人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇一
甲：我們五里鄉(xiāng)除了布依族外，你還知道哪個(gè)少數(shù)民族呀？
乙：當(dāng)然知道了，還有苗族呀
乙：瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《苗鄉(xiāng)趕歌》
【二】
甲：讓我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下為健康加油！
乙：老師的呵護(hù)下為學(xué)習(xí)加油！
甲：讓我們?cè)谖璧傅囊I(lǐng)下為快樂(lè)加油！
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿，加油》
【三】
【四】
【五】
爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇二
：這誰(shuí)都知道啊。。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。
沒(méi)錯(cuò) 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。
：對(duì)。 在我國(guó)，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國(guó)非常流行了。
：下面***就要為我們帶來(lái)一場(chǎng)炫目的爵士舞表演。
：有請(qǐng)。
爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇三
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來(lái)的《爵士舞》表演者：馮姣，請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備。
爵士舞是一種動(dòng)感十足、節(jié)奏明快的外來(lái)型舞蹈，它可以展示出青春的朝氣和活力。接下來(lái)就有請(qǐng)大四班小朋友帶來(lái)的表演《請(qǐng)我跳舞》。
今天中一班的男孩們帶來(lái)了一段酷酷的爵士舞，請(qǐng)欣賞舞蹈《爵士男孩》。
爵士舞》舞蹈爵士舞是一種富節(jié)奏感的音樂(lè)，舞步揉合著剛與柔的特性，爵士舞可以表達(dá)表演者的熱情奔放、充滿(mǎn)青春躍動(dòng)感受，以心靈及身體去感受，將舞蹈化為藝術(shù)表現(xiàn)出來(lái)，經(jīng)常練習(xí)可達(dá)到身體放松及運(yùn)動(dòng)的效果，也是一種發(fā)泄和表達(dá)自己情緒的好方法。
男：xx你知道爵士舞舞的起源是什么嗎？
女：這誰(shuí)都知道埃。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。
男：沒(méi)錯(cuò) 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。
女：對(duì)。 在我國(guó)，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國(guó)非常流行了。
男：下面***就要為我們帶來(lái)一場(chǎng)炫目的爵士舞表演。
女：有請(qǐng)。
乙：在欣賞xxx之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)上場(chǎng)。
……
甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的'存在。
有一種舞蹈它很隨意，有一種舞蹈它很有活力，它有著無(wú)窮的吸引力，它就是眾多男孩女孩喜歡的爵士舞，下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的趙云露同學(xué)為大家?guī)?lái)的爵士舞《gee》。
甲：感謝咱們周戀兵和安翊擇帶來(lái)的精彩表演，鄒欣，剛才我在后臺(tái)聽(tīng)說(shuō)，你好像又特別的喜歡爵士舞啊。
乙：是的，的確是很喜歡。
甲：那你們女生喜歡爵士舞什么呢？
甲：沒(méi)錯(cuò)，那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《爵士舞》。
《爵士舞》甲：生命的魅力在這里揮灑，
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放，
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，
乙：下面請(qǐng)欣賞《爵士舞》
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