為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校跟崗培訓方案 跟崗學生個人計劃篇一
以黨的十八大、十八屆五中全會精神為指導，緊緊圍繞xx區(qū)教育局工作要求，規(guī)劃學?！笆濉卑l(fā)展，以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化建設示范區(qū)”為契機，深化素質教育，踐行辦學理念，聚焦師生發(fā)展，加強科研創(chuàng)新，改革評價方式，推進課程整合，鞏固各項創(chuàng)建成果，穩(wěn)步提升教育教學質量，進一步推動學校健康發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展，辦老百姓家門口的好學校！
1.實施學校管理創(chuàng)新行動，鞏固各項創(chuàng)建成果，確保高質通過管理標準實驗驗收評價；
2.實施綠色質量提升行動，推進有效教學研究，強化教育科研實效，確保素質教育考核再獲優(yōu)秀等次；
3.實施素質教育深化行動，推進課程整合，改革評價方式，爭創(chuàng)素質教育“5+2”工程先進學校；
4.實施師生共同發(fā)展行動，強化學習、引領與展示，全面提升師生綜合素養(yǎng)；
5.實施校園文化升級行動，完成綠化建設，推進xx大閱讀，做強學校特色；
（一）鞏固創(chuàng)建成果,創(chuàng)新學校管理
1.高質通過管理標準驗收。開展《義務教育學校管理標準（試行）》實驗工作已經(jīng)1年多，今年3月將迎來教育部對xx實驗區(qū)的驗收評價。全校上下要高度重視，認真學習驗收評價方案，制定校本工作計劃，認真開展自評總結，統(tǒng)籌落實相關工作任務。我校是xx市《義務教育學校管理標準（試行）》示范校，在此次評價中要充分展示，彰顯特色，確保獲得優(yōu)秀等次。
（主要責任部門：校長室、辦公室）
2.大力開展校園點贊活動。為進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀，展示師生積極進取、健康文明的良好形象，營造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍，我校于本學期開展校園點贊活動。所有老師、同學、家長齊參與，共發(fā)現(xiàn)，用語言文字、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點贊優(yōu)秀管理干部和部門，點贊身邊美麗教師和團隊，點贊校園星光少年和集體，點贊杰出家長代表和家庭。
（主要責任部門：校長室、辦公室、少先隊）
（二）立足研究實效，提升綠色質量
3.扎實推進有效教學管理。首先要加強教學常規(guī)的有效管理。通過蹲點調研、推門聽課、日常巡課和常規(guī)普查等手段，切實抓好“教學五環(huán)節(jié)——備課、上課、批改、輔導、檢測”工作。繼續(xù)引導教師把功夫花在鉆研教材和輔導學生上，讓智慧和藝術顯在課堂教學中，努力用師愛去轉化學生，用汗水去完成工作，用質量體現(xiàn)個人價值。其次要繼續(xù)堅持“早讀提前布置，語文課前一吟，數(shù)學課前一賽，整理錯題集，英語課前一測”及“課前3分鐘進班候好課，課前5分鐘準備好教學具，課前10分鐘溫習好教案”等特色做法，在實效上做足文章。第三要做好質量的有效監(jiān)控。策應評價方式的改革，調整好平時的教學，加強針對性練習與調研，進行有效診斷與指導，切實提高學科教學質量。
（主要責任部門：教導處）
4.不斷強化教育科研實效。首先要大力加強有效教學研究，本學期集中開展“中層干部示范課”與“青年教師展示課”活動，努力在實踐中反思，在研討中提升，不斷提高課堂教學實效。其次要扎實推進省、市、區(qū)、校級各類課題的有效研究，努力將課題研究與實際教學有機融合，真心研究，注重實效，認真總結，及時推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量，大力加強教育宣傳，高度重視各種賽事，積極參與各級評比，努力擴大品牌效應。
（主要責任部門：教導處、教科室）
（三）深化素質教育，策應改革發(fā)展
5.注重學科課程整合實效。自開展學科課程整合實驗研究工作以來，我校高度重視，全面啟動。本學期起要不斷完善整合方案，不斷加強過程管理，不斷探索評價考核，不斷創(chuàng)新整合成效。在抓實“四個100”、少先隊活動、語文與英語課外閱讀、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時，突出抓好“靈動周三”實踐課程（專題研究、信息技術、手工制作）與“多彩周五”豐富社團課程的拓展與提升，挖掘各種課程資源，豐富校園課程文化，力求整合課程的常態(tài)化、精品化，逐步形成學校學科融合教學特色。
（主要責任部門：教導處、教科室、電教室、少先隊）
6.有的放矢改革評價方式。上學期區(qū)局對小學生學習質量評價與監(jiān)測進行了大幅度改革，一、二年級以“快樂游考”評測代替統(tǒng)一書面考試，三、四年級以基礎知識、基本能力考查為主，五、六年級語文、英語以考查閱讀與習作能力為主，三至六年級數(shù)學增加表達思考過程、提出問題等內容。怎樣使自己的教學更加扎實、有效，怎樣讓學生的學習更加主動、快樂，如何科學評價考核教學工作，所有老師都要主動思考，迅速行動，群策群力，科學調整。改變評價的單一、封閉，實現(xiàn)評價的多元、開放，促進學生更加健康、和諧、全面的發(fā)展。
（主要責任部門：教導處、教科室、少先隊）
（四）師生共同發(fā)展，提升綜合素養(yǎng)
7.逐步改變教師行走方式。“讓教師得到發(fā)展”是我們的理念。新學期要強化所有教師的學習與引領，加強培訓與指導。校務辦公會強化中層干部的履職引領，政治學習強化廣大教師的理念更新，班主任例會強化班集體建設的方法交流，集體備課強化學科教研組的業(yè)務培訓。揚帆俱樂部從新學期起以“五個一”貫穿每周始終，將基本功練習落實每天上下（“五個一”即：周一閱讀一篇文章，周二撰寫一篇心得，周三練習一種技能，周四完成一幅作品，周五制作一節(jié)微課或課件）。每月舉行一次集中交流展示，其他教師鼓勵參與，全面營造“個個爭先、人人進步”的濃烈氛圍。
（主要責任部門：校長室、教導處、教科室、少先隊）
8.充分展示學生學習風采?！白寣W生獲得成功”是我們的追求。新學期要強化每項活動的頂層設計，捍衛(wèi)每個孩子的主體地位，從兒童出發(fā)，向著兒童生長的方向，讓每個學生都有出彩的機會，讓每個學生都成為活動的主人。升旗儀式、紅領巾廣播站由學生全程主持，文化布置、衛(wèi)生打掃讓學生人人參與，路隊紀律、就餐秩序等常規(guī)逐步實現(xiàn)自主管理，鼓勵學生自信、陽光地參與各項活動，讓學生充分展示風采與才華，享受成功的喜悅與快樂。
