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訪談策劃案訪談策劃書的具體流程篇一
某某大學某某學院優(yōu)秀本科生：包括保研（外保，內(nèi)保），考研（考取優(yōu)秀院校及研究所），在某方面有天賦或突出成績的學生。
憶往昔歲月，展美好未來：給學弟學妹的啟示錄
即：關(guān)于他們對四年的大學生活的體會，他們在本科期間的學習方法，專業(yè)興趣的探討，對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，對學弟學妹大學生活的幾點建議，關(guān)于大學生就業(yè)考研問題的探討。
此種訪談類節(jié)目有利于增強物理學院不同年級學生的溝通交流，并且為低年級的學生的生活學習等方面提供寶貴的經(jīng)驗，對他們未來的發(fā)展有很好的導向作用，為他們樹立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。
此次活動采取座談形式，面對面雙人采訪，并分時間段對不同的人進行采訪。其中一人攝像，一人提問并記錄。
最好選在小樹林或其他一些比較輕松的環(huán)境場所。時間在五月份，持續(xù)一個月。選在每周末，周六或周日下午的時間，根根據(jù)天氣情況隨機而變。
具體分為四類，保送到高等院校讀研的學生，保送到研究所、研究院的學生，考研成功（清華北大等著名學府）的學生，在某方面有突出成績火天賦的學生（如取得了一些研究成果，獨自進行過研究立項，有發(fā)明專利，獲得過電子競賽大獎，在sci等發(fā)表過文章的學生）。
1、提前預(yù)約
用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預(yù)約好。
2、采訪前準備
必須證件，器材。如照相機，錄音筆，采訪本，攝像機（如有條件）等。
八、采訪過程
開場白要具有引導性，提問過程中要注意細節(jié)，注意禮貌。提問的問題要隨機應(yīng)變，善于營造輕松氛圍。比如開場可表示對他們的祝賀，并隨之引出：他們之所以取得這樣成績最重要的因素是什么呢。
其他預(yù)備的問題如下：
1、可以分階段問一下他們大學四年具體的安排。大一大二大三，都分別取
得了怎樣的成績，受到過怎樣的教訓。
2、給他們印象最為深刻的老師。
3、他們大學四年最大的收獲是什么？
4、如何度過大學的迷茫期？
5、如何給自己的未來定位？自己的目標是何時確立的？
6、如何看待考研與就業(yè)的關(guān)系，以及怎樣對待自己的專業(yè)，怎樣培養(yǎng)對所學專業(yè)的興趣。
7、大學四年最應(yīng)該做的事情，最應(yīng)該注意的事情，最應(yīng)該杜絕的想法。
8、考研的相關(guān)方法技巧。如何備考。
9、對自己未來的規(guī)劃。
10、給學弟學妹們的忠告。
等等。
最重要的隨機應(yīng)變，根據(jù)采訪時的具體情況。并且要因人而異。比如對于保研的，重在問他們是如何度過自己大學生活的，如何更好的處理學習與其他事情的關(guān)系的。對于考研的同學，主要是問他們是怎樣備考的，考研的體會與相關(guān)心得。對于在某方面有突出成績的，重在問他們是如何發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在并堅持自己的理想的，如何一步步走下來的。在遇到困難事實如何克服的。本科生搞研究要注意的問題，等等。
采訪的問題可分為引導性問題，過渡性問題，尖銳性問題和開放性問題。最后以對學弟學妹的建議，忠告結(jié)尾。
整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達報告，并傳給被采訪者進行確認，保證修改無誤，成文。
可行性分析：
1、由于現(xiàn)在大四本科生比較清閑，時間比較充足，故可行性較高，只要問題提法得當，善于取舍，此次采訪易于實行。
2、我校特別是我院保研、考研比例人數(shù)都較大，故可供選擇對象較多。
3、此次訪談節(jié)目具有很強的現(xiàn)實意義。既有利于增強物理學院不同年級學生的溝通交流，又能為低年級的學生的生活學習等方面提供寶貴的經(jīng)驗，對他們未來的發(fā)展有很好的導向作用，為他們樹立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。故可行，具有很大的群眾基礎(chǔ)。
備注：
1、采訪時，以預(yù)備問題作為基本問題，也可即興追問。
2、此種活動應(yīng)作為品牌活動延續(xù)下去，并建立專門的檔案管理庫，將歷屆成員采訪的資料記錄在冊，也可編纂成書，進行發(fā)行。
訪談策劃案訪談策劃書的具體流程篇二
1、被采訪者：內(nèi)蒙古師范大學傳媒學院廣播電視編導1班xx同學。
2、節(jié)目觀眾：傳媒學院眾學生。
我的大學，我的夢。即：關(guān)于她對這次演講比賽的體會，她在這一年多中參加的各類比賽活動的目的，對接下來的大學生活的規(guī)劃，還有關(guān)于大學生如何在大學生活中過得更加精彩的一些建議。
此種訪談類節(jié)目有利于增強本學院不同年級學生的溝通交流，并且為低年級的學生的生活學習等方面提供寶貴的經(jīng)驗，對他們未來的發(fā)展有很好的導向作用，為他們樹立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。
此次活動采取座談形式，面對面雙人采訪。
選在一些比較輕松的環(huán)境場所，最好是學生大多數(shù)沒課的時候進行。
1、提前預(yù)約。
用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預(yù)約好。
2、采訪前準備。
必須證件，器材。如照相機，錄音筆，采訪本，攝像機（如有條件）等。
