每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
主持稿校園校園主持人大賽主持人稿篇一
19xx年6月12日古巴成為美國的保護國
19xx年6月12日臨城火車大劫案人質獲釋?
19xx年6月12日魯迅參加愛情問題大討論?
19xx年6月12日美國前總統(tǒng)布什出生。
臺球源于英國，它是一項在國際上廣泛流行的高雅室內體育運動，是一種用球桿在臺上擊球、依靠計算得分確定比賽勝負的室內娛樂體育項目。臺球也叫桌球(港澳的叫法)、撞球(臺灣的叫法)。
臺球運動至今已有五、六百年歷史，臺球究竟起源于哪國?有的說是古希臘，有的說是法國，有的說是英國，也有的說是中國，意大利和西班牙等等眾說紛紜，其實都是根據(jù)傳說，所以很難肯定。但是，臺球起源于西歐是無可爭辯的事實。
臺球在公元十四世紀，在英國的英格蘭維多利亞女王時代，臺球活動非常受人們的重視，在一些富豪家庭里，不僅有豪華講究的臺球間，而且在進行打球活動時，還有嚴格的活動禮節(jié)，有的規(guī)定至今仍在沿用。如在打球時，有客人來，必須輕輕開門入室，不得高聲談話和喧叫，以免影響打球人的沉靜思考。又如在打球時，可以要求對方不要正面對著自己或靠近自己站立，不允許隨便揮舞球桿等不文明的舉動。臺球是一種高雅的運動，臺球廳、室，也都有類似的不許高聲喧嘩和吸煙等明文規(guī)定。
由于法王路易十四的御醫(yī)建議國王餐后做臺球活動，有利于健身因此得到法王喜愛和關心，所以在十七世紀，臺球在法國逐漸風行起來，這可能就是臺球起源于法國的根據(jù)。
據(jù)說臺球活動初始是在戶外地面上挖洞，把球用木棒打進洞內的一種玩法，后來才從室外改在室內桌子上活動。
自從臺球出現(xiàn)至今已有幾百年的歷史，在長期流傳中經過人們的不斷改進豐富，現(xiàn)已達到了比從較完善的程度。從前開始在室內桌子上玩球時，在桌子中心開了一個圓洞，后來又在桌子四角開了四個洞，洞的增加同時也激發(fā)了人們的玩球興趣，直到在桌子開了六個圓洞。才演變成了今天落袋式臺球球臺的雛形。在球臺的發(fā)展過程中還有過八角形球桌，在桌每邊開洞。共有八個洞，洞增多了，一盤球可以多容納幾個人來參加。
到了十九世紀初，臺球運動的發(fā)展開始走向成熟階段，在技術提高的同時，設備用具也隨之發(fā)展，許多大大小小的改進和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)。21世紀初，各類臺球在中國再度興起，并得到長足的進步，由街頭臺球向健康、娛樂型運動迅速發(fā)展;中國頂尖球手在世界頂級比賽中也取得良好成績，世界排名前十二位球手中，中國占居三席;中國制造的臺球產品也走向世界，逐漸成為世界頂級賽事的指定用品;臺球的創(chuàng)新發(fā)明也不斷涌現(xiàn)，其中較好突出的是中式斯諾克臺球，將當時較為主流的美式臺球、英式臺球及花式九球各自的優(yōu)勢特點融合為一體，并以以和為貴的中國文化為主旨又賦予了更多的娛樂與智慧元素，將臺球的八大元素等進行全面的改進;由于其結合了世界各國的文化，并對結構進行創(chuàng)新及在規(guī)則中引入博弈理念，精彩路線較多及持續(xù)刺激程度較強，很怏就迅速發(fā)展并風靡流行起來。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見
主持稿校園校園主持人大賽主持人稿篇二
女：敬愛的老師
男：親愛的小朋友們
合：大家早上好
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：踏著歡快的腳步，聞著美食的飄香
男：今天的校園是歡樂的海洋
女：今天的校園在激情中沸騰
男：古人云：民以食為天
女：美食給我們帶來幸福
男：美食豐富了我們的生活
女：來吧，親愛的叔叔阿姨
男：來吧，親愛的小朋友們
合：讓我們一起喊出我們的口號：品味美味佳肴，享受快樂童年
女：現(xiàn)在我宣布
合：一(2)班“慶六一”美食節(jié)親子活動正式開始
男：下面有請老師致辭......