（主要責任部門：教導處、少先隊）
（五）升級校園文化，擦亮學校品牌
9.努力建設綠色校園。上學期新建綜合樓的投入使用，標志著葉小的硬件投入已基本到位。本學期要繼續(xù)升級校園文化品位，全校師生要建言獻策，積極參與。首先要圍繞辦學理念和特色，高標準完成新綜合樓后的綠化工程，使之成為校園的一處文化景觀。其次要規(guī)劃好校園整體綠化，逐步完善各處風景，使每塊綠地都有看點、有內涵。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學之中，有機開發(fā)校本課程，積極開展專題活動，爭當環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)儉小能手，爭創(chuàng)綠色學校、和諧校園。
（主要責任部門：辦公室、總務處、教導處、少先隊）
10.合力打造學校品牌。我校校訓是“精”，倡導“師生有精神，管理求精細，業(yè)務達精通，工作顯精致”，不斷精益求精，努力追求卓越。全校上下要竭力打造“精”文化，將其精髓內化為自己的一言一行，一舉一動。其次要不斷彰顯我校的辦學特色，推進xx大閱讀，以豐富多彩的活動與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創(chuàng)建，做大做強誦讀特色項目。
（主要責任部門：辦公室、教導處）
20xx年是“十三五”開局之年，是葉小內涵發(fā)展之年。機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在。讓我們以更加飽滿的熱情，更加負責的態(tài)度，更加踏實的作風，主動作為，不斷創(chuàng)新，開啟新征程，譜寫新篇章！
學校跟崗培訓方案 跟崗學生個人計劃篇二
一、工作宗旨
以在校學生為主體，由校招生就業(yè)辦指導的社團組織，透過指導幫忙廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識，增強學生自我設計、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性，本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻社會”的宗旨，開展各項活動。
在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園禮貌建設;加強學生社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團。
(一)社團干事競聘
(二)社團會員統(tǒng)計
(三)社團招收新會員
(四)創(chuàng)業(yè)小集市
(五)社團迎新年活動
(六)各種活動的收取，整理。
1、完成各個社團開學會員統(tǒng)計工作，并進行社團干事的競聘工作。
2、完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人并做好相關通訊錄
3、監(jiān)督審查社團會員工作狀況
4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關活動
5、做好社團活動總結工作。
6、做好本學期收尾工作，社團的學期總結，部門的總結。
根據(jù)社團本學期的工作要求，分配如下：
1、所有部長、副部長：做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員用心參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。
2、秘書部：以用心的態(tài)度、堅韌的毅力、務實的作風，做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協(xié)助指導老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團各個活動。
3、項目部：做好日常工作的同時并協(xié)助社長做好社團內部各種活動策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動的策劃和組織。
4、宣傳部：做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。
5、創(chuàng)業(yè)部：組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動;帶給學校每個同學創(chuàng)業(yè)的平臺。
6、網(wǎng)絡部:更新網(wǎng)絡讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。
我們這個大團體有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團部門，我們會盡自我的可能讓大家展示自我的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，讓每個人都體會到社團的魅力。
學校跟崗培訓方案 跟崗學生個人計劃篇三
一、指導思想
以黨的十八大精神為指針，以《xx區(qū)教育局20xx年工作重點》和局相關科室工作計劃為指導，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面實施素質教育，以“龍城區(qū)基礎教育質量提升工程”為主線，全面提高教育教學質量，以“師德師風問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”為契機，立師德、正師風、樹形象、鑄師魂，努力辦人民滿意的教育。
1.管理目標：學校管理制度化、人本化、民主化，培養(yǎng)學生自主管理能力，增強學校的凝聚力，學校各項工作協(xié)調配合、和諧發(fā)展。
2.德育目標：繼續(xù)深化習慣養(yǎng)成教育，行為規(guī)范力求實效，特色教育打造精品，形成良好的育人環(huán)境，不斷促進我校學生的全面發(fā)展，形成十五中學德育特色。
3.教學目標：強化教學常規(guī)管理，加強師風學風建設，力爭教學質量穩(wěn)步提高，特色教育取得突破。
4.教科研目標：以“區(qū)基礎教育質量提升工程”為主線，加強對“有效教學”的研究，探索課改模式，全面推進課程改革，推動有效教學研究的深入開展，全面提升我校的教育質量。
5.教師隊伍建設目標：加強黨建工作，加強教師的政治學習，加強師德教育，優(yōu)化隊伍結構，更新教師觀念，全面提升教師的整體素質。
