2023年高一下學(xué)期化學(xué)備課組工作總結(jié) 高一化學(xué)備課組教學(xué)計劃(優(yōu)質(zhì)五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:25:22
2023年高一下學(xué)期化學(xué)備課組工作總結(jié) 高一化學(xué)備課組教學(xué)計劃(優(yōu)質(zhì)五篇)
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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

高一下學(xué)期化學(xué)備課組工作計劃表高一化學(xué)備課組工作計劃表篇一

以學(xué)校和教研組的工作計劃為指導(dǎo),針對學(xué)生的實際情況,構(gòu)建有特色的,充滿活力的新課程體系,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,提高教學(xué)效率,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神,落實常態(tài)課堂,實現(xiàn)高效課堂。

二、工作目標(biāo)

認真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計劃,組織學(xué)習(xí)高一課程標(biāo)準。注重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣及化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)業(yè)水平的差異,努力追求適合于本年級學(xué)生的課堂教學(xué)形式,提高教學(xué)的有效性。

三、工作措施

(1)定期組織備課組活動

內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排,教學(xué)重點、難點的分析討論研究,導(dǎo)學(xué)案的編寫,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。每次備課組活動主備人主要負責(zé)發(fā)言,其他老師參與討論。

(2)繼續(xù)進行推磨聽課

本學(xué)期每位老師至少在備課組開一節(jié)課。原則上哪個老師主備哪個老師開課。聽課后備課組集中評課。

(3)繼續(xù)使用好導(dǎo)學(xué)案

(4)重視作業(yè)的布置與批改題目要精選,作業(yè)全批或選批,及時發(fā)現(xiàn)問題評講練習(xí)要有選擇性、爭對性。督促學(xué)生及時訂正作業(yè),使用好糾錯本。

(5)重視導(dǎo)優(yōu)輔差工作。

(6)認真學(xué)習(xí)校本課程,繼續(xù)開展好研究性學(xué)習(xí)

四、導(dǎo)學(xué)案編寫分工表(略)

高一下學(xué)期化學(xué)備課組工作計劃表高一化學(xué)備課組工作計劃表篇二

高一下學(xué)期是學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)的一個關(guān)鍵階段。一方面學(xué)生要能順利完成高一教材內(nèi)容,另一方面學(xué)生還要面臨升高二前選報x科的準備。從充分考慮學(xué)生的實際出發(fā),我們高一化學(xué)教師在思想上達成共識,群策群力,抓好高一教學(xué)工作。配合新課程標(biāo)準的要求,以學(xué)生的發(fā)展為本,抓好學(xué)生的“雙基”,注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。同時,努力探索教育教研的新路子,詣在提高課堂效率,實現(xiàn)課堂教學(xué)的化。

二、目標(biāo)

1、提高期末市統(tǒng)考成績在兄弟同類學(xué)校中的名次,努力實現(xiàn)“爭二保三”的目標(biāo)。

2、縮小化學(xué)差生面,提高及格率和平均分;擴大尖子生面,提高優(yōu)秀率。

3、加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度,努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

三、實施目標(biāo)的具體措施

1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)組織教師認真研讀《高中化學(xué)課程標(biāo)準》,做到讀懂讀透。通過《高中化學(xué)課程標(biāo)準》的學(xué)習(xí),貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,在備課、上課的過程中,深刻地挖掘教材內(nèi)容,想方設(shè)法突出重點、突破難點,并努力將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三大方面貫穿其中。平時備課組活動多進行組內(nèi)聽課、評課、說課等形式及時交流教學(xué)心得,達成共識,共同提高。

2、每周定時進行備課組活動,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時討論及時解決。提高備課組活動的質(zhì)量,努力做到每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;根據(jù)教材內(nèi)容特點和教學(xué)任務(wù)的階段性,適時調(diào)整活動的內(nèi)容,如:有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論與研究、化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。另外,每次備課組活動提前安排好有專人主要負責(zé)發(fā)言。

