每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
三分鐘小演講篇一
5月19日下午2時28分,全國哀悼日,時間的腳步在此刻停住。
全國各個城市響起了轟鳴聲,而此刻,我低頭默哀,為在上川汶川地震中的死難才默哀,彌漫在我們這個城市的,除了轟鳴聲,還有不少的眼淚。面對戛然而止的生命,面對一間間倒塌的教學樓,面對地震后的滿目蒼夷,我的心在痛,在我聽來,這3分鐘的鳴聲是多么令人難受,就像一把尖刀刺痛了每個人的神經(jīng)。
站在校門口的我,停住了腳步。
回到教室里,老師正在播放《讓世界充滿愛》這首歌曲?!拜p輕地握住你的手,不論在眼前在天邊,真心地我為你祝愿,祝愿你幸福平安……”歌曲完了,但我的心還在流淚。
老師哽咽著對我們說:“同學們,不要悲傷!一切都會過去的,自然災害我們?nèi)祟愂菬o法預知的,但在災難過后,最需要的是我們團結一致,眾志成城地去面對,我們應該用我們的雙手,為災區(qū)貢獻自己的力量,為四川加油!為中國加油!”頓時,教室里傳出了雷鳴般的掌聲。我轉(zhuǎn)過頭去看看同桌,此刻,她已經(jīng)泣不成聲了!是啊,看著自己的家鄉(xiāng)在瞬間變?yōu)閺U墟,心里該多能受啊!就讓她盡情地發(fā)泄蹩屈已久的悲傷吧!我輕輕地拍了拍她的肩。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”我不由得想起了孟子的這篇文章。這時,不知是誰,在后座上大喊了一聲“中國加油!”全班同學在他的號召下,也大聲地喊出“中國加油”四個字。我的思緒在此刻停下,我顧不得自己的形象,歇斯底里地吶喊著,吼叫著。
這一次次災難并沒有把中華民族震垮!中華兒女用她們的堅強對“中國”兩字作出了最好的詮釋。我們應該拾起死難者未竟的遺愿,把失去同胞的悲傷化為一股源源不斷的動力,在廢墟中尋找光明的道路。
在14時28分這一刻,所有的路人都停下了腳步!
但,重建災區(qū)的腳步?jīng)]有停止,也不會停止。中國這條巨龍的騰飛的腳步更不會停止!
三分鐘小演講篇二
我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
立于高山,想那奔騰不息的流水。山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄獅,威風凜凜;平原上的水叫河川,如同舞動的蛟龍,婀娜多姿;沙漠中的水,叫綠洲,如同命運的綢帶,蘊含著奇跡。
嘆流水,想端莊的文房四寶,看那歷史上的大筆揮毫。王羲之的蒼勁有力之字跡,齊白石的龍游潛水遭蝦戲,徐悲鴻的馬到成功之生機;廣大博深的中華文藝是長江怒吼的贊許,是永不停息的流水之源泉。
悟流水,系流水拍擊的堅固文岸,岸筑成水,水流成了岸。撫摸清涼的水,別忘了我們所站的土地,愛戴清澈的水,別忘了引水的岸渠。是呀,如果說流水是大地的花瓣,那岸則是花瓣下的花蒂。愛流水,別忘了也愛堤岸。
捧起一泓清涼的水,洗一把臉,我看到了藍天綠水中崛起的大地;
踏入一條清澈的小溪,沖個清爽的涼,我看到了溪水奔流中孕育的生機;
擁抱一條宏偉的瀑布,清醒腦中思緒,我看到了奔放中的不竭動力。
是呀,水是生命之源,流水是生命的朝陽;水是生命之山,流水是生命廣闊的平原;水是生命之光,流水是生命火紅的太陽!
回首,感嘆歷史長河;遠眺,望見未來之河川。未來不是夢,因為奔動的流水會帶我尋找無邊的大海;未來不是夢,因為奔騰的流水會賦予我不竭的追夢動力;未來不是夢,因為永遠的流水會為我沖擊每一片廣闊的天地!
為流水的奔放喝彩,為青春的未來喝彩!
三分鐘小演講篇三
大家好!
