學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃十篇(模板)

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學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃十篇(模板)
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃篇一

以黨的十八大、十八屆五中全會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞xx區(qū)教育局工作要求,規(guī)劃學(xué)校“十三五”發(fā)展,以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)”為契機(jī),深化素質(zhì)教育,踐行辦學(xué)理念,聚焦師生發(fā)展,加強(qiáng)科研創(chuàng)新,改革評價(jià)方式,推進(jìn)課程整合,鞏固各項(xiàng)創(chuàng)建成果,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推動學(xué)校健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,辦老百姓家門口的好學(xué)校!

1.實(shí)施學(xué)校管理創(chuàng)新行動,鞏固各項(xiàng)創(chuàng)建成果,確保高質(zhì)通過管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收評價(jià);

2.實(shí)施綠色質(zhì)量提升行動,推進(jìn)有效教學(xué)研究,強(qiáng)化教育科研實(shí)效,確保素質(zhì)教育考核再獲優(yōu)秀等次;

3.實(shí)施素質(zhì)教育深化行動,推進(jìn)課程整合,改革評價(jià)方式,爭創(chuàng)素質(zhì)教育“5+2”工程先進(jìn)學(xué)校;

4.實(shí)施師生共同發(fā)展行動,強(qiáng)化學(xué)習(xí)、引領(lǐng)與展示,全面提升師生綜合素養(yǎng);

5.實(shí)施校園文化升級行動,完成綠化建設(shè),推進(jìn)xx大閱讀,做強(qiáng)學(xué)校特色;

(一)鞏固創(chuàng)建成果,創(chuàng)新學(xué)校管理

1.高質(zhì)通過管理標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。開展《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》實(shí)驗(yàn)工作已經(jīng)1年多,今年3月將迎來教育部對xx實(shí)驗(yàn)區(qū)的驗(yàn)收評價(jià)。全校上下要高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)驗(yàn)收評價(jià)方案,制定校本工作計(jì)劃,認(rèn)真開展自評總結(jié),統(tǒng)籌落實(shí)相關(guān)工作任務(wù)。我校是xx市《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》示范校,在此次評價(jià)中要充分展示,彰顯特色,確保獲得優(yōu)秀等次。

(主要責(zé)任部門:校長室、辦公室)

2.大力開展校園點(diǎn)贊活動。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,展示師生積極進(jìn)取、健康文明的良好形象,營造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍,我校于本學(xué)期開展校園點(diǎn)贊活動。所有老師、同學(xué)、家長齊參與,共發(fā)現(xiàn),用語言文字、用歌聲舞姿、用畫筆影像等全方位點(diǎn)贊優(yōu)秀管理干部和部門,點(diǎn)贊身邊美麗教師和團(tuán)隊(duì),點(diǎn)贊校園星光少年和集體,點(diǎn)贊杰出家長代表和家庭。

(主要責(zé)任部門:校長室、辦公室、少先隊(duì))

(二)立足研究實(shí)效,提升綠色質(zhì)量

3.扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)管理。首先要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的有效管理。通過蹲點(diǎn)調(diào)研、推門聽課、日常巡課和常規(guī)普查等手段,切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測”工作。繼續(xù)引導(dǎo)教師把功夫花在鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生上,讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中,努力用師愛去轉(zhuǎn)化學(xué)生,用汗水去完成工作,用質(zhì)量體現(xiàn)個人價(jià)值。其次要繼續(xù)堅(jiān)持“早讀提前布置,語文課前一吟,數(shù)學(xué)課前一賽,整理錯題集,英語課前一測”及“課前3分鐘進(jìn)班候好課,課前5分鐘準(zhǔn)備好教學(xué)具,課前10分鐘溫習(xí)好教案”等特色做法,在實(shí)效上做足文章。第三要做好質(zhì)量的有效監(jiān)控。策應(yīng)評價(jià)方式的改革,調(diào)整好平時(shí)的教學(xué),加強(qiáng)針對性練習(xí)與調(diào)研,進(jìn)行有效診斷與指導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

(主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處)

4.不斷強(qiáng)化教育科研實(shí)效。首先要大力加強(qiáng)有效教學(xué)研究,本學(xué)期集中開展“中層干部示范課”與“青年教師展示課”活動,努力在實(shí)踐中反思,在研討中提升,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效。其次要扎實(shí)推進(jìn)省、市、區(qū)、校級各類課題的有效研究,努力將課題研究與實(shí)際教學(xué)有機(jī)融合,真心研究,注重實(shí)效,認(rèn)真總結(jié),及時(shí)推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量,大力加強(qiáng)教育宣傳,高度重視各種賽事,積極參與各級評比,努力擴(kuò)大品牌效應(yīng)。

(主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處、教科室)

(三)深化素質(zhì)教育,策應(yīng)改革發(fā)展

5.注重學(xué)科課程整合實(shí)效。自開展學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)研究工作以來,我校高度重視,全面啟動。本學(xué)期起要不斷完善整合方案,不斷加強(qiáng)過程管理,不斷探索評價(jià)考核,不斷創(chuàng)新整合成效。在抓實(shí)“四個100”、少先隊(duì)活動、語文與英語課外閱讀、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時(shí),突出抓好“靈動周三”實(shí)踐課程(專題研究、信息技術(shù)、手工制作)與“多彩周五”豐富社團(tuán)課程的拓展與提升,挖掘各種課程資源,豐富校園課程文化,力求整合課程的常態(tài)化、精品化,逐步形成學(xué)校學(xué)科融合教學(xué)特色。

(主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處、教科室、電教室、少先隊(duì))

