演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
校園衛(wèi)生演講稿校園衛(wèi)生演講稿篇一
您好!
我是xx班的xxx,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”。
每天在下午下課后,我總喜歡走在安靜的校園的小路上,感受著校園中喧鬧過后的安靜氣氛。這個(gè)時(shí)候,連兩邊的綠植都看著那么的可愛,一天下來的疲勞僅僅是在這里坐一會(huì)就能散去??墒?,漸漸的,我也在散步中發(fā)現(xiàn)了一些不對(duì)的地方!過去,那些翠綠的灌木上,不再掛滿鮮嫩的綠葉,反倒是多了一些紅色、白色的塑料袋!也有不少的零食包裝,仔細(xì)一看,那些草叢中間都有一些潛藏著的垃圾!這時(shí),一陣風(fēng)刮過來,掀起的卻不再是滿地的落葉,而是一群垃圾隨風(fēng)起舞。
當(dāng)時(shí)的我感到非常的震驚!這里,什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子!我們的學(xué)校什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子!過去,在我還剛進(jìn)入學(xué)校不久的那段時(shí)間,曾經(jīng)的這里是多么的美麗,xxx學(xué)校是多么的美麗!可是現(xiàn)在,不一樣了,全都不一樣了。
我?guī)е{(diào)查的心去看了其他的地方,發(fā)現(xiàn)在校園的其他地方都藏著很多的垃圾!無論是教學(xué)樓背后這種隱蔽的地方,還是操場(chǎng)這樣一覽無余的地方,甚至就在我們教室的課桌底下,垃圾都變的不再陌生,不知什么時(shí)候,它已經(jīng)入侵了我們的生活!
這是為什么呢?為什么垃圾會(huì)從垃圾桶里跑出來?為什么它們沒有待在該在的地方?為什么會(huì)有這么多的垃圾?答案其實(shí)我們都清楚,是我們,是我們將它們放了出來,是我們沒有管理好這些廢品。是我們讓它們出來危害了這片環(huán)境!
同學(xué)們,想想我們的手中。曾經(jīng),我們的手中究竟隨手丟下過多少的垃圾?那些垃圾現(xiàn)在都在那里?在你們的心中,是不是都以為那些哪里被環(huán)衛(wèi)工人或者是打掃的同學(xué)們都清理掉了呢?但是我可以說,絕對(duì)沒有!就算你手中的垃圾被清掃掉,但是我們心中亂丟垃圾的這個(gè)壞習(xí)慣如果沒有清理掉,我們心中的這塊“垃圾”就永遠(yuǎn)還在!我們的校園就永遠(yuǎn)不能變回干凈的校園!
同學(xué)們!不要小看自己的力量!也許在你看來,我們亂丟一個(gè)垃圾,多撿起一個(gè)垃圾,這都是小事,但是只要有一個(gè)人做,之后的人都會(huì)跟著做!我們現(xiàn)在的小舉動(dòng),都可能成為影響到其他人的行為。只要我們每個(gè)人都撿起一份垃圾,那心中的那片“垃圾”,也會(huì)不清自除。
校園衛(wèi)生演講稿校園衛(wèi)生演講稿篇二
早上好!
今天我講的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。
首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生,防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物,所謂"不干凈的食物",主要是指來源不明、長(zhǎng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品,同時(shí)也不要貪圖野味。
(1)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。另外勤飲水可以使粘膜保持濕潤,增強(qiáng)抵抗力。同時(shí),勤飲水還便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物,有利于加強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。勤通風(fēng)室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,可稀釋減少致病的因子。
在傳染性病源流行季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合中學(xué)生去的場(chǎng)所。也不要去校門口的攤點(diǎn)上買東西吃。
(2)加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫能力。眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好早操、課間操,積極上好體育課、活動(dòng)課。
(3)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長(zhǎng)期以來非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們還有急需要改進(jìn)的是:平時(shí)環(huán)境衛(wèi)生的保潔,不要隨意亂扔廢紙、粉筆頭、亂丟食品包裝袋等,我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整潔的環(huán)境。
老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任,要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法!
