“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
學校創(chuàng)建文明單位工作方案篇一
為了進一步規(guī)范學校管理，提升學校形象，促進內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學水平，建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校。學校決定在獲評xx市文明單位的基礎上積極爭創(chuàng)xx市文明單位。現(xiàn)結合學校實際，根據(jù)xx市《文明單位建設管理辦法》的有關規(guī)定，為積極做好我校創(chuàng)建xx市文明單位工作，特制定本規(guī)劃。
全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，把轉變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進名師工程，為把學校建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校奠定堅實的基礎。
1、以文化人，環(huán)境育人。進一步優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境，全面完善校園文化建設。以創(chuàng)建xx市文明單位為總攬，打造良好的育人環(huán)境和構筑良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動，提升師生人文素養(yǎng)和文明素質。以文化引路，以環(huán)境育人，來陶冶學生的情操，推動精神文明建設，提升學校辦學品位。
2、德育為首，把立德樹人為根本任務。深化學校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規(guī)范為重點，強化愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。
3、以質立校，科研興校。以提高課堂教學為重點，大力實施課堂教學改革和狠抓教學常規(guī)管理，提高教育教學質量，在全校形成聚集課堂、質量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學和關愛教育開展實效科研，以科研提質，以科研促進學校內(nèi)涵式發(fā)展，以科研興校。
4、以人為本，精細管理。堅持學校辦學以師生為本，實施人文管理，注重管理細節(jié)。努力提升干部隊伍的工作能力和執(zhí)行力，大力加強教師隊伍的業(yè)務能力和綜合素養(yǎng)，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學特色。
5、以創(chuàng)為力，創(chuàng)新機制。堅持與加強作風建設、軟環(huán)境建設相結合，切實加大文明創(chuàng)建力度，深入開展創(chuàng)先爭創(chuàng)優(yōu)工作和學習型黨組織創(chuàng)建工作，扎實推動創(chuàng)建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學效益和教學質量，促進全校物質文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，為把學校創(chuàng)建為干群同心、師生和諧、運行高效、環(huán)境優(yōu)雅、充滿活力的品牌初中努力。
副組長：
成 員：
(一)銳意進取，強化班子建設
學校黨支部、行政班子處于全校的領導地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開展影響至關重要。因此，在創(chuàng)建工作中，學校高度重視班子建設，以班子建設帶動創(chuàng)建工作。領導班子以身作則，在創(chuàng)建活動中發(fā)揮模范帶頭作用。
1、抓好學習，提高素質。落實學校班子建設的“四個性”要求，即計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性，大力開展創(chuàng)建學習型領導班子的活動。
2、以人為本，民主管理。學校不斷健全完善校務公開、教職工代表大會、教職工大會，廣泛聽取全體教職工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。對學校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎上，經(jīng)行政辦公會集體討論決定。民主管理，不僅能盡量滿足師生的需求，更提高了師生參與學校發(fā)展的積極性。
3、按上級要求配置好學校管理機構，進一步提升干部隊伍的綜合素養(yǎng)、管理能力、執(zhí)行力，形成一支戰(zhàn)斗力強、做事高效、群眾信服的精干干部隊伍。
4、完善制度，規(guī)范管理。完善管理制度，學校在反復調(diào)研廣泛聽取方方面面意見的基礎上，進一步修改完善《實驗中學教職工績效工資分配方案》、《實驗中學五年發(fā)展規(guī)劃》、中層干部的競聘、師徒結對方案等管理細則，使學校管理及對教職工的評價進入科學化、民主化、規(guī)范化的軌道。學校檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。學校管理系統(tǒng)科學規(guī)范，每位校級干部都能自覺維護領導班子的團結和威信，根據(jù)分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。
(二)更新觀念，優(yōu)化育人環(huán)境
1、堅持法制安全教育，創(chuàng)建“平安校園”。學校以當前各界重視校園安全為契機，以行風建設為抓手，通過各級基礎教育工作會議文件、法律法規(guī)，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作。
2、優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建文明氛圍。學校以爭創(chuàng)“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環(huán)境，實施校園文化建設整體規(guī)劃，大力推進校園顯性文化建設，讓校訓、校風、校紀、《守則》、《規(guī)范》上墻，讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會說話，都是育人的陣地;學校將積極創(chuàng)建籃球等特色體育項目。以活動感染學生，以活動豐富師生，讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生，為爭創(chuàng)活動提供文明的氛圍。
(三)德育為首，創(chuàng)新德育工作
1.以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。學校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。
2、以日常行為規(guī)范為抓手，強化文明習慣和養(yǎng)成教育。結合學校實際情況，我們將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。我們以學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點，深入開展“校園三星” 評比活動、文明班級評選活動。建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網(wǎng)站等。加強同家長、社區(qū)的聯(lián)系和溝通，形成教育合力，為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、重視法制安全教育。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學生安全教育，提高學生自我防范能力。做好學校應急避災演練方案。開展突發(fā)事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質量。
(四)提質塑形，提高教師素養(yǎng)
全體師生要珍惜學校發(fā)展的良好機遇和大好形勢，繼續(xù)穩(wěn)步推進課堂教學改革，狠抓隊伍建設，提升隊伍素質，建設精銳的師資隊伍。
1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德師風教育放在教師隊伍建設的.首要地位來抓。一是組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，在校內(nèi)開展師德演講等活動，針對教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優(yōu)秀同志進行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教職工代表大會，進一步修訂、完善了各類管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教職工及文明辦公室。三是通過師生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步展示師德風采，樹立教育形象。
2、以名師工程為契機，提高教師業(yè)務素質與技能。在教師隊伍建設方面，進一步建立和完善教師評價體系和激勵機制，充分發(fā)掘校內(nèi)外優(yōu)質學習資源并發(fā)揮好作用。學校在師德師風建設、提升教學能力、教師專業(yè)成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學習典型、名師點撥、結對互助、自我反思”等活動，切實提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學習型教職工的熱潮。