最重要的隨機應(yīng)變，根據(jù)采訪時的具體情況。并且要因人而異。比如對于演講比賽的，重在問他們是如何讓自己在緊張中正常發(fā)揮，如何更好的處理學習與其他事情的關(guān)系的。她是如何發(fā)現(xiàn)自己的這個興趣所在并堅持自己的理想的，如何一步步走下來的。在遇到困難事實如何克服的，等等。采訪的問題可分為引導性問題，過渡性問題，尖銳性問題和開放性問題。最后以對學弟學妹的建議，忠告結(jié)尾。
整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達報告，并傳給被采訪者進行確認，保證修改無誤，成文。
（一）可行性分析：
1、由于現(xiàn)在是大二生，所以相應(yīng)的課不太多，空閑時間相對的充足，顧可行性較高。只要問題提法得當，善于取舍，此次采訪易于實行。
2、此次訪談節(jié)目具有很強的現(xiàn)實意義。既有利于增強本學院不同年級學生的溝通交流，又能為低年級的學生的生活學習等方面提供寶貴的經(jīng)驗，對他們未來的發(fā)展有很好的導向作用，為他們樹立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。故可行，具有很大的群眾基礎(chǔ)。
（二）備注：
采訪時，以預(yù)備問題作為基本問題，也可即興追問。
訪談策劃案訪談策劃書的具體流程篇三
電視訪談節(jié)目
30分鐘
筆架山信息平臺視頻播放
今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，反響熱烈，隨后關(guān)于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關(guān)的話題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。
節(jié)目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的“1+2”（ 即一個主持人加兩個被采訪嘉賓）訪談節(jié)目。
本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發(fā)表意見，主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢?、知道的關(guān)于大閱兵現(xiàn)場的、背后的故事。對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。
通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多關(guān)于閱兵的事情，從而擴大觀眾的知識面，培養(yǎng)觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。
這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節(jié)目，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學生當嘉賓來討論和評論，節(jié)目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。
導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。
一男一女（蕭偉潮、李少瓊）
李少瓊，女，學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀點新穎獨特、語言組織能力強。
蕭偉潮，男，廣播臺時政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關(guān)心國家大事，對時事政治有深入的了解。
1先播一段視頻引出，主持人先點評一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點，創(chuàng)造之“最”。
2。介紹嘉賓，進入訪談內(nèi)容，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現(xiàn)場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓（如：沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準備工作）] 。中間穿插視頻和圖片， 主持人與嘉賓共同聊。
3。最后播放視頻和圖片（有關(guān)閱兵后的激動喜悅，社會各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。
訪談策劃案訪談策劃書的具體流程篇四
“您的經(jīng)驗是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗訪談活動
通過對大四畢業(yè)生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經(jīng)歷，聽取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗，為學弟學妹提供寶貴經(jīng)驗，提升在校生的就業(yè)競爭力。
化學化工學院06級學生
走訪的形式
化學化工學院團委學生會
化學化工學院就業(yè)促進部
20xx.04～20xx.06
被采訪者宿舍外走廊等
一、宣傳：
出海報一份，貼在b22化學化工學院宣傳欄上。
二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。
召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。
三、秘書處提供大四師兄師姐的資料
1、聯(lián)系采訪對象，約定時間進行采訪。（采訪由2-3個人一組）；
2、按約定的時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照；
4、所有采訪結(jié)束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。
