在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
招生策劃書前言篇一
20xx年湖州中心城區(qū)幼兒園招生工作方案，共有49所幼兒園有招生計劃，合計招收小班數(shù)量184個。
年滿3周歲(20__年9月1日至20__年8月31日前出生)，戶籍入戶在湖州中心城月河、朝陽、愛山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個街道內(nèi)或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區(qū))、濱湖(陽光假日、丘城、浮霞三個社區(qū))、環(huán)渚(北白魚潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個社區(qū))、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個社區(qū))等四個街道城市社區(qū)內(nèi)并居住穩(wěn)定的。
中心城幼兒園招生報名時間統(tǒng)一為20xx年6月8日(星期六)。
中心城各幼兒園。
第一階段：(6月3日)公布招生咨詢電話，張貼招生公告。向社會公布招生咨詢電話，及時告知家長報名時間、所需材料及其他相關(guān)事項;各幼兒園門口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告，公布本園建議施教區(qū)(同時張貼在相應小區(qū)門口)。
第二階段：(6月8日)建議施教區(qū)首批報名錄取。報名對象為建議施教區(qū)內(nèi)戶房一致的適齡幼兒：須持有20__年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內(nèi)戶籍和相對應的住宅類有效房產(chǎn)證(房產(chǎn)用途為“住宅”或“商住”)。戶主須是父母或新生本人，并按分共有51%及以上產(chǎn)權(quán)，新生戶籍需對應此房產(chǎn)。提供祖輩房產(chǎn)的，父母及新生本人中心城區(qū)確無房產(chǎn)(由市建設(shè)局房產(chǎn)管理中心出具無房證明)，且與祖輩事實同住一處(新生戶籍在此房產(chǎn)內(nèi))。本建議施教區(qū)內(nèi)持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區(qū)，按照戶籍遷入時間先后排序，超額部分作統(tǒng)籌安排。建議施教區(qū)內(nèi)有戶無房或有房無戶的適齡幼兒可作登記，根據(jù)幼兒園具體情況按序錄取。
第三階段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學額報名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學位表》，6月17日至6月19日尚未報名的適齡幼兒家長根據(jù)空余學額幼兒園信息，選擇就近幼兒園報名登記、錄取。
報名時間，家長需持戶口簿、房產(chǎn)證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預防接種卡原件及復印件，并攜幼兒本人到幼兒園報名(幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的，需同時帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿)。
此外，今年中心城區(qū)幼兒招生期間，各園區(qū)不得舉行任何形式的考試，禁止招收未滿三周歲幼兒提前進入小班隨班就讀。
招生策劃書前言篇二
（一）定位：走高端路線，通過媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業(yè)為亮點，以集團統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標準職場人來培養(yǎng)學生，依托集團優(yōu)勢，樹立學院高品質(zhì)辦學形象。
（二）主要內(nèi)容
第一部分：媒體宣傳思路
第二部分：渠道宣傳方案
第三部分：輔助方案（口碑方案）
第四部分：促銷方案
第一部分：媒體宣傳思路
（一）實施時間：2月29日前
（二）具體內(nèi)容及負責人
1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。
2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向，具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。
3、與百度網(wǎng)上競價排名聯(lián)系合作事宜，在高考填報志愿關(guān)鍵時期，買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網(wǎng)站，投放時間6月26—29日，費用待具體協(xié)商后報審核確定。
我校的.招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20xx年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50.6%。20xx年將再接再厲，繼續(xù)擴大招生規(guī)模，爭取突破2200人。
1.招生宣傳工作在學院領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動各函授站、教學點的積極性。
2.學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作
計劃
的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。
3.各函授站、教學點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生。
1.精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。
2.學院派專人到相關(guān)函授站、教學點尤其是新設(shè)站點召開宣講會，對學校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。
3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
4.利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，考生都能及時、準確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率?？忌顖笾驹钙陂g，在各個網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里，由專人負責在線答疑。
5.對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。
學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規(guī)的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關(guān)系到學院的發(fā)展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。
招生策劃書前言篇三
2019年9月，中國城市管理行政執(zhí)法網(wǎng)首頁開辟專欄，向在執(zhí)法中被暴-力抗法的流動商販所殺害的烈士表示悼念，城市流動商販管理再次成為社會關(guān)注的焦點。
近年來，隨著經(jīng)濟體制改革的推進和城市化步伐不斷加快，流動商販日漸成為一個龐大的群體，流動商販與以城-管執(zhí)法人員為代表的城市管理者之間的矛盾日漸突出，這嚴重有悖于建設(shè)以“民-主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處”為特征的和-諧社會。如何有效地管理城市中的流動商販?這成為社會普遍關(guān)注的話題。
圍繞這些問題，我們將以武漢的流動商販為例，通過問卷調(diào)查、訪談等形式，了解相關(guān)部門管理流動商販的措施，分析流動商販存在的主要原因以及流動商販給社會帶來的影響，深入探究政府在對流動商販管理中存在的問題，并結(jié)合自己所學的知識，分析流動商販本身出現(xiàn)的問題，并提出具體的政策建議;同時，通過寫作
調(diào)查報告
、發(fā)表論文等方式把武漢在管理流動商販中的經(jīng)驗教訓介紹給其他城市，為其他城市改進對流動商販的管理提供參考意見。我們團隊來自武漢大學的的各個院系，也一直在關(guān)注流動商販管理中存在的問題，我們希望能利用自身在知識上的優(yōu)勢服務(wù)地方建設(shè)，為城市的和-諧發(fā)展盡一份力量。作為大學生，我們也有責任為祖國的發(fā)展做自己能做的事情。
我們可以通過此次實踐走出校園，把書本上的理論運用在實際生活中，服務(wù)于社會。同時，也可以在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便回到課堂后，我們可以更好地結(jié)合實際來學習理論知識。
我們會盡全力做好此次社會實踐，做自己所當做，為自己所能為，盡到大學生應盡的義務(wù)，確確實實從點滴做起，從身邊做起，為構(gòu)建社會主義和-諧社會做出自己的貢獻!
