦形蛟蕉嗾f明收獲越大。主要從兩個(gè)方面思考:一是命題規(guī)律;一是答題思路。當(dāng)然,還會(huì)出現(xiàn)一些仍然不明白、沒有掌握的地方,要做好標(biāo)記,或者干脆抄下來,以便請(qǐng)教老師或與同學(xué)討論。

由于語文板塊較多,所以總體看上去的話,復(fù)習(xí)任務(wù)并不輕松,但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破,使得自己的語文應(yīng)試水平(而非語文水平)在短時(shí)間內(nèi)取得一個(gè)較大的飛躍。學(xué)大教育的老師建議說,如果考生各個(gè)板塊實(shí)力相對(duì)比較平均的話,建議考生將精力放在兩部分:一是閱讀延伸題,需要注意的是不要忽略詩歌鑒賞后面的閱讀延伸;二是文言虛詞復(fù)習(xí)。這兩部分在寒假短時(shí)間內(nèi)突擊一下,應(yīng)該會(huì)有比較好的效果。

學(xué)大教育的老師特意強(qiáng)調(diào)說,高三學(xué)生要注意規(guī)范答題。高考這種選拔性考試很重視規(guī)范答題。考生可以把一輪復(fù)習(xí)的考點(diǎn)積累本、糾錯(cuò)本,語文晨讀、晚練,好好看看,在整理中積累應(yīng)試技巧。此外,字跡的工整也很重要,如果字寫得不好,最好在寒假里抽出時(shí)間練練字。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃高三生寒假計(jì)劃表篇四

有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)??梢蕴峁┮粋€(gè)供參考的簡(jiǎn)單辦法:每天學(xué)習(xí)英語一個(gè)半小時(shí)。

這一個(gè)半小時(shí)用來干三件事:

第一,多識(shí)字。詞匯是英語的基礎(chǔ),新課改后,對(duì)學(xué)生英語的詞匯量大增,寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。

第三,勤背誦。這個(gè)寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘。中國(guó)有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會(huì)吟。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語感。其實(shí)很多英語學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說的語法一條條對(duì)照著做,大多時(shí)候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯,或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

此外,放假時(shí)娛樂總是需要的,如果能適當(dāng)看一些英語原版電影或cctv9的電視節(jié)目,那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃高三生寒假計(jì)劃表篇五

作為一個(gè)高三的學(xué)生,寒假本已經(jīng)應(yīng)該沒有了的,但是無奈還是有過年,還是有學(xué)校給我們和家人們團(tuán)聚的時(shí)間,這也就意味著這些時(shí)間,我們得自己做好安排了,不可以懈怠,不可以在吃了幾頓團(tuán)年飯之后就忘了自己的使命了。哪怕是我們這個(gè)寒假簡(jiǎn)短到只有幾天時(shí)間,我也不想把我的這幾天時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)在吃吃喝喝上,團(tuán)圓一會(huì)兒就可以了,沒必要把時(shí)間都耗費(fèi)在此時(shí)的交流感情上,我的'家人親戚也都會(huì)明白我的難處的!

雖只有短短的幾天時(shí)間,但這算是一個(gè)寒假,一個(gè)我們高中最后的寒假,而且,如果沒有考上大學(xué)的話,那這就是人生中最后的寒假了,往后就再也沒有作為一個(gè)學(xué)生,正兒八經(jīng)不用考慮生計(jì)的假期了,再也沒有正大光明可以去學(xué)自己喜歡的東西,做自己喜歡的事情的假期了。當(dāng)然,這個(gè)假期也已經(jīng)不能去做那些花里胡哨的愛好了,但這個(gè)簡(jiǎn)短的假期,還可以做一些有利于自己考上理想大學(xué)的事情。加油吧!少年!這個(gè)寒假就是你搶到的時(shí)間,不可以浪費(fèi)一點(diǎn)半點(diǎn)。

07:30—08:00 打開英語聽力,在英語的環(huán)境里吃早餐,聽聽力。已經(jīng)沒有別的時(shí)間可以供我專心聽英語聽力了,早餐的時(shí)間聽聽力,既可以保障英語聽力的復(fù)習(xí)不間斷,也可以讓自己早餐的時(shí)間不至于因?yàn)闀r(shí)間緊張而胡思亂想。一日之計(jì)在于晨,不能把早餐的時(shí)間浪費(fèi)掉。