6.服務目標：強化服務意識，嚴格規(guī)范辦學行為，進一步提高辦學條件，美化校園環(huán)境，提高現(xiàn)代教育技術水平，完善教學設施，優(yōu)化后勤管理，加強學校安全管理，保障學校各項工作順利進行。
（一）加強班子建設，努力造就一支講學習、講團結、講奉獻、作風正、懂管理、業(yè)務精的領導集體
1.改進作風，扎實工作。本學期我校領導班子要認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)、教育局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定精神，按照“師德師風問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”的具體要求，結合我校的“貫徹落實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾工作實施細則”和兩個 “活動”的實施方案的總體安排，領導班子成員，要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效。既要關心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。
2.開展好一周一次的由學校中層以上領導干部和年級組長教研組長參加的行政例會，認真研究分析解決工作中存在的問題，
使領導成為教師的合作者、服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”行動上“合拍”。
3.進一步落實領導班子輪流值班制度，加強對值班工作的管理，要始終保持對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感，堅持與時俱進，增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。
4.堅持領導班子包扶教研組和年級組制度。班子成員要經(jīng)常走進自己包扶的年級組、教研組指導、開展工作，要經(jīng)常深入教學第一線，深入班級、深入課堂，幫助教師研究解決教育教學中存在的實際問題。努力學習率先垂范，力爭做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是領導干部，時刻做群眾的表率；二樹立光榮感，使命感；三堅持原則、堅持制度、堅持學習；四反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風；五提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡爭先創(chuàng)優(yōu)。
5、要帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念，講學習、講團結、講奉獻、講廉潔，工作程序規(guī)范。要逐步成為校長的得力助手，學校管理的能手，更要成為教學的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉形成合力，成為師生的凝聚力和學校發(fā)展的驅動力。
（二）加強教師隊伍建設，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師群體
1.認真組織全體教師學習“師德師風問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”的相關文件精神，立師德、正師風、樹形象、鑄師魂。堅持和完善政治、業(yè)務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效，落實育人工作。形成全員為主，各負其責；養(yǎng)成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調一致的育人局面。
2.要認真學習先進教育理論及辦學思想，要不斷加強業(yè)務進修。采取“請進來、走出去”形式，收聽收看教育報告、專家講座等。把握當前教育發(fā)展狀態(tài)，特別要借鑒和學習課改成果顯著學校的先進理念和成功經(jīng)驗，樹立正確教育觀、人才觀和質量觀，使自己具有與時代相通的教育理念。
3.要嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹立終身學習的思想，要不斷增強自身的品德修養(yǎng)，要用愛心、真心、良心賞識每一位學生，要了解所教的每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結合起來，進一步端正教育思想，更新教育觀念和學生同心、同行、同樂。
4.嚴格執(zhí)行上級文件的各項要求，加強行風建設，規(guī)范辦學行為，嚴禁教師亂收費，嚴禁向學生推銷任何商品資料。不準隨意接受家長的宴請，不準在教學區(qū)或學生面前吸煙，不在上課時間佩戴手機，不準體罰和變相體罰學生，不準有侮辱、歧視學生的言行，對重大師德問題依然實行“一票否決”，對失范違紀教師要嚴肅處理，決不姑息。
5.強化全員服務意識。教師要對學生傾注全部愛心，多用鼓勵、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關系，實現(xiàn)從批評缺點到激發(fā)優(yōu)點，從尊重知識到尊重學生的轉變，最大限度的保護、調動、激發(fā)學生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。
學校跟崗培訓方案 跟崗學生個人計劃篇四
認真學習上級人事精神，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導，貫徹黨的路線、方針和政策。認真學習以人為本的科學發(fā)展觀，根據(jù)新形勢、新任務、新要求，理論聯(lián)系實際，增強自我培訓的實效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。
(一)加強政治、業(yè)務學習，努力開創(chuàng)人事工作的新局面
1、加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦。以深入學習黨的十六大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，以科學發(fā)展觀指導人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強工作責任感，強化服務意識，加強作風建設。