3、繼續(xù)在教師中開展“師徒結對工程”和教育教學互助協(xié)作結對活動，通過互幫互助互學，提升教師整體實力，培養(yǎng)青年教師，為學校的崛起提供了后勁。
4、緊緊圍繞課堂教學開展科研活動，以科研提升質量，以科研豐富德育內(nèi)涵。
(五)夯實基礎，強化堡壘作用
1、加強學習，爭創(chuàng)學習黨組織。 隨時向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會議精神和重大決策、教育的相關文件，讓這些方針政策能及時得以貫徹落實。加強學校辦學理念、辦學思想、辦品牌學校的目標的宣傳，做好學校和支部開展的各種活動、教育教學成果的宣傳，進一步提高學校知名度。
2、是切實加強黨風廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。支部從制度建設入手，繼續(xù)落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，加強勤政廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風建設成果，對人民群眾密切關注的收費、補課、師德等熱點問題，抓好抓實。
3、以創(chuàng)優(yōu)爭先活動為契機，繼續(xù)大力加強黨員隊伍建設。進一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養(yǎng)。充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設和青年教師隊伍建設結合起來。在全校形成關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關有黨員的良好局面。
4、是重視安全穩(wěn)定工作，構建和諧平安校園。在穩(wěn)定工作方面堅持思想為先導，預防為主，注重疏導;支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關心群眾生活，關注群眾思想，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，對群眾關心的重點工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導。積極營造領導潛心辦學、教師潛心教學、學生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍;安全工作方面，強化安全意識，嚴格學校安全工作機制，層層落實安全責任，創(chuàng)建平安校園。
(六)以賽促建，強健文明細胞
以創(chuàng)優(yōu)爭先活動為契機，大力開展各種競賽活動，以競賽促進文明單位創(chuàng)建工作，大力倡導教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，立足崗位，建功立業(yè)。
1、在學生中開展“文明學生”、“文明標兵”、“三好學生”等評比活動，形成人人爭做文明小市民的氛圍。
2、在教師中廣泛開展 “師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“文明處室”等評比活動，以評比促進文明細胞建設，提升學校文明建設整體水平。
3、積極開展爭創(chuàng)學習型黨組織、學習型班子、學習型工會、學習型教工活動，在全校形成“自覺學習、自主學習、樂于學習”的良好氛圍。
(七)凝聚力量，建設和諧校園
1、工會積極圍繞文明單位創(chuàng)建工作，協(xié)助做好重點工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學校的民主管理當中，構筑奮進之家、活力之家、和諧之家，創(chuàng)美好家園。圍繞“活躍學校氛圍、促進教師身心健康”的重點工作，學校工會每年定期組織教職工進行健康檢查，積極配合開展“送溫暖”活動、“愛心捐款”活動、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬季跑操等運動，在全校營造“我運動，我健康，我快樂”的健身氛圍。
2、落實衛(wèi)生防疫工作，積極配合上級衛(wèi)生防疫部門開展傳染病的防控，加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督。深入扎實地做好人口與計劃生育工作。
學校將緊緊圍繞創(chuàng)建目標，認真落實創(chuàng)建規(guī)劃，以xx市文明單位創(chuàng)建推動學校品牌建設、特色學校建設，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展。
學校創(chuàng)建文明單位工作方案篇二
以“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名和名校為目標，以思想道德建設為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，進一步提升學校精神文明建設層次。弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進取精神，顧全大局、精誠團結的協(xié)作精神。倡導社會主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現(xiàn)我市的“兩個率先”和一中的率先發(fā)展，提供強大的精神動力。
二、主要工作
(一)高要求學習理論，增強創(chuàng)建意識。
堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強廣大黨員干部和師生的學習意識。深入學習貫徹xx大精神和《“三個代表”學習綱要》，教育、引導廣大黨員、干部、教職工正確認識社會發(fā)展的規(guī)律，堅定建設中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學習現(xiàn)代教育理論，學習教育的法律、法規(guī)。把理論學習與研究學校重大問題、解決實際問題結合起來，深入分析我市經(jīng)濟、社會、教育發(fā)展走勢和學校現(xiàn)狀，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發(fā)展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準，精心打造一中的品牌。
加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團?；顒?，開展“學理論、學黨章”活動，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新臺階。
(二)高起點定位目標，豐富創(chuàng)建內(nèi)容
進一步鞏固學校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實到學校各項工作之中。
1、明確創(chuàng)建思路和目標。堅持以“黨風”建設為龍頭，以“作風”建設為抓手，以“校風”建設為落腳點的創(chuàng)建工作思路，把“三風”分解到學校工作的各個環(huán)節(jié)。以學校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標準要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標，努力使我校成為精神文明建設的示范區(qū)。
2、探索科學的創(chuàng)建機制。建立健全創(chuàng)建工作領導小組，黨委書記擔任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務、政教、工會、團委主要負責人為成員，分工負責，責任到人，把創(chuàng)建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級建設實績考核的重要內(nèi)容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵機制。
3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校的穩(wěn)定發(fā)展。
(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創(chuàng)文明市民、爭創(chuàng)文明組室(個人)活動，促進精神文明創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化。
(3)以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明中學生”、“三有、三比”活動，成人預備期志愿服務、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養(yǎng)高中學生的成人意識、公民意識，提高學生的精神文明素質。
(4)注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(5)積極開展精神文明共建活動。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊等開展共建活動，教育學生不進“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡文明意識和禁毒意識。
(三)高標準建設隊伍，提供創(chuàng)建保證