2、采訪時要注意禮貌。
策劃部 提供詳細的活動策劃方案
就業(yè)促進部
確定采訪名單、聯(lián)系采訪對象、設(shè)計采訪問題、進行采訪、整理采訪結(jié)果。
宣傳部
制作宣傳海報
秘書處
提供大四師兄師姐的資料
打印費0.4*15元 海報費20元
總計26元
化學化工學院就業(yè)促進部
20xx年3月25日
訪談策劃案訪談策劃書的具體流程篇五
節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目
選題背景：當前，隨著經(jīng)濟體制改革的深化和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，社會人才供求矛盾深化，高校畢業(yè)生就業(yè)面臨一些困難和問題，就業(yè)崗位缺口帶來的就業(yè)壓力十分嚴峻。因此，針對此種情況，我校電氣系舉辦一次就業(yè)指導方面的訪談節(jié)目。
節(jié)目宗旨：為我校大學生與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導提供面對面的交流平臺，使我們了解更多就業(yè)的相關(guān)信息，學的更多的面試技巧，并且在互動中更深刻的剖析、認識自身，以便更加從容的面對今后的競爭。
節(jié)目單位
主辦：成都電子機械高等?？茖W校電氣系
協(xié)辦：《相約cec》欄目組
節(jié)目對象：本校全體學生
節(jié)目時間：4月21號下午1點30
節(jié)目地點：報告廳
節(jié)目具體安排
(一)前期準備
具體安排:
部門具體工作負責人
宣傳組海報、通知、橫幅等文字宣傳
校園廣播宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳，在校園網(wǎng)刊登相關(guān)信息
攝影組提前借好相機，安排專人負責照相
紀檢部維持會場活動秩序
欄目組
1、采用以班級為單位進行問題收集，請同學們將希望得到解決的關(guān)于就業(yè)方面的問題寫在發(fā)下去的調(diào)查單頁上，回收后，將問題整理收集，形成問題大綱。
2、和企業(yè)領(lǐng)導溝通有關(guān)訪談節(jié)目的訪談提綱，確定最后的問題提綱和溝通訪談中其它環(huán)節(jié)的設(shè)置。
3、聯(lián)系學校領(lǐng)導及老師現(xiàn)場觀看。
系領(lǐng)導1聯(lián)系intel公司來訪嘉賓：
生產(chǎn)部主管人事部經(jīng)理intel工作的我校校友(1~2人)
(二)訪談環(huán)節(jié)
1、背景音樂
具體：在背景音樂中，主持人進行開場白，介紹活動的大概，并激起同學們對本次活動主題的興致。
2、觀看宣傳片
具體：選擇一些關(guān)于招聘會現(xiàn)場的片子及一些大學畢業(yè)生在應(yīng)聘過程中遇到困難的短片播放，讓同學們感到一定的壓力。主持人作簡單的介紹，然后請嘉賓入場，在訪談區(qū)就坐。
3、訪談環(huán)節(jié)
(1)正式進入訪談，由主持人引入話題，請嘉賓談?wù)剬σ旬厴I(yè)或即將畢業(yè)的大學生就業(yè)方面的看法，及我們在應(yīng)聘時會遇到什么樣的問題和一些解決的方法，并談?wù)動惺裁春玫拿嬖嚰记桑瑸槲覀兲峁┮恍┓较?，?jīng)驗及相關(guān)內(nèi)容。
(2)在嘉賓給予我們就業(yè)指導結(jié)束后，我們請一至兩位同學進行模擬應(yīng)聘面試，由嘉賓做考官，以便我們能對面試有一個感性的認識。
(3)模擬面試結(jié)束后，有幾分鐘的互動環(huán)節(jié)，一方面給嘉賓一定的休息時間，同時主持人告訴大家接下來是同學自由提問的時間，好讓同學們整理好自己的思路和語言。
(4)進入同學自由提問階段，由同學向任意嘉賓提問，對他們所感興趣的話題及他們的迷惘之處與嘉賓展開交流。
(5)自由提問結(jié)束時，可放些有關(guān)intel公司工作環(huán)境和取得的一些成就的ppt或dv，讓同學們產(chǎn)生一種對intel公司的向往之情。(需要intel公司的提供)
(6)由我校領(lǐng)導作總結(jié)。
(7)由主持人作結(jié)束語。
節(jié)目具體流程
節(jié)目開始前：節(jié)目宣傳片
節(jié)目開始：
介紹環(huán)節(jié)：介紹本次活動的目的，到場嘉賓，學校領(lǐng)導。
主持人開場白，播放招聘會現(xiàn)場的宣傳片(2~3分鐘)，嘉賓就視頻發(fā)表看法(穿插嘉賓簡介，ppt格式)
提問環(huán)節(jié)：
①社會需要什么樣的大學生，在校大學生應(yīng)該從哪些方面發(fā)展才可以讓自己成為企業(yè)所需要的“千里馬”(可針對intel公司對人才的需求發(fā)表看法)
播放應(yīng)聘過程中求職者遇到困難的一些短片(2~3分鐘)，嘉賓就短片作出評價。
提問環(huán)節(jié)：
①簡歷的制作有哪些需要注意，什么樣的簡歷可以讓自己更突出？
②試技巧，如：面試禮儀，面試心態(tài)
互動環(huán)節(jié)：現(xiàn)場模擬面試
嘉賓對現(xiàn)場某幾位同學(面臨畢業(yè)的學生)進行面試，做出面試提問，最后給出結(jié)論假如說要從中招聘一位會選擇哪位，為什么？最后做出點評。
提問環(huán)節(jié)：
②intel公司屬于外企，優(yōu)勢在哪？(穿插播放intel公司工作環(huán)境和展現(xiàn)企業(yè)風貌的宣傳dv,讓同學們產(chǎn)生一種對該公司向往之情)，需要該公司提供。
自由提問環(huán)節(jié)：
現(xiàn)場的同學向嘉賓提問!
(三)后期階段
1、歡送嘉賓出常
2、活動后會場的打掃。
3、編輯新聞稿送至本系，上傳校園網(wǎng)。
4、引導大家制定職業(yè)規(guī)劃，強化就業(yè)意識，使本次訪談更有意義。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2585816.html】