2、加強業(yè)務學習，提升管理水平，認真學習有關人力資源管理的相關政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。
(二)加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質
1、繼續(xù)推進用人制度改革，嚴格規(guī)范操作程序，一按核定的教職工編制，規(guī)范設崗;二按教師自愿報名公開競聘，學?？己?，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。
(三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學化、規(guī)范化，為學校的教育、教學及宣傳工作服務。 做好本學期學校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進職稱改革
1、強化崗位意識，搞好崗位設置。加強調研工作，學習兄弟學校職改工作的先進經(jīng)驗，推進專業(yè)技術職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置，形成專業(yè)技術隊伍合理結構，促進學科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方
針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業(yè)技術人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。
(五)保質保量做好人事日常工作。
1、人事調配、干部晉級、日常考勤、職工離退休、獎懲。
2、工資調整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。
3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優(yōu)報獎。
4、做好人事檔案規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化管理模式工作;
5、完善學校教職工信息庫工作。
九月份：
1、制定本學期工作計劃。
2、與教職工簽定聘用、聘任合同，新教師簽定雇傭合同。
3、新教師填寫干部履歷表、建立個人業(yè)務檔案。
4、學校本學年基本情況上報。
5、班主任津貼報批。
6、上報教師高一層次學歷進修獎勵情況。
7、對教職工信息庫中人員的基本情況進行修改、完善。
8、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關科室閱辦。
9、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。
十月份：
1、組織教師參加職稱計算機考試。
2、教師職稱情況統(tǒng)計。
3、對晉升職務的教職工進行調資。
4、兩年一次的正常工資晉升。
5、填寫教職工工資變動表。
6、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關科室閱辦。
7、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。
十一月份：
1、組織教師參加省職稱外語考試及蘇州市職稱外語考試
。 2、08年上半年職稱計算機報名。
3、教師個人業(yè)務檔案整理。
4、完成教育局每年一次的人事年報和工資年報。
5、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關科室閱辦。
6、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。
十二月份：
1、教師個人業(yè)務檔案整理。
2、全校教職工的年度考核及評優(yōu)工作
3、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關科室閱辦。
4、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。
一月份：
1、教師學期考核工作。
2、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關科室閱辦。
3、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。
4、學期工作總結。
5、教育、教學資料的整理、立卷、歸檔工作。
學校跟崗培訓方案 跟崗學生個人計劃篇五
一、指導思想
在校長室的領導下，以學校總體工作目標為中心，在廣大教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當好校長行政助手，認真協(xié)調好各處室關系，做好人事服務、檔案服務、行政服務等工作，為學校提質量、創(chuàng)成績而服務。
1、加強行政意識。努力做好學校日常行政管理工作，及時準確地做好上傳下達、溝通協(xié)調工作，保證學校政令暢通，使學校各項工作快捷高效。
2、嚴格教職工考勤管理，認真統(tǒng)計，落實獎懲，調動廣大教職工工作積極性，把出勤與有效工作相結合。
3、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長室做好教職工績效考核、月度量化考核、繼續(xù)教育、教職工工資增加、名師評審、輪崗交流等工作。
4、做好檔案的收集、整理和使用工作，科學管理檔案，提高檔案利用率。進一步完善檔案、人事工作的管理。
5、做好文秘工作，規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放、傳閱及歸檔等一系列管理工作。并按校領導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫工作。
6、保管和使用好學校公章、證明等管理工作。
7、當好校長的行政助手。協(xié)調各處室、年級組工作，及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作，搞做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休、產(chǎn)假、病假教師，做好慰問工作。
1、及時收發(fā)教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。
2、做好文件的上傳下達工作。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優(yōu)質、高效。