1、抓好班子建設，發(fā)揮整體功能
(1)加強思想作風建設。抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，堅持學以致用。努力提高領導班子的思想政治素質、理論決策水平。加強黨員先進性教育，以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
(2)加強黨風廉政建設。建立健全黨黨風廉政建設工作責任制，建立健全民主決策機制。充分發(fā)揮黨委在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領導班子的團結和和拒腐防腐的能力。
(3)抓好中層干部隊伍建設，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度。每人聯(lián)系一個教研組或一個年級組，了解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務。在干部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)政治上關心鼓勵教師進步。以主題教育活動為載體，加強師德教育。積極倡導的“務實、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
(2)積極啟動名師工程。堅持業(yè)務培訓，在學術建樹、教學成就、社會聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。
一是送出去進修，通過碩士學位學習、研究生課程進修、本科學歷函授、短期專題培訓等多種形式，提高教師學歷層次或知識水平。
二是認真實施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級教師和高級教師的優(yōu)勢，開設專題講座、拜師結隊，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學基本功競賽”等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
五是運用政策導向，修訂《鎮(zhèn)江第一中學津貼實施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學骨干傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績突出者在評獎、評優(yōu)、職稱評定、職務聘任中脫穎而出，鼓勵冒尖。
(四)高品位建設校園，優(yōu)化育人環(huán)境
1、深化辦學體制改革，進一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學體制的改革，推進校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學模式，充分發(fā)揮鎮(zhèn)江一中的品牌效應，吸引社會力量的支持，做強做大優(yōu)質資源，增強辦學的活力和實力。
2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進一步修訂各部門工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學高效的管理機制。堅持校務公開和教代會制度，完善民主管理的各項規(guī)章制度。增強教職工和主人翁意識，堅持學校重大決策事項由教代會討論通過。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設進取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢，通過創(chuàng)設歷史古跡、班級布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。
4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設并以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來的高度建設新校區(qū)，科學制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設步伐，力爭在20xx年建成國內(nèi)一流、國際先進的現(xiàn)代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設園林化校園。
5、加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡。加強對師生員工進行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生包干值日制度。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡，健全與市交警一大隊、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
6、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調(diào)動后勤人員工作積極性。嚴格校產(chǎn)和財務管理，遵守財經(jīng)紀律和財務制度，規(guī)范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器材、圖書資料和學校其它物資的管理。認真執(zhí)行校產(chǎn)管理責任制和公物損失賠償制度。
(五)高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平
隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實有效的措施，加強學校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設的示范區(qū)。
1、堅持德育首位，不斷提升德育層次。
堅持“以人為本，打實基礎，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線，進一步鮮明我?！爸鼗A、重實踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實基礎性教育，強化日常行為養(yǎng)成教育，開展“三有三比競賽，爭做現(xiàn)代一中人”、“爭創(chuàng)文明班級、爭做優(yōu)秀青少年”系列教育活動，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時代精神，營造文明向上的育人環(huán)境，推進心理教育，促進學生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學生的綜合素質。加強黨的知識教育，幫助學生堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養(yǎng)堅定的共產(chǎn)主義者打好基礎。加強隊伍建設，優(yōu)化班主任管理機制，努力構建以學校為主導，家庭、社會為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開放型的德育網(wǎng)絡。積極開展德育科研，不斷提升德育層次。
2、深化教學改革，全面提高教學質量。
教育教學質量將始終是學校工作的生命線。也是學校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學校發(fā)展的新契機，以課堂教學素質化為突破口，鞏固教育教學改革成果，更加鮮明“輕負擔，高質量;重基礎，揚個性”的教學特色，用率先發(fā)展的目標對教育教學質量進行高點定位，用不斷上揚的教育教學質量提升學校的辦學檔次。
(1)積極推進課程改革。強化綜合實踐活動課程(研究性學習)，為學生營造探求知識、大膽質疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開設“綜合實驗課”，積極探索“綜合實驗課”的教學思路，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實驗課”建成我校的精品課程。。
(2)積極推進課堂教學改革。加強教學管理，以提高教學質量為目標，以提高教學效益為中心，努力使教師從知識本位向以人為本轉變，在課程功能、結構、內(nèi)容、實施、評價和管理等方面全面把握課程改革的精神實質，積極引導教師開展教學研究，研究新課程，研究高考，研究教材，研究學生，研究教法，研究學法，倡導自主型、開放型、探索型的學習方式，倡導民主平等的新型課堂教學模式，形成尊重客觀、理性質疑、平等探討的新型教學風尚，探索有特色、個性化教學，強化學生的主體意識，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習方法、學習習慣，促進學生生動活潑地發(fā)展。
(3)積極推進信息技術在教學中的應用。要進一步加強現(xiàn)代教育技術培訓，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學模式;為學生提供豐富的學習資源和廣闊的學習時空。努力促進信息技術與學科教學的整合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式和師生互動方式的變革，構建新型的教學模式，使素質教育真正落實到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化教學之中。
