在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
世界地球日篇一
偉大的地球媽媽：
最近，空氣受到很嚴(yán)重的污染、人類大量砍伐樹木等等的問題日益嚴(yán)重，還您一直發(fā)高燒、哮喘咳嗽的?？磥砟牟∏橐舱娌惠p啊!
偉大的您得一直在忍受這種種痛苦。在您身上的萬物之靈的人類卻不懂如何去感恩、愛護(hù)、保護(hù)您。人類還任意地做出了種種傷害您的事，真是感到很抱歉。
身為萬物之靈的人類也開始慢慢懂得反省了。如今，人類知道您的病情太嚴(yán)重，他們已經(jīng)開始為您著想。政府一直在呼吁大家要環(huán)保!大家必須減少使用塑料袋、紙巾等。現(xiàn)在的我們懂得環(huán)保了。當(dāng)我們看見四處有可再循環(huán)的物品，如：鋁罐、紙張、玻璃瓶、塑料、金屬罐等都會(huì)把它們給撿起來送到環(huán)保中心。我們也開始舉行收集拉環(huán)運(yùn)動(dòng)。收集后，去我們把它們給環(huán)保后制成義肢。大家也為您的禿頭種回您的“綠色頭發(fā)”。政府也取締那些非法伐木者。
地球媽媽，您不用再擔(dān)憂了，人類已經(jīng)慢慢從沉睡中蘇醒了，覺悟了。我相信您，有一天一定會(huì)康復(fù)的。地球媽媽，好好照顧身子，好好休養(yǎng)，身為萬物之靈的我們一定會(huì)盡量地讓您重新呼吸到新鮮的空氣的。就此擱筆。
世界地球日篇二
1、環(huán)境好，生活就好。
2、多一份綠色，多一份健康。
3、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。
4、節(jié)約為本，治污優(yōu)先。
5、為了校園更美，請(qǐng)勿摘花。
6、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
7、我是有生命的軀干，你是有德行的賢君。
8、拯救地球，一起動(dòng)手。
9、地球地球我愛你，我們是你的好兒女，保護(hù)你是我責(zé)任，細(xì)心照料我最行!
10、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
11、青草綠樹你我他咱們同住一家。
12、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
13、提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園。
14、我也有生命，我們一同長(zhǎng)。
15、讓綠色的希望從校園萌芽。
16、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。
17、環(huán)保從點(diǎn)滴做起!
18、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的責(zé)任!
19、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
20、依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
21、給我一片綠，還你一片蔭。
22、讓校園成為綠色殿堂。
23、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。
24、環(huán)境不保，何以為生，母親不保，何以為家。
25、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
26、學(xué)校是我家，人人都愛它。
27、你的行動(dòng)代表花的未來。
28、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。
29、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
30、依靠科技進(jìn)步，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
31、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
32、酸雨是地球萬物的共同敵人。
33、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
34、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國(guó)界。
35、哭泣的草原地球在哭泣。
36、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
37、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
38、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!
39、為了地球上的生命，清除白色污染。
40、綠色校園，綠色生活。
41、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。
42、大路隨你走，別踩在我頭。
43、國(guó)旗伴我成長(zhǎng)，環(huán)保潔我心靈。
44、綠色家園，字字千金。
45、哭泣的草原，地球在哭泣。
46、清潔衛(wèi)生，從我做起。
47、少一些紙片，多一分清潔。
48、讓綠色的希望從校園萌芽!
49、不要讓綠色從身邊消失。
50、用愛心呵護(hù)每一片綠色。
世界地球日篇三
宣傳 世界地球日的有關(guān)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)“我們只有一個(gè)地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月18日至29日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集汶川、日本等國(guó)家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對(duì)小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長(zhǎng)和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來努力。
4月18日到4月22日，各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。
4、開展“班級(jí)小花園”種植活動(dòng)。沿大三班走廊外圍和西側(cè)圍欄，開辟“班級(jí)小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng)。
5、社區(qū)宣傳活動(dòng)
(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長(zhǎng)將生活中的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和竅門寫在卡中間。
(2)大班幼兒制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。由家長(zhǎng)、老師和小朋友一起設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)，并制作成旗幟、短橫幅形式。
(3)幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。
(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊(duì)到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)。通過橫幅、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動(dòng)，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長(zhǎng)教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識(shí)和行為的愿望。呼吁全社會(huì)的人們?yōu)榱俗砸?，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，我們要好好保護(hù)。
6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動(dòng)。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動(dòng)物將小動(dòng)物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統(tǒng)一展覽。
7、向社區(qū)和家長(zhǎng)出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
世界地球日篇四
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶），多煤體課件。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
【教學(xué)過程】
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1、游戲：一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）
2、導(dǎo)入新課：那我們今天來認(rèn)識(shí)4月22日——世界地球日
二、新授。
1、簡(jiǎn)介世界地球日的由來：那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀
（出示：但是）但是由于人類對(duì)地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）
4、引導(dǎo)幼兒交流資料：其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說說感受。
5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受
誰愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。
6、欣賞作品
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1、說說自己的作品。
2、評(píng)評(píng)別人的作品。
世界地球日篇五
地球日是我們共同的節(jié)日!