6.有的放矢改革評價(jià)方式。上學(xué)期區(qū)局對小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價(jià)與監(jiān)測進(jìn)行了大幅度改革,一、二年級以“快樂游考”評測代替統(tǒng)一書面考試,三、四年級以基礎(chǔ)知識、基本能力考查為主,五、六年級語文、英語以考查閱讀與習(xí)作能力為主,三至六年級數(shù)學(xué)增加表達(dá)思考過程、提出問題等內(nèi)容。怎樣使自己的教學(xué)更加扎實(shí)、有效,怎樣讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動、快樂,如何科學(xué)評價(jià)考核教學(xué)工作,所有老師都要主動思考,迅速行動,群策群力,科學(xué)調(diào)整。改變評價(jià)的單一、封閉,實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元、開放,促進(jìn)學(xué)生更加健康、和諧、全面的發(fā)展。

(主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì))

(四)師生共同發(fā)展,提升綜合素養(yǎng)

7.逐步改變教師行走方式?!白尳處煹玫桨l(fā)展”是我們的理念。新學(xué)期要強(qiáng)化所有教師的學(xué)習(xí)與引領(lǐng),加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。校務(wù)辦公會強(qiáng)化中層干部的履職引領(lǐng),政治學(xué)習(xí)強(qiáng)化廣大教師的理念更新,班主任例會強(qiáng)化班集體建設(shè)的方法交流,集體備課強(qiáng)化學(xué)科教研組的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。揚(yáng)帆俱樂部從新學(xué)期起以“五個一”貫穿每周始終,將基本功練習(xí)落實(shí)每天上下(“五個一”即:周一閱讀一篇文章,周二撰寫一篇心得,周三練習(xí)一種技能,周四完成一幅作品,周五制作一節(jié)微課或課件)。每月舉行一次集中交流展示,其他教師鼓勵參與,全面營造“個個爭先、人人進(jìn)步”的濃烈氛圍。

(主要責(zé)任部門:校長室、教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì))

8.充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)采?!白寣W(xué)生獲得成功”是我們的追求。新學(xué)期要強(qiáng)化每項(xiàng)活動的頂層設(shè)計(jì),捍衛(wèi)每個孩子的主體地位,從兒童出發(fā),向著兒童生長的方向,讓每個學(xué)生都有出彩的機(jī)會,讓每個學(xué)生都成為活動的主人。升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站由學(xué)生全程主持,文化布置、衛(wèi)生打掃讓學(xué)生人人參與,路隊(duì)紀(jì)律、就餐秩序等常規(guī)逐步實(shí)現(xiàn)自主管理,鼓勵學(xué)生自信、陽光地參與各項(xiàng)活動,讓學(xué)生充分展示風(fēng)采與才華,享受成功的喜悅與快樂。

(主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處、少先隊(duì))

(五)升級校園文化,擦亮學(xué)校品牌

9.努力建設(shè)綠色校園。上學(xué)期新建綜合樓的投入使用,標(biāo)志著葉小的硬件投入已基本到位。本學(xué)期要繼續(xù)升級校園文化品位,全校師生要建言獻(xiàn)策,積極參與。首先要圍繞辦學(xué)理念和特色,高標(biāo)準(zhǔn)完成新綜合樓后的綠化工程,使之成為校園的一處文化景觀。其次要規(guī)劃好校園整體綠化,逐步完善各處風(fēng)景,使每塊綠地都有看點(diǎn)、有內(nèi)涵。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學(xué)之中,有機(jī)開發(fā)校本課程,積極開展專題活動,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)儉小能手,爭創(chuàng)綠色學(xué)校、和諧校園。

(主要責(zé)任部門:辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊(duì))

10.合力打造學(xué)校品牌。我校校訓(xùn)是“精”,倡導(dǎo)“師生有精神,管理求精細(xì),業(yè)務(wù)達(dá)精通,工作顯精致”,不斷精益求精,努力追求卓越。全校上下要竭力打造“精”文化,將其精髓內(nèi)化為自己的一言一行,一舉一動。其次要不斷彰顯我校的辦學(xué)特色,推進(jìn)xx大閱讀,以豐富多彩的活動與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創(chuàng)建,做大做強(qiáng)誦讀特色項(xiàng)目。

(主要責(zé)任部門:辦公室、教導(dǎo)處)

20xx年是“十三五”開局之年,是葉小內(nèi)涵發(fā)展之年。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在。讓我們以更加飽滿的熱情,更加負(fù)責(zé)的態(tài)度,更加踏實(shí)的作風(fēng),主動作為,不斷創(chuàng)新,開啟新征程,譜寫新篇章!

學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃篇二

一、工作宗旨

以在校學(xué)生為主體,由校招生就業(yè)辦指導(dǎo)的社團(tuán)組織,透過指導(dǎo)幫忙廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)發(fā)展意識,增強(qiáng)學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性,本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻(xiàn)社會”的宗旨,開展各項(xiàng)活動。

在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以社團(tuán)發(fā)展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標(biāo),以保證廣大會員權(quán)益為目的,以開展社團(tuán)會員為手段,以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的社團(tuán)活動,滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園禮貌建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度,對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度,維護(hù)學(xué)生社團(tuán)。

(一)社團(tuán)干事競聘

(二)社團(tuán)會員統(tǒng)計(jì)

(三)社團(tuán)招收新會員

(四)創(chuàng)業(yè)小集市

(五)社團(tuán)迎新年活動

(六)各種活動的收取,整理。

1、完成各個社團(tuán)開學(xué)會員統(tǒng)計(jì)工作,并進(jìn)行社團(tuán)干事的競聘工作。

2、完成所有社團(tuán)新社員招收工作,完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作,確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄

3、監(jiān)督審查社團(tuán)會員工作狀況

4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關(guān)活動

5、做好社團(tuán)活動總結(jié)工作。

6、做好本學(xué)期收尾工作,社團(tuán)的學(xué)期總結(jié),部門的總結(jié)。

根據(jù)社團(tuán)本學(xué)期的工作要求,分配如下:

1、所有部長、副部長:做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類社團(tuán)團(tuán)體活動;鼓勵每個社員用心參加各個活動;學(xué)期末對每個成員做出評價(jià)。

2、秘書部:以用心的態(tài)度、堅(jiān)韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng),做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協(xié)助指導(dǎo)老師做好社團(tuán)資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團(tuán)各個活動。

3、項(xiàng)目部:做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助社長做好社團(tuán)內(nèi)部各種活動策劃;審核社團(tuán)上交的文件;完成社團(tuán)近期的活動的策劃和組織。

4、宣傳部:做好對社團(tuán)內(nèi)部的海報(bào)通知;做好每期廣播通訊稿。

5、創(chuàng)業(yè)部:組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動;帶給學(xué)校每個同學(xué)創(chuàng)業(yè)的平臺。

6、網(wǎng)絡(luò)部:更新網(wǎng)絡(luò)讓大家更加了解本社團(tuán)的文化魅力;輔助社團(tuán)拍攝照片等影像資料。

我們這個大團(tuán)體有信心做到讓老師、讓同學(xué),讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團(tuán)部門,我們會盡自我的可能讓大家展示自我的才能,讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂,讓每個人都體會到社團(tuán)的魅力。

學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指針,以《xx區(qū)教育局20xx年工作重點(diǎn)》和局相關(guān)科室工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以“龍城區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以“師德師風(fēng)問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”為契機(jī),立師德、正師風(fēng)、樹形象、鑄師魂,努力辦人民滿意的教育。

1.管理目標(biāo):學(xué)校管理制度化、人本化、民主化,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展。

2.德育目標(biāo):繼續(xù)深化習(xí)慣養(yǎng)成教育,行為規(guī)范力求實(shí)效,特色教育打造精品,形成良好的育人環(huán)境,不斷促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展,形成十五中學(xué)德育特色。

3.教學(xué)目標(biāo):強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),力爭教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,特色教育取得突破。

4.教科研目標(biāo):以“區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線,加強(qiáng)對“有效教學(xué)”的研究,探索課改模式,全面推進(jìn)課程改革,推動有效教學(xué)研究的深入開展,全面提升我校的教育質(zhì)量。

5.教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):加強(qiáng)黨建工作,加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),更新教師觀念,全面提升教師的整體素質(zhì)。

6.服務(wù)目標(biāo):強(qiáng)化服務(wù)意識,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,進(jìn)一步提高辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

(一)加強(qiáng)班子建設(shè),努力造就一支講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、作風(fēng)正、懂管理、業(yè)務(wù)精的領(lǐng)導(dǎo)集體

1.改進(jìn)作風(fēng),扎實(shí)工作。本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)、教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定精神,按照“師德師風(fēng)問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”的具體要求,結(jié)合我校的“貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作實(shí)施細(xì)則”和兩個 “活動”的實(shí)施方案的總體安排,領(lǐng)導(dǎo)班子成員,要嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講原則。

2.開展好一周一次的由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和年級組長教研組長參加的行政例會,認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題,

使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”行動上“合拍”。

3.進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班制度,加強(qiáng)對值班工作的管理,要始終保持對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。

4.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子包扶教研組和年級組制度。班子成員要經(jīng)常走進(jìn)自己包扶的年級組、教研組指導(dǎo)、開展工作,要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入班級、深入課堂,幫助教師研究解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范,力爭做到“一、二、三、四、五”即:一不忘自己是領(lǐng)導(dǎo)干部,時(shí)刻做群眾的表率;二樹立光榮感,使命感;三堅(jiān)持原則、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持學(xué)習(xí);四反對自由主義,反對只講索取,反對工作平庸,反對老好人作風(fēng);五提倡嚴(yán)格管理,提倡大膽負(fù)責(zé),提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡爭先創(chuàng)優(yōu)。

5、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念,講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔,工作程序規(guī)范。要逐步成為校長的得力助手,學(xué)校管理的能手,更要成為教學(xué)的高手。分工不分家,相互支持,相互合作,高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力,成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力創(chuàng)建一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師群體

1.認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”的相關(guān)文件精神,立師德、正師風(fēng)、樹形象、鑄師魂。堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效,落實(shí)育人工作。形成全員為主,各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2.要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。采取“請進(jìn)來、走出去”形式,收聽收看教育報(bào)告、專家講座等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài),特別要借鑒和學(xué)習(xí)課改成果顯著學(xué)校的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。

3.要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,要不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),要用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生,要了解所教的每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個學(xué)生,善待每一位家長,珍惜每一天時(shí)光,做好每一天工作,把師德、師能和師藝結(jié)合起來,進(jìn)一步端正教育思想,更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。

4.嚴(yán)格執(zhí)行上級文件的各項(xiàng)要求,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁教師亂收費(fèi),嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。不準(zhǔn)隨意接受家長的宴請,不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙,不在上課時(shí)間佩戴手機(jī),不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行,對重大師德問題依然實(shí)行“一票否決”,對失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理,決不姑息。

5.強(qiáng)化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛心,多用鼓勵、贊許、肯定等形式,建立融洽和諧的師生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)從批評缺點(diǎn)到激發(fā)優(yōu)點(diǎn),從尊重知識到尊重學(xué)生的轉(zhuǎn)變,最大限度的保護(hù)、調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級人事精神,繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo),貫徹黨的路線、方針和政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求,理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)自我培訓(xùn)的實(shí)效性,從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。