學校跟崗培訓方案 跟崗學生個人計劃篇六
以貫徹區(qū)電教站工作會議精神繼續(xù)堅持不斷創(chuàng)新精神，以教研工作為龍頭，帶動現(xiàn)代教育技術各項工作，緊緊圍繞多媒體輔助教育、教育信息化與教師培訓三項主要工作不斷求新，使現(xiàn)代教育技術在學校教育、教學等工作中發(fā)揮更大效益，使現(xiàn)代化教育更上新臺階。
1、落實各辦公室、教室的電教設備，盡力做到維修及時，服務到位。在預備周為教師辦公室配備安裝好辦公電腦，交由責任人專人負責，注意機器的衛(wèi)生保養(yǎng)和正常使用。
2、配合課改需要為教師制作相關電教軟件。結合武昌區(qū)教育局開展的小學第七屆教學主體質量月的活動，圍繞”這一中心問題，開展教師的教學軟件設計及制作的.校本培訓，35歲以下教師要求本學期每人設計制作一個所任教學科的教學軟件。
3、配合學校中心工作，做好攝像、攝影、工作，做好大型集會的音響器材的準備，及時做好音像資料的刻錄和備份。
4、加強與區(qū)、市、省電教館的聯(lián)系，積極參加各級各類技術培訓，參加區(qū)信息中心的網(wǎng)管培訓，保障網(wǎng)絡暢通，提升電教人員業(yè)務水平，加強動態(tài)網(wǎng)的設計與制作，落實學校網(wǎng)站的重建工作。
5、在建立了學校網(wǎng)站的基礎上，對全校教師進行培訓，人人參與學校網(wǎng)站的建設，豐富學校資源庫，及時發(fā)布校園信息，并準備開通學生園地，家長園地，讓學生和家長共同參與我校的網(wǎng)站建設。
6、組織好部分教師參加全省組織的信息技術考核工作。
7、認真組織好各級各類的競賽活動，積極參加區(qū)信息中心舉辦的網(wǎng)上論文評比、信息技術教案評比、教育電視作品大賽及教育電視論文大賽系列活動。
8、進一步完善學校數(shù)字化平臺，切實讓其為學校教育教學服務。
學校跟崗培訓方案 跟崗學生個人計劃篇七
1、加強政治學習，提高業(yè)務素質本學期利用教研組活動時間，積極組織全組教師加強政治學習，根據(jù)學校安排，十六大精神的學習，結合所從事教育工作的特點，提高了工作的主動性和甘于奉獻的精神。在教研組活動中還學習了學分制實施方案和機電專業(yè)、電子電工專業(yè)技能目標，提高了思想認識。利用學期初集中備課活動時間，積極探討教育教學有關問題，特別是數(shù)控技術、電路安裝校本新教材教法探討，實踐環(huán)節(jié)教學的研究，以及怎樣在課時少、任務重、難度大的情況下，如何更有效的完成教學任務，如何利用現(xiàn)代信息技術提高高職的復習效率。通過研討，提高了教師業(yè)務素質，促進了我校機電專業(yè)教學質量的提高。
2、配合教務科搞好教學常規(guī)檢查根據(jù)學校對教研組工作的安排和要求，加強對本組教師的教學常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認真，能做到課前備課，教研組長簽字。通過學校集中檢查，無不合格教案，作業(yè)批改基本完成學校要求的次數(shù)，每位教師聽課均完成學校要求的次數(shù)，其中宋來海老師、屠關強老師等，聽課達20次以上。
3、積極組織教研活動加強教學研究本學期開學初，根據(jù)學校總體工作部署和本專業(yè)特點，制定了切合本組實際的教研組工作計劃，工作計劃中突出了教育科研課題的研究。由屠關強設計制作的教學課件《截交線》獲省課件評比一等獎，其論文《基本技能型人才培養(yǎng)目標的機電專業(yè)教學改革探究》獲得省一等獎；由宋來海撰寫的《職業(yè)中學多媒體教學和cai應用的思考》一文在《中國教育與教學》雜志上發(fā)表。
4、積極組織本組教師參加學校組織的教研活動本學期學校組織的大型教研活動主要有以下五個方面：
①、校多媒體課件評比，本組有十一名教師參加，其中教學課件分獲一、二、三等獎。
②、利用教研組活動時間，積極組織本組教師進行了業(yè)務學習，主要內容是教學科研與論文撰寫、心理素質與健康及現(xiàn)代信息技術在機電教學中的應用等，通過學習提高業(yè)務素質。
③、積極參加暑期專業(yè)教師下廠（基層）進行實踐活動，本組教師共十一人次分別在精功科技集團、紡機公司、精功房地產(chǎn)等進行了半個月的生產(chǎn)實習，大大提高了專業(yè)教師的實踐動手能力，促進了“雙師型”師資隊伍的建設。
④、本學期我組配合學校舉行技能大比武展示活動，積極督促各競賽組負責活動開展，組織集體比武，展示了機電專業(yè)學生的技能水平，特別是數(shù)控技術、鉗工競賽、電視機安裝、萬用表測試等，得到學校領導的好評，把學校技能教學的目標落到了實處。
1、教研工作的主動性和創(chuàng)新意識不強：
本學期教研組工作，由于學校機電教師所帶班級均較多，教學任務重，組織全組性教研組活動，在時間和地點上有一定的困難，在工作中沒有主動找時間組織校外教研組活動，只能主要以校內教研組活動的形式進行活動，在今后的教研活動中應在學校的大力支持下落實教研活動的時間和地點，提高教研活動的實效性，在教研組活動的組織形式上應積極開拓創(chuàng)新更新觀念，以教學方法的改革創(chuàng)新，教育觀念的轉變?yōu)橹饕獌热萁M織教研組活動。
2、進一步加強教育科研力度，促進教學質量的提高：在本學期，本組申報的教育科研課題有了一定的進展，但與學校要求相比，還有很大差距，在今后的教研工作中，應把加強教育科研課題的研究作為一個工作重點，在積極學習專業(yè)知識的同時結合教學實踐取得教育科研的突破性進展。
3、積極努力配合學校建立機電專業(yè)模擬工廠和機電教學資料庫隨著學校教學設備的改進，現(xiàn)代信息技術在機電教學中的應用，建立我校的機電專業(yè)模擬工廠和機電教學資料庫勢在必行，建議學校及時購進相關電子教學資料庫，教學課件制作素材，與教材同步的機電教學課件光盤，并采取措施調動我校教師制作教學課件的積極性，盡快建立我校的教學課件庫、試題庫，并發(fā)布在校園網(wǎng)上，以供教師教學參考，并積極利用internet建立我校的教學資源網(wǎng)站，擴大學校影響。
學校跟崗培訓方案 跟崗學生個人計劃篇八
以學校計劃為指導，調動全體美術老師的積極性，開展各種類型的藝術類活動，為我校各項工作再上一個臺階而作出應有的貢獻。
根據(jù)>的教學要求，合理制定教育教學計劃；認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教育教學任務。為更好的提高教育教學質量特制定教學計劃如下：
1、認真搞好校園文化建設。協(xié)助學校各部門開展的活動，搞好宣傳工作。
2、定期開展黑板報評比工作。
3、抓好美術興趣小組活動。根據(jù)學生的特長進行單獨輔導和集體活動相結合的方法進行活動。
