演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春光榮演講稿800字 讓青春光榮綻放演講篇一
——題記
靜靜的走在青春的小道上,不知不覺就產(chǎn)生了模糊不清,異樣的感覺。是那種淡淡的,道不出的感覺,心中不知不覺就住進(jìn)了一個(gè)人。沒事的時(shí)候,會(huì)想起他。對(duì)他充滿了好奇,想靠近他。
或許這是“男神”的崇拜,欣賞一個(gè)人,在遙遠(yuǎn)的距離下,便產(chǎn)生了崇拜。
或許這是她們所說的“喜歡”,莫名其妙的喜歡上了一個(gè)人,愛?不是、
確切來說,這是一種青春期的正常表現(xiàn),對(duì)異性產(chǎn)生好感。
誰的青春不迷茫?你對(duì)于我來說,只是一場(chǎng)美麗的邂逅,欣賞你,學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn),促使自己奮進(jìn)。
誰的青春不迷茫?我會(huì)將你深埋于心,待繁華褪盡,笑著對(duì)自己說:“這是青春”。
青春光榮演講稿800字 讓青春光榮綻放演講篇二
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
今天我演講的題目是《青春不止拼搏不息》
青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗?fàn)?有憂傷 以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話:‘在歌舞 升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來,不止華衣與愛情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止拼搏與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)?!芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間,上演了無數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜 學(xué)會(huì)了安穩(wěn) 學(xué)會(huì)了沉默 學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) 學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體,食不果腹,舉目無親,我們沒有資格難過,沒有資格悲傷,我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)椋覀冞€有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!
最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅拼搏不息!
謝謝大家,我的演講完畢。
青春光榮演講稿800字 讓青春光榮綻放演講篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男?,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。
我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的xx中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的xx中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的xx中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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