最新心理咨詢室工作計劃和管理制度模板(10篇)

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最新心理咨詢室工作計劃和管理制度模板(10篇)
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

心理咨詢室工作計劃學校學校心里咨詢室計劃篇一

后勤工作是學校整體工作的重要方面,是學校一切工作展開的重要基礎。特別是在“一費制”的實施,現實經費十分緊張的情況下,學校要生存,整體要發(fā)展,加強后勤工作就顯得十分重要。

以學校工作計劃為指導,以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進—步解放思想,立足于學?,F實,著眼于長遠發(fā)展,堅持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。

1、認真學習有關方針、政策及學校的各項規(guī)章制度,提高業(yè)務水平和管理能力。

3、根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發(fā)放工作。

4、對外處理好有關外事聯(lián)系、接待工作。

5、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

6、對內堅持每日巡視校園至少一次,對學校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設備等加強管理,對發(fā)現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,在最短的時間內維修。每月兌現班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。

(一)完善財務工作

1、認真理財,做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴格履行財務手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學校財務運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。

2、規(guī)范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標準收費,不搭車收費,并于開學報名時公開各項收費標準,自覺接受社會監(jiān)督。

3、合理開支,確保學校各項工作正常運轉。學校生產性開支由相關處室提出方案,由校長審批,學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過,報學校領導審批。

4、明確職責,嚴格手續(xù)。學校各項開支報銷發(fā)票時,必須執(zhí)行如下程序:當事人簽證,主管領導核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。

5、強化學校資金管理,控制學校資金外流,學校資金不挪用,不借出。

6、針對學校面臨生存與發(fā)展,同時還要逐年償還債務。

(二)財產財物

1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到手續(xù)規(guī)范、票據齊全。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時之需。

2、學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度,領物登記簽名,還物消號,防止財產流失、損壞。

3、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負責、寢室的由任老師負責。

4、處室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任,要有一式兩份的登記冊,一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責任人負責。

5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告,由總務處核實,報校長審定可登記注銷。

6、寢教室財產開學初清點到班,包管一年,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買、修理還原,學年結束,班主任會同學校清點。

7、學校所發(fā)物品,學年結束清收,爭取循環(huán)使用。

(三)加強校園規(guī)范化建設,不斷改善辦學條件

1、在基礎建設方面,本年度的努力方向是徹底廉價采買。

2、在校園綠化管理方面,鞏固現有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。

3。本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。

4、定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全,及時消除安全隱患。

1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內、校園內的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進一步凈化、綠化、美化校園。

2、加強服務意識,加強與其他部門的溝通,力爭精細化管理。

3、將部分會電工的九年級學生組成小組,進行簡單維修。

校務辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應的調整??傊緦W期后勤辦要緊緊根據學校的實際情況努力為學校的教育教學第一線提供優(yōu)質服務,保障學校各項工作的有序開展。

二月:

1、開學工作準備,檢查維修。

3、組織學生入學報名、組織教師發(fā)放書本,衛(wèi)生用具,有序進行教學。

三月:

1、固定資產賬冊整理。

2、校園綠化帶護理和修剪。

3、收費工作迎檢。

四月:

1、教師安全知識教育。

3、學校安全工作自查。

4、消防設施安檢。

五月:

1、學生安全知識教育。

2、“五一”長假值班保衛(wèi)的安排。

3、水電設施安全檢查。

六月:

1、期末財產清理,兌現制度。

2、半年工作總結。

3、暑假安全教育。

七月:

1、設備設施維護。

2、假期值班保衛(wèi)。

八月:暑期建設維修。

心理咨詢室工作計劃學校學校心里咨詢室計劃篇二

新的學期開始了,新的學生會成立了,為了做好網絡部的各項工作,并且配合好其他部門的工作,網絡部擬定了一系列新學期的工作計劃。

這是網絡部最為基本的工作。學院的網站一直是學生交流和學生獲取信息的平臺,他的正常運行對學生正常了解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時,將修改一些板塊,使設置更加合理,內容更加豐富。