老師致辭：
各位家長朋友們，下午好!感謝你們百忙之中抽空來參加此次校園美食節(jié)活動。此時此刻，我的心情和大家是一樣的：高興、快樂、幸福，喜悅之情溢于言表。我們之所以舉行如此隆重的美食節(jié)親子活動，主要目的是:慶祝六一兒童節(jié)，通過活動讓孩子們品嘗到美味可口、種類繁多的健康菜肴，也讓孩子在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂。同時，讓大家在緊張的工作之余放松心情，在這里我們大家一起開開心心的過一個有意義的美食節(jié)親子活動。
2下面推選菜品參加學校評比
3、學生介紹自己的菜品，為菜品拉票9:00
4、家長和學生共同品嘗菜肴，進行投票9：10~10:00
5、家委會成員統(tǒng)計票數(shù)10:00~10:20(播放照片)
6、頒獎儀式10:20~10:30
7、活動結束
主持稿校園校園主持人大賽主持人稿篇三
女：近日，園區(qū)二實小持續(xù)了半個多月的書香節(jié)進入到了尾聲階段，全校近兩千四百名學生沉浸在濃郁的書香氛圍中。
回首書香節(jié)活動，同學們過得充實而快樂，過得詩意而精彩。從《三字經》到《千字文》，從《論語》到《古詩》，同學們徜徉在經典的叢林，感受國學的精妙，成為了一個個傳統(tǒng)文化的傳播者；從“書法比賽”到“征文活動”，從“閱讀之星”到“三會少年”，同學們收獲著成功的喜悅，分享著成長的快樂，成為了一個個未來理想的踐行者。
男：10月15日，書香日活動當天，各年級紛紛呈現(xiàn)精彩的書香節(jié)活動成果。一張張構思精巧的書簽，一份份色彩繽紛的小報，讓每一位同學大開眼界。一首首瑯瑯上口的詩句，一段段充滿哲理的名言，讓每一位同學陶醉其中。最是書香能致遠，每一塊展板，每一幅作品，都凝聚著同學們的獨特智慧。腹有詩書氣自華，每一項活動，每一場比賽，都展示著同學們的別樣風采。
女：“童言童話，我型我秀”。一年級的童話故事擂臺賽在老師們的精心組織下精彩紛呈。孩子們表演時清脆響亮的聲音，天真可愛的表情，富有創(chuàng)意的形式，把大家?guī)胪捛榫持小?/p>
二年級的孩子們舉行了“攜手‘三會’共沐書香”的詩詞美文朗誦活動。張瑤同學的一首《湖》，純粹、質樸、寧靜，撥動了孩子們的心弦，觸動了大家的心靈。孫紫桐同學的《四季頌歌》，仿佛帶領我們瞬間走過了美麗各異的春夏秋冬……孩子們神采飛揚，舉手投足間的認真勁兒讓人贊嘆，展示出了d2學子的風采。
男：三年級的“乒乓伴我行，讀書增智慧”主題演講活動在學校體育館舉行。他們還邀請來了各位家長朋友一同參加孩子們的活動。比賽中，各班的小選手個個表現(xiàn)出色?；蚣で榕炫龋蜴告傅纴?。一個個耐人尋味的乒乓、讀書勵志故事，給家長和孩子們帶來了一場豐厚的精神盛宴。孩子們從故事中汲取營養(yǎng)，分享收獲，為精神打底，為人生奠基。
四年級同學在充滿韻味的經典誦讀之后來到學校報告廳，聆聽了著名兒童文學作家王一梅老師的精彩講座。王一梅老師講述了自己的讀書故事和成長經歷，讓孩子們感受到文學的無窮魅力，讀書可以讀出美和丑，讀出善良寬容，讀出快樂的人生……在故事中，王一梅老師與孩子們一起分享了他的寫作法寶——“觀察+想象+情感”創(chuàng)作公式。
六年級的閱讀知識競賽讓大家最為期待。六個班組成三個參賽團隊，每個班兩名參賽選手在同學們的推選中產生，皆為班級里大家一致公認的'“小書蟲”、“小博士”。 “30分、30分……”，臺下后援團整齊劃一的喊聲震耳欲聾，臺上選手的選擇深思熟慮。競賽在大家的意猶未盡中結束了，但與書為伴、浸潤書香、碰撞智慧的快樂，久久地留駐孩子們的心間。
男：在本次書香節(jié)活動，我們還開展了一系列的評比。評選出了優(yōu)秀書簽、讀書摘記卡和乒乓小報，還揭曉了閱讀之星和書香班級、書香家庭。書香節(jié)，讓我們擁有了一顆夢想的心靈；書香節(jié)，讓我們擁有了一對智慧的眼睛！書香節(jié)，讓每個d2人的心里都深藏著快樂的種子，書香節(jié)，讓每個d2人的身上都散發(fā)著書本的清香。
女：攜手“三會”，享受閱讀。品味書香，踐行“三會”。本屆書香節(jié)以讀書活動為抓手，重在培養(yǎng)和提升學生的“會自學、會休息、會健體”的意識和能力。這樣的書香節(jié)是有意義的，也是令人難忘的。
主持稿校園校園主持人大賽主持人稿篇四
乙：親愛的同學們
甲：當我們伴著春天明媚的陽光，享受生活時
乙：當我們盡情歡笑，愉快的學習時
合：我們可曾知道?