校園衛(wèi)生演講稿校園衛(wèi)生演講稿篇三
我們的校園里,常常有垃圾在我們的眼前晃來晃去。這都是我們學(xué)校的學(xué)生造成的。
有很多同學(xué)吃完零食就把零食袋到處亂扔。我們學(xué)校的學(xué)生處理垃圾的技術(shù)是一流的:他們把垃圾塞進(jìn)水管里;夾在樹枝上或壓在石頭下面。他們處理垃圾的智慧比學(xué)習(xí)時(shí)還要高,我懷疑這些學(xué)生在哪個(gè)地方學(xué)過怎樣處理垃圾。有些同學(xué)更厲害:他們把糖帶到教室里去吃,上課還含在嘴里,一點(diǎn)都不專心聽課,這都是零食引起的。有些同學(xué)還經(jīng)常去搖校園里的`樹,把樹葉搖到別的班的公共場(chǎng)地去。別人掃完了又把樹葉搖下來。這樣掃場(chǎng)地的同學(xué)就算一天掃十次也不會(huì)干凈。如果每個(gè)同學(xué)都亂扔垃圾,我們的學(xué)校將會(huì)成為一個(gè)很大的垃圾場(chǎng)。到時(shí)候我們?cè)趺瓷蠈W(xué)?如果有很多的垃圾,還會(huì)污染校園里的空氣。我們吸一口,可能會(huì)生病。
關(guān)于校園的衛(wèi)生,我的建議是:
1、我建議學(xué)校舉行“你扔我撿”的活動(dòng)。
2、可以在學(xué)校很多地方貼上“請(qǐng)把我送回家---垃圾桶?!边@句提示語。
3、亂扔垃圾為班級(jí)扣一分;保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾為班級(jí)加一分。
你們的行為就代表了你們班的行為,千萬不要給你們班丟臉!
希望同學(xué)們按照我的建議行動(dòng)起來!
校園衛(wèi)生演講稿校園衛(wèi)生演講稿篇四
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的臉面和形象,反映一個(gè)學(xué)校的氣質(zhì),透射一個(gè)學(xué)校的品位。環(huán)境優(yōu)美、道路通暢、辦公場(chǎng)所干凈、秩序優(yōu)良的校園,不僅會(huì)提升師生的幸福指數(shù),更會(huì)提高學(xué)校的整體文明水平,有利于推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的和諧、快速發(fā)展。所以,我們必須把開展校園環(huán)境整治工作當(dāng)作事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事來抓。
本學(xué)期,我們對(duì)電子屏旁、廁所邊的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理和綠化,廁所邊的道路進(jìn)行平整,加裝了洗手池、拖把池,更換了幾乎所有的水龍頭、戶外的照明用燈,對(duì)操場(chǎng)的護(hù)欄、教學(xué)樓的粉花層進(jìn)行除險(xiǎn),假期我們還將對(duì)所有樓房進(jìn)行加固和亮化。毋庸置疑,近年來,隨著學(xué)校投入的不斷加大,學(xué)校更美了,師生的文明程度有了很大的提高。
然而,我們學(xué)校的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、道路、教師、廁所臟亂差現(xiàn)象依然存在,經(jīng)常我們?cè)诓賵?chǎng)上看到可樂瓶子,方便面袋子,八寶粥罐子,在教室窗戶底下塞進(jìn)紙團(tuán)和壞掉的學(xué)習(xí)用品,林蔭道上有很多易拉罐的拉環(huán),廁所出現(xiàn)瓶子塑料袋子,大風(fēng)來了,紙片、袋子滿天飛,這已經(jīng)影響我們生活的環(huán)境。
大力開展校園環(huán)境專項(xiàng)整治工作,既是加強(qiáng)校園文明建設(shè)、提高學(xué)校文明程度、改善學(xué)校辦學(xué)條件的一項(xiàng)常規(guī)工作,又是改善師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量的惠民工程,為此我倡議,愛護(hù)校園環(huán)境從我做起,從小事做起,不吃零食,不亂扔亂丟,垃圾入桶、入池,同時(shí)倡導(dǎo)文明勸說,敢于對(duì)不文明行為說不,開展你扔我撿活動(dòng),讓文明和諧走進(jìn)我們的校園,成為我們的生活。
告別校園臟亂差的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,我們只要認(rèn)識(shí)到位、下定決心、拿出舉措,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大氣力推進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治,就一定能給全校師生創(chuàng)造一個(gè)整潔、干凈、美觀、靚麗的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們擁有更加美麗的校園,就從現(xiàn)在開始吧。
校園衛(wèi)生演講稿校園衛(wèi)生演講稿篇五
走進(jìn)我們新力惠中的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。壯麗的紅色教學(xué)樓,紅綠相間的操場(chǎng),造型別致的幼兒園,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線??墒俏覀兊臉堑罆?huì)哭泣,小花會(huì)落淚,墻面會(huì)憤怒,操場(chǎng)會(huì)抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾,涂畫墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,被個(gè)別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。
四、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”,認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生與環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。
五、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!在大家的努力下,我們新力惠中學(xué)校會(huì)更加陽光燦爛!