2019年9月，中國城市管理行政執(zhí)法網(wǎng)頁開辟專欄，向在執(zhí)法中被暴-力抗法的流動商販所殺害的烈士表示悼念，城市流動商販管理再次成為社會關(guān)注的焦點。
近年來，隨著經(jīng)濟體制改革的推進和城市化步伐不斷加快，流動商販日漸成為一個龐大的群體，流動商販與以城-管執(zhí)法人員為代表的城市管理者之間的矛盾日漸突出，這嚴重有悖于建設(shè)以“民-主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處”為特征的和-諧社會。如何有效地管理城市中的流動商販?這成為社會普遍關(guān)注的話題。
圍繞這些問題，我們將以武漢的流動商販為例，通過問卷調(diào)查、訪談等形式，了解相關(guān)部門管理流動商販的措施，分析流動商販存在的主要原因以及流動商販給社會帶來的影響，深入探究政府在對流動商販管理中存在的問題，并結(jié)合自己所學的知識，分析流動商販本身出現(xiàn)的問題，并提出具體的政策建議;同時，通過寫作調(diào)查報告、發(fā)表論文等方式把武漢在管理流動商販中的經(jīng)驗教訓介紹給其他城市，為其他城市改進對流動商販的管理提供參考意見。
我們團隊來自武漢大學的的各個院系，也一直在關(guān)注流動商販管理中存在的問題，我們希望能利用自身在知識上的優(yōu)勢服務(wù)地方建設(shè)，為城市的和-諧發(fā)展盡一份力量。作為大學生，我們也有責任為祖國的發(fā)展做自己能做的事情。
我們可以通過此次實踐走出校園，把書本上的理論運用在實際生活中，服務(wù)于社會。同時，也可以在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便回到課堂后，我們可以更好地結(jié)合實際來學習理論知識。
我們會盡全力做好此次社會實踐，做自己所當做，為自己所能為，盡到大學生應盡的義務(wù)，確確實實從點滴做起，從身邊做起，為構(gòu)建社會主義和-諧社會做出自己的貢獻!
招生策劃書前言篇四
一、 招生計劃背景概述:。
1、學校簡介：
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的`集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源?；騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程，學生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間，最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應該了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。
1、市場調(diào)查及目標市場的確定
市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學校可從教育部門獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析；或用分層調(diào)查法，以學校為單位，分為領(lǐng)導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關(guān)需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結(jié)果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據(jù)自身條件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
2、職業(yè)學校的市場定位
招生策劃書前言篇五
為了向目標群體進行有效的宣傳，使其選擇我們的高考補習班，結(jié)合老師免費試講、學生免費試聽活動，組織此次宣傳招生活動。
普通中學、少量重點高中學習中上游的學生。
1、請名師進行免費試講;
2、組織學生免費試聽;
3、以問卷調(diào)查的形式進行宣傳、招生;
4、組織已參加補習班的學生進行“現(xiàn)身說法”;
5、跟進招生報名。
1、公司組織“免費試聽活動”。
公司聘請一些有經(jīng)驗、有知名度、能抓住學生心理的老師來試講，并設(shè)法組織一些學習中上游想再提高的高三學生來試聽。試講時間控制在一堂課(45分鐘)之內(nèi)，為后面的活動留出足夠的時間;學生人數(shù)也不宜過多，要有選擇——是學習中上的學生——以突出我們的品牌、質(zhì)量。
2、組織實施問卷調(diào)查，進行宣傳招生。
⑴、根據(jù)試聽學生人數(shù)，提前印好調(diào)查問卷;
⑶、15分鐘后，組織1-2名已在我們補習班學習的學生進行“現(xiàn)身說法”。這兩名學生要有典型性：要么成績提高的幅度比較大，要么來自于重點中學等等，但都要有熱情，愿意做這樣的“現(xiàn)身說法”。時間控制在10-20分鐘之間。也可以視現(xiàn)場情況，讓這兩名學生和現(xiàn)場學生互動，解答一些學生提問。
⑷、對我們補習班的情況作簡短的宣傳，叮囑學生一定要認真填寫好自己的信息，然后收回調(diào)查問卷。視現(xiàn)場情況，最后也可組織學生現(xiàn)場報名。
3、跟進招生報名。
根據(jù)學生留下的聯(lián)系方式，進行電話聯(lián)系，通知其報名和開課事宜，做好宣傳鼓動，爭取每一名學生;盡量采用利用已報名的學生來帶動與其同校的學生等各種方式，做好跟進招生報名工作。
我們保證，如果你參加我們舉辦的高考補習班，我們會在短時間內(nèi)提高你的成績的，讓你盡快的趕上學習成績優(yōu)良的同學，如果你相信的話，你可以來我們這里試聽幾天，如果感覺有效果的話，你再來我們這里報名。
同學們，時間已經(jīng)不多了，高考就在眼前，必須要抓緊時間了，這才是我們要做的事情，將你的成績提高時多有人的愿望，不能辜負他們的'期望，那你就來我們這里吧，高考復習班歡迎你的到來!
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