(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開創(chuàng)人事工作的新局面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神為重點(diǎn),努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作,探索規(guī)律,開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)工作責(zé)任感,強(qiáng)化服務(wù)意識,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升管理水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定,開拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)

1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革,嚴(yán)格規(guī)范操作程序,一按核定的教職工編制,規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開競聘,學(xué)??己?,決定聘用,簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù),要求每一位青年教師制定個人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施,期末對他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。

(三)規(guī)范檔案管理工作,使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。 做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作,嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

(四)搞好職稱評聘、考核、管理,積極推進(jìn)職稱改革

1、強(qiáng)化崗位意識,搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置,形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方

針、政策,繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件,正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分,使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機(jī)制。

(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。

1、人事調(diào)配、干部晉級、日??记?、職工離退休、獎懲。

2、工資調(diào)整、臨時(shí)工管理、技工培訓(xùn)、勞動保護(hù)等。

3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評優(yōu)報(bào)獎。

4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;

5、完善學(xué)校教職工信息庫工作。

九月份:

1、制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

2、與教職工簽定聘用、聘任合同,新教師簽定雇傭合同。

3、新教師填寫干部履歷表、建立個人業(yè)務(wù)檔案。

4、學(xué)校本學(xué)年基本情況上報(bào)。

5、班主任津貼報(bào)批。

6、上報(bào)教師高一層次學(xué)歷進(jìn)修獎勵情況。

7、對教職工信息庫中人員的基本情況進(jìn)行修改、完善。

8、電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

9、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

十月份:

1、組織教師參加職稱計(jì)算機(jī)考試。

2、教師職稱情況統(tǒng)計(jì)。

3、對晉升職務(wù)的教職工進(jìn)行調(diào)資。

4、兩年一次的正常工資晉升。

5、填寫教職工工資變動表。

6、電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

7、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

十一月份:

1、組織教師參加省職稱外語考試及蘇州市職稱外語考試

。 2、08年上半年職稱計(jì)算機(jī)報(bào)名。

3、教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。

4、完成教育局每年一次的人事年報(bào)和工資年報(bào)。

5、電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

6、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

十二月份:

1、教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。

2、全校教職工的年度考核及評優(yōu)工作

3、電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

4、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

一月份:

1、教師學(xué)期考核工作。

2、電子郵件的收發(fā),上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。

3、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。

4、學(xué)期工作總結(jié)。

5、教育、教學(xué)資料的整理、立卷、歸檔工作。

學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校總體工作目標(biāo)為中心,在廣大教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,當(dāng)好校長行政助手,認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系,做好人事服務(wù)、檔案服務(wù)、行政服務(wù)等工作,為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。

1、加強(qiáng)行政意識。努力做好學(xué)校日常行政管理工作,及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校政令暢通,使學(xué)校各項(xiàng)工作快捷高效。

2、嚴(yán)格教職工考勤管理,認(rèn)真統(tǒng)計(jì),落實(shí)獎懲,調(diào)動廣大教職工工作積極性,把出勤與有效工作相結(jié)合。

3、樹立服務(wù)意識,公正公平地做好各項(xiàng)人事工作,配合校長室做好教職工績效考核、月度量化考核、繼續(xù)教育、教職工工資增加、名師評審、輪崗交流等工作。

4、做好檔案的收集、整理和使用工作,科學(xué)管理檔案,提高檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案、人事工作的管理。

5、做好文秘工作,規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放、傳閱及歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報(bào)和計(jì)劃等撰寫工作。

6、保管和使用好學(xué)校公章、證明等管理工作。

7、當(dāng)好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作,及時(shí)向校長反饋;重視加強(qiáng)對外聯(lián)系與接待工作,搞做好校務(wù)公開工作;搞好信訪工作及時(shí)處理家長群眾來信;關(guān)心離退休、產(chǎn)假、病假教師,做好慰問工作。

1、及時(shí)收發(fā)教育網(wǎng)上文件、通知,并交校長審閱,根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,按長、中、短期分類,永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

2、做好文件的上傳下達(dá)工作。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確,優(yōu)質(zhì)、高效。

學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃篇六

以貫徹區(qū)電教站工作會議精神繼續(xù)堅(jiān)持不斷創(chuàng)新精神,以教研工作為龍頭,帶動現(xiàn)代教育技術(shù)各項(xiàng)工作,緊緊圍繞多媒體輔助教育、教育信息化與教師培訓(xùn)三項(xiàng)主要工作不斷求新,使現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育、教學(xué)等工作中發(fā)揮更大效益,使現(xiàn)代化教育更上新臺階。

1、落實(shí)各辦公室、教室的電教設(shè)備,盡力做到維修及時(shí),服務(wù)到位。在預(yù)備周為教師辦公室配備安裝好辦公電腦,交由責(zé)任人專人負(fù)責(zé),注意機(jī)器的衛(wèi)生保養(yǎng)和正常使用。

2、配合課改需要為教師制作相關(guān)電教軟件。結(jié)合武昌區(qū)教育局開展的小學(xué)第七屆教學(xué)主體質(zhì)量月的活動,圍繞”這一中心問題,開展教師的教學(xué)軟件設(shè)計(jì)及制作的.校本培訓(xùn),35歲以下教師要求本學(xué)期每人設(shè)計(jì)制作一個所任教學(xué)科的教學(xué)軟件。

