在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
開(kāi)學(xué)第一課有感初中篇一
在《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目里，抗戰(zhàn)老兵講述的故事帶給我深深的震撼，這一刻，我對(duì)團(tuán)結(jié)有了更深刻的體會(huì)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》扣，答案逐漸顯現(xiàn)。是正義促使著兩個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)起來(lái)。所謂團(tuán)結(jié)是為了共同的目標(biāo)，聯(lián)合在一起共同努力。兩個(gè)國(guó)家互相幫助說(shuō)明了在正義面前不分國(guó)家和人種，這種團(tuán)結(jié)的力量，是正義的體現(xiàn)，也是人性的'光輝。
解答了這些疑惑后，我不經(jīng)想起了我所在的班級(jí)——六年十班。上個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，我們班終于獲得了“優(yōu)秀班級(jí)體”這人代表著榮譽(yù)的稱號(hào)！我們之所以能獲得這個(gè)稱號(hào)是因?yàn)槲覀児餐?，團(tuán)結(jié)合作，對(duì)待集體有榮譽(yù)感，在我們和老師的合作下，一起取得的。
團(tuán)隊(duì)精神很重要，因?yàn)樗刮覀冊(cè)敢獠挥?jì)代價(jià)救回5名外國(guó)飛虎隊(duì)成員，并使我們班獲得“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)的原因。
開(kāi)學(xué)第一課有感初中篇二
觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對(duì)危險(xiǎn)與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓對(duì)未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。
在2018年《開(kāi)學(xué)第一課》第三篇章中，參與我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)c919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，回顧了試飛機(jī)組所面對(duì)的危險(xiǎn)以及他們的堅(jiān)持。
大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士吳光輝則將展示c919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果，并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過(guò)程，以展現(xiàn)一代中國(guó)航空人為了國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索歷程。
對(duì)于未然的事情，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。
有些人他們是放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí)以至忽略未來(lái)，還有些人，他們便是探清事實(shí)，探索未來(lái)，給他們帶來(lái)了成功。
例如：牛頓，蘋(píng)果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋(píng)果砸中后卻不禁疑問(wèn)：為何空中蘋(píng)果會(huì)掉落而不是浮空。一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的.探索之心，從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。
由此可見(jiàn)，探清現(xiàn)實(shí)，探索未來(lái)是多么重要，對(duì)此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎(chǔ)，對(duì)此讓我們銘記于心。
開(kāi)學(xué)第一課有感初中篇三
只要滿足就是幸福，當(dāng)看到盲童為能彈琴與母親度快樂(lè)就是幸福;當(dāng)農(nóng)村兒童為能與老師一起跳舞就是幸福。我深切地感到滿足于現(xiàn)在。奮斗于未來(lái)，積極于今朝，開(kāi)心于每日，滿足就是快樂(lè)，就是幸福。
奉獻(xiàn)就是一種幸福，當(dāng)注視母親一針一針為兒子刺出盲文，當(dāng)見(jiàn)到辛勤的老師為了同學(xué)的兒童節(jié)而努力編排節(jié)目，為同學(xué)記錄下美好的時(shí)光，我有什么理由不去幫助，不去奉獻(xiàn)?幫助別人，讓自己更快樂(lè)。當(dāng)我們?yōu)閯e人奉獻(xiàn)一縷陽(yáng)光，我們會(huì)得到整個(gè)幸福的太陽(yáng)。因此，奉獻(xiàn)就是一種幸福。
我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)愛(ài)，我要贊美，我要努力，我要奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)心靈，啟迪智慧是幸福;
樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗快樂(lè)什幸福;
自信自強(qiáng)、自尊自愛(ài)是幸福;
超越夢(mèng)想、戰(zhàn)勝自我是幸福;
感恩長(zhǎng)存、知恩圖報(bào)是幸福;
分享成果，你我贏是幸福;
溝通心靈、你我同樂(lè)是幸福;
關(guān)愛(ài)弱小、善待生命是幸福;
贊美君子，美德永存是幸福;
努力奮斗，終獲成功是幸福;
奉獻(xiàn)自己、扶危濟(jì)困是幸福;
幫助別人，讓自己更幸福!