對網頁上的惡意廣告信息進行處理,是同學不受惡意廣告的影響。

及時發(fā)布更新學院的信息,及時將學院的活動總結進行發(fā)布。

將學生天地這個板塊宣傳出去,使得有更多的同學能在網站上獲取信息。

在學生會開展每次工作的前期,網絡部會從各部門和利用網絡資源收集資料并整理。及時在網站上發(fā)布做好宣傳工作。同時和宣傳部緊密合作,制作活動海報并張貼。活動結束后進行整理,發(fā)布評論等。

根據主席團的要求,積極設計學院的院報和學院的雜志。做好向外界宣傳我們學院的工作。

網絡部在提高學生天地的點擊率的同時,將在網站上推廣普及電腦知識,并開展每周推薦軟件的活動。這將大大豐富同學的生活,并提高了學員網站的實用度。

心理咨詢室工作計劃學校學校心里咨詢室計劃篇三

一、要連續(xù)進一步加強食堂工作管理,加強技術培訓,提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質量。

二、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加政治學習,不斷提高為師生服務的自覺性,做到禮貌待人,文明服務、熱情主動。

三、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,工作人員必須做到持健康證上崗,嚴防衛(wèi)惹事故。

四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作,凡是發(fā)現已經變質和腐敗和食

品,堅決不預采購,以防食物中毒。

五、搞好學校食堂衛(wèi)生,食具要做到每天消毒,生熟分開,預防傳染病的發(fā)生。

六、食品要洗盡,飯不夾生,盡量做到現吃現做。

七、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,冬季做好保溫工作。

八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購,抓好月底的各種庫存盤點及有關事宜。

九、各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質量,供應必須及時,少采勤購,注意價格成本合算。

十、準確處理伙房人員之間的工作關系,要相互支持,友好相處、協(xié)同工作。

十一、所采購的食品必須有張惠明、浦靜華兩人驗收,合格后在發(fā)票上簽字方能交給會計報銷。

十二、采購伙房需用物資(餐具、炊具)及其它物資,必須由總務主任批準后方可采購。動用大的資金應由校長批準。

十三、要自覺做好本職工作,工作中吃苦耐勞,不斷提高飯菜質量,保證無差錯,安全無事故。

十四、對各種要下鍋的食品,包括:面食類、油鹽類、調料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好成本合算,以保證食堂經濟的正常運轉。

十五、個人方面要注意:上班工夫要穿戴好工作服,不要在食堂會客,工作工夫嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā),不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū),要堅持及時收拾干凈,保證飲用餐具、地面、庫房的整齊。對食堂大的清理任務周五由班長負責全面清理,使食堂一直保持清潔、衛(wèi)生、有序。

十六、以改變報務方式,提高服務意識為突破口,把改善食堂飲食、強化飯菜質量為重點,抓真抓實。

十七、充分發(fā)揮膳委會的職能,定期召開會議,及時聽取及反饋師生中的信息。

十八,新學期開始,食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn),為了保證食堂工作的全面開展,我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,愛護公共設備,注意節(jié)約,把工作落到實處,為樹立良好的學校整體形象作出應有的努力。

心理咨詢室工作計劃學校學校心里咨詢室計劃篇四

新的一學期,新的開始,我們在上一年度里取得了優(yōu)異的成績,在工作中也有不足的地方,這學期我們要加強團學科技部的細節(jié)作用,積極配合個方面的工作。

加強與各部門的聯(lián)系,積極配合宣傳部做好科技知識和宣傳工作,傳播最新科技前沿,使新生更快的適應大學生活,并使其更加豐富多彩。

讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間,把團學科技部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