謝謝大家!
校園衛(wèi)生演講稿校園衛(wèi)生演講稿篇六
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《校園的衛(wèi)生,我們的責(zé)任》。
今天,我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加這個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式。試想一下,如果我們現(xiàn)在的操場(chǎng)上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校生活的時(shí)間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在家的時(shí)間。校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。
不知你是否注意到,我們的社區(qū)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“社區(qū)是我家,衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語,那是因?yàn)榍鍧嵉纳鐓^(qū)環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情,我們的家長(zhǎng)都會(huì)告訴我們,在家不要隨手亂扔垃圾,因?yàn)檎麧嵉募彝キh(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺。
同學(xué)們,學(xué)校培養(yǎng)人才的目的不僅僅是為了給社會(huì)提供具有高學(xué)歷的人,更是為了培養(yǎng)三百六十行的各色人才,而貫穿于三百六十行的唯一導(dǎo)線就是服務(wù)于環(huán)境的品質(zhì)。毛主席曾在文章中寫道:房子是要經(jīng)常打掃的,不打掃就會(huì)布滿灰塵;臉是要經(jīng)常洗的,不洗就會(huì)灰塵滿面。同學(xué)們,我們要像對(duì)待自己的臉一樣對(duì)待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛(wèi)生。我們要努力養(yǎng)成不亂扔食品包裝袋、粉筆頭、廢紙;不向樓下扔任何雜物;不隨地亂吐口香糖;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
有了衛(wèi)生的環(huán)境,我們還要有健康的體魄。常言道:“病從口入”。這是千真萬確的道理,許許多多的疾病,就是通過人的口腔進(jìn)入人體所致的。因此,做好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作,把住“病從口入”這個(gè)關(guān),是保障學(xué)生身體健康,保證教學(xué)工作正常開展的一項(xiàng)重要任務(wù),我們必須予以高度重視,不可掉以輕心。
所以,請(qǐng)同學(xué)們注意做到以下幾點(diǎn):
1、堅(jiān)持參加體育鍛煉,保證充足、必要的營養(yǎng)供給,合理安排作息制度,保證睡眠,避免學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、定期開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,不用手擦眼睛,抓食物,勤洗手、勤剪指甲,用清潔手帕。
4、要飲開水和干凈的礦泉水,純凈水,要及時(shí)到學(xué)校設(shè)置的洗手設(shè)施處洗手,運(yùn)動(dòng)后,飯前便后要及時(shí)洗手。
校園衛(wèi)生演講稿校園衛(wèi)生演講稿篇七
大家好!今天,我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,美化xx》。
xx是我們的第二個(gè)家,在全市開展“文明創(chuàng)建”的活動(dòng)下,我校積極響應(yīng),并向全校同學(xué)發(fā)出倡議,呼吁大家愛護(hù)環(huán)境,美化xx。為創(chuàng)建文明xx,和諧xx,請(qǐng)同學(xué)們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)xx校園環(huán)境,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士。
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)xx的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。
4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)xx環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的xx校園環(huán)境吧!讓我們?cè)趚x校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的xx校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。
校園衛(wèi)生演講稿校園衛(wèi)生演講稿篇八