開(kāi)學(xué)第一課有感初中篇四
在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺(tái)上，講述了許多令人感動(dòng)的事。就待我慢慢為大家講述吧！
第一節(jié)課的班主任是王小丫，班長(zhǎng)是喜洋洋，他們的主題是：愛(ài)是分享。他們把于丹老師請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，為我們作了一次精彩的講座，其中，于丹老師講到：“一個(gè)困難，多一個(gè)人分擔(dān)，會(huì)減少一半；而一份快樂(lè)，多一個(gè)人分享，會(huì)增加一倍?！蔽衣?tīng)了，覺(jué)得它是真理。這節(jié)課還看了一段短片，短片里說(shuō)：在大草原上，有著一群快樂(lè)的孩子們，他們雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師卻一個(gè)個(gè)有著天籟般的嗓音，經(jīng)過(guò)努力，終于登上了國(guó)際的舞臺(tái)......他們讓我們懂得了：“愛(ài)不是索取，而是給予?！焙汀皭?ài)是分享，愛(ài)是信任”。
第二節(jié)課，主題是愛(ài)是力量。這堂課上，李連杰叔叔來(lái)了，并告訴大家，“愛(ài)，沒(méi)有敵人"。要是有個(gè)人要打架，你就對(duì)他笑，笑完了，他就不會(huì)和你打架了！
看了開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了愛(ài)是什么，我也要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。
開(kāi)學(xué)第一課有感初中篇五
雖然已經(jīng)開(kāi)學(xué)很久了，但我們還是忍不住叫老師給我們看開(kāi)學(xué)第一課。
這次的主題是：《美就在你身邊》。我就想美是什么呢，是大自然的美，還是最美媽媽?zhuān)蠲澜處?，最美司機(jī)……讓我們一起來(lái)看看吧。
先是女宇航員劉洋，她讓我們知道了太空的美還有我們對(duì)地球的依賴，這是探索美，探索美就是有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用著善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索美的世界。之后是奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍：焦劉洋、葉詩(shī)文還有民間音樂(lè)家：劉大成。他們讓我們知道了只要努力，沒(méi)什么做不到的，這就是創(chuàng)作美，創(chuàng)作美是對(duì)困難說(shuō)不，為夢(mèng)想堅(jiān)持到底。然后是為我們中國(guó)奪得第一枚帆船金牌的徐莉佳姐姐，還有最美司機(jī)：吳斌他們的一切也只是為了我們，這種轉(zhuǎn)遞美是心靈上將美互相傳遞。最后是我國(guó)的奧運(yùn)健兒，他們讓我知道了和諧美，就是一個(gè)團(tuán)體之間要和諧共處。
里面的每一個(gè)片段，都讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊最美的事物，比如說(shuō)：黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。
卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
開(kāi)學(xué)第一課有感初中篇六
如果有人問(wèn)我：世上最美好，最令我們眷戀的東西是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴大家——這色彩斑斕的世界便是我最眷戀的事物。低下頭，我能看到一棵棵碧綠的小草一日復(fù)一日的慢慢成長(zhǎng)，從一個(gè)小苗成長(zhǎng)到一片綠洲。能看到一隊(duì)隊(duì)的螞蟻像訓(xùn)練有素的士兵，成群結(jié)隊(duì)地穿行在大地間；向遠(yuǎn)望，我能看到一棟棟高樓大廈拔地而起，遠(yuǎn)處的青山依然翠綠；抬起頭，我能看到雛鷹在山峰間不斷地試飛，盡管它會(huì)屢屢受阻，但最終它還會(huì)成功。能看到那一朵朵白云在天空中作畫(huà)，它們時(shí)而像一只活潑的兔子，時(shí)而像一個(gè)巨大的棉花糖。我很幸福，我有一雙明亮的大眼睛，睜眼閉眼都是神奇的世界。
但是，我更是幸運(yùn)的！因?yàn)?，有一個(gè)人他不能看到世界，不能欣賞世界，不能細(xì)細(xì)地觀察世界，可是他依舊幸福，甚至比我更幸福。這，就是我們的嘉賓之一——鋼琴盲童，劉浩。他的命運(yùn)充滿了坎坷，很小的時(shí)候，他就看不見(jiàn)。可是，他有一顆熱愛(ài)生命的心，更喜歡彈鋼琴，他走上了一條充滿音樂(lè)的道路，一條幸福的路。劉浩看不見(jiàn)，他的媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的為他造出“盲譜”，每天快亮的時(shí)候，他的家中總還有一盞燈在閃爍，他的媽媽總是在那盞燈下默默付出。付出總有回報(bào)，在音樂(lè)的道路上劉浩終于看到了“光明”，他成功了。