服從上級安排,積極配合老師與上級工作,以學院和系舉行的各項活動為契機,抓住服務學生這條主線,做好科技部的宣傳和建設工作,保證各項工作的順利完成。

1、office辦公軟件培訓

辦公軟件培訓是我們科技部的特色活動,

活動主要是針對大一新生技能的培訓,每一年度,通過科技部舉行的培訓,大部分干事都能夠自己使用辦公軟件,提高了我們的應用技能,在本學期中,我們同樣會邀請一名優(yōu)秀的學長來給我們培訓,教會我們更多的東西。

2、辯論賽

本次辯論賽以一種新的形勢呈現,它打破我們常規(guī)的辯論模式。

辯論會準備期間,即辯論會的初賽,先是各班派代表分別舉行辯論會,以此推舉優(yōu)秀辯手,此準備期間由本次由本科技部干事監(jiān)督視察,活動分結束后一至二天內交工作計劃。

經過評選后,再由科技部統(tǒng)一安排舉行辯論會復賽。

于9月25日出第一份板報樣版,26日進行展出,以后每兩周進行對板報的更新,櫥窗的一周一次更新。

在工作中應注意的:

1、將具體的工作流程和個人職責進行明確劃分。

2、檢查本部成員工作到位與否,對工作突出的成員給予表揚,對工作懈怠的成員提出批評并要求及時改正。

在會上進行工作小結,并收集成員對本部提出的意見及建議,更正本部工作時的不足,對出現的問題提出解決方案,定期召開例會,交流思想,做好干事的評優(yōu)工作。

3、快速、正確、全面地獲取部分科技項目的內容與要求,在科技櫥窗進行介紹。

4、在本學期工作中,對本部工作優(yōu)秀的干事進行重點培養(yǎng),提高其工作能力,為下一學年的部長選拔做好準備。

5、根據情況定期召開部門會議,討論當前工作并總結之前工作的不足,加強各成員之間的交流,營造良好的部門氣氛。

6、協(xié)調團學組織其他部門完成工作。

相信科技部的工作在我們的努力下會取得圓滿成功。

心理咨詢室工作計劃學校學校心里咨詢室計劃篇五

搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規(guī)范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

去年年底陸續(xù)上了單位工資、財政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預算編制系統(tǒng)軟件,因此要加強財務人員計算機操作水平,加強財務系統(tǒng)信息化建設。

尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務教育保障經費,嚴格按照文件精神執(zhí)行,不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務等。

做好兩學期的學生收費工作,嚴格按照一費制收費標準收費,做到收費標準公開公示,接受社會監(jiān)督。

每季度公示一次,讓每一位教職工心里有數。并在教代會上作財務工作報告,接受全體教職工的監(jiān)督。

心理咨詢室工作計劃學校學校心里咨詢室計劃篇六

教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實教育局關于全面開展中小學校本培訓工作的要求,我校從教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導,積極探索以學校為主要培訓基地,校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

1、樹立新的教學觀念。通過校本培訓,完善教師業(yè)務學習的機制,提高教師教育活動的實效性,突破傳統(tǒng)的教學思維方式,更新教師觀念,樹立現代教育思想,優(yōu)化知識結構,培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

2、提高教學能力,促進學習和研究相結合。努力建設一支師德好、觀念新、素質高,能夠勝任基礎教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍,能夠適應小學跨越性發(fā)展需要的學習型、科研型教師隊伍,為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎。

1、開展師德培訓,辦家長滿意的學校,做家長滿意的人民教師。

2、全面實施新課程培訓。

3、開展教學技能研討培訓。

4、開展科研能力培訓。

1、自學——反思

自學是在學校規(guī)劃與指導下,教師根據自己的要求開展的自我培訓活動,主要采取上網瀏覽教育文獻,系統(tǒng)學習教育專著,學校博客網站閱讀學校推薦文章、到校閱覽室學習教學雜志,然后結合自身教學實際,開展自我反思,總結提高,每學期寫7000字的讀書筆記。