3、根據(jù)教材要求,每章節(jié)內(nèi)容在給學(xué)生講授前先組織教師進行教法、學(xué)法交流,再進行集體備課。在集體備課中統(tǒng)一每節(jié)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)、重難點和知識技能的培養(yǎng)方向,最后再由每位教師根據(jù)各班的實際情況,寫出合適的教案。

4、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容與要求。在編制訓(xùn)練題和考試題上,指導(dǎo)思想是“教師跳入題海、學(xué)生跳出題?!?,要求題目有一定的知識覆蓋面,有一定的難度、深度,有代表性,盡可能做到精講精練。為了提高作業(yè)效率和測試質(zhì)量,在編制訓(xùn)練題和考試題時分題型落實到每一位教師,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,融匯集體的智慧與結(jié)晶。另外,抓好學(xué)生的兩本:錯題本和問題本的落實情況,加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度,努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

5、組織并安排好教師有目的、有計劃地精心編寫試卷,切實抓好每一次的月考、期中、期末考試,以便準確及時地了解各階段教學(xué)情況,及時查漏補缺,不斷總結(jié)提高。

6、嘗試開展化學(xué)單科成績差的學(xué)生的輔導(dǎo)工作。由各班的化學(xué)任課教師安排好輔導(dǎo)時間,根據(jù)差生的具體情況來實施具體的補差工作。

7、做好優(yōu)生的化學(xué)培優(yōu)工作,由甘光曲負責(zé)。另外,協(xié)助各班班主任,具體在學(xué)法方面指導(dǎo)本班的優(yōu)生。

8、重視期末復(fù)習(xí)課,努力提高效率。認真做到:①構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系,培養(yǎng)歸納總結(jié)能力,由面到點,逐步到位,加深理解,加強記憶。②總結(jié)高一現(xiàn)階段的實驗內(nèi)容,強化做實驗探究題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法。③總結(jié)高一現(xiàn)階段的計算題型,強化做化學(xué)計算題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法,并消除學(xué)生做計算題的恐懼心理。④在備考中適時增添新信息、新材料,讓學(xué)生見多識廣,并把握深度與廣度的關(guān)系。同時密切聯(lián)系社會及生活實際,針對社會現(xiàn)實,確定主題進行綜合認識、多角度認識,并提出解決方案,注意思維的完整性、邏輯性、嚴謹性、針對性。

高一下學(xué)期化學(xué)備課組工作計劃表高一化學(xué)備課組工作計劃表篇三

一、指導(dǎo)思想

高一下學(xué)期是學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)的一個關(guān)鍵階段。一方面學(xué)生要能順利完成高一教材內(nèi)容,另一方面學(xué)生還要面臨升高二前選報x科的準備。從充分考慮學(xué)生的實際出發(fā),我們高一化學(xué)教師在思想上達成共識,群策群力,抓好高一教學(xué)工作。配合新課程標(biāo)準的要求,以學(xué)生的發(fā)展為本,抓好學(xué)生的“雙基”,注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。同時,努力探索教育教研的新路子,詣在提高課堂效率,實現(xiàn)課堂教學(xué)的化。

二、目標(biāo)

1、提高期末市統(tǒng)考成績在兄弟同類學(xué)校中的名次,努力實現(xiàn)“爭二保三”的目標(biāo)。

2、縮小化學(xué)差生面,提高及格率和平均分;擴大尖子生面,提高優(yōu)秀率。

3、加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度,努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

三、實施目標(biāo)的具體措施

1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)組織教師認真研讀《高中化學(xué)課程標(biāo)準》,做到讀懂讀透。通過《高中化學(xué)課程標(biāo)準》的學(xué)習(xí),貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,在備課、上課的過程中,深刻地挖掘教材內(nèi)容,想方設(shè)法突出重點、突破難點,并努力將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三大方面貫穿其中。平時備課組活動多進行組內(nèi)聽課、評課、說課等形式及時交流教學(xué)心得,達成共識,共同提高。

2、每周定時進行備課組活動,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時討論及時解決。提高備課組活動的質(zhì)量,努力做到每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個