(4)倡導個性發(fā)展，培養(yǎng)特長學生。認真總結研究教改實驗班的成功，探索經(jīng)驗教改新路。充分利用優(yōu)質資源，為學生個性發(fā)展創(chuàng)設良好的外部環(huán)境。開放微機室、實驗室、圖書館等，張揚學生個性，培養(yǎng)終身學習能力。開展豐富多彩的興趣小組活動，加強學科競賽輔導的研究，完善主教練負責制，力求學科競賽多出成績，出好成績。注意開發(fā)計算機信息、無線電測向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動，力爭在競賽中取得優(yōu)異成績;探索體育、藝術等特長生的培養(yǎng)途徑和方法。加強教改實驗班的研究與實驗，加大實驗班課程、教法、學法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。
3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機制，努力發(fā)揮示范作用。
貫徹“健康第一”的思想，切實提高學生體質和健康水平。切實抓好“兩操”質量的提高，提高學生的身體素質，展現(xiàn)一中學生良好的精神風貌。努力提高學校傳統(tǒng)項目乒乓球、田徑的訓練質量，積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動，力爭取得好成績。高度重視運動安全，規(guī)范體育課和體育活動。加強健康教育，提高學生的健康知識和身心健康水平。按規(guī)定開設藝術課程，提高藝術教育教學質量;堅持全校學生的“周周唱”活動，播放課間音樂，組織好民樂隊、合唱隊、美術興趣小組的活動。開展好群眾性的文娛活動，辦好藝術節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動，推動學校精神文明建設。
4、鼓勵科研創(chuàng)新，大力推進科研興校
教育科研工作是學校率先發(fā)展先導，沒有教科研的率先，就沒有教學理念、水平、質量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學，科研興校的工作機制，揚創(chuàng)新個性，倡科研風尚，努力使科研工作成為學校不斷發(fā)展的增長點。
一是加強學習，打好教育科研的基礎。邀請課程改革的有關專家、行家來校作講座、指導;激發(fā)教師自學，交流互學，增強教師的科研理念。
二是注重過程，抓好教育科研的實踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務強，能真正起到模范帶頭作用的教師擔任課題組長，認真開展科研活動，舉辦“一中論壇”，增強教研實效。
三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實踐活動及其師資建設》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術與傳統(tǒng)教學比較的研究》、《構建中學德育課程體系》、《研究性學習的方法在物理教學中的滲透研究》、《信息技術與學科課程的整合研究》等重點課題過程實施，加強領導，加大投入，充實力量，促進課題研究早出、快出高質量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。
四是重視課題資料的積累。
五是進一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎勵機制，對優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加市級精神文明建設和教育教學科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設和教育教學論文集。
學校創(chuàng)建文明單位工作方案篇三
為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學校精神文明建設，加強學校科學化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學校整體辦學水平和教育質量。根據(jù)新密市市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求、新密市教體局關于文明校園創(chuàng)建工作的部署，新密市實驗小學積極開展文明校園創(chuàng)建活動，進一步提高校園文明的程度，我校周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人”的各項活動，結合本校實際，為了切實保證創(chuàng)建工作順利進行，特制定本方案。
(一)提高認識，重視文明
通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學校外部環(huán)境，提高學校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”;加強校園安全意識，建設“平安校園”;提高辦學品位，建設“文化校園”;堅持全面育人，建設“現(xiàn)代校園”;促進主動發(fā)展，建設“特色校園”。實現(xiàn)提升學校文化內(nèi)涵、提高教育教學質量、促進師生全面和諧發(fā)展的目標。扎實推進“實力創(chuàng)強、質量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。
(二)加大宣傳，營造氛圍
學校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播、學校宣傳欄、班級展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選班級文化特色教室等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。
(三)強化措施，周密安排
1、在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動
一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品，不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風正派,以身作則,做文明人。
2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動
一是教育學生愛護公物，保護環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學、反對邪教、關愛家庭、珍惜生命、積極參加健康的娛樂活動，快樂學習、健康成長。四是教育學生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇于進取，形成良好的衛(wèi)生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。
3、抓好校園文化建設，營造文明的活動環(huán)境
學校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多采的文藝活動，培養(yǎng)學生特長。美化校園環(huán)境，使學校真正成為學生學習的樂園。
4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境
學校要加強校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育。
組長：樊松芳
組員：吳曉彤、宋雪花、張紅超、楊雪晶、郭偉平、任素芬、馬慧珍
工作職責：
1、在新密市委、市政府創(chuàng)文領導小組和新密市教體局領導下，負責新密市實驗小學創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2、制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法。
3、審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關問題。
創(chuàng)文辦公室
主任：閻曉青
副主任：李冬嫻
工作職責：
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設一個文明校園，挖掘學校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設領導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、教職工餐廳文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
(一)強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學校德育管理體系
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。
大力開展教學研究，開展實驗小學：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務范圍的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經(jīng)驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術，不斷提高業(yè)務素質。
(二)細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結合學生的年齡特點，把文明行為習慣養(yǎng)成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“學規(guī)范遵規(guī)范行規(guī)范”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學習標兵評比”以及“三愛三節(jié)”、“榜樣少年為你點贊”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學生養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質。