2、實踐與交流形式

(1)開展互相聽課,評課活動,相互研究,共同提高。

(2)開展“同上一節(jié)課”的研討活動,提高教師獨立處理教材的能力,不斷提高課堂教學的魅力。

(3)開展“家長開放日”活動,讓家長走進課堂、聽課,參觀教師的備課本,學生的作業(yè)本,增強家長對學校工作的了解,加強家校合一的研究。

(4)開展教師基本功的培訓,堅持每天一頁鋼筆字的練習。

(5) 開展教師沙龍活動,交流學習心得,探究熱點問題,為教師搭建展示自我的平臺,以達到智慧的交流、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。

(6) 開展課題研究,圍繞科研課題上好每一節(jié)課。

3、專家引領

學校聘請有關專家定期來校進行指導,舉辦專題講座,零距離地與教師接觸,手把手地進行輔導。

1、提高認識是做好校本培訓工作的關鍵,要加強學習,把校本培訓與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結合,與提高教育教學能力相結合,扎扎實實做好各項工作。

2、加強校本培訓的組織指導,加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作。

3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用,各教研組要利用教研活動,組織本組教師開展理論學習與專題研討,認真落實培訓方案。

4、校本培訓與課題研究相結合,圍繞學??蒲姓n題,修改完善每一位教師的子課題方案,圍繞方案,各課題研究小組定期開展研討活動,加強交流,互幫互學,共同提高。

5、開展“五個一”活動,即教師每學期研讀一本教育理論專著;每月研讀一本業(yè)務雜志;每月上交兩篇教育故事,每學期開放一節(jié)研討課,每學期做一次專題演講。

組 長:嚴世萍

副組長:王厚安、毛祖全、樂孝彬

組 員:潘運智、祝光濤、閻 婷、向 淼、李普婭

承擔的主要任務:

1、全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結工作。

3、整理、留存有關繼續(xù)教育的資料,考核成績,建立培訓檔案等。

三月:

1、制定學校校本培訓計劃。

2、修改完善各課題組科研工作計劃。

3、“開展同上一節(jié)課”課堂教學研討活動。

4、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。

5、建立教師培訓檔案。

6、完成兩篇教育故事。

7、完成“我的學生我滿意”活動方案。

四月:

1、 檢查教師自學筆記。

2、薄弱環(huán)節(jié),薄弱學科教學研究。

3、課題小組會議,匯報各小學教研、科研工作情況。

4、德育活動課研究。

5、專題報告會:①學??蒲姓n題詮釋;②教師怎樣做科研。

6、開展“我的學生我滿意”活動

五月:

1、檢查教師教育故事。

2、“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本、學生作業(yè)本。

3、教師沙龍活動——沒有教不好的學生

4、教科研領導小組會。

六月:

1、完善教師培訓檔案。

2、總結培訓工作。

3、檢查教師培訓計劃落實情況。

沙市新世紀實驗學校 教科處

xx年年3月13日

心理咨詢室工作計劃學校學校心里咨詢室計劃篇七

今學期是我們實施新課程的第一個學期,為切實讓廣大教師學習好新課程,把握好新課程標準的教學思想,實施好新課程,制定如下實施計劃。

1、建立以校長為組長的科研領導小組,由校長親自抓新課程的實施;建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務的曹林同志為組長,學校分管具體業(yè)務的同志為成員的的新課程教研室,進一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召開新課程研討會,組織研究課,作好研究記錄,保證研究探討的連續(xù)性和完備性。

2、完善考評制度。學校制定出詳細的考評細則,對教師新課程進行考核,對教師成績并入本學期綜合考評,記入個人檔案,作為評優(yōu)的重要依據。

1、嚴格學習制度,規(guī)定每周一下午為固定學習時間,制定學習計劃,明確學習內容,落實保障措施,將學習情況納入對教師的考核量化。本學期的重點學習內容是各科新課程標準,《走進新課程》及有關新課程方面的理論文章,每位教師本學期做新課程學習筆記不少于一萬字。

