方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
推普周宣傳活動(dòng)方案篇一
??利用周一的升旗儀式，進(jìn)行主題為“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”的演講，倡議大家說普通話，用規(guī)范字。
??2、“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)
??推普員帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)在校園和附近社區(qū)中，找尋展板中的文字是否有錯(cuò)別字。(專業(yè)一部一、二年級(jí)同學(xué)參加)
??3、電子小報(bào)
??組織班級(jí)制作推普周的電子小報(bào)，主題為“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”。(專業(yè)二部一、二年級(jí)同學(xué)參加)
??4、黑板報(bào)
??組織班級(jí)出一期推普周黑板報(bào)。
??5、校廣播站宣傳
??利用學(xué)校中午的學(xué)生廣播，向全校師生宣傳講普通話的重要性。
推普周宣傳活動(dòng)方案篇二
??1.利用周四下午的班會(huì)時(shí)間，舉行“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
??2.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
??4.舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
??5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。?
??6.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。
??開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
??7.在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
??每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
推普周宣傳活動(dòng)方案篇三
??(一)緊扣主題，務(wù)求實(shí)效。今年適逢新中國成立66周年，本屆推普周要緊緊圍繞以慶祝新中國成立65周為契機(jī)，緊扣“依法推廣國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)廣大師生對(duì)國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識(shí)。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)《通用規(guī)范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實(shí)施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)〉實(shí)施意見》等法律法規(guī)、方針政策和規(guī)章制度的宣傳普及。全市教育系統(tǒng)和各級(jí)各類學(xué)校要將語言文字法律法規(guī)自覺融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，各級(jí)各類學(xué)校特別是各級(jí)語言文字規(guī)范化示范校，要結(jié)合慶祝新中國成立66周年和中國夢(mèng)宣傳教育，倡導(dǎo)“用普通話講述中國夢(mèng)，用規(guī)范字書寫中國夢(mèng)”，共同構(gòu)筑語言文字中國夢(mèng)。
??(二)強(qiáng)化統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并進(jìn)。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學(xué)校要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校在推普周活動(dòng)中的基礎(chǔ)陣地作用，將推普周宣傳活動(dòng)與學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來。在做好城鎮(zhèn)學(xué)校推普工作的同時(shí)，將推普工作向農(nóng)村地區(qū)的各級(jí)各類學(xué)校拓展，將語言文字納入城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的重要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動(dòng)，并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機(jī)，將推普周活動(dòng)納入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。要注重充分發(fā)揮各級(jí)語言文字規(guī)范化示范校的示范引領(lǐng)作用，各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
??(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極利用校園網(wǎng)、廣播站、電視臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)?？容d體刊發(fā)本地本校推普周活動(dòng)，要主動(dòng)利用當(dāng)?shù)刂髁餍侣劽襟w加強(qiáng)宣傳。要結(jié)合本地本校實(shí)際，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。
??學(xué)校是語言文字工作的主陣地，各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，結(jié)合各校實(shí)際情況，在校園內(nèi)舉辦豐富多彩的主題宣傳活動(dòng)，力求在“七個(gè)一”宣傳活動(dòng)方面取得新成效。
??1.作一次國旗下的推普宣傳講話。各學(xué)校要充分利用學(xué)校晨會(huì)契機(jī)，在推普周期間作一次國旗下的推普宣傳講話；
??2.顯示或懸掛一條宣傳標(biāo)語。學(xué)?？衫眯@電子顯示屏或在校門口懸掛一條推普宣傳標(biāo)語，推普周期間，學(xué)校校園網(wǎng)和電子顯示屏一周內(nèi)顯示推普宣傳口號(hào)；
??3.出一期推普主題黑板報(bào)。各學(xué)校在推普周期間，組織各班開展以“依法推廣國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)；
??4.開展一次“依法推廣國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過開展主題班隊(duì)會(huì)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的實(shí)踐中自覺說好普通話；
??5.組織一次“小手牽大手，同講普通話”活動(dòng)。學(xué)?？梢酝ㄟ^校訊通或發(fā)放致家長的一封倡議書等形式，在推普周期間，倡議學(xué)生和家長將普通話作為家庭用語，發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話的示范員、宣傳員和監(jiān)督員作用，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)，使普通話由校園語言邁向家庭生活語言和社會(huì)語言；