切實加強校園環(huán)境建設，搞好學校校園、教室、辦公室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
(三)深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌
1、懸掛室內(nèi)外標語，建立文化墻;增設校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學生。
2、持續(xù)做好校園文明班評比欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。
3、制作社會主義核心價值觀、“講文明樹新風”公益廣告、圖說我們的價值觀、新密市實驗小學文明公約、關愛未成年人主題以及文明禮儀的公益廣告，在學校醒目的地方設置“遵德守禮”提示牌等。
4、結合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，與養(yǎng)成教育結合起來，扎扎實實完成各項任務。
(一)宣傳動員階段(20xx年7月)
通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開黨委會、教師會、學生大會，層層進行動員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進行廣泛宣傳。
2、學校制定文明校園行動，并組織全體師生進行學習。
3、學校各部門分解工作任務，制定達標實施細則。
(二)重點實施階段(20xx年8月--10月)
1、各部門根據(jù)工作計劃，分別組織實施。
2、各部門按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。
3、領導小組指導各部門工作，并進行檢查監(jiān)督。
4、各年級、處室要及時向組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決。
(三)自查整改階段(20xx年10月--11月)
1、各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進行重點整改。
2、創(chuàng)建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。
(四)迎接上級檢查驗收階段(20xx年11月)
1、參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。
2、各部門按要求充分做好迎評工作。
學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1、單項評價與綜合評價相結合
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。
2、終極評價與過程評價相結合
學校每學期都評選出“文明班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。
3、校內(nèi)評價和校外評價相結合
在評價過程中，學校不僅要求學校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學生內(nèi)部搞評價，最后還請學生家長及上級領導到學校做實地測評，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。
文明校園建設真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。新密市實驗小學一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為新密市創(chuàng)建河南省文明城市貢獻出一份力量。
學校創(chuàng)建文明單位工作方案篇四
以黨的十八大精神為指導，全面貫徹落實人民銀行文明單位建設管理辦法的各項要求，以緊緊圍繞開展金融服務促進年、調(diào)查研究提升年、內(nèi)控內(nèi)管鞏固年、央行文化推進年、黨建工作特色年的工作思路，實現(xiàn)政策傳導求精準，服務創(chuàng)新求高效，內(nèi)控內(nèi)管求穩(wěn)固，班子隊伍求活力的工作目標。
（一）大力推進金融服務，支持地方經(jīng)濟金融協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、強化窗口指導，著力促進信貸結構優(yōu)化。一是要協(xié)調(diào)推動。充分利用《金湖金融要情通覽》及時匯報宏觀政策意圖和轄內(nèi)金融運行情況以及金融服務企業(yè)的經(jīng)驗措施;開展縣域信貸政策導向效果評估，并探索評估成果的有機運用與適時轉化；探索建立月度信貸管理工作例會制度，及時把握信貸投放進度，引導轄內(nèi)信貸政策的有效執(zhí)行。二是要對接拉動。探索實行雙向推介機制和雙線考核機制。既要考核銀行的資金到位率，又要考核政府主管部門、各鎮(zhèn)推介企業(yè)與項目的對接成功率；建立未授信企業(yè)項目及時反饋制度，對未能獲得金融部門授信的項目的原因，及時反饋企業(yè)主管部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。三是要創(chuàng)新促動。拓展已有創(chuàng)新產(chǎn)品，行業(yè)信用協(xié)會作用再擴大，開展信用協(xié)會信用等級評定；繼續(xù)完善財稅獎返抵押貸款相關操作流程，規(guī)范相關手續(xù)，并推廣到轄內(nèi)各金融機構。探索開展創(chuàng)新業(yè)務，試點推出二次抵押信貸業(yè)務、商業(yè)承兌匯票業(yè)務和農(nóng)戶“陽光信貸”業(yè)務，加大對中小企業(yè)和三農(nóng)的支持力度。
2、強化溝通協(xié)調(diào)，著力推動金融生態(tài)建設。
一是加強農(nóng)村信用體系建設。會同縣團委、農(nóng)聯(lián)社開展農(nóng)村青年信用示范戶工作。重點是征集、錄入、導入農(nóng)戶信用信息，采集經(jīng)濟組織信息，并開展綜合運用；同時聯(lián)合涉農(nóng)金融機構開展投資者教育活動以及征信宣傳周活動，擴大征信知識普及面。
二是加強征信市場管理。協(xié)助政府及有關部門加強擔保機構信用評級，引導其成立同業(yè)公會、加強自主管理與制度建設，增大擔保實力、開展擔保方式創(chuàng)新。
3、強化金融服務，著力推進服務效能建設。進一步深化金融幫辦制度。要與行政效能監(jiān)察相結合，對各金融部門信貸人員實行公開服務承諾和測評，解決中梗阻問題。認真實施人民幣流通管理滿意工程。在轄內(nèi)推行《殘缺污損人民幣兌換首問負責制》、《柜面大額現(xiàn)金取款和小面額貨幣兌換預約制度》、《現(xiàn)金收付“兩條線”管理制度》；建立完善銀行機構atm機配款管理制度；組織銀行機構開展現(xiàn)金收付管理的崗位練兵和業(yè)務競賽等活動。深入推進農(nóng)村“快通工程”建設。進一步推動銀行本票和個人支票業(yè)務的發(fā)展，改善信用支付環(huán)境；做好農(nóng)民工銀行卡特色服務工作，大力推廣農(nóng)村地區(qū)pos機裝機與刷卡量；指導農(nóng)聯(lián)社加強對相關業(yè)務人員的培訓，規(guī)范和優(yōu)化業(yè)務受理流程，提高業(yè)務辦理效率和質量；大力推進國庫集中支付。加強與財政部門的溝通、協(xié)調(diào)，爭取對部分財政補貼資金通過國庫直接支付到收款人賬戶。
（二）深入開展調(diào)查研究，切實提升調(diào)研分析水平。
進一步增強調(diào)研信息工作的針對性和實效性，重點在培養(yǎng)調(diào)研分析能力上下功夫，在提高調(diào)研分析的質量上下功夫，在調(diào)研成果的轉化上下功夫。在調(diào)研組織上，要抓重點人員。按照全行重點攻關課題，組成重點課題組，定人定向負責形式實施。各部門要在4月中旬前根據(jù)上級行與轄內(nèi)的一些熱點、難點問題，明確1-2篇全年重點研究課題以及階段性重點調(diào)研課題，由辦公室統(tǒng)籌后下發(fā)全員參考。在調(diào)研內(nèi)容上要抓重點環(huán)節(jié),要善于抓住熱點,結合縣域實際，選擇上級和宏觀政策關注點、反應點、敏感點開展調(diào)研分析，為上級行和地方黨政決策提供及時、可靠、全面的第一手資料。要時刻關注重點。加強對法人金融機構流動性監(jiān)測、地方政府融資平臺監(jiān)測、工業(yè)園區(qū)及其20戶重點企業(yè)監(jiān)測以及民間融資變化發(fā)展情況監(jiān)測等，充分利用監(jiān)測的數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)的情況，深入剖析變化原因，形成有數(shù)據(jù)、有案例、有分析、有對策的高質量調(diào)研分析報告。
（三）繼續(xù)鞏固內(nèi)控內(nèi)管，全面提高工作質量與效率。
繼續(xù)實施嚴格的管理，促進支行內(nèi)部管理工作制度化、目標化、規(guī)范化、科學化，促進工作質量和效率進一步提高。要加強對風險點的排查和定期評估，及時修訂和完善內(nèi)控制度、崗位職責和操作流程，使內(nèi)控制度建設與上級行要求同步、與風險變化同步、與業(yè)務發(fā)展同步、保證支行內(nèi)控體系的正常運行。全面實施考學、考勤、考績、考廉、考約、考德等六個方面的“六考”措施，加強對工作細節(jié)、苗頭性問題的管理，促進各項制度的有效執(zhí)行和落實，提升干部職工的執(zhí)行能力。強化費用預算管理，堅持勤儉節(jié)約建行，做好節(jié)能減排工作。尤其要強調(diào)的是各部門要樹立過“緊日子”的思想，堅持厲行節(jié)約，妥善安排費用支付，降低行政運行成本。