4、積極輔導和支持美術特長生參加各項競賽。努力使學生在各類競賽活動中得到一定的收獲。
5、定期在校園內舉辦學生美術作品展覽。（一個月一次）。以展示學生平時的優(yōu)秀作業(yè)為主。
1、教師方面：做學生發(fā)展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學生通過自己的想象展示，請保留此標記作品。
2、學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗。
美術學科是中小學必修課程，是學校實施美育的主要途徑之一。面對21世紀的教育，美術學科對于培養(yǎng)學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，形成和諧、健全的個性品質，具有重要的作用。因此我在本學期本著積極探索求真務實的教學精神努力學習新的課程標準極大剛，深刻地認識學科創(chuàng)新教育的意義是現(xiàn)代美術教育的內涵。美術教學要由單純的知識傳授轉變?yōu)閷崿F(xiàn)多元教育功能，特別是創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的學科目標；要由只重教學結果、只看課堂作業(yè)效果，轉變?yōu)樽⒅亟虒W過程、及教學過程中思維的培養(yǎng)和非智力因素養(yǎng)成的全面體現(xiàn)。要由單純的臨摹教學，轉變?yōu)橐龑W生自己感受、獨立表現(xiàn)與創(chuàng)造；要淡化美術科目的分類，要由單一的繪畫教學轉變?yōu)榫C合的大美術數(shù)學；要由狹隘的、單調的教學內容，轉變?yōu)槎喾N文化背景、開放性的美術文化內容等，以有益于學生的發(fā)展，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力創(chuàng)設適宜的環(huán)境。
學校跟崗培訓方案 跟崗學生個人計劃篇九
21世紀培養(yǎng)的學生，應該具備哪些最核心的知識、能力與情感態(tài)度，才能成功地融入未來社會，才能在實現(xiàn)自我的同時推動社會的發(fā)展？自上世紀90年代以來，國際組織及美國、新加坡等國家相繼構建學生核心素養(yǎng)框架。
培育學生的核心素養(yǎng)，需要從課程體系開發(fā)、教學方法改進、教師素質提升以及評價改革等方面著手，逐步實現(xiàn)改變。
學校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項目，在課程上，夯實基礎，做出特色；在教學上，關注素養(yǎng)，改進方法；在師資發(fā)展上，依托項目，提高能力；在評價上，建立平臺，細化標準；在文化上，凸現(xiàn)特色、追求精致。學校調整和完善管理結構，更好的適應新三年目標的達成。
1、持續(xù)推進學校課程項目建設，提升課程建設的水平；
2、持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設，結合市級“學習素養(yǎng)”課題的研究，推進微項目化課堂實踐；
3、持續(xù)推進“青藍學堂”教師培養(yǎng)項目，圍繞“基于培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng)，有項目、重實踐的提升教師運用現(xiàn)代信息技術服務課堂的能力；
4、持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究，依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺的建設，初步構建促進學學生綜合能力發(fā)展的評價網(wǎng)絡系統(tǒng)。
5、持續(xù)推進“校園文化建設”，開展適合學生成長的活動。
1.持續(xù)推進學校課程項目建設。
目標：確立學校探究性課程綱要，并認真實施已有的博物館課程。
逐步完善特色校本課程。
措施：
（1）成立項目組，依據(jù)學生研究能力培養(yǎng)的要素，重新規(guī)劃學校的探究型課程，在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎上，進一步制定新的《小好奇做大研究》課程項目方案。
（2）關注探究課的質量，確保綱要中課程的實施。結合《成長檔案》，體現(xiàn)學生探究的成果，積累學習過程和評價反饋。
（3）現(xiàn)階段在設計的幾項校本拓展課，要加快研究步伐，保證質量注重創(chuàng)新，將相關的學生及教師用書編寫設計好。
心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫
少先隊活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教，并完成教材初稿。
探究實驗課程《小好奇做大研究》啟動活動包設計。
"十個十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實施一邊改進，逐步完善。
（4）完善網(wǎng)上拓展課選課、評價系統(tǒng)，從才藝社課程平臺開始試點，實現(xiàn)知課（知曉課程內容、報名對象、授課老師、報名要求、達標要求等課程要素）、評課（學生為課程評分、給授課教師打分、提出意見等）、曬課（老師上傳才藝社課程微課視頻，共學生自主開展碎片式學習）等功能。并在今后逐步建立起其他課程（快樂課程、聰明堂等）的學科評價體系，實現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學生走班選課的目標。
2.持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設。
目標：達成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標
學生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學的操作方法
各教研組能獨立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價活動
積累微課，達到每位老師5節(jié)以上（300節(jié)）的目標
措施：
（1）推出《楊浦小學創(chuàng)智云課堂實施規(guī)定》，明確不同階段教師必須完成的目標，并納入績效考核，調動老師積極性。
（2）成立"云課堂研討小組"，確立負責人，定期對學校云課堂項目開展教研，幫助老師提升技術水平。
（3）深入教研組、備課組開展實際操作培訓，本學期語數(shù)英各教研組結合主題周活動，運用云平臺組織各種提升學生