??6.組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。結(jié)合全市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽活動(dòng)，積極組織好校內(nèi)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽；
??7.開展一次啄木鳥行動(dòng)。以“規(guī)范社會(huì)用字，共筑美麗中國夢(mèng)”為行動(dòng)主題，各校組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
推普周宣傳活動(dòng)方案篇四
??今年9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周,我校也舉行了推普周活動(dòng)。此次推普周以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題。在全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。
??在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序，學(xué)校派余婧老師專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上，余婧老師做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
??專業(yè)一部還開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，由各班的推普員帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)在校園和附近社區(qū)，找尋生活中的錯(cuò)別字，并以照片形式記錄。
??專業(yè)二部則組織班級(jí)制作推普周的電子小報(bào)。小小的一張8k的版面，向大家展示了同學(xué)們對(duì)推普活動(dòng)的支持，也表達(dá)了大家學(xué)好普通話的信心。
??部分班級(jí)還完成了一期關(guān)于推普周的黑板報(bào)。同學(xué)們積極參與，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
??學(xué)校學(xué)生廣播站也為推普周劃出專欄，在推普周內(nèi)，特地播放了兩期“推普周特別欄目”，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播送了與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等，為我校推普工作起到很好的宣傳作用。
??推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周宣傳活動(dòng)方案篇五
??（一）突出宣傳主題，促進(jìn)活動(dòng)開展
??本屆推普周宣傳活動(dòng)要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會(huì)主義建設(shè)和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱領(lǐng)》和《語言文字規(guī)劃綱要》開展。學(xué)?？梢越Y(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，以推動(dòng)“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
??（二）突出重點(diǎn)領(lǐng)域，加大宣傳力度
??要繼續(xù)推動(dòng)和依托學(xué)校、特別是各級(jí)語言文字規(guī)范化示范校，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界群眾，以三類城市語言文字工作評(píng)估、普通話培訓(xùn)測試、經(jīng)典誦讀、語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建為載體，開展推普周宣傳活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校要積極做好“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化示范校建設(shè)，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育活動(dòng)。各學(xué)校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關(guān)的橫幅及標(biāo)語，在校內(nèi)辦一期宣傳欄，在學(xué)校周圍社區(qū)的公共場所張貼推普周宣傳海報(bào)，在校內(nèi)設(shè)立推普永久性宣傳牌。進(jìn)一步烘托宣傳氣氛，創(chuàng)設(shè)全社會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。
??（三）開展豐富多彩的活動(dòng)，積極促進(jìn)語言文字規(guī)范化
??1.積極開展規(guī)范社會(huì)用字的“啄木鳥”行動(dòng)
??各學(xué)校要組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄（表格附后）。
??2. 開展普通話志愿服務(wù)活動(dòng)
??各級(jí)各類學(xué)校要組織推普志愿者深入社區(qū)、工廠、農(nóng)村等地開展咨詢、支教等服務(wù)。
??3. 組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽（具體方案見附件）。
??（四）城市農(nóng)村并進(jìn)，形成良性互動(dòng)
??推廣國家通用語言文字工作重心要向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，同時(shí)注重面向全社會(huì)加強(qiáng)對(duì)國家語言文字方針政策的完整、準(zhǔn)確宣傳。農(nóng)村學(xué)校，要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范學(xué)校復(fù)評(píng)與創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講等相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育。
??推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是維護(hù)國家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。各單位要充分認(rèn)識(shí)推普周活動(dòng)在宣傳《國家通用語言文字法》及促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)語言規(guī)范意識(shí)等方面的巨大作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本屆活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為活動(dòng)提供必要的人力、物力及經(jīng)費(fèi)保證。
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