2、積極組織有關新課程方面的論文撰寫、評選及征文活動和教案評選活動,要求教師圍繞新課程的內涵、目標、任務、措施等展開進一步的討論,并結合自己在新課程中的教學體會,寫出有獨到見解的優(yōu)秀論文,鼓勵教師精心設計教案,好新教材,對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時向上推薦和上報。

3、通過走出去和請進來的辦法,促進新課程的學習,本學期打算請縣教研室的領導就新課程方面進行理論講座和發(fā)表指導建議。積極參加縣教研室組織的外出培訓學習,本學期我校打算由校長帶隊到xx中學、xx中學、xx初中聽課學習,通過學習我們力求達到三個認識和四個轉化:(1)提高對新課程的認識,增強教育改革的責任感。(2)提高主體意識,讓學生成為學習的主人。(3)提高能力意識,樹立新的教育質量觀。實現四個轉變:(1)傳授知識教學向培養(yǎng)學生學會學習的教學轉變。(2)實現由單向交流向~互動轉變。(3)實現有封閉性課堂向選擇性、開放性、性課堂轉變。(4)實現由重結果教學為重知識形成過程的轉變。

1、把年輕的教學能手、教學骨干作為新課程的領頭兵,鼓勵他們積極投身于新課程的學習和研究,為他們創(chuàng)造展現才能的時空。

2、有重點的培養(yǎng)。尋找一切可能的機會,讓他們參加大型的或較高層次的理論學習和研討會,增強課程改革意識和改革能力。

3、充分發(fā)揮能動作用,鼓勵教師從教學中發(fā)現問題,主動研究,從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動等教學環(huán)節(jié)中,發(fā)現值得研究的問題,在教育理論的指導下,不斷進行教學改革嘗試,探索解決問題的有效方法。

4、壓擔子

每學期給教師定目標、定任務:學校規(guī)定每位教師都要有自己的實驗課題,對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性,每位教師都要結合教研教改實際,寫出一篇高質量的論文和精心設計一篇教案,每人上好一堂公開課或示范課。

5、發(fā)揮示范作用,提高整體素質,采取一幫一結對子的形式,營造出一個互相激勵,互相支持,互相幫助的改革氛圍,用集體的智慧來解決新課程過程中碰到的問題。

總之,我們將在縣教育局的領導下,依照縣教研室及上級主管部門的要求,認真研究、勇于探索,積極學習外地先進經驗,及時調整思路和方法,把新課程實施好,使我校教育教學水平有一個大提高。

心理咨詢室工作計劃學校學校心里咨詢室計劃篇八

1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。

2、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待,完成各項臨時工作,構建協(xié)調和諧的運轉機制。

3、協(xié)助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的圓滿成功。

4、安排好學校周工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務。

1、加大學校宣傳力度,選拔思想素質高,寫作能力強的教師進行培訓,組建信息宣傳員隊伍。建立信息上報制度,各級部、處室開展活動后及時上報信息,建設一支思想素質高,寫作能力強的信息員隊伍。

2、加大對宣傳的人力財力的投入,拓寬宣傳渠道,及時做好學校新聞的宣傳發(fā)送,讓社會了解學校,支持關注學校。積極宣傳學校的辦學經驗、辦學成果,提升學校的知名度和影響力。

組織好學校各類行政會議,做好會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場,及時記錄學校工作紀要,做好會議的記錄,認真整理會議紀要。

1、按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發(fā)的文件要認真、規(guī)范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎數據,按要求及時上報信息。

2、做好學校文字材料的撰寫和整理工作,及時做好公文的處理,做好各種會議的記錄和整理存檔,加強學校檔案管理工作,及時完善、健全學校綜合檔案,確保學校檔案材料完整齊全。