（3）設立實驗班2個，在實驗班中要求開展全學科云平臺教學試點，給予實驗班教師一定的項目經(jīng)費。
（4）繼續(xù)微課視頻資源的積累，豐富學校的微課資源，計劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上，發(fā)動教師制作，并推送給學生。
3.持續(xù)推進“青藍學堂”教師培養(yǎng)項目。
目標：見習教師勝任課堂教學。
班主任組團式培訓有成果。
"秋實杯"教師課堂教學展示。
措施：
（1）成立"教師發(fā)展部"，管理教師專業(yè)化發(fā)展各項事務。負責教師職后培訓、新教師規(guī)范化培訓、教師發(fā)展等級認定、各級各類教師進修、新教師的實習、招聘、基本人事、學年度考核等流程性工作。
（2）校本特色教師發(fā)展課程《小學生情緒輔導》申報區(qū)級師訓共享課程，整理相關課程材料，拍攝講座視頻。
（3）以項目化推動班主任組團式教研：
少先隊活動研究組：完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學，收齊教案和學案。
心理輔導研究組：完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫，并開展實踐，完成6堂活動課的教學。
家庭教育指導組：完成《家長手冊》的調整編輯工作，匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。
班級管理研究組：完成班級"五角"活動的創(chuàng)新設計，示范展示，并指導教師制作有創(chuàng)意的班級班訓、班級公約等。
（4）教導處組織好"秋實杯"教師教學展示活動，以"學習素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)（提出問題、建立聯(lián)系、個性化表達）為研究方向，落實從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學校示范展示的推選過程。包含各個層面：不同發(fā)展階段的教師、不同學科、特別關注非基礎型學科。
4.持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究。
目標：用好小思徽章，辦好形象銀行。
網(wǎng)上"文明部落"基本建設完成，細化評比規(guī)范。
基礎型學科評價上，嚴格落實市教委要求，貫徹等第制。
探究和拓展型課程上，體現(xiàn)過程性評價。
措施：
（1）大隊部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機結合提出合理化方案。鼓勵各個方面綜合的評價。
（2）"文明部落"的評比能逐步細化要求，并實現(xiàn)在線評價，讓每個班、每個人能實時了解自己班級的文明禮儀、行為規(guī)范的檢查結果。
（3）學校要召開"學生成長手冊"填寫指導會議，規(guī)范教師的評價。（教導處修改原來的"填寫要求"，并落實指導）
（4）在《學生成長檔案》中體現(xiàn)學生參加各類拓展課、探究課的過程性評價：才藝社評價表、快樂課程評價表（語數(shù)英拓展課）、博物館課程學習單、小探究學習單等。
5.持續(xù)推進“校園文化建設”。
目標：實踐"青藍文化"，讓校園處處充滿活力。
整體規(guī)劃學校格局，提升"四園"式學校的硬實力。
保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱號，增強軟實力。
措施：
（1）結合重大節(jié)日、主題周，少先隊、工會、團支部、教導處、學校少年宮等要設計形式新穎、富有教育意義的主題活動，并讓每一個學生、每一位教師充分參與進來，形成"青藍互動"的良好氛圍。
少先隊：圍繞"長征精神"開展國慶、迎新等活動
工會：繼續(xù)開展"身邊的感動"教師點滴事跡宣講活動
團支部："溫馨天使"志愿者行動
教導處：語數(shù)外學科主題周活動
學校少年宮：午間俱樂部"小先生"活動
（2）創(chuàng)建學習型校園，學校開出師生閱讀書目，并確保學校圖書館有書借閱，在"小思閱讀"平臺上開展"青藍書友會"活動，教師間、學生間、師生間共同在云端交流讀書體會。
（3）總務處要規(guī)劃好學校的設施設備等硬件的發(fā)展，周密思考學校布局，為明年的房修做好預案。
（4）安全工作常抓不懈，及時更新和修繕校園中的安全隱患；對師生加強安全意識的教育，進行模擬演練、報告講座等活動；特別要加強護導工作，將護導情況納入到每月的績效考核中。
（5）以爭當"可愛楊小星"為切入點，加強學生行規(guī)教育，發(fā)揮學生的示范作用，隊部做好"禮儀點點隊"、"衛(wèi)生撿撿隊"和"體鍛比比隊"的常規(guī)評比檢查，頒發(fā)流動紅旗。以良好的校風校貌，迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評審。
（6）做好兩年一度的上海市文明單位申報工作，認真總結好創(chuàng)建過程中的資料，撰寫社會責任報告，并及時上傳形成性材料，注重文明單位風采展示網(wǎng)的建設。
學校跟崗培訓方案 跟崗學生個人計劃篇十
以群眾路線實踐教育活動為指針，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立以提高質量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質量強校、文化潤?！钡霓k學思路，以服務為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強基固本提內涵，努力實現(xiàn)學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
堅持學歷教育為主體，開放教育、培訓教育為支撐，注重六個關注點：師資隊伍建設；信息化基礎能力建設；質量評估體系建設；服務經(jīng)濟能力建設；專業(yè)（群）建設；校園文化建設。
1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手，以黨員干部為重點，全面加強思想政治建設，提升推進科學發(fā)展的領導力。
2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查，扎實提升學校綜合管理水平，同時注重重點，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學管理。