（四）扎實推進央行文化建設，有效提高基層央行履職水平。
一是要樹立自我品牌。要在對長期以來支行文化建設經(jīng)驗總結的基礎上，探索形成一套具有鮮明特色和自身特點的工作機制和工作思路，積累成一些值得堅持和不斷發(fā)揚的好做法和好經(jīng)驗，形成具有本行特色的文化內(nèi)涵，促進健康向上的精神和工作生活作風的形成，使支行“三個文明”程度得到進一步提升。
二是要建立有效載體。以“創(chuàng)新金融服務，支持經(jīng)濟發(fā)展”業(yè)務競賽活動為平臺，按照規(guī)劃有序開展各項業(yè)務技能競賽、知識競賽和調(diào)研競賽活動，使央行文化建設與中心工作更加有機地融為一體，提升央行文化建設的口味和層次。要通過“創(chuàng)爭”活動和青年文明號、巾幗示范崗創(chuàng)建等活動載體，引導干部職工形成積極向上的精神風貌和服務社會的良好形象。繼續(xù)開展內(nèi)容豐富的職工文化體育活動，陶冶職工情操，營造濃郁的央行文化氛圍。
（五）強化黨建工作和廉政建設，進一步推進干部隊伍管理。
一是要加強基層組織建設。要以造就高素質的黨員干部隊伍為重點，堅持實行“一崗雙責”制度，一手抓業(yè)務，一手抓黨建，妥善處理好黨建工作與業(yè)務工作的關系，真正做到目標同向、工作同步、責任同擔。黨組成員要經(jīng)常與分管部門職工開展聯(lián)系溝通，引導職工從深化改革的大環(huán)境、社會發(fā)展的大方向看問題；部門負責人要堅持與部門人員“零距離”接觸，幫助解決思想顧慮,把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)；黨支部要主動開動腦筋，想辦法、找載體，制定可行方案，做好激勵、關心、幫帶作用，加強溝通協(xié)調(diào)，化解內(nèi)部矛盾，形成和諧氛圍。
二是加強黨風廉政建設。以廉政文化建設試點為契機，組織開展黨風廉政“進班子、進崗位、進家庭”系列活動。組織領導班子“廉潔從政”公開承諾，接受群眾和組織的監(jiān)督；組織開展“廉政文化日”等一系列廉政教育主題活動，充分發(fā)揮廉政文化育人品、聚人心、興事業(yè)的效能；組織黨員干部參觀廉政文化教育基地，通過各具特色的現(xiàn)場教育題材，增強黨員干部履行央行職責的責任感和使命感。
學校創(chuàng)建文明單位工作方案篇五
高舉中國特色社會主義旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推動社會主義物質文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展;以實現(xiàn)規(guī)范化管理為著力點，以創(chuàng)建和諧、文明的學習生活環(huán)境為基礎，以不斷提高師生的文明素質為關鍵，把創(chuàng)建“文明單位”工作作為加強我校內(nèi)涵建設，提升辦學能力的重要載體，力爭使我校成為全市教育系統(tǒng)社會主義精神文明建設的示范窗口、省級文明單位。。
二，創(chuàng)建機構
組 長：
副組長：
成 員：
三，創(chuàng)建目標
(一)組織領導好。堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把創(chuàng)建活動擺上重要議事日程，做到機構健全、人員落實、計劃周全、措施具體、經(jīng)費保證、工作到位，并取得明顯實效。領導班子團結協(xié)作，作風民主，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，以身作則，在創(chuàng)建活動中發(fā)揮模范帶頭作用，受到群眾好評。
(二)創(chuàng)建活動好。深入開展多種形式的宣傳活動，營造創(chuàng)建氛圍。有計劃、有組織地在校內(nèi)開展文明科室、文明班級、文明樓院、文明家庭等創(chuàng)建評選活動。積極開展城鄉(xiāng)共建、社區(qū)共建、警民共建等活動，獲得社會好評。
(三)道德風尚好。弘揚和培育民族精神和時代精神，樹立以“八榮八恥”為核心的榮辱觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，廣泛開展公民道德教育和實踐活動，重視和開展未成年人的思想道德建設。加強誠信建設，重視行風建設，自覺抵制和糾正各種不正之風，在本系統(tǒng)行風民主評議中名列前茅。
(四)學習風氣好。加強文化學習和業(yè)務培訓，形成全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚，積極爭創(chuàng)學習型單位。崇尚科學，反對迷信，倡導健康、文明、科學的生活方式。落實衛(wèi)生防疫制度。深入扎實地做好人口與計劃生育工作，計劃生育達到控制指標。堅持開展群眾性文化體育活動，職工精神文化生活豐富多彩、健康向上。
(五)民主管理好。健全民主管理制度，堅持黨務政務公開，完善職工代表大會和其他形式的民主管理制度，保障師生的合法權益。社會治安綜合治理措施落實，治安防范網(wǎng)絡健全，民主法制教育經(jīng)?；?、制度化。校內(nèi)未發(fā)生違法、違紀、刑事、治安案件，無“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象，無邪教活動，無重大安全責任事故。
(六)環(huán)境面貌好。重視環(huán)境保護工作，積極開展愛國衛(wèi)生運動，建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，內(nèi)務管理規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境清潔整齊，無臟亂差現(xiàn)象，重視綠化美化，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
(七)教學業(yè)績好。學校工作教學是中心，教學常規(guī)是核心，落實常規(guī)教學是提高教學質量的關鍵。我們要以“學習”為主題，抓教師專業(yè)成長，以“活動”為載體，抓學生智力開發(fā)，以“精細”為目標，抓教學過程管理。積極實施新課改方案，認真開展教研活動，做到有賽必參，有獎必奪，管理達目標，考績超歷史。
三，創(chuàng)建步驟
第一階段： 制定創(chuàng)建方案(20xx年1月)
學習上級政府有關創(chuàng)建文明單位的文件精神，結合我校實際，認真研究制定我校創(chuàng)建工作的指導思想、工作目標、工作步驟、方式方法、具體要求等。
第二階段： 大力宣傳發(fā)動(20xx年2月)。
召開動員大會，安排布署創(chuàng)建工作，組織干部和師生深入學習上級部門有關創(chuàng)建文明單位的文件精神，充分調(diào)動師生參與創(chuàng)建工作的積極性和主動性，提高對創(chuàng)建工作重要性的認識，明確創(chuàng)建目標和要求，為創(chuàng)建文明單位營造積極的輿論導向。。
第三階段： 全面組織實施(20xx年2-9月)。
嚴格按照“文明單位”的考核標準，堅持硬件，軟件一齊抓。搞好領導班子建設，制度建設。加強校內(nèi)外及周邊治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完成各項創(chuàng)建任務，并把創(chuàng)建的活動安排及相關材料形成完整的創(chuàng)建檔案。創(chuàng)建領導小組要加強對創(chuàng)建工作的具體指導，及時總結成績，查找不足，對存在的問題認真整改，并對整改情況進行復查，直至達到驗收標準。
第四階段： 自查自糾迎檢(20xx年9-12月)
根據(jù)創(chuàng)建工作情況，及時對前段工作進行總結，并對照考核標準自查自糾，認真整改，做好迎接檢查的一切準備工作，全體師生要全力以赴投入創(chuàng)建活動，珍惜鞏固創(chuàng)建成果，以最優(yōu)異的成績和最佳的精神面貌迎接檢查。
四，創(chuàng)建措施
(一)提高認識水平，統(tǒng)一創(chuàng)建思想。
文明單位是一項綜合性榮譽稱號。開展文明單位創(chuàng)建活動是促進物質文明 、精神文明、政治文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和載體。我校創(chuàng)建文明單位就是要從教學、管理等各方面全面提高文明水平，我校將定期召開創(chuàng)建工作會議，部署創(chuàng)建工作，組織全體師生認真學習貫徹中共中央《關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》《公民道德建設實施綱要》等有關文件。廣大師生要進一步明確我校精神文明建設的內(nèi)容、目標和要求。我校網(wǎng)站將設立創(chuàng)建工作專欄，讓全體師生統(tǒng)一思想，提高認識，把思想和行動統(tǒng)一到創(chuàng)建活動要求上來。
(二)加強組織領導，確保落實到位。
確定專班，加強領導。領導班子定期研究精神文明建設和創(chuàng)建文明單位工作，把精神文明建設和創(chuàng)建工作與教學工作一并研究，一同布置，切實解決實際問題;組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查各科室創(chuàng)建工作的落實情況，建好創(chuàng)建檔案，確保創(chuàng)建工作落實到位。
(三)加強黨建工作，以黨建促創(chuàng)建。
各黨支部建立理論學習制度，做到學習時間、人員、內(nèi)容、形式和效果“五落實”。