3、配合學(xué)校中心工作,做好攝像、攝影、工作,做好大型集會的音響器材的準(zhǔn)備,及時(shí)做好音像資料的刻錄和備份。

4、加強(qiáng)與區(qū)、市、省電教館的聯(lián)系,積極參加各級各類技術(shù)培訓(xùn),參加區(qū)信息中心的網(wǎng)管培訓(xùn),保障網(wǎng)絡(luò)暢通,提升電教人員業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)動態(tài)網(wǎng)的設(shè)計(jì)與制作,落實(shí)學(xué)校網(wǎng)站的重建工作。

5、在建立了學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,對全校教師進(jìn)行培訓(xùn),人人參與學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),豐富學(xué)校資源庫,及時(shí)發(fā)布校園信息,并準(zhǔn)備開通學(xué)生園地,家長園地,讓學(xué)生和家長共同參與我校的網(wǎng)站建設(shè)。

6、組織好部分教師參加全省組織的信息技術(shù)考核工作。

7、認(rèn)真組織好各級各類的競賽活動,積極參加區(qū)信息中心舉辦的網(wǎng)上論文評比、信息技術(shù)教案評比、教育電視作品大賽及教育電視論文大賽系列活動。

8、進(jìn)一步完善學(xué)校數(shù)字化平臺,切實(shí)讓其為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃篇七

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)本學(xué)期利用教研組活動時(shí)間,積極組織全組教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校安排,十六大精神的學(xué)習(xí),結(jié)合所從事教育工作的特點(diǎn),提高了工作的主動性和甘于奉獻(xiàn)的精神。在教研組活動中還學(xué)習(xí)了學(xué)分制實(shí)施方案和機(jī)電專業(yè)、電子電工專業(yè)技能目標(biāo),提高了思想認(rèn)識。利用學(xué)期初集中備課活動時(shí)間,積極探討教育教學(xué)有關(guān)問題,特別是數(shù)控技術(shù)、電路安裝校本新教材教法探討,實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的研究,以及怎樣在課時(shí)少、任務(wù)重、難度大的情況下,如何更有效的完成教學(xué)任務(wù),如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高高職的復(fù)習(xí)效率。通過研討,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)了我校機(jī)電專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、配合教務(wù)科搞好教學(xué)常規(guī)檢查根據(jù)學(xué)校對教研組工作的安排和要求,加強(qiáng)對本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認(rèn)真,能做到課前備課,教研組長簽字。通過學(xué)校集中檢查,無不合格教案,作業(yè)批改基本完成學(xué)校要求的次數(shù),每位教師聽課均完成學(xué)校要求的次數(shù),其中宋來海老師、屠關(guān)強(qiáng)老師等,聽課達(dá)20次以上。

3、積極組織教研活動加強(qiáng)教學(xué)研究本學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校總體工作部署和本專業(yè)特點(diǎn),制定了切合本組實(shí)際的教研組工作計(jì)劃,工作計(jì)劃中突出了教育科研課題的研究。由屠關(guān)強(qiáng)設(shè)計(jì)制作的教學(xué)課件《截交線》獲省課件評比一等獎,其論文《基本技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的機(jī)電專業(yè)教學(xué)改革探究》獲得省一等獎;由宋來海撰寫的《職業(yè)中學(xué)多媒體教學(xué)和cai應(yīng)用的思考》一文在《中國教育與教學(xué)》雜志上發(fā)表。

4、積極組織本組教師參加學(xué)校組織的教研活動本學(xué)期學(xué)校組織的大型教研活動主要有以下五個方面:

①、校多媒體課件評比,本組有十一名教師參加,其中教學(xué)課件分獲一、二、三等獎。

②、利用教研組活動時(shí)間,積極組織本組教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要內(nèi)容是教學(xué)科研與論文撰寫、心理素質(zhì)與健康及現(xiàn)代信息技術(shù)在機(jī)電教學(xué)中的應(yīng)用等,通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

③、積極參加暑期專業(yè)教師下廠(基層)進(jìn)行實(shí)踐活動,本組教師共十一人次分別在精功科技集團(tuán)、紡機(jī)公司、精功房地產(chǎn)等進(jìn)行了半個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),大大提高了專業(yè)教師的實(shí)踐動手能力,促進(jìn)了“雙師型”師資隊(duì)伍的建設(shè)。

④、本學(xué)期我組配合學(xué)校舉行技能大比武展示活動,積極督促各競賽組負(fù)責(zé)活動開展,組織集體比武,展示了機(jī)電專業(yè)學(xué)生的技能水平,特別是數(shù)控技術(shù)、鉗工競賽、電視機(jī)安裝、萬用表測試等,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,把學(xué)校技能教學(xué)的目標(biāo)落到了實(shí)處。

1、教研工作的主動性和創(chuàng)新意識不強(qiáng):

本學(xué)期教研組工作,由于學(xué)校機(jī)電教師所帶班級均較多,教學(xué)任務(wù)重,組織全組性教研組活動,在時(shí)間和地點(diǎn)上有一定的困難,在工作中沒有主動找時(shí)間組織校外教研組活動,只能主要以校內(nèi)教研組活動的形式進(jìn)行活動,在今后的教研活動中應(yīng)在學(xué)校的大力支持下落實(shí)教研活動的時(shí)間和地點(diǎn),提高教研活動的實(shí)效性,在教研組活動的組織形式上應(yīng)積極開拓創(chuàng)新更新觀念,以教學(xué)方法的改革創(chuàng)新,教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容組織教研組活動。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高:在本學(xué)期,本組申報(bào)的教育科研課題有了一定的進(jìn)展,但與學(xué)校要求相比,還有很大差距,在今后的教研工作中,應(yīng)把加強(qiáng)教育科研課題的研究作為一個工作重點(diǎn),在積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐取得教育科研的突破性進(jìn)展。