教案

都能在討論中確定;根據(jù)教材內(nèi)容特點和教學(xué)任務(wù)的階段性,適時調(diào)整活動的內(nèi)容,如:有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論與研究、化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。另外,每次備課組活動提前安排好有專人主要負責(zé)發(fā)言。

3、根據(jù)教材要求,每章節(jié)內(nèi)容在給學(xué)生講授前先組織教師進行教法、學(xué)法交流,再進行集體備課。在集體備課中統(tǒng)一每節(jié)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)、重難點和知識技能的培養(yǎng)方向,最后再由每位教師根據(jù)各班的實際情況,寫出合適的教案。

4、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容與要求。在編制訓(xùn)練題和考試題上,指導(dǎo)思想是“教師跳入題海、學(xué)生跳出題?!?,要求題目有一定的知識覆蓋面,有一定的難度、深度,有代表性,盡可能做到精講精練。為了提高作業(yè)效率和測試質(zhì)量,在編制訓(xùn)練題和考試題時分題型落實到每一位教師,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,融匯集體的智慧與結(jié)晶。另外,抓好學(xué)生的兩本:錯題本和問題本的落實情況,加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度,努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

5、組織并安排好教師有目的、有計劃地精心編寫試卷,切實抓好每一次的月考、期中、期末考試,以便準確及時地了解各階段教學(xué)情況,及時查漏補缺,不斷總結(jié)提高。

6、嘗試開展化學(xué)單科成績差的學(xué)生的輔導(dǎo)工作。由各班的化學(xué)任課教師安排好輔導(dǎo)時間,根據(jù)差生的具體情況來實施具體的補差工作。

7、做好優(yōu)生的化學(xué)培優(yōu)工作,由甘光曲負責(zé)。另外,協(xié)助各班班主任,具體在學(xué)法方面指導(dǎo)本班的優(yōu)生。

8、重視期末復(fù)習(xí)課,努力提高效率。認真做到:①構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系,培養(yǎng)歸納總結(jié)能力,由面到點,逐步到位,加深理解,加強記憶。②總結(jié)高一現(xiàn)階段的實驗內(nèi)容,強化做實驗探究題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法。③總結(jié)高一現(xiàn)階段的計算題型,強化做化學(xué)計算題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法,并消除學(xué)生做計算題的恐懼心理。④在備考中適時增添新信息、新材料,讓學(xué)生見多識廣,并把握深度與廣度的關(guān)系。同時密切聯(lián)系社會及生活實際,針對社會現(xiàn)實,確定主題進行綜合認識、多角度認識,并提出解決方案,注意思維的完整性、邏輯性、嚴謹性、針對性。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教研組的

工作計劃

為指導(dǎo),針對學(xué)生的實際情況,構(gòu)建有特色的,充滿活力的新課程體系,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,提高教學(xué)效率,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神,落實常態(tài)課堂,實現(xiàn)高效課堂。

二、工作目標(biāo)

認真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計劃,組織學(xué)習(xí)高一課程標(biāo)準。注重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣及化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)業(yè)水平的差異,努力追求適合于本年級學(xué)生的課堂教學(xué)形式,提高教學(xué)的有效性。

三、工作措施

(1)定期組織備課組活動

內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排,教學(xué)重點、難點的分析討論研究,導(dǎo)學(xué)案的編寫,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。每次備課組活動主備人主要負責(zé)發(fā)言,其他老師參與討論。

(2)繼續(xù)進行推磨聽課

本學(xué)期每位老師至少在備課組開一節(jié)課。原則上哪個老師主備哪個老師開課。聽課后備課組集中評課。

(3)繼續(xù)使用好導(dǎo)學(xué)案

(4)重視作業(yè)的布置與批改題目要精選,作業(yè)全批或選批,及時發(fā)現(xiàn)問題評講練習(xí)要有選擇性、爭對性。督促學(xué)生及時訂正作業(yè),使用好糾錯本。

(5)重視導(dǎo)優(yōu)輔差工作。

(6)認真學(xué)習(xí)校本課程,繼續(xù)開展好研究性學(xué)習(xí)