日積月累，我也練過(guò)很多曲子，《四只小天鵝》這首曲子便給我留下了很深的印象。這是一首四級(jí)的曲子，也不是很難，但是它卻要求兩手交替著練習(xí)，尤其是中間的那一段。一開(kāi)始我不知怎的，那一段無(wú)論如何都合不上?？粗菢?lè)譜上跳躍著的音符，它們就好像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，時(shí)時(shí)刻刻跳動(dòng)著，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，使我滿頭霧水。我不斷地練習(xí)，無(wú)不想克服它，可是老天爺就要和我作對(duì)，一遍遍地練習(xí)仿佛對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)作用。漸漸地，我失去了耐心，一下子合上了琴譜準(zhǔn)備甩手走人。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，看到我沒(méi)有耐心的表現(xiàn)，她的眼里充滿了慈祥，我被她叫了過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)我，她告訴我：“世上的許多孩子，他們都有彈琴的夢(mèng)想，可是因?yàn)榉N種原因他們卻不能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。而你，卻有著這么好的條件，如果你不珍惜，就要想想那些懷揣夢(mèng)想的孩子們呀！比起他們，你能擁有奇妙的音樂(lè)，你是多么幸福呀！”于是，我加倍地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，慢慢地我將它一段一段地背了下來(lái)，彈奏時(shí)它不是“天籟之音”，只是我平平常常的演奏，但在我眼里，它是那樣美妙。
看著鋼琴盲童，劉浩。再回想起哈哈哈一番話，回想起我的遭遇。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是這么奇妙。我，很幸福！但是，劉浩也和我有著同樣的幸福。其實(shí)，老天是平等的，“上帝為你關(guān)上了門(mén)，他同時(shí)會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”我們大家都擁有幸福，每個(gè)人的幸福都與眾不同。幸福，你真的好神奇！
開(kāi)學(xué)第一課有感初中篇七
“父母是孩子的第一位老師”。在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我深深的讀懂了這句話。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：父母教會(huì)了我。一共分為四部分：孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)。
主講人有：“童話大王”鄭淵潔，香港巨星容祖兒，歌手秦勇等。
第一課是“孝”。孝是一個(gè)會(huì)意字，上面是一個(gè)不全的老字，下面是一個(gè)子，表示老人需要子女來(lái)支撐。主講人鄭淵潔給我們講了他和他兒子的一個(gè)故事：在1986年他買(mǎi)回來(lái)了一部電視機(jī)，打算拿去給父母看。兒子不解地問(wèn)：“為什么我們不先看呢？”他說(shuō)：“爺爺奶奶年紀(jì)大了，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西呢，咱們將來(lái)說(shuō)不定還能看到原子彈電視呢！”吃飯的時(shí)候，他把一只蝦給兒子吃，兒子卻一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你吃吧，我以后吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有！”這個(gè)故事，說(shuō)明了父母的言行舉止，都會(huì)給孩子帶來(lái)影響?！鞍偕菩橄取?，父母只有對(duì)自己的親人孝順，孩子才會(huì)對(duì)你孝順。只有給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，孩子才能健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
第三課是”禮“。容祖兒說(shuō)：自己小時(shí)候喜歡在下雨天和弟弟去踩水，看到路人狼狽的樣子，他們會(huì)很開(kāi)心。母親知道這件事后，很?chē)?yán)肅地批評(píng)了她。從那以后，她在也沒(méi)去踩過(guò)水，母親的家教讓她受益終生。這讓我想起了我的媽媽?zhuān)业膵寢審男【徒o我灌輸良好的家教，讓我知道什么是錯(cuò)，什么是對(duì)，什么該做，什么不該做……我很感謝她，讓我成為了一個(gè)受歡迎的孩子。
……
成長(zhǎng)，不容置疑，這是一堂有意義的課。諄諄教誨中，我長(zhǎng)大了許多……
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