1、健全學校有關規(guī)章制度,努力保障制度的落實。

2、積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手。

3、協(xié)助校領導搞好對外聯(lián)絡與接待來訪工作。

4、積極完成學校工作的計劃、總結,平時注重積累、提煉,積極推廣學校辦學經驗。

5、按照上級的部署認真完成各種報表材料的填報工作,及時為教職工辦理好各種上報工作,要做到及時、準確無誤。

6、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作。

7、加強辦公室自身建設,記錄好工作日志,積極健全完善工作規(guī)范,不斷提高辦事效率,爭創(chuàng)文明辦公室。

8、做好各種臨時性工作。

心理咨詢室工作計劃學校學校心里咨詢室計劃篇九

眼下,學生進入初中度過了一學期,他們基本上適應初中語文學習生活了。師生之間的教學磨合初步達成,彼此能相互適應了。學生已明了任課教師的教學思路、教學方法、教學步驟,教師也了解學生的知識基礎、智商情商、學習能力和后續(xù)潛能了。所有這些都是因素,為下學期進行課堂微課改,提供了堅守的基礎和必備的條件。期末測試結果顯示,學生語文學習能力依然不高,亟待提升其綜合能力、應變能力和創(chuàng)新能力。

二、教材分析:

“結合個人經歷和體驗,學習文章表達技巧”;“揣摩精彩段落和關鍵語句,學習語言運用技巧”;“理清作者思路,深入理解課文內容”;“聯(lián)系自己的生活體驗,體會課文的思想內容,品味并積累優(yōu)美的語句”;“練習快速默讀課文,抓住主要信息,概括內容要點”。這些教學要求有的與上學期重復,意在讓學生的能力得到螺旋式的提升。

三、備課組活動與備課議題

1、單元教學集體備課研討,以單元教學目標和教學要求為討論內容,重點研討實現目標的教學策略是什么,學生課堂活動環(huán)節(jié)和課后復習練習要點。安排本年級的兩名教師參加本校的公開課教學。

2、專題研討活動,本學期至少研討三個議題:一是如何開展導優(yōu)輔差活動、導優(yōu)輔差的內容要領有哪些;二是課堂上如何做到少講多練、把舞臺讓給學生以提高教學效率;三是如何激發(fā)學生課外閱讀的熱情和興趣、如何讓學生熱愛生活學會感恩,將語文學習與個人前途緊密結合起來。

四、本學期教課課時安排:本學期教學時間只有十六周,扣除期中考一周,真正上課時間只有十五周時間。第一單元內容上學期基本教完,只需復習一兩節(jié)課。每周教學時數為5節(jié),現將上課程序安排如下。

1、第一周:復習兩節(jié)、考試兩節(jié),一節(jié)課機動。

5、第五周:復習考試2節(jié)、寫作1節(jié)、《社戲》2節(jié)、

9、第九周:《短文兩篇》2節(jié)、復習考試2節(jié)、寫作1節(jié)、

10、第十周:期中復習考試

11、十一周:《貓》2節(jié)、《斑羚飛渡》2節(jié)、《華南虎》1節(jié)

12、十二周:《馬》1節(jié)、《狼》3節(jié)復習1節(jié)

13、十三周:考試1節(jié)、寫作1節(jié)

14、十四周:附錄詩5節(jié)

15、十五周:名著導讀2節(jié)、寫作1節(jié)、復習2節(jié)

16、十六周:期末總復習

17、十七周:總復習、迎接期末考

心理咨詢室工作計劃學校學校心里咨詢室計劃篇十

1、年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長期(3—5年)的讀書計劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優(yōu)質高效課堂教學設計與評估》必讀,另一本自選,寫不少于3000字的心得體會。

2、以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節(jié)目,開學后,各年級教師進行展示。

三、加強體驗教育,深化生活教育,促進養(yǎng)成教育,落實素質教育假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機,學校將拓展體驗教育層面,開展生活教育,注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養(yǎng)成,促進學生的動手動腦、團結協(xié)作能力的提高,培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。