四、導(dǎo)學(xué)案編寫分工表(略)

高一下學(xué)期化學(xué)備課組工作計劃表高一化學(xué)備課組工作計劃表篇四

工作計劃網(wǎng)發(fā)布高一下學(xué)期化學(xué)備課組工作計劃,更多高一下學(xué)期化學(xué)備課組工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

【導(dǎo)語】各備課組是學(xué)校教學(xué)教研活動的基本的單位,備課組內(nèi)的教師都具有相同的教學(xué)內(nèi)容和相似的教學(xué)對象,因此,每個備課組必須要認真做好組內(nèi)活動。以下是工作計劃網(wǎng)為大家準備的《高一下學(xué)期化學(xué)備課組工作計劃》,供您借鑒。

【篇一】

一、指導(dǎo)思想

高一下學(xué)期是學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)的一個關(guān)鍵階段。一方面學(xué)生要能順利完成高一教材內(nèi)容,另一方面學(xué)生還要面臨升高二前選報x科的準備。從充分考慮學(xué)生的實際出發(fā),我們高一化學(xué)教師在思想上達成共識,群策群力,抓好高一教學(xué)工作。配合新課程標(biāo)準的要求,以學(xué)生的發(fā)展為本,抓好學(xué)生的“雙基”,注重全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。同時,努力探索教育教研的新路子,詣在提高課堂效率,實現(xiàn)課堂教學(xué)的化。

二、目標(biāo)

1、提高期末市統(tǒng)考成績在兄弟同類學(xué)校中的名次,努力實現(xiàn)“爭二保三”的目標(biāo)。

2、縮小化學(xué)差生面,提高及格率和平均分;擴大尖子生面,提高優(yōu)秀率。

3、加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度,努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

三、實施目標(biāo)的具體措施

1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)組織教師認真研讀《高中化學(xué)課程標(biāo)準》,做到讀懂讀透。通過《高中化學(xué)課程標(biāo)準》的學(xué)習(xí),貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,在備課、上課的過程中,深刻地挖掘教材內(nèi)容,想方設(shè)法突出重點、突破難點,并努力將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三大方面貫穿其中。平時備課組活動多進行組內(nèi)聽課、評課、說課等形式及時交流教學(xué)心得,達成共識,共同提高。

2、每周定時進行備課組活動,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時討論及時解決。提高備課組活動的質(zhì)量,努力做到每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;根據(jù)教材內(nèi)容特點和教學(xué)任務(wù)的階段性,適時調(diào)整活動的內(nèi)容,如:有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論與研究、化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。另外,每次備課組活動提前安排好有專人主要負責(zé)發(fā)言。

3、根據(jù)教材要求,每章節(jié)內(nèi)容在給學(xué)生講授前先組織教師進行教法、學(xué)法交流,再進行集體備課。在集體備課中統(tǒng)一每節(jié)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)、重難點和知識技能的培養(yǎng)方向,最后再由每位教師根據(jù)各班的實際情況,寫出合適的教案。

4、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容與要求。在編制訓(xùn)練題和考試題上,指導(dǎo)思想是“教師跳入題海、學(xué)生跳出題海”,要求題目有一定的知識覆蓋面,有一定的難度、深度,有代表性,盡可能做到精講精練。為了提高作業(yè)效率和測試質(zhì)量,在編制訓(xùn)練題和考試題時分題型落實到每一位教師,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,融匯集體的智慧與結(jié)晶。另外,抓好學(xué)生的.兩本:錯題本和問題本的落實情況,加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度,努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

5、組織并安排好教師有目的、有計劃地精心編寫試卷,切實抓好每一次的月考、期中、期末考試,以便準確及時地了解各階段教學(xué)情況,及時查漏補缺,不斷總結(jié)提高。

6、嘗試開展化學(xué)單科成績差的學(xué)生的輔導(dǎo)工作。由各班的化學(xué)任課教師安排好輔導(dǎo)時間,根據(jù)差生的具體情況來實施具體的補差工作。