3、積極努力配合學(xué)校建立機(jī)電專業(yè)模擬工廠和機(jī)電教學(xué)資料庫隨著學(xué)校教學(xué)設(shè)備的改進(jìn),現(xiàn)代信息技術(shù)在機(jī)電教學(xué)中的應(yīng)用,建立我校的機(jī)電專業(yè)模擬工廠和機(jī)電教學(xué)資料庫勢在必行,建議學(xué)校及時(shí)購進(jìn)相關(guān)電子教學(xué)資料庫,教學(xué)課件制作素材,與教材同步的機(jī)電教學(xué)課件光盤,并采取措施調(diào)動我校教師制作教學(xué)課件的積極性,盡快建立我校的教學(xué)課件庫、試題庫,并發(fā)布在校園網(wǎng)上,以供教師教學(xué)參考,并積極利用internet建立我校的教學(xué)資源網(wǎng)站,擴(kuò)大學(xué)校影響。

學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃篇八

以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo),調(diào)動全體美術(shù)老師的積極性,開展各種類型的藝術(shù)類活動,為我校各項(xiàng)工作再上一個臺階而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)>的教學(xué)要求,合理制定教育教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下,圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

1、認(rèn)真搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助學(xué)校各部門開展的活動,搞好宣傳工作。

2、定期開展黑板報(bào)評比工作。

3、抓好美術(shù)興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生的特長進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)和集體活動相結(jié)合的方法進(jìn)行活動。

4、積極輔導(dǎo)和支持美術(shù)特長生參加各項(xiàng)競賽。努力使學(xué)生在各類競賽活動中得到一定的收獲。

5、定期在校園內(nèi)舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽。(一個月一次)。以展示學(xué)生平時(shí)的優(yōu)秀作業(yè)為主。

1、教師方面:做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者,充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示,請保留此標(biāo)記作品。

2、學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識,動腦筋制做作品,學(xué)會合作,并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會實(shí)踐活動,開闊視野,增長社會經(jīng)驗(yàn)。

美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程,是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。面對21世紀(jì)的教育,美術(shù)學(xué)科對于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,形成和諧、健全的個性品質(zhì),具有重要的作用。因此我在本學(xué)期本著積極探索求真務(wù)實(shí)的教學(xué)精神努力學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)極大剛,深刻地認(rèn)識學(xué)科創(chuàng)新教育的意義是現(xiàn)代美術(shù)教育的內(nèi)涵。美術(shù)教學(xué)要由單純的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)多元教育功能,特別是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的學(xué)科目標(biāo);要由只重教學(xué)結(jié)果、只看課堂作業(yè)效果,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅亟虒W(xué)過程、及教學(xué)過程中思維的培養(yǎng)和非智力因素養(yǎng)成的全面體現(xiàn)。要由單純的臨摹教學(xué),轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生自己感受、獨(dú)立表現(xiàn)與創(chuàng)造;要淡化美術(shù)科目的分類,要由單一的繪畫教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的大美術(shù)數(shù)學(xué);要由狹隘的、單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N文化背景、開放性的美術(shù)文化內(nèi)容等,以有益于學(xué)生的發(fā)展,為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境。

學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃篇九

21世紀(jì)培養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)該具備哪些最核心的知識、能力與情感態(tài)度,才能成功地融入未來社會,才能在實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)推動社會的發(fā)展?自上世紀(jì)90年代以來,國際組織及美國、新加坡等國家相繼構(gòu)建學(xué)生核心素養(yǎng)框架。

培育學(xué)生的核心素養(yǎng),需要從課程體系開發(fā)、教學(xué)方法改進(jìn)、教師素質(zhì)提升以及評價(jià)改革等方面著手,逐步實(shí)現(xiàn)改變。

學(xué)校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項(xiàng)目,在課程上,夯實(shí)基礎(chǔ),做出特色;在教學(xué)上,關(guān)注素養(yǎng),改進(jìn)方法;在師資發(fā)展上,依托項(xiàng)目,提高能力;在評價(jià)上,建立平臺,細(xì)化標(biāo)準(zhǔn);在文化上,凸現(xiàn)特色、追求精致。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu),更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達(dá)成。

1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè),提升課程建設(shè)的水平;

2、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè),結(jié)合市級“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研究,推進(jìn)微項(xiàng)目化課堂實(shí)踐;

3、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目,圍繞“基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng),有項(xiàng)目、重實(shí)踐的提升教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)課堂的能力;

4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評價(jià)的研究,依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺的建設(shè),初步構(gòu)建促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評價(jià)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”,開展適合學(xué)生成長的活動。

1.持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè)。

目標(biāo):確立學(xué)校探究性課程綱要,并認(rèn)真實(shí)施已有的博物館課程。

逐步完善特色校本課程。

措施:

(1)成立項(xiàng)目組,依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素,重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程,在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定新的《小好奇做大研究》課程項(xiàng)目方案。

(2)關(guān)注探究課的質(zhì)量,確保綱要中課程的實(shí)施。結(jié)合《成長檔案》,體現(xiàn)學(xué)生探究的成果,積累學(xué)習(xí)過程和評價(jià)反饋。

(3)現(xiàn)階段在設(shè)計(jì)的幾項(xiàng)校本拓展課,要加快研究步伐,保證質(zhì)量注重創(chuàng)新,將相關(guān)的學(xué)生及教師用書編寫設(shè)計(jì)好。