6月份，組織黨員集中培訓，學習中共中央關于在全國基層黨組織開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的有關精神，不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平。。
9月份，組織全體黨員到紅安縣烈士陵園接受革命傳統(tǒng)教育。
10月份，黨員與總支簽訂“爭先創(chuàng)優(yōu)”誠信書。
加強各黨支部的思想建設，組織建設和作風建設，發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的積極帶頭作用，確保創(chuàng)建工作順利進行。
(四)拓展工作思路，加強思想教育。
加強思想政治教育工作是創(chuàng)建文明單位的重要考核內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明單位的重要措施。。學校充分利用改革開放三十年、“七一”、“十一”等重大事件或紀念日，開展知識講座，采取走出去請進來的方式，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，不斷提高師生的思想道德水準。利用櫥窗、黑板報、廣播和網(wǎng)站大力宣傳先進典型，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(五)恪守職業(yè)道德，提高管理水平。
強化崗位責任意識，努力打造服務型、創(chuàng)新型、學習型、節(jié)約型、廉潔型“五型”集體，在領導層，倡導自覺遵守道德行為規(guī)范，強化管理意識，不斷改進工作作風，提高工作效率，創(chuàng)建文明處室;在老師中，倡導教職員工以身作則，從我做起，做好本職工作，勿失職業(yè)操守;在學生中，教育學生自律、自重、自信、自強，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明個人。確保校內(nèi)全年無重大安全責任事故和違法亂紀事件。
(六)加強文化建設，形成文化積淀。
進一步明確辦學理念，把握辦學定位。弘揚我校創(chuàng)造的優(yōu)秀物質文化、精神文化、制度文化和行為文化，繼續(xù)舉辦經(jīng)常性的教研活動，。積極開展多種形式的文化、藝術、體育、社會實踐、青年志愿者服務等活動，激發(fā)教學熱情，增強學校凝聚力。辦好第五屆田徑運動會，組織好第十二屆校園文化藝術節(jié)。
(七)搞好清潔衛(wèi)生，改善人文環(huán)境。
校內(nèi)清潔劃區(qū)包干，辦公樓、學生宿舍、食堂的清潔責任到人;辦公區(qū)無衛(wèi)生死角，物品擺放規(guī)范整齊;教室整潔，布置優(yōu)雅;。堅持每天一檢查，每周一公示，每月一評比。定期打掃校門前的主干道，與社區(qū)居委會協(xié)調(diào)，開展文明共建活動。
進一步優(yōu)化設施環(huán)境，定時維修和粉刷墻壁，做好洗手間等公共場所的保潔與維護，營造安全、文明、健康的工作環(huán)境;進一步做好校內(nèi)綠地和樹木花草維護和整修，創(chuàng)設“綠化，凈化，美化，亮化”的自然景觀;做好宣傳欄、標語和網(wǎng)站的的管理和更新，形成良好的創(chuàng)建氛圍;新建辦公大樓，改善老師們的辦公條件。
(八)加強綜合治理，打造平安校園。
以“五五”普法教育為契機，采用法制講座、知識競賽等形式進行廣泛的法制宣傳教育，使師生做到知法、懂法、守法。
認真落實社會治安綜合治理工作責任制，繼續(xù)加大社會治安綜合治理工作力度，嚴格落實值班制度、重大事項報告制度、門崗保衛(wèi)制度、夜間巡查制度。加強安全防范措施，開展消防演練，嚴防盜竊、火災，杜絕各類刑事案件發(fā)生。
學校創(chuàng)建文明單位工作方案篇六
深入貫徹黨的路線、方針、政策，以人為本實現(xiàn)物質文明和精神文明建設的奮斗目標。圍繞上級相關部門的工作要求，加大創(chuàng)建力度，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，使文明創(chuàng)建工作再上新臺階。
認真貫徹落實區(qū)、街道文明辦的有關指示要求，依據(jù)區(qū)級文明單位建設標準，結合社區(qū)實際，按照計劃組織干部群眾的教育培訓，提升全體干部群眾的整體素質，積極推進社區(qū)文明創(chuàng)建工作。
(一)加強領導建設，落實創(chuàng)建責任
1、思想教育方面
(1)堅持領導干部在線學習及公開述學制。堅持中心組每月兩次學習，每季撰寫心得體會。每年兩次開展專題研討會，今年準備開展怎樣加強領導干部作風建設專題交流會。
(2)嚴格堅持每月兩次班組政治學習，并堅持月學法的落實。要求認真記好臺賬。要求學有計劃、有布置、有落實。
2、道德教育方面
(1)切實加強思想道德、職工道德、社會公德建設。堅持開展各種形式的職業(yè)道德教育，每季召開全院大會由書記講道德篇。
(2)貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，組織學習、討論、知識競答。
(3)開展文明禮儀培訓，聘請市文明禮儀講師作專題報告，使全院職工受到一次生動教育。
(4)繼續(xù)深化“七不”規(guī)范活動，落實“七建”目標，“五五”普法，學習結合實際展開大討論。
3、員工素質方面
(1)開展“弘揚白求恩精神，做白求恩式醫(yī)務工作者”宣傳教育。對社區(qū)獲得居民好口碑的醫(yī)生提出重點表揚。
(2)五月份慶“512”護士節(jié)，準備開展職業(yè)禮儀展示。
(3)黨支部制定開展“建、創(chuàng)、做”的活動計劃，結合文明單位創(chuàng)建和“創(chuàng)爭”活動同步，不斷引向深入。
(4)開展推廣普通話，開展一次朗誦比賽。要求員工普通話普及率大于百分之九十。
(二)積極參與公益事業(yè)，示范作用顯著
1、社會貢獻、社區(qū)建設
(1)制定社會捐贈計劃，堅持每年兩次“一日捐”幫困送溫暖活動。
(2)今年準備開展健康快車進社區(qū)大型義診服務活動。
(3)根據(jù)獻血辦的工作要求，積極完成獻血任務。
(4)開始啟動區(qū)域性“大黨建”黨員支援者服務實踐活動。全部黨員、入黨積極分子參加與社區(qū)獨居、高齡老人、重殘結對關愛服務，每月一次上門送健康、送溫暖系列活動。
(5)積極參加社區(qū)各種文體活動。
(6)認真實施“蒲公英”計劃行動計劃。開展以倡導“環(huán)境美、語言美、行為美”為抓手系列活動。在中心展開大討論。
(三)管理規(guī)范科學民主，人際關系和諧
1、管理體制
(1)積極推進文明單位創(chuàng)建。要認真落實創(chuàng)建規(guī)劃，強化創(chuàng)建工作過程管理，切實加強基礎臺賬資料收集。
(2)堅持創(chuàng)建小組例會制，做到分工清楚，責任明確，嚴格督查，痕跡管理，重在實效。
(3)堅持民主管理，完善制度，落實職代會制，全面推行院務公開，做到重大事項經(jīng)職代會研究決定。
(4)加強班子建設，團結協(xié)作，形成合力，把作風形象好與保持謙虛謹慎，艱苦奮斗和廉潔的作風，結合起來，為中心發(fā)展提供堅實的思想基礎和強大的精神動力及組織保證。
2、干群關系
(1)黨政班子始終將職工利益放在第一位，一是準備今年完成“凝聚力工程”十八個一活動。二是聘請專家對全員婦女進行乳腺防治檢查。三是今年準備分兩批組織職工外出旅游。
(2)制訂中心三年培養(yǎng)規(guī)劃，加強中青年人才梯隊建設，加強經(jīng)費投入，從而提高全院職工整體水平。
(3)處理好職工各種利益矛盾，努力構建和諧中心，達到發(fā)展、穩(wěn)定兩不誤。
3、綜合治理
(1)成立消防安全領導小組及急救應急小組，堅持每月10號進行安全消防檢查和各科室下班5分鐘安全檢查。
(2)今年5月份聘請市消防大隊來院對全院職工進行滅火器械的現(xiàn)場演練示范培訓。
(3)開展安全生產(chǎn)知識競答。
(一)學習氛圍
1、準備以“和諧衛(wèi)生、溫馨服務”為主題的醫(yī)院文化論壇系列活動。
2、今年繼續(xù)開展學習型中心、班組創(chuàng)建活動，準備組織形式任務專題報告會、交流會、論辯會、討論會、知識競賽等來提高職工整體水平。
3、堅持開展職工技能培訓、崗位練兵、現(xiàn)場演練競賽等采用不同形式提高職工應急處理能力，要求受訓率100%。
4、開展愛國衛(wèi)生、節(jié)能減排活動，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，經(jīng)常開展衛(wèi)生評比活動，做到辦公室、居民生活區(qū)擺放統(tǒng)一有序，創(chuàng)造綠色、優(yōu)美、低碳的工作環(huán)境。
(二)營造良好的人文環(huán)境
關心群眾的生活，保障廣大干部群眾的合法權益。組織開展豐富多彩、健康向上的群眾性文體和公益活動，不斷豐富群眾的精神文化生活，創(chuàng)造一個和諧、舒適的人文環(huán)境。
1、做好綜治維穩(wěn)工作。做好社會治安綜合治理工作，完善各項規(guī)章制度，加強治安防范，防止發(fā)生盜竊、火災等事件，杜絕各類刑事案件和治安案件的發(fā)生，為爭創(chuàng)文明單位創(chuàng)建必要條件。
2、完善應急預案工作機制，有效應對安全重點區(qū)域內(nèi)發(fā)生的涉爆涉危事件及案件，提高應急處置能力。
創(chuàng)建工作條理清晰。根據(jù)區(qū)級文明單位創(chuàng)建要求，完善各類基礎性工作，制定確實可行的創(chuàng)建計劃，加強文明創(chuàng)建臺賬的歸納、總結。經(jīng)常研究文明創(chuàng)建工作的新情況，總結新經(jīng)驗，不斷提升文明單位創(chuàng)建水平。加大文明創(chuàng)建工作的宣傳力度，確保人人參與，把文明單位的要求落實到崗位，落實到個人，務實創(chuàng)建工作基礎。
