演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾，取得好的效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
愛情催淚演講稿三分鐘篇一
大家好!
你們可知道為什么現(xiàn)在可以無(wú)憂無(wú)慮的生活?你們可知道為什么現(xiàn)在可以這么幸福?你們是否想過(guò)為什么可以想要什么就有什么嗎?想過(guò)這些美好的生活是從哪兒來(lái)的嗎?也許你們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。告訴你們吧!是你們的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得來(lái)的。也許你們常常寫“母愛或父愛是偉大的”，可你們平常細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)嗎?
雙休日做完作業(yè)的我們常會(huì)迫不及待地打開電視，看自己喜歡的電視節(jié)目。看著爸爸媽媽在一旁打掃衛(wèi)生，也許你從來(lái)都不會(huì)想：爸爸媽媽好幸苦啊!只知道繼續(xù)吃著零食，若無(wú)其事地看著電視。只會(huì)埋怨他們關(guān)掉你的電視，讓你去看書、做作業(yè)?！翱蓱z天下父母心”這句話是沒(méi)錯(cuò)的。在一次突發(fā)其想中，我體會(huì)到了，深刻地體會(huì)到了。
那一天，我?guī)蛬寢屚狭艘淮蔚?，還是媽媽洗的拖把。開始我興致勃勃，心想：今天一定要多幫媽媽做點(diǎn)事?？刹艅偼狭藘砷g房，我就腰酸背疼，明顯體力不支，便不太想做下去。媽媽看出了我的心思，便說(shuō)：“你快去看書，媽媽來(lái)拖吧?！迸苓M(jìn)臥室，躺在床上，突然想起了8歲那年的事：一天吃午飯，奶奶買了魚(我的最愛)，媽媽便對(duì)我說(shuō)她喜歡吃魚骨頭不喜歡吃魚肉。我還小，不懂事，竟把所有的魚骨頭倒在媽媽碗里，高興地笑了。想著想著，我的臉?biāo)⒁幌录t的像個(gè)熟透的小番茄，淚水盈滿了眼眶。我好后悔，好慚愧啊!不停埋怨自己太任性了。以后，我每個(gè)星期天都幫媽媽拖一次地，幫她做做家務(wù)活。
一句“我愛你”“謝謝您”，我們都知道怎么說(shuō)，可我們?cè)?jīng)對(duì)父母說(shuō)過(guò)嗎?每天都讓他們快樂(lè)嗎?這幾個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)于父母，他們聽到就會(huì)認(rèn)為我們長(zhǎng)大了，會(huì)非常開心，覺得自己的幸苦沒(méi)白費(fèi)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)回想回想，肯定也有和我類似的經(jīng)歷，借今天這次“感恩父母”的機(jī)會(huì)，讓我們每個(gè)人回家都給爸爸媽媽一個(gè)擁抱，并對(duì)他們說(shuō)：”爸爸媽媽，我愛你們!你們幸苦了!“
愛情催淚演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心房。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
愛情催淚演講稿三分鐘篇三
愛情像sars一樣，飛快地傳染著我們這些還背著書包的小孩。喧囂的街頭，音樂(lè)依然清晰。一邊是《情人》，一邊是《我們的愛》。
在這個(gè)瞬息即變的年代，愛如潮水，泛濫!打開電視，滿熒屏的肥皂泡沫偶像劇，輪番上陣。在青春小說(shuō)里，愛情是永遠(yuǎn)說(shuō)不完，磨不破的話題。然而，于電視機(jī)前，書桌前，到處都充斥著眼淚的痕跡，哎，總有人不小心被愛情撞了一下腰!“閃電式”的愛情是最頻繁上演的劇目。一個(gè)男孩今天才為一個(gè)女孩唱著《我心永恒》，明天又手拿玫瑰深情地為另一個(gè)女孩吟詩(shī)。這煙火般的愛，這流星似的情，轉(zhuǎn)瞬即逝，灰飛煙滅，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去悼念昨天的那段情，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)轉(zhuǎn)身去看看，那燈火欄柵處，是否還有人為此默默等待，因?yàn)橄乱徽?，還有愛情!
有“馬拉松”式的愛情嗎?當(dāng)然，而且也不在少數(shù)。兩個(gè)人從認(rèn)識(shí)到牽手，奔跑著，苦心經(jīng)營(yíng)，可到了畢業(yè)那天，兩人同時(shí)傷心，十指相扣的手，說(shuō)好死也不放開的，終于，默默地放開了，盡管不愿意，但還是不得不唱著《好心分手》。
我說(shuō)六月是分手的高峰期，而偏偏有人喜歡在這個(gè)時(shí)間牽手，共同兩個(gè)月的愛情!甚至不惜犧牲友情，親情。難道真的只在乎曾經(jīng)擁有嗎?我不懂，不明白這是為什么。我只知道，如果愛了，就要深愛!很簡(jiǎn)單的愛，沒(méi)有包袱!
我們這個(gè)年紀(jì)好像總是很缺氧。等不到春天的來(lái)臨，不會(huì)發(fā)芽，抽綠，硬是在寒冬拔苗助長(zhǎng)，于是，青澀的愛情開始衰敗，慢慢凋零，死去……
每年的情人節(jié)，總有一些人孤零零地飄著，在深夜里買醉，梟雄般悲愴地佇立在衰草斜陽(yáng)中。往日被愛情滋潤(rùn)著的微笑早已被夜卷進(jìn)無(wú)邊黑暗中。這都是愛情惹的禍!驀然回首，一片荒涼，除了心傷，別無(wú)他物!事實(shí)上，誰(shuí)無(wú)青春兩三事，人不風(fēng)流枉少年嘛!在我們的心里，都有一種關(guān)于青春時(shí)的蒙朧情感。說(shuō)出口了，是些青澀懵懂的愛戀，像捅破了的紙窗戶，里外透風(fēng)，因此兩人都會(huì)著涼;不說(shuō)出口，將其掩埋，深深掩埋在心里，這或許是一種方式吧!因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有把握給予對(duì)方幸福!也許有一天，你有足夠的勇氣與能力時(shí)，你便能捉住幸福的尾巴，而那時(shí)，你如果愛了，請(qǐng)深愛!
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