為適應緊張艱苦的初中學習生活,繼承和發(fā)揚人民軍隊的光榮傳統(tǒng),強健體魄,磨練意志,培養(yǎng)積極、熱情、樂觀的品質(zhì),學校對我校一年級新生進行了為期五天的軍事生活。今天為期五天的軍訓結束了。首先,我謹代表全體學員感謝辛勤工作的指導老師們的嚴格訓練和親切關懷。同時對所有的領導和老師在烈日下從早到晚陪伴著我們表示衷心的感謝。
五天來,我們經(jīng)受了烈日的考驗,經(jīng)受了風雨的洗禮,經(jīng)受了精神、思想意志和組織紀律的考驗。各種困難都被我們克服了,勝利終于屬于我們了!
在軍訓期間,我們雖然經(jīng)歷了一小部分軍旅生活,但是我們從解放軍身上學到了好的思想,好的作風。他們一直為我們樹立了榜樣。他們用崇高的思想和模范的行為感染和教育了我們,使我們收獲了許多終身受益。
軍訓之前,在父母的照顧下,我們沒有機會做這種鍛煉?,F(xiàn)在軍訓了幾天,感覺收獲很大。從意志薄弱、不畏艱難困苦,變成了像解放軍叔叔一樣意志堅強、堅韌不拔、不畏艱難困苦,增強了承受困難和挫折的勇氣。我們從原來的紀律松散變成了紀律嚴明,做事自覺性很高,遵守作息時間,不遲到不早退。統(tǒng)一行動,服從命令,嚴格執(zhí)行各項紀律和任務。而且在軍訓中,我們也強化了集體主義精神,可以時刻關心集體,維護集體的榮譽。我們也知道學生應該互相幫助,互相關心,團結合作。
軍訓結束了。通過全體同學的共同努力,我們?yōu)榧w贏得了榮譽。要鞏固軍訓成果,把軍訓中學到的好思想、好作風、戰(zhàn)勝困難的堅強意志、嚴格的組織紀律、高度的集體榮譽感落實到我們今后的學習生活中,內(nèi)化為個人的品質(zhì)和素養(yǎng)!更重要的是,在這五天的軍訓中,我們形成了年級體和班級群。我們每個同學都是其中的一員,將在這個集體中生活三年。希望我們每個同學都能珍惜這個集體,熱愛它。盡職盡責,為這個集體負責。
讓我們再次向?qū)焸冎戮?!向老師們致敬!謝謝你。
三分鐘小演講篇四
怎樣評判一個人的演講能力?如果你可以用三分鐘講清楚別人花三個小時才能講明白的主題,你就有這種能力。嘗試一下三分鐘演講,在別人對你的主題感到厭煩之前,讓他們信服。下面本站小編整理了三分鐘的演講技巧,供你閱讀參考。
中心途徑:通過講道理來說服別人,這種方法主要運用的是演講者的理智和邏輯思維,如果演講者出現(xiàn)了明顯的思維漏洞,那么他不可能獲得很好的演講效果,而在三分鐘的時間里,人根本無法做到邏輯上的嚴絲合縫,除非你對所演講的內(nèi)容非常熟悉,已經(jīng)自動化。中心途徑適合理性人群和內(nèi)行人士,比如你想推銷一臺電腦,你最好運用中心途徑,較少利用情緒等邊緣途徑,因為你的顧客至少是一個有基本電腦知識的人。
邊緣途徑:并非通過講道理,而是通過著裝、威脅、權威、性喚起等方法到達說服的目的。我們看過很多這樣的廣告,比如周杰倫代言奶茶的廣告,如果你喜歡周杰倫那么你更有可能買周杰倫代言的廣告。還有一些賣藥的廣告,展示一些患者的圖片,經(jīng)過ps變成了恐怖惡心的圖片,例如某些治療青春痘的廣告,患者通常是滿臉痔瘡的樣子,這就是運用了威脅的方法。
了解你的演講主題:這一步驟至關重要,主題決定了你是要運用中心途徑多一點還是要運用邊緣途徑多一點。如果是關于“愛國”“奉獻”“社會丑惡”等感性內(nèi)容,你最好才有邊緣途徑,比如在愛國主題演講中,你應該著裝傳統(tǒng)一些,與你的主題相符,演講的語調(diào)要帶有感情色彩。如果是關于“成功”“方法”“誠信”等理性主題,你最好是采用中心途徑,三分鐘的演講中要有明確的主線,邏輯清晰,語速偏慢。
撰稿與練習:如果有時間,可以寫下你的
演講稿