心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫

少先隊(duì)活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教,并完成教材初稿。

探究實(shí)驗(yàn)課程《小好奇做大研究》啟動活動包設(shè)計(jì)。

"十個十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實(shí)施一邊改進(jìn),逐步完善。

(4)完善網(wǎng)上拓展課選課、評價(jià)系統(tǒng),從才藝社課程平臺開始試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)知課(知曉課程內(nèi)容、報(bào)名對象、授課老師、報(bào)名要求、達(dá)標(biāo)要求等課程要素)、評課(學(xué)生為課程評分、給授課教師打分、提出意見等)、曬課(老師上傳才藝社課程微課視頻,共學(xué)生自主開展碎片式學(xué)習(xí))等功能。并在今后逐步建立起其他課程(快樂課程、聰明堂等)的學(xué)科評價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標(biāo)。

2.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)。

目標(biāo):達(dá)成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標(biāo)

學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法

各教研組能獨(dú)立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價(jià)活動

積累微課,達(dá)到每位老師5節(jié)以上(300節(jié))的目標(biāo)

措施:

(1)推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實(shí)施規(guī)定》,明確不同階段教師必須完成的目標(biāo),并納入績效考核,調(diào)動老師積極性。

(2)成立"云課堂研討小組",確立負(fù)責(zé)人,定期對學(xué)校云課堂項(xiàng)目開展教研,幫助老師提升技術(shù)水平。

(3)深入教研組、備課組開展實(shí)際操作培訓(xùn),本學(xué)期語數(shù)英各教研組結(jié)合主題周活動,運(yùn)用云平臺組織各種提升學(xué)生

(3)設(shè)立實(shí)驗(yàn)班2個,在實(shí)驗(yàn)班中要求開展全學(xué)科云平臺教學(xué)試點(diǎn),給予實(shí)驗(yàn)班教師一定的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

(4)繼續(xù)微課視頻資源的積累,豐富學(xué)校的微課資源,計(jì)劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上,發(fā)動教師制作,并推送給學(xué)生。

3.持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目。

目標(biāo):見習(xí)教師勝任課堂教學(xué)。

班主任組團(tuán)式培訓(xùn)有成果。

"秋實(shí)杯"教師課堂教學(xué)展示。

措施:

(1)成立"教師發(fā)展部",管理教師專業(yè)化發(fā)展各項(xiàng)事務(wù)。負(fù)責(zé)教師職后培訓(xùn)、新教師規(guī)范化培訓(xùn)、教師發(fā)展等級認(rèn)定、各級各類教師進(jìn)修、新教師的實(shí)習(xí)、招聘、基本人事、學(xué)年度考核等流程性工作。

(2)校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報(bào)區(qū)級師訓(xùn)共享課程,整理相關(guān)課程材料,拍攝講座視頻。

(3)以項(xiàng)目化推動班主任組團(tuán)式教研:

少先隊(duì)活動研究組:完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學(xué),收齊教案和學(xué)案。

心理輔導(dǎo)研究組:完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫,并開展實(shí)踐,完成6堂活動課的教學(xué)。

家庭教育指導(dǎo)組:完成《家長手冊》的調(diào)整編輯工作,匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。

班級管理研究組:完成班級"五角"活動的創(chuàng)新設(shè)計(jì),示范展示,并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級班訓(xùn)、班級公約等。

(4)教導(dǎo)處組織好"秋實(shí)杯"教師教學(xué)展示活動,以"學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)(提出問題、建立聯(lián)系、個性化表達(dá))為研究方向,落實(shí)從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過程。包含各個層面:不同發(fā)展階段的教師、不同學(xué)科、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科。

4.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評價(jià)的研究。

目標(biāo):用好小思徽章,辦好形象銀行。

網(wǎng)上"文明部落"基本建設(shè)完成,細(xì)化評比規(guī)范。

基礎(chǔ)型學(xué)科評價(jià)上,嚴(yán)格落實(shí)市教委要求,貫徹等第制。

探究和拓展型課程上,體現(xiàn)過程性評價(jià)。

措施:

(1)大隊(duì)部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機(jī)結(jié)合提出合理化方案。鼓勵各個方面綜合的評價(jià)。

(2)"文明部落"的評比能逐步細(xì)化要求,并實(shí)現(xiàn)在線評價(jià),讓每個班、每個人能實(shí)時(shí)了解自己班級的文明禮儀、行為規(guī)范的檢查結(jié)果。

(3)學(xué)校要召開"學(xué)生成長手冊"填寫指導(dǎo)會議,規(guī)范教師的評價(jià)。(教導(dǎo)處修改原來的"填寫要求",并落實(shí)指導(dǎo))

(4)在《學(xué)生成長檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課、探究課的過程性評價(jià):才藝社評價(jià)表、快樂課程評價(jià)表(語數(shù)英拓展課)、博物館課程學(xué)習(xí)單、小探究學(xué)習(xí)單等。

5.持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”。

目標(biāo):實(shí)踐"青藍(lán)文化",讓校園處處充滿活力。

整體規(guī)劃學(xué)校格局,提升"四園"式學(xué)校的硬實(shí)力。

保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱號,增強(qiáng)軟實(shí)力。

措施:

(1)結(jié)合重大節(jié)日、主題周,少先隊(duì)、工會、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、學(xué)校少年宮等要設(shè)計(jì)形式新穎、富有教育意義的主題活動,并讓每一個學(xué)生、每一位教師充分參與進(jìn)來,形成"青藍(lán)互動"的良好氛圍。

少先隊(duì):圍繞"長征精神"開展國慶、迎新等活動

工會:繼續(xù)開展"身邊的感動"教師點(diǎn)滴事跡宣講活動

團(tuán)支部:"溫馨天使"志愿者行動

教導(dǎo)處:語數(shù)外學(xué)科主題周活動

學(xué)校少年宮:午間俱樂部"小先生"活動

(2)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,學(xué)校開出師生閱讀書目,并確保學(xué)校圖書館有書借閱,在"小思閱讀"平臺上開展"青藍(lán)書友會"活動,教師間、學(xué)生間、師生間共同在云端交流讀書體會。

