總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考政治必考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)高考政治必背考點(diǎn)篇一
2、基本的初等函數(shù)(指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù));
3、函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用(比較抽象,較難理解)。
必修二:1、立體幾何(1)、證明:垂直(多考查面面垂直)、平行(2)、求解:主要是夾角問(wèn)題,包括線面角和面面角。
這部分知識(shí)是高一學(xué)生的難點(diǎn),比如:一個(gè)角實(shí)際上是一個(gè)銳角,但是在圖中顯示的鈍角等等一些問(wèn)題,需要學(xué)生的立體意識(shí)較強(qiáng)。這部分知識(shí)高考占22---27分。
2、直線方程:高考時(shí)不單獨(dú)命題,易和圓錐曲線結(jié)合命題。
3、圓方程:
必修三:1、算法初步:高考必考內(nèi)容,5分(選擇或填空);
2、統(tǒng)計(jì):3、概率:高考必考內(nèi)容,09年理科占到15分,文科數(shù)學(xué)占到5分。
必修四:1、三角函數(shù):(圖像、性質(zhì)、高中重難點(diǎn),)必考大題:15---20分,并且經(jīng)常和其他函數(shù)混合起來(lái)考查。
2、平面向量:高考不單獨(dú)命題,易和三角函數(shù)、圓錐曲線結(jié)合命題。09年理科占到5分,文科占到13分。
2、數(shù)列:高考必考,17---22分;
3、不等式:(線性規(guī)劃,聽(tīng)課時(shí)易理解,但做題較復(fù)雜,應(yīng)掌握技巧。高考必考5分)不等式不單獨(dú)命題,一般和函數(shù)結(jié)合求最值、解集。
文科:選修1—1、1—2。
選修1--1:重點(diǎn):高考占30分。
1、邏輯用語(yǔ):一般不考,若考也是和集合放一塊考;
2、圓錐曲線;
3、導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(高考必考)。
選修1--2:1、統(tǒng)計(jì);
2、推理證明:一般不考,若考會(huì)是填空題;
3、復(fù)數(shù):(新課標(biāo)比老課本難的多,高考必考內(nèi)容)。
理科:選修2—1、2—2、2—3。
選修2--1:1、邏輯用語(yǔ);2、圓錐曲線;3、空間向量:(利用空間向量可以把立體幾何做題簡(jiǎn)便化)。
選修2--2:1、導(dǎo)數(shù)與微積分;
2、推理證明:一般不考3、復(fù)數(shù)。
2、隨機(jī)變量及其分布:不單獨(dú)命題;
3、統(tǒng)計(jì)。
高考政治必考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)高考政治必背考點(diǎn)篇二
1.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼強(qiáng)光,放出很多的熱,生成白煙同時(shí)生成一種白色物質(zhì)。
2.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。
3.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。
4.鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質(zhì)。
5.加熱試管中碳酸氫銨:有刺激性氣味氣體生成,試管上有液滴生成。
6.氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。
7.氫氣在氯氣中燃燒:發(fā)出蒼白色火焰,產(chǎn)生很多的熱。
8.在試管中用氫氣還原氧化銅:黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì),試管口有液滴生成。
9.用木炭粉還原氧化銅粉末,使生成氣體通入澄清石灰水,黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒,石灰水變渾濁。
10.一氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)色的火焰,放出熱量。
11. 向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸:有氣體生成。
12.加熱試管中的硫酸銅晶體:藍(lán)色晶體慢慢變?yōu)榘咨勰以嚬芸谟幸旱紊伞?/p>
13.鈉在氯氣中燃燒:劇烈燃燒,生成白色固體。
14.點(diǎn)燃純凈的氯氣,用干冷燒杯罩在火焰上:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有液滴生成。
15.向含有c1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。
16.向含有so42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。
17.一帶銹鐵釘投入盛稀硫酸的試管中并加熱:鐵銹慢慢溶解,溶液呈淺黃色,并有氣體生成。
18.在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有藍(lán)色絮狀沉淀生成。
19.將cl2通入無(wú)色ki溶液中,溶液中有褐色的物質(zhì)產(chǎn)生。
20.在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有紅褐色沉淀生成。
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2.在應(yīng)用條件時(shí),易a忽略是空集的情況
3.你會(huì)用補(bǔ)集的思想解決有關(guān)問(wèn)題嗎?