并反復練習。提前預演可以讓你了解到你忽略的地方,這些地方往往是我們在撰寫稿子的時候所忽略的。你還需要設想演講過程可能出現(xiàn)的提問,這些提問是針對你演講中出現(xiàn)的疏忽或者漏洞,所以,有些高明的演講者會故意留下一些明顯的漏洞,一旦有人問起這個問題,他就拿出已經(jīng)準備很久的答案。如果你沒有時間準備,比如三分鐘即興演講,你的準備時間只夠列一個提綱,那么,確保你的演講內(nèi)容是你熟悉的,你的例子是反復列舉過的。避免過度的追求新穎,而是要盡量展現(xiàn)平實的自己。
服裝準備:利用邊緣途徑說服,不同的服裝傳達不同的信息,一般來講黑色/深色傳達莊重與權威,柔和的顏色代表親和力,雜亂的顏色搭配代表創(chuàng)造性,而醫(yī)生所穿的白大褂是專業(yè)的象征,你可以參看百度經(jīng)驗《不同場合的服裝顏色搭配》來獲得更多更詳細的著裝技巧??傊b的原則是使你的演講更具有說服力。
演講中穿插幽默:三分鐘演講如果還有幽默效果,這莫過于錦上添花。一個優(yōu)秀的演講者深知幽默的運行規(guī)則,弗洛伊德曾經(jīng)研究過幽默,他認為幽默多與性有關,可以給觀眾一種發(fā)泄性欲的合理途徑。不過,如果你并不想在嚴肅場合中穿插黃色故事,你可以嘗試這樣一種思路——講一個故事,設置一種非常規(guī)的結尾。考慮一下這個冷幽默——兩個孕婦在聊天:如果我們的孩子都是男孩我們就讓他們搞基,如果都是女孩就百合,如果是一男一女就結成兄妹。(這個故事的前后邏輯出現(xiàn)偏差,造成幽默效果)
身體姿勢的運用:身體姿勢的運用是一個大學問,如果沒有長期的有意識的練習,切不可聽從某個磚家而隨意地運用某些姿勢,這會讓你在演講中顯得機械做作。身體姿勢的運用的總的原則就是:自然地展現(xiàn)原來的自己,配合演講主題稍作修飾。
在生活中注意培養(yǎng)良好的身體姿勢是演講成功的關鍵,這是一個慢慢練習的過程,百度經(jīng)驗《如何運用身體姿勢》能夠幫助你,對比一下這兩幅圖感受一下不同的身體姿勢所傳達的信息,第一幅圖給人拒絕和不自信的感覺,第二幅圖讓人感覺接納和自信。
結束語的選擇:三分鐘演講的難點在于控制時間,時間耗費過多或者過少都會使演講效果大打折扣。你能做的是通過平時的練習對“三分鐘”有一個大概的概念,知道自己在三分鐘時間里能說多少事情。在快接近時間結束,或者你感覺時間快要到的時候,就要做好結束的準備,有經(jīng)驗的演講者在時間快結束的時候,他說說的每句話都可以作為結束語,這些話往往沒有實質(zhì)的意義,可以是對上文的變化形式后的重復(起呼應首尾作用),可以是對未來的展望,可以使一個意味深長的暗示。考慮一下這樣的結尾:“這些所謂成功其本質(zhì)都是獲得觀眾,你們懂的”,這個結尾讓人們?nèi)ニ伎?,如果演講者發(fā)現(xiàn)時間還多,還可以說兩句話,可以補充道:“如果你不懂,那么你也沒有懂的必要了”。
三分鐘小演講篇五
銅鏡中,泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。
茅廬未出,便知天下三分。南陽臥龍,三試劉備愛才之心,"羽扇綸巾,談笑間強虜灰飛煙滅",草船借箭,神機妙算,赤壁之戰(zhàn),天下三分。最是痛惜劉備不聽我孔明之言,火燒連營七百里。受任于敗軍之際,奉命于危難之間。五日渡瀘,深入不毛,七出祁山。一手難放回掌,最終"出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟"。諸葛孔明的才智,武侯祠香火不斷。
"英雄難過美人關"。歷史長卷上沒有冷落女子。"一顧傾人城,再顧傾人國",美得嫵媚,"回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色"美得儀態(tài)萬方。紅顏禍水,周幽王烽火戲諸侯,使褒姒背上千古罵名。"一