1、社區(qū)實踐

要成立自主社區(qū)實踐小隊:班主任根據本班學生的居住區(qū)域,成立社區(qū)實踐小隊,安排隊長組織開展活動,就近參加社區(qū)居委會組織的各種公益勞動和公益活動,向社會奉獻自己的愛心,用自己的勞動美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗社區(qū)實踐,并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后,1——2年級各中隊收齊社區(qū)實踐活動表,裝訂后以年級組為單位交政教處(班級填寫開學后的);3年級各少先隊員在家庭作業(yè)單上總結社區(qū)實踐活動情況,班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印社區(qū)實踐活動總結,同時附過程性照片材料)。

2、家務承包

假期,各少先隊員進行家務承包,幫助家長做一些力所能及的事情,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”,堅持每天做。開學后一周內,每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受,開學后,班主任收齊后以年級組為單位交政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟,同時附過程性照片材料)。

3、動手操作

(1)手抄報制作

4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報;5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識”為主題的手抄報。要求書寫認真,配圖精美。開學第一周,以班級為單位收齊,裝訂成冊,交政教處。

(2)手工制作與科技制作

1—3年級每位少先隊員,利用假期制作一件手工作品;4年級每位少先隊員,利用假期進行科技發(fā)明小創(chuàng)造,制作一件科技作品。開學后,每班評選出2份優(yōu)秀作品,注明班級姓名上交政教處。〖作品要注明班級和姓名(班級為開學后的)

(3)科技論文與科學實踐

5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動,開學后每班交5篇科技論文,5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印,同時上交電子稿,電子稿命名方式為:班級、姓名、題目。

4、學生讀書活動

(1)活動主題閱讀促進文明;閱讀—享受智慧的生活。

(2)活動內容

(一)舉辦中小學生征文比賽面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統(tǒng)文化為主要內容的征文活動,在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。

(二)開展“創(chuàng)建書香校園”活動

通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創(chuàng)“圖書使用示范學?!?、農村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動,進一步營造良好的讀書氛圍,引導中小學生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學習的快樂,促進學生全面發(fā)展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區(qū)經典誦讀篇目布置學生誦讀。

為了更好地開展讀書活動,省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍,推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外,各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。

(3)工作程序與時間安排

(一)工作程序。此次中小學生讀書系列活動,由市教育局統(tǒng)一組織,在全市范圍內開展。各縣市區(qū)教育局、市屬各開發(fā)區(qū)文教局(教管中心)和有關市直學校逐級組織初選、初賽,市教育局組織復賽,并擇優(yōu)報省,參加全省決賽。

(二)時間安排。至月份,全市各中小學校組織學生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。

月日前,以學校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報區(qū)教育局基礎教育科。區(qū)教育局組織評選表彰優(yōu)秀征文,并擇優(yōu)報市。月日語文教師收征文包括電子稿,并按要求填寫推薦表,月日上交教導處。

(三)報送要求。

(4)征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名。

(5)排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1。5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。

(6)報送數量:各城區(qū)中學每校5篇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、城區(qū)小學每校4篇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學每校3篇,以學校為單位連同《推薦表》(電子稿),一并于月日前發(fā)至。各學校要全員發(fā)動學生參與,并在校內評選出等次,根據數量擇優(yōu)上報區(qū)教育局普教科。

(4)表彰獎勵

經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區(qū)級一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,同時評出優(yōu)秀指導教師若干名,推薦優(yōu)秀作品參加市級評選。班主任鼓勵學生利用暑假,積極參加以上布置的各種綜合實踐,鼓勵和指導學生開展作品的自創(chuàng)活動,以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

四、假期注意事項

1、班主任在放假前要做好假期安全教育,與學生簽定《安全公約》,教育學生要有計劃地完成寒假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳,不進網吧、游戲廳,做到防火、防電、防壞人、防雷電,遵紀守法。假期內注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。

2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況,發(fā)現問題及時向學校匯報,以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。

對于暑假期間組織開展的各項活動,各班主任要給予高度重視,要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用,親身體驗活動過程的樂趣與艱辛,培養(yǎng)自己的參與意識,提高自己的社會適應能力。開學后學校要對寒假活動進行總結,評比表彰“優(yōu)秀活動中隊”和“優(yōu)秀隊員”。

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