5.你知道“否命題”與“命題的否定形式”的區(qū)別.
6.求解與函數(shù)有關(guān)的問(wèn)題易忽略定義域優(yōu)先的原則.
7.判斷函數(shù)奇偶性時(shí),易忽略檢驗(yàn)函數(shù)定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).
12.求函數(shù)的值域必須先求函數(shù)的定義域。
14.解對(duì)數(shù)函數(shù)問(wèn)題時(shí),你注意到真數(shù)與底數(shù)的限制條件了嗎?
(真數(shù)大于零,底數(shù)大于零且不等于1)字母底數(shù)還需討論
16.用換元法解題時(shí)易忽略換元前后的等價(jià)性,易忽略參數(shù)的范圍。
高考政治必考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)高考政治必背考點(diǎn)篇四
3. 數(shù)列:數(shù)列的有關(guān)概念、等差數(shù)列、等比數(shù)列、數(shù)列求通項(xiàng)、求和
5. 平面向量:初等運(yùn)算、坐標(biāo)運(yùn)算、數(shù)量積及其應(yīng)用
10. 排列、組合和概率:排列、組合應(yīng)用題、二項(xiàng)式定理及其應(yīng)用
11. 概率與統(tǒng)計(jì):概率、分布列、期望、方差、抽樣、正態(tài)分布
12. 導(dǎo)數(shù):導(dǎo)數(shù)的概念、求導(dǎo)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
13. 復(fù)數(shù):復(fù)數(shù)的概念與運(yùn)算
高考政治必考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)高考政治必背考點(diǎn)篇五
高三物理
一輪復(fù)習(xí)中要堅(jiān)持做到一個(gè)不落,必須分清重難點(diǎn)復(fù)習(xí),下面由小編為整理有關(guān)高考物理必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
的資料,希望對(duì)大家有所幫助!11.電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化δeab=-wab=-quab(電勢(shì)能的增量等于電場(chǎng)力做功的負(fù)值)
9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(p、u與r成正比)并聯(lián)電路(p、i與r成反比)
1、大的物體不一定不能看成質(zhì)點(diǎn),小的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn)。
2、參考系不一定是不動(dòng)的,只是假定為不動(dòng)的物體。
3、在時(shí)間軸上n秒時(shí)指的是n秒末。第n秒指的是一段時(shí)間,是第n個(gè)1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一時(shí)刻。
4、物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小不一定等于路程。
5、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上應(yīng)打出輕重合適的小圓點(diǎn),如遇到打出的是短橫線,應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫(xiě)紙的高度,使之增大一點(diǎn)。
6、使用計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí),應(yīng)先接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定后,再釋放紙帶。
7、物體的速度大,其加速度不一定大。物體的速度為零時(shí),其加速度不一定為零。物體的速度變化大,其加速度不一定大。
8、物體的加速度減小時(shí),速度可能增大;加速度增大時(shí),速度可能減小。9、物體的速度大小不變時(shí),加速度不一定為零。
10、物體的加速度方向不一定與速度方向相同,也不一定在同一直線上。
11、位移圖象不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。
12、圖上兩圖線相交的點(diǎn),不是相遇點(diǎn),只是在這一時(shí)刻相等。
13、位移圖象不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。解題前先搞清兩坐標(biāo)軸各代表什么物理量,不要把位移圖象與速度圖象混淆。
14、找準(zhǔn)追及問(wèn)題的臨界條件,如位移關(guān)系、速度相等等。