08:00—12:00 每天都復(fù)習(xí)文科的所有知識(shí),用最快的速度復(fù)習(xí),不求一遍記住,但求多遍加深印象。這樣做是為了后期的復(fù)習(xí),先不要想那么多。

12:00—14:00 和當(dāng)老師父母溝通交流,把自己在學(xué)習(xí)上遇到的問題在此時(shí)向父母親提出來,看看他們能不能讓你開闊思路去解決掉,以防這些問題繼續(xù)拖延到后期的復(fù)習(xí)。后期的復(fù)習(xí)會(huì)很大強(qiáng)度,這些問題不能成為拖后腿的問題。

14:00—18:00 做數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)是我的薄弱環(huán)節(jié),現(xiàn)在文科成績(jī)已經(jīng)沒有很大上升空間了,但數(shù)學(xué)可以,不能放棄數(shù)學(xué)。

18:00—19:00 晚餐時(shí)間,休息時(shí)間,放空時(shí)間。

19:00—23:00 重新復(fù)習(xí)一遍今天所學(xué)的所有知識(shí),讓記憶更牢固!

23:00—06:00 好好睡覺,不給自己精神狀態(tài)不佳的機(jī)會(huì)。

高三學(xué)生寒假計(jì)劃高三生寒假計(jì)劃表篇六

高考前的最后這個(gè)寒假怎么安排?對(duì)于寒假的高考復(fù)習(xí)很重要的一點(diǎn)還是心態(tài),“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是:嚴(yán)謹(jǐn)而放松。嚴(yán)謹(jǐn)是邁入高考戰(zhàn)場(chǎng)必不可少的品質(zhì),不妨反復(fù)告訴自己,這是高中生涯最后一個(gè)寒假,這是高考沖刺前最后一個(gè)自我主宰的時(shí)段,沒有退路,當(dāng)真正明白了這一點(diǎn)后,就能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕才藕煤?,踏?shí)并有條不紊地完成每一件事。另外,嚴(yán)謹(jǐn)還體現(xiàn)在假期作息上面。假期可以少安排一些學(xué)習(xí)任務(wù),但是作息方面,最好跟上學(xué)的時(shí)間保持一致。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。

還有,我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo),還有關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。

說了這么多,希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。

1.每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));

3.制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

4.晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

5.每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

6.不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7.有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!

8.每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。真心的希望每個(gè)人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃!

分析與定向

在制定寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃之前,要科學(xué)、準(zhǔn)確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、狀況,包括平時(shí)測(cè)試、期中考試成績(jī)、期末考試成績(jī),其中以期末考試成績(jī)?yōu)橹?,因?yàn)槠谀┛荚嚨目尚哦缺容^高。

自我分析的目標(biāo)包括兩個(gè)方面,一是定位,二是定向。所謂定位,就是說期末考試后,每個(gè)學(xué)生都可以知道自己總分的位置,你處在一個(gè)什么位置上?心里要十分清楚,這基本反映了你的實(shí)力。

認(rèn)真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn),如果是中低檔題失分過多,一定要引起考生的警惕,這是優(yōu)秀生高考大忌!

對(duì)于難題也要認(rèn)真分析,高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預(yù)備的,你們不但要會(huì)做,而且還要做對(duì)。對(duì)于不會(huì)做、做錯(cuò)了的難題要認(rèn)真分析。

優(yōu)秀考生的各科成績(jī)要均衡,原則上不能出現(xiàn)薄弱學(xué)科,考生思想上不應(yīng)該出現(xiàn)“以強(qiáng)補(bǔ)弱”的思想傾向,要科科抓緊,均衡發(fā)展,突出強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科。

優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì)反思,做對(duì)了的題要反思,進(jìn)一步掌握解題方法、解題規(guī)律,不會(huì)做、做錯(cuò)了的題更要反思,從思維方法上、方式上尋找原因。