大家都知道,我們每天生活、學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間都在校園里,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。學(xué)校為我們的學(xué)習(xí),提供了安全舒適的環(huán)境,要保持這種環(huán)境保證同學(xué)們的安全,需要老師們和同學(xué)們大家的共同努力。尤其是作為未成年人的學(xué)生,作為受教育的我們,更應(yīng)該把自己的安全、衛(wèi)生放在心上。現(xiàn)在學(xué)校非常重視每位同學(xué)的安全和衛(wèi)生工作,學(xué)校的老師經(jīng)常開展安全教育、衛(wèi)生宣傳。比如上星期學(xué)校開展的“11.9”逃生演練;每次大型活動(dòng),春秋游學(xué)校都要開展專題安全教育;張主任還經(jīng)常會(huì)在各種場(chǎng)合宣傳安全的重要性,為的是讓我們每一個(gè)學(xué)生都能夠平安,做到“高高興興上學(xué),平平安安回家”。學(xué)校衛(wèi)生老師上個(gè)月專門在廣播里給大家宣講了“諾如病毒”的預(yù)防知識(shí),還經(jīng)常到班級(jí)給我們講衛(wèi)生知識(shí),是為了增加我們的衛(wèi)生常識(shí),讓我們能保護(hù)自己。
學(xué)校的老師在努力保障我們學(xué)生的安全,那我們自己做的怎么樣呢?我們中絕大部分同學(xué)做的還是不錯(cuò)的,平時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲,在學(xué)校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī),在飲食上做到不吃不潔食物,不吃路邊攤等來路不明的食物。但是,也有少部分同學(xué)還是會(huì)有這樣那樣的問題存在。比如:初中有個(gè)別學(xué)生下課推推搡搡,高中個(gè)別同學(xué)開玩笑過頭、同學(xué)之間有矛盾會(huì)控制不住自己的情緒等,很容易造成事故。更有個(gè)別學(xué)生嫌學(xué)校的飯菜不合口味就去叫外賣,既違反了校紀(jì)校規(guī),又對(duì)自己的飲食衛(wèi)生不負(fù)責(zé)任。殊不知,現(xiàn)在網(wǎng)上購買的食品是魚龍混雜的現(xiàn)狀,有些不法商販會(huì)用偷梁換柱的方法偽裝成有經(jīng)營許可證,從而賣一些來源不明或者衛(wèi)生狀況根本無法達(dá)標(biāo)的食品。這些情況已經(jīng)多次曝光而屢禁不止,現(xiàn)在政府正在加大打擊力度,我們都可以明顯地感覺到現(xiàn)在路邊的小商、小販少了許多,我們學(xué)校門口的奶茶鋪也封門歇業(yè)了,歷程路靠昌里路一帶的很多餐飲店都關(guān)門大吉了。這是政府為了保障廣大市民的安全而采取的舉措。
那么,我們學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?我想在這里提出提下倡議:
2、每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己的安全負(fù)起責(zé)任,做到不做危險(xiǎn)游戲,同學(xué)之間開玩笑不出格。
3、在保障自己安全的前提下,也避免傷害他人,同學(xué)之間發(fā)生矛盾盡可能用合適的、克制的、友好的方法解決,最好請(qǐng)求老師幫助解決,也可以找心理老師開展心理輔導(dǎo),幫助舒緩情緒。
4、大家共同來保護(hù)校園環(huán)境,除了自己不破壞環(huán)境,還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止。
5、不吃路邊攤來源不明的不潔食物,不讓外賣進(jìn)校園,就從我們不叫外賣做起。
我的話講完了,謝謝大家!
校園衛(wèi)生演講稿校園衛(wèi)生演講稿篇九
每一個(gè)清晨踏進(jìn)美麗的校園,看著鮮艷的五星紅旗,享受縷縷陽光,你可否有一種幸福的感覺。校園以他的潔凈、以他獨(dú)特的文化氛圍給每一個(gè)走進(jìn)他的人帶來一種愉悅的心情、積極進(jìn)取的心態(tài)。難怪一個(gè)又一個(gè)教育家、一所有一所的知名院校都十分重視環(huán)境的育人功能。
可是,美麗、整潔的校園環(huán)境從哪兒來,如何保持他的整潔與美麗呢?有一句話說“天下興亡,匹夫有責(zé)”,每一個(gè)人的責(zé)任,首先就是我自己的責(zé)任,我想把它改為:“校園的整潔與美麗,我的責(zé)任。”因?yàn)槊恳粋€(gè)人的責(zé)任更是我的責(zé)任,以此與老師、同學(xué)們共勉。
同學(xué)們,當(dāng)你們走在路上看到一個(gè)被隨意丟棄的紙團(tuán),你會(huì)如何去做呢?是一腳把它踢開,還是用手撿起它,再扔進(jìn)垃圾箱呢?當(dāng)你出去散步時(shí),一根柳枝擋住了你的視線,你是隨手把它折斷還是輕輕地低頭而過呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們?cè)趶?qiáng)調(diào)與大自然和諧相處的同時(shí),我們的一舉一動(dòng)、一言一行也是大自然的一部分,也是自然的一道風(fēng)景。
校園便是天使的樂園,一個(gè)個(gè)小天使們,就讓我們伸出一雙雙小手,來維護(hù)這個(gè)樂園的整潔與美麗,讓你的笑容、你的行為成為校園最美的風(fēng)景吧!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝!