1、加強協(xié)作，齊抓共管，落實各項創(chuàng)建工作具體措施，推動文明創(chuàng)建工作深入開展，實現(xiàn)創(chuàng)建共建目標。
2、經(jīng)常性開展督查活動，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促相關工作整改落實，定期通報創(chuàng)建工作進展情況以及存在問題和相關單位對問題的整改落實情況，提出意見建議。
3、創(chuàng)建領導小組加強，組織召開社區(qū)創(chuàng)建工作專題會，制定創(chuàng)建工作方案，及時督查工作，及時匯報各專項文明創(chuàng)建整改落實情況。
學校創(chuàng)建文明單位工作方案篇七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，著力提高干部職工的思想道德素質和科學文化素質，優(yōu)化文化科學知識結構，全面提高為人民服務的質量。
通過創(chuàng)建文明單位，加強單位的文化設施建設，制定相關的措施，調(diào)動干部職工的學習積極性，開發(fā)自身潛能，提高工作效率、質量和競爭能力，樹立“以學習為時尚，以創(chuàng)新為動力”的新思想，促進文明辦干部職工整體素質的不斷提高，把道里分局建設成為精神文明單位。
(一)提高認識，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領文明單位建設。
首先，要進一步明確文明單位建設的指導思想。按照市委、市政府的部署，以學習貫徹黨的十六大精神為主線，以“三個代表”重要思想為指導，以廣泛深入扎實開展群眾性文明創(chuàng)建活動為載體，以鞏固成果，擴大隊伍，提升質量為重點，創(chuàng)優(yōu)良作風、優(yōu)質服務、優(yōu)美環(huán)境的文明機關(單位)、做人民滿意的公務員(工作人員)，切實為國土資源管理事業(yè)改革和發(fā)展提供政治保證、精神動力和智力支持。
其次，要正確認識文明單位建設與開展群眾性文明創(chuàng)建活動的關系。群眾性文明創(chuàng)建活動是推動精神文明建設的重要載體，是群眾進行自我教育的重要形式，是新形勢下加強黨的群眾工作的有效途徑。
第三，要清醒認識和正確對待我們所取得的成績和存在的差距。這幾年，我們的創(chuàng)建活動取得很大成績，形成了多種形式創(chuàng)建活動共同發(fā)展的工作格局，領導支持，群眾積極參與，文明單位創(chuàng)建活動形成了“要我創(chuàng)”為“我要創(chuàng)”的大好局面。我們應有一個清醒的認識，即我們的文明單位總體水平還是比較低的、不全面的和發(fā)展不平衡的。按照文明單位的標準來衡量，都不同程度存在差距和不足，有待進一步深化和提高。我們的精神文明建設、群眾性文明單位創(chuàng)建活動需要在實踐中不斷探索，勤于思考、不斷總結。要按照胡錦濤同志的要求，重溫“兩個務必”，保持清醒頭腦，增強憂患意識，把成績作為動力，永遠爭上游、創(chuàng)一流，開拓創(chuàng)新、不斷進取，繼續(xù)扎扎實實地做好工作。
(二)扎實工作，切實開展好群眾性創(chuàng)建文明單位活動。開展好文明單位創(chuàng)建活動，首先要切實圍繞工作原則展開工作?！爸卦诮ㄔO、貴在堅持、務求實效”，這是創(chuàng)建工作總的原則。開展好文明單位創(chuàng)建活動，必須在創(chuàng)建上下功夫，以人為本，重在建設，注重實效。創(chuàng)建目的要明確，不能為創(chuàng)建而創(chuàng)建;申報態(tài)度要端正，不能為申報而申報。其次，要嚴格按照標準，提高文明單位創(chuàng)建質量。在標準的對照上，不能搞“過得去”，要搞“過得硬”。只有這樣做，才能經(jīng)得起檢驗。第三，要切實加強部門和單位形象建設，大力營造廣大干部職工能夠充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性的良好和氛圍環(huán)境。在新的形勢下，切實搞好政府機關和直屬單位形象建設，十分重要。我們要通過開展這項活動，切實加強干部職工的職業(yè)道德教育，樹立正確的權力觀，強化為人民服務意識;增強依法行政的觀念，大力弘揚行政法治精神。要在文明單位創(chuàng)建工作中，努力引導廣大黨員干部職工把個人志向同事業(yè)發(fā)展緊密結合起來，用共同的事業(yè)凝聚人，用高尚的精神激勵人，用真摯的感情關心人，用適當?shù)拇鑫恕Ｒ⒔∪▓?、懇談等制度，擴大黨員干部職工的知情權，多做統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣的工作，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，多開展健康有意的活動。
(三)加強領導，努力形成黨政工團齊抓共管、干部群眾齊創(chuàng)共建的良好局面。精神文明建設是一項綜合性系統(tǒng)工程，黨政各部門和各群眾團體要在精神文明建設中做到各司其職、各展所長。要在明確職責的基礎上，通力合作，形成合力，不斷增強精神文明建設的整體效應。各科室都要把創(chuàng)建文明單位作為基本任務列入日程，定期研究，狠抓落實;要一起規(guī)劃、一起部署、一起檢查、一起總結、一起獎懲;從組織、人員、經(jīng)費等方面給予支持和保證;要實行責任制，將創(chuàng)建活動和加強管理，統(tǒng)一起來，結合起來。
(四)加強教育培訓。
1、制定年度學習計劃，采取自學與集中學習相結合的方式，以“三個代表”重要思想、“七一”講話、《公民道德建設實施綱要》、《社會主義精神文明建設概論》以及各種業(yè)務知識為主要內(nèi)容，全面提高干部職工的政治素質和業(yè)務素質。
2、加強學歷教育。要結合機構改革，促進和鼓勵干部職工參加黨校、電(業(yè))大、函授、自考、遠程教育等各類學歷教育，不斷提高人員的學歷層次，更新知識結構。
3、建立學習制度。經(jīng)常性組織干部職工開展學習交流活動，定期組織學習成果測試，撰寫學習心得體會，并在學習園地上交流，促進單位學習形成濃厚氛圍，不斷增強干部職工的責任意識和創(chuàng)新意識，提高工作的主動性和積極性，促進全市精神文明建設各項工作的順利完成。
(五)評選條件
1、思想道德風尚良好。認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，切實加強思想道德建設，不斷提高干部群眾的思想道德素質;切實加強職業(yè)道德建設，大力弘揚“獻身、負責、求實”的國土資源行業(yè)精神。
2、業(yè)務工作成績顯著。以與時俱進的`思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力做好各項工作，切實解決群眾關心的問題。依法行政，嚴格管理，工作效率高，服務質量好，社會效益和經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高，各項工作要達到先進水平。
3、遵紀守法秩序安定。社會治安綜合治理措施落實，治安防范網(wǎng)絡健全，民主法制教育經(jīng)?；?、制度化。職工中無違法違紀案件。
4、整潔明凈環(huán)境好。保持辦公環(huán)境整潔清新，保持公共衛(wèi)生，達到文明禮貌待人，工作秩序井然有序，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生整潔。
(六)評比方法
結合紅旗科室評比活動開展考核評比。以科室為單位，每季度進行一次自檢自查。年終組織一次總評，采取日?？己伺c定期考核相結合的辦法。
學校創(chuàng)建文明單位工作方案篇八
今年我校精神文明建設工作將以及xx屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。認真落實黨的xx屆四中、全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)
1、以學習宣傳xx屆四中全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
1、以構建文明校園為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成尊重人才，尊重知識的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展人文校園、綠色校園、和諧校園的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展立高尚師德，樹教育新風和愛教育、愛學生、愛自己主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展好書人人讀活動，大興讀書學習之風。以4月23日世界讀書日為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結合創(chuàng)文明縣城建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教 科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展平安校園創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首，進一步加強未成年人思想道德建設
1、繼續(xù)深化以知榮辱、講誠信、樹新風道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化民族精神代代傳教育活動，大力弘揚以愛國主義核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學校三結合的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2584285.html】