適度的難題訓(xùn)練是十分必要的,“少做、做精”,邊做邊思考過程、方法、規(guī)律,在一定量的基礎(chǔ)上,以質(zhì)求勝。

“不是每一道題都是給每一個(gè)考生預(yù)備的!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規(guī)律,這是經(jīng)驗(yàn),一般考生一定要明白這個(gè)道理。

道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主,一般占全卷的80%,也就是說750分中有600分的中低檔試題,對(duì)于一般考生來講,抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。

一般考生要認(rèn)真抓好薄弱學(xué)科,這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,這是“病因”,只有查出“病因”才能“對(duì)癥下藥”。

上述一般考生的復(fù)習(xí)原則也適用于基礎(chǔ)薄弱考生?;A(chǔ)薄弱考生要記?。簺]有舍棄就沒收獲!

基礎(chǔ)薄弱考生要記住:弱就弱在基礎(chǔ)上!要抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練,特別是中低檔試題,要看、要想更要練。

“知識(shí)與技能,過程與方法,情感與價(jià)值觀”——新課程目標(biāo)。

收集、整理、分析、改正錯(cuò)誤——錯(cuò)誤也是資源。

學(xué)會(huì)反思,通過反思達(dá)到升華、升值。

看清楚不如想清楚,想清楚不如練清楚,一定要?jiǎng)庸P,動(dòng)筆才是思維的開始。

調(diào)整心態(tài),考生心理是高考的基礎(chǔ)。

英語得高分10建議

1.練習(xí)解題時(shí),揣摩出題者意圖,詳細(xì)閱讀在考試結(jié)束后另做。比如查重點(diǎn)單詞、詞組的確切含義等工作。

2.文法、語法只做有必要的。

3.做泛讀時(shí)不要出聲念。

4.不要執(zhí)著于中文解釋,重要的是能理解大意。

5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達(dá)的東西。

6.堅(jiān)持?jǐn)U大詞匯量是提高綜合能力的關(guān)鍵,但要在語境中記詞,才能印象深刻。

7.每日摘錄、背誦范文中的好句型,為積累寫作基本功打下必要的基礎(chǔ)。

8.做個(gè)整理本,整理自己做錯(cuò)的題、常翻看,掃除漏洞;整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配,多了解語言中的固定搭配現(xiàn)象。

9.每日?qǐng)?jiān)持聽力練習(xí),聽的題材要廣泛,要多練習(xí)各種口音的聽力材料,增強(qiáng)高考聽力時(shí)的適應(yīng)能力。

10.要對(duì)自己有信心,就能比別人掌握更多知識(shí)。

理科學(xué)習(xí)戰(zhàn)略

1、基本概念要重視

理科不是多做題就能分?jǐn)?shù)上去的科目,基本概念掌握牢固最重要。

2、解題先質(zhì)后量

大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚,徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達(dá)到高分境界。

3、把聽課和自習(xí)適當(dāng)結(jié)合

為提高概念學(xué)習(xí)和解題的效率聽一些名師講課是必要的。要選擇適合自己水平和進(jìn)度的課程。聽課以后要配合適當(dāng)?shù)臅r(shí)間把聽課內(nèi)容消化總結(jié)。

4、完成寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)的綜合對(duì)策。

1.計(jì)算能力:考計(jì)算能力是通過基本概念和公式的單純題,所以只要細(xì)心就能得分。這類題失分是因?yàn)楣讲皇煜せ蛴?jì)算失誤造成的。所以平時(shí)多練習(xí)速度和正確率,從這部分考查中爭(zhēng)取時(shí)間。嚴(yán)肅對(duì)待平時(shí)考試中的失誤,爭(zhēng)取不犯計(jì)算錯(cuò)誤。

2.理解能力:平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多思考概念和公式是如何推導(dǎo)出來的,特別是教科書中的公式、概念推導(dǎo)過程都要自己獨(dú)立做一遍。多做一些類似題,并在解題時(shí)思考所包含的概念是什么?出題者想考察知識(shí)點(diǎn)是什么?對(duì)錯(cuò)題分析時(shí)要標(biāo)記錯(cuò)在概念的哪個(gè)部分。

3.推理能力:正確分析已知條件,及其所包含的衍生條件,明確所要求證的問題與已知之間的相互聯(lián)系,既可由因?qū)す?,亦可?zhí)果求因,注意做完題目后的總結(jié)。

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