人與自然和諧才能擁有美好的明天!
愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，建設(shè)小康社會(huì)美麗家園!
善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己!
科學(xué)開發(fā)資源，[***]節(jié)約利用、綜合利用、循環(huán)利用資源!
人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
保護(hù)環(huán)境，人人有則
人人為環(huán)保、環(huán)保為人人
人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)
珍惜資源 永續(xù)利用
保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥
依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)
提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園
合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力
保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興
別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失
發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策
建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)
合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天愛人
判天地之美、析萬物之理
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。
保護(hù)藍(lán)天碧水。
建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
保護(hù)環(huán)境，造福人民。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路!
地球是我們惟一的家園
保護(hù)資源環(huán)境，善待地球
保護(hù)地質(zhì)環(huán)境是人類的共同責(zé)任
保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作
防治地質(zhì)災(zāi)害，要堅(jiān)持預(yù)防為主、避讓治理相結(jié)合
保護(hù)國(guó)土資源，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展
保護(hù)資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋
加強(qiáng)法律建設(shè)，保護(hù)資源環(huán)境
保護(hù)地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡
加大礦產(chǎn)資源管理秩序治理
整頓力度，實(shí)現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母
保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線
十分珍惜、合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地
但存方寸土，留與子孫耕
土地開發(fā)整理要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量保護(hù)、質(zhì)量保護(hù)和生態(tài)保護(hù)三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一
世界地球日篇六
1.陽(yáng)光明媚心情好，蝶飛燕舞真和諧，環(huán)境美好生活好，空氣清新多健康。世界地球日，大家齊努力，愛護(hù)家園做貢獻(xiàn)，保護(hù)環(huán)境多種樹。祝愿家園更美好，朋友健康好心情!
2.一紙一屑撿起來，保護(hù)環(huán)境就在你手間;一粒一滴省下來，節(jié)約能源就在你心間;一言一行做起來，美化地球就在一瞬間。世界地球日，行動(dòng)起來吧，讓我們的地球更加美好。
3.一起走進(jìn)“低”時(shí)代：做人，要低調(diào);說話，要低聲;錯(cuò)了，要低頭;生活，要低碳。世界地球日，讓我們低下高傲的頭，為地球祈禱，為彼此祝福。
4.但存方寸土，留與子孫耕。
5.加強(qiáng)法律建設(shè)，保護(hù)資源環(huán)境。
6.阿基米德說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。我說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)宇宙。今天是世界地球日，地球是我們賴以生存的支點(diǎn)，失去它就失去一切。
7.世界地球日，吃五谷雜糧，穿天然布衣，住節(jié)能住宅，行無車之旅，用厲行節(jié)儉。別向大自然索取太多，讓我們懷著敬畏感恩之心，向地球賀壽。
8.生活處處彰顯低碳，環(huán)保時(shí)時(shí)記掛心間，合理開發(fā)珍惜資源，持續(xù)發(fā)展幸福永遠(yuǎn)。今天是世界地球日，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任!
9.地球是我們惟一的家園。
11.世界地球日，奏響低碳生活進(jìn)行曲，以藍(lán)天為樂譜，以綠樹為音符，以碧水為琴弦，彈奏出環(huán)保最強(qiáng)音，為地球母親祈禱平安。你我手相牽，低碳護(hù)家園。
12.保護(hù)地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡。
13.保護(hù)資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
14.搖擺的溫柔，震顫的問候，塌垮的魔咒，禁不起風(fēng)流。親愛的朋友，世界地球日來到，愿我們珍惜當(dāng)下的生活，面對(duì)困難也能勇敢抬頭!
15.土地開發(fā)整理要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量保護(hù)、質(zhì)量保護(hù)和生態(tài)保護(hù)三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
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