校園衛(wèi)生演講稿校園衛(wèi)生演講稿篇十
大家好!
我是xx,說到愛護(hù)校園衛(wèi)生沒我相信大家一定不會(huì)很感興趣,但是對(duì)自己衛(wèi)生還是非常關(guān)心的,我們每一個(gè)人其實(shí)或多或少都會(huì)在乎自己形象,特別是衛(wèi)生形象,這一點(diǎn)是從小就養(yǎng)成的,但是我們?nèi)鄙僖环N關(guān)心公共的衛(wèi)生的心態(tài),我們生活在這個(gè)美麗的校園里面,理應(yīng)愛護(hù)好每一花草,每一樹木,這也是我們作為一名初中學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,我們應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作自己的家一樣愛護(hù),我們?cè)诩依锟吹接欣牡胤剑谝环磻?yīng)肯定是不舒服的,讓后就會(huì)想辦法清理,那么我們?yōu)槭裁床话堰@種習(xí)慣帶到學(xué)校來呢,有很多好的習(xí)慣是會(huì)影響到大多數(shù)人,這是我們的`一種美好品德,當(dāng)然在我們身邊一直都有好的榜樣,這種現(xiàn)象是好的, 積極的我們應(yīng)該推崇學(xué)習(xí),部分的同學(xué)是非常愛護(hù)環(huán)境的,小到個(gè)人衛(wèi)生,大到校園衛(wèi)生,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的向這類同學(xué)靠攏,一部分人是能夠帶動(dòng)更多的人。
愛護(hù)校園衛(wèi)生的方式有很多中,只有在不斷的學(xué)習(xí)積累當(dāng)中才能夠?qū)W習(xí)到更多,我認(rèn)為這是非常不容易的,當(dāng)然在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不管是做什么事情,都應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度,態(tài)度決定一切,我們作為一名學(xué)生,有責(zé)任,有義務(wù)去愛護(hù)校園環(huán)境,能夠積極主動(dòng)去做好這些更好在,在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是非常珍惜時(shí)間的,我總是在這個(gè)過程當(dāng)中不斷的提高自己,但是在校園衛(wèi)生這一塊上面我還是不夠主動(dòng),做好衛(wèi)生這一塊是非常不容易的,但是只要是做好的了就一定會(huì)有很多收獲,現(xiàn)在我非常清楚的認(rèn)識(shí)到了這些,我非??释軌蛭崭嗟臇|西,在今后我會(huì)帶頭搞好校園衛(wèi)生,讓其更加美麗,大家也能夠參與進(jìn)來。
同學(xué)們我們作為xx中學(xué)的醫(yī)院,我們都有責(zé)任去維護(hù)好校園環(huán)境,這次我所講的還只是片面的,更多實(shí)際的東西還是在我們周圍那些積極主動(dòng)的,搞好校園衛(wèi)生的同學(xué)身上,現(xiàn)在包括未來,這些都是非常重要的東西,我一定會(huì)認(rèn)真的去履行好每一件事情,也會(huì)認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,首選從小的方面做起,可是教室衛(wèi)生,可以使個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成了好的習(xí)慣,我們一起行動(dòng)起來讓我們的校園環(huán)境更加清潔,更加美麗,當(dāng)然也是在培養(yǎng)我們這種習(xí)慣,打造美好的xx中學(xué),從細(xì)節(jié)入手,我相信我們能夠做到的。
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