甲：有一個生命在痛苦中掙扎
乙：有一家人在痛苦中流淚
甲：當我們坐在寬敞明亮的教室里學習
乙：有一個女孩卻在與死神搏斗
甲：當我們在美麗的校園游戲
乙：他的家人卻在為昂貴的醫(yī)藥費而奔波勞累
合：同學們
甲：讓我們伸出友愛的雙手
乙：用我們的愛心去和病魔搏斗
甲：讓我們積極行動起來
乙：用我們的愛心去溫暖需要幫助的人們
合：親愛的同學們，讓我們揚起愛的風帆，共同譜寫一曲愛的奉獻
甲：敦誼實驗小學“獻愛心”募捐大會現(xiàn)在開始
乙：大會第一項：請同學們宣讀倡儀書
甲：大會第二項，舉行捐款儀式
請各班代表上前臺公布捐款數(shù)目
乙：接下來請校長作活動總結，大家歡迎
甲：奉獻是人類永恒的主題
乙：我們贊美春蠶，我們贊美蠟燭
因為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
甲：我們贊美太陽，因為它把無窮的光和熱無私的奉獻給了世界萬物
合：我們深信：愛心無價，真情永存!
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間
乙：--實驗小學“獻愛心”募捐大會到此結束，各班按順序回教室
主持稿校園校園主持人大賽主持人稿篇五
1、尊敬的各位領導
2、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
1、五月的和風情深意暖，
2、五月的花海流溢飄香，
1、這里有我們如火的熱情，
2、這里有我們真誠的感動。
1、這里記載了我們的幸福和歡樂
2、這里譜寫出我們的辛勞與收獲
1、惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新
2、激情四溢的辯論讓藝術氛圍如荼如火
1、今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術的多彩
2、此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉藝術的歡樂
1、讓我們共同展現(xiàn)松熹學子的審美情操和藝術魅力。
2、讓我們一起提高松熹學子的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)新意識。
1、首先請允許我隆重介紹下蒞臨本次匯演的評委老師們，他們分別是
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師們的到來。
2、下面請曾副校長致辭。
5、女：你了解古箏這種樂器嗎？
男：不大了解
女：不如我們先欣賞一段古箏，一起來感受一下吧。
男：請c二7顏雅萍為我們表演古箏獨奏《草原英雄小姐妹》，大家掌聲歡迎。
6、男：你知道今年最流行什么劇嗎？
女：那還用問，當然是穿越劇了
男：那你看過穿越版的《灰姑娘》沒有
女：這個還真沒有，同學們你們看過了嗎
男：下面讓我們一起到英語角看那穿越版的話劇《灰姑娘》
7、 女：有一種舞蹈它起源于拉丁美洲，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
男：是拉丁舞吧！
女：沒錯，請欣賞c一1林心怡帶來的拉丁舞
10、風雨中這點痛算什么，不管遭遇什么困難，都要堅強去面對，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，接下來請?zhí)K永超帶來獨唱《水手》，掌聲歡迎！
15、跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的身影。
最后，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎校舞蹈隊為我們獻上今天的壓軸節(jié)目《舞動的旋律》掌聲歡迎！
女1：尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
男1：松熹中學第xx屆科技文化藝術節(jié)文藝匯演到這里已接近尾聲了，
女2：是的，我們的演出時間雖然短暫，可是，我們的歡笑和快樂卻永遠不會消逝，讓我們永遠銘記這美好的時光。
男2：我們堅信，有您的關愛，哪怕是長滿荊棘的小路，我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
男1：讓我們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習、工作的動力，
女1：用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
男2：祝愿我們的同學成績進步、明天會更好。
：朋友們，再見！
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