7、做好優(yōu)生的化學(xué)培優(yōu)工作,由甘光曲負責(zé)。另外,協(xié)助各班班主任,具體在學(xué)法方面指導(dǎo)本班的優(yōu)生。

8、重視期末復(fù)習(xí)課,努力提高效率。認真做到:①構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系,培養(yǎng)歸納總結(jié)能力,由面到點,逐步到位,加深理解,加強記憶。②總結(jié)高一現(xiàn)階段的實驗內(nèi)容,強化做實驗探究題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法。③總結(jié)高一現(xiàn)階段的計算題型,強化做化學(xué)計算題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法,并消除學(xué)生做計算題的恐懼心理。④在備考中適時增添新信息、新材料,讓學(xué)生見多識廣,并把握深度與廣度的關(guān)系。同時密切聯(lián)系社會及生活實際,針對社會現(xiàn)實,確定主題進行綜合認識、多角度認識,并提出解決方案,注意思維的完整性、邏輯性、嚴謹性、針對性。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教研組的工作計劃為指導(dǎo),針對學(xué)生的實際情況,構(gòu)建有特色的,充滿活力的新課程體系,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,提高教學(xué)效率,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神,落實常態(tài)課堂,實現(xiàn)高效課堂。

二、工作目標(biāo)

認真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計劃,組織學(xué)習(xí)高一課程標(biāo)準。注重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣及化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)業(yè)水平的差異,努力追求適合于本年級學(xué)生的課堂教學(xué)形式,提高教學(xué)的有效性。

三、工作措施

(1)定期組織備課組活動

內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排,教學(xué)重點、難點的分析討論研究,導(dǎo)學(xué)案的編寫,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。每次備課組活動主備人主要負責(zé)發(fā)言,其他老師參與討論。

(2)繼續(xù)進行推磨聽課

本學(xué)期每位老師至少在備課組開一節(jié)課。原則上哪個老師主備哪個老師開課。聽課后備課組集中評課。

(3)繼續(xù)使用好導(dǎo)學(xué)案

(4)重視作業(yè)的布置與批改題目要精選,作業(yè)全批或選批,及時發(fā)現(xiàn)問題評講練習(xí)要有選擇性、爭對性。督促學(xué)生及時訂正作業(yè),使用好糾錯本。

(5)重視導(dǎo)優(yōu)輔差工作。

(6)認真學(xué)習(xí)校本課程,繼續(xù)開展好研究性學(xué)習(xí)

四、導(dǎo)學(xué)案編寫分工表(略)

高一下學(xué)期化學(xué)備課組工作計劃表高一化學(xué)備課組工作計劃表篇五

認真貫徹落實學(xué)校教研處及教務(wù)處對學(xué)科備課組工作的各項要求;強化化學(xué)教學(xué)研究,提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力,大面積提升高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

(1)認真學(xué)習(xí)教研處的工作計劃,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論,不斷提高適應(yīng)時代的教育教學(xué)理念,開拓創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(2)在備課活動中,要把課堂教學(xué)改革,德育教育放在首位。在教學(xué)目標(biāo),方法,內(nèi)容的確定,作業(yè)的布置與批改,單元的測試與評估,課內(nèi)外輔導(dǎo)活動中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操,創(chuàng)新精神和實踐能力去思考設(shè)計。

(3)要注意深入實際,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題,有針對性的調(diào)整教學(xué)計劃,改變教學(xué)方法,以適應(yīng)好,中,差學(xué)生的平衡發(fā)展,同時作好分層教學(xué)工作。

(4)繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究,認真做好每節(jié)有作業(yè),每周一練,每月一考,抓住記憶遺忘規(guī)律,促進學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高。

(5)提倡向45分鐘要質(zhì)量,反對加班加點,晚自習(xí)盡量讓學(xué)生自習(xí),提問。

(6)在組內(nèi)開展對本組教師互相聽課,評課,相互促進。

(7)認真組織好單元過關(guān)題,月考題的命題工作。

(8)認真做好競賽輔導(dǎo)工作。

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