(3)總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展,周密思考學(xué)校布局,為明年的房修做好預(yù)案。

(4)安全工作常抓不懈,及時(shí)更新和修繕校園中的安全隱患;對師生加強(qiáng)安全意識的教育,進(jìn)行模擬演練、報(bào)告講座等活動;特別要加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)工作,將護(hù)導(dǎo)情況納入到每月的績效考核中。

(5)以爭當(dāng)"可愛楊小星"為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,發(fā)揮學(xué)生的示范作用,隊(duì)部做好"禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)"、"衛(wèi)生撿撿隊(duì)"和"體鍛比比隊(duì)"的常規(guī)評比檢查,頒發(fā)流動紅旗。以良好的校風(fēng)校貌,迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評審。

(6)做好兩年一度的上海市文明單位申報(bào)工作,認(rèn)真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料,撰寫社會責(zé)任報(bào)告,并及時(shí)上傳形成性材料,注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè)。

學(xué)校跟崗培訓(xùn)方案 跟崗學(xué)生個人計(jì)劃篇十

以群眾路線實(shí)踐教育活動為指針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,秉持“以德立校,質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤?!钡霓k學(xué)思路,以服務(wù)為宗旨,以技能為本位,以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力,緊緊依靠全體教職工,凝神聚智謀發(fā)展,強(qiáng)基固本提內(nèi)涵,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體,開放教育、培訓(xùn)教育為支撐,注重六個關(guān)注點(diǎn):師資隊(duì)伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。

1.加強(qiáng)思想政治工作。以開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動為抓手,以黨員干部為重點(diǎn),全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

2.落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”管理。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查,扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平,同時(shí)注重重點(diǎn),攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步深化課程改革,全力推進(jìn)專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué),堅(jiān)持以“做”為中心,提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平,全力做好xx級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上,高級工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作,采取切實(shí)舉措,確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn),下企鍛煉,鼓勵青年教師在職研修,攻讀研究生學(xué)歷。加強(qiáng)教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上,已申報(bào)省、市級課題形成階段成果。

5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向,全面實(shí)施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實(shí)施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng),確保每個學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會。

6.建立大賽長效訓(xùn)練機(jī)制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。

7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能,大力開展社會培訓(xùn)工作,確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。

8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,通過責(zé)任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。

教學(xué)工作是學(xué)?;A(chǔ)性工作,要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實(shí)可行的措施,提升教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制,優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實(shí)績。

1.固化教學(xué)模式。專業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動法,實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動”教學(xué)法,堅(jiān)持以“做”為中心,邊做邊教,邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段,推廣多媒體教學(xué),運(yùn)用信息資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。

2.強(qiáng)化教研活動。加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力?;罨萄谢顒有问剑瑘?jiān)持形式多樣化,通過競賽、交流、課堂觀摩等活動,防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,要在一定階段內(nèi)通過專題研究,真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問題。

3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),著重對省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計(jì)劃的`制定、學(xué)生成績評定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求,全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識,做到思想上位,行動跟進(jìn),全力做好xx級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作,及早努力,提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。

5.抓實(shí)群團(tuán)建設(shè)工作。一是工會要進(jìn)一步牢記職責(zé),適時(shí)召開教師教代會,開展重陽節(jié)、冬季長跑、球類等活動,在維護(hù)師生權(quán)益、凝聚師生人心、促進(jìn)民主管理、助推學(xué)校穩(wěn)步和諧發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。二是團(tuán)委要體現(xiàn)群體性與先進(jìn)性原則,緊跟學(xué)校發(fā)展形勢,緊貼學(xué)生成才需要,通過生動多樣的主題活動,營造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

1.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行支領(lǐng)手續(xù),實(shí)行學(xué)校公物管理責(zé)任制,公物定期檢查制,損壞公物賠償制。注重實(shí)習(xí)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作,責(zé)任落實(shí)到人。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,購置物品先預(yù)算審批,未經(jīng)審批不予報(bào)銷。購置物品必須入庫登記,不入庫不報(bào)銷。

2.大力提倡節(jié)約。強(qiáng)化培養(yǎng)師生節(jié)約意識。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起;實(shí)習(xí)課實(shí)習(xí)材料要精打細(xì)算,重復(fù)利用;公務(wù)用車要擬好計(jì)劃,盡可能多辦事,少跑空,降低養(yǎng)車成本;提倡無紙化辦公,充分利用學(xué)校校園網(wǎng)、校訊通平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和日常辦公。

3.注重安全意識。職能部門在開學(xué)初就要層層簽訂責(zé)任狀,嚴(yán)格落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任,提升安全管理水平。牢牢抓住宿舍安全、食品安全、交通安全,完善各類安全檢查、完善監(jiān)控機(jī)制,打造平安校園、和諧校園。

4.打造綠色校園。緊緊圍繞省“綠色校園”創(chuàng)建工作,利用各種渠道和方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。教師的備課中滲透“環(huán)?!?、“綠色”概念,拓展學(xué)生們的視野,為學(xué)生養(yǎng)成“注重環(huán)保,勤儉節(jié)約”的習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

在新的學(xué)期,我們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的事業(yè)心,搶抓機(jī)遇,排解困難,迎接挑戰(zhàn),爭創(chuàng)佳績,用我們的勤勞與智慧,譜寫學(xué)校事業(yè)發(fā)展新篇章。

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