15、用速度圖象解題時(shí)要注意圖線相交的點(diǎn)是速度相等的點(diǎn)而不是相遇處。
16、桿的彈力方向不一定沿桿。
17、摩擦力的作用效果既可充當(dāng)阻力,也可充當(dāng)動(dòng)力。
18、滑動(dòng)摩擦力只以μ和n有關(guān),與接觸面的大小和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。
19、靜摩擦力具有大小和方向的可變性,在分析有關(guān)靜摩擦力的問(wèn)題時(shí)容易出錯(cuò)。
20、使用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧與細(xì)繩套在同一直線上,彈簧與木板面平行,避免彈簧與彈簧測(cè)力計(jì)外殼、彈簧測(cè)力計(jì)限位卡之間有摩擦。
21、合力不一定大于分力,分力不一定小于合力。
22、三個(gè)力的合力最大值是三個(gè)力的數(shù)值之和,最小值不一定是三個(gè)力的數(shù)值之差,要先判斷能否為零。
23、兩個(gè)力合成一個(gè)力的結(jié)果是惟一的,一個(gè)力分解為兩個(gè)力的情況不惟一,可以有多種分解方式。
24、物體在粗糙斜面上向前運(yùn)動(dòng),并不一定受到向前的力,認(rèn)為物體向前運(yùn)動(dòng)會(huì)存在一種向前的沖力的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
25、所有認(rèn)為慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)的想法都是錯(cuò)誤的,因?yàn)閼T性只與物體質(zhì)量有關(guān)。慣性是物體的一種基本屬性,不是一種力,物體所受的外力不能克服慣性。
26、牛頓第二定律在力學(xué)中的應(yīng)用廣泛,也有局限性,對(duì)于微觀的高速運(yùn)動(dòng)的物體不適用,只適用于低速運(yùn)動(dòng)的宏觀物體。
27、用牛頓第二定律解決動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題,關(guān)鍵在于正確地求出加速度,計(jì)算合外力時(shí)要進(jìn)行正確的受力分析,不要漏力或添力。
28、超重并不是重力增加了,失重也不是失去了重力,超重、失重只是視重的變化,物體的實(shí)重沒(méi)有改變。
29、判斷超重、失重時(shí)不是看速度方向如何,而是看加速度方向向上還是向下。
30、兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的物體,其中一個(gè)處于超(失)重狀態(tài),整體對(duì)支持面的壓力也會(huì)比重力大(小)。
在高三物理一輪復(fù)習(xí)中要堅(jiān)持做到一個(gè)不落,有所側(cè)重。
一個(gè)不落是說(shuō)不能遺漏任何一個(gè)小要點(diǎn),因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)的目的就是打基礎(chǔ),時(shí)間也足夠長(zhǎng),所以一定要全面復(fù)習(xí),高三物理教材上每句話都要思考。但這并不是要把所有知識(shí)一視同仁,而是應(yīng)該按照考綱對(duì)那些基礎(chǔ)的而又比較難的章節(jié)多下些功夫。
物理學(xué)中更難學(xué)的還是力學(xué),因?yàn)閷W(xué)生很有可能混淆不同的概念,畢竟物理在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就一直比較抽象。所以,同學(xué)們做題的視乎有時(shí)候甚至是運(yùn)用到自己的
想象力
。情況不同,對(duì)力的分析也不一樣。對(duì)于這些比較難的專(zhuān)題同學(xué)們就應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)。另外,在高三物理一輪復(fù)習(xí)階段,盡量將自己的知識(shí)融合在一起。因?yàn)榭季砩系念}目大部分會(huì)涉及到不同的知識(shí),這時(shí)候我們的物理綜合能力就顯得和重要了。不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)不知道就解不出題目。
還有電學(xué),運(yùn)動(dòng)學(xué)等科目,這知識(shí)點(diǎn)也容易被人家忽略。高三物理一輪復(fù)習(xí)是一次全面而又系統(tǒng)的復(fù)習(xí),如果在這段時(shí)間你沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)物理那些自己不懂的基礎(chǔ)知識(shí),日后它就很可能成為你的高三失分點(diǎn)。
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