3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革，全力推進專業(yè)課理實一體化教學，堅持以“做”為中心，提高課堂教學效率；提高技能教學水平，全力做好xx級學生技能水平抽測的準備工作，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上；加強綜合高中管理工作，采取切實舉措，確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。
4.加強師資隊伍建設。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進教師本領提升；支持教師外出培訓，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修，攻讀研究生學歷。加強教科研工作，鼓勵教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上，已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調研市場專業(yè)發(fā)展方向，全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實施工學交替、訂單培養(yǎng)，確保每個學生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領技能教學。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能，大力開展社會培訓工作，確保學期培訓2500人次以上。
8.加強校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動，倡導勤儉節(jié)約良好風尚，通過責任管理，制度規(guī)范，增收節(jié)支，建設節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
教學工作是學校基礎性工作，要強夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實可行的措施，提升教學質量，推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學期學校將進一步完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；立足質量督查體制，優(yōu)化過程管理；依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實績。
1.固化教學模式。專業(yè)課程全面實施任務單導學法，文化基礎課提倡“一點通”任務驅動法，實習課程注重“演練—互動”教學法，堅持以“做”為中心，邊做邊教，邊學邊做；優(yōu)化教學手段，推廣多媒體教學，運用信息資源，實現(xiàn)教學手段的改革創(chuàng)新。
2.強化教研活動。加強教研組建設，教研組長切實負起責任，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力?；罨萄谢顒有问剑瑘猿中问蕉鄻踊?，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動，防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性，要在一定階段內通過專題研究，真正解決教學實踐中的問題。
3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室、教務處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質量督察網(wǎng)絡，著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題（人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的`制定、學生成績評定等）的督查和指導。二是牢固樹立質量意識。學校各項工作都有質量要求，全體員工都要牢固樹立質量意識，做到思想上位，行動跟進，全力做好xx級學生技能水平抽測的準備工作，及早努力，提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
5.抓實群團建設工作。一是工會要進一步牢記職責，適時召開教師教代會，開展重陽節(jié)、冬季長跑、球類等活動，在維護師生權益、凝聚師生人心、促進民主管理、助推學校穩(wěn)步和諧發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。二是團委要體現(xiàn)群體性與先進性原則，緊跟學校發(fā)展形勢，緊貼學生成才需要，通過生動多樣的主題活動，營造奮發(fā)向上的學習生活環(huán)境。
1.加強財產(chǎn)管理。嚴格執(zhí)行支領手續(xù)，實行學校公物管理責任制，公物定期檢查制，損壞公物賠償制。注重實習設備的維護保養(yǎng)工作，責任落實到人。嚴格財務制度，購置物品先預算審批，未經(jīng)審批不予報銷。購置物品必須入庫登記，不入庫不報銷。
2.大力提倡節(jié)約。強化培養(yǎng)師生節(jié)約意識。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起；實習課實習材料要精打細算，重復利用；公務用車要擬好計劃，盡可能多辦事，少跑空，降低養(yǎng)車成本；提倡無紙化辦公，充分利用學校校園網(wǎng)、校訊通平臺進行學習交流和日常辦公。
3.注重安全意識。職能部門在開學初就要層層簽訂責任狀，嚴格落實安全監(jiān)管責任，提升安全管理水平。牢牢抓住宿舍安全、食品安全、交通安全，完善各類安全檢查、完善監(jiān)控機制，打造平安校園、和諧校園。
4.打造綠色校園。緊緊圍繞省“綠色校園”創(chuàng)建工作，利用各種渠道和方式對學生進行環(huán)保教育。教師的備課中滲透“環(huán)?！?、“綠色”概念，拓展學生們的視野，為學生養(yǎng)成“注重環(huán)保，勤儉節(jié)約”的習慣奠定基礎。
在新的學期，我們將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，搶抓機遇，排解困難，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績，用我們的勤勞與智慧，譜寫學校事業(yè)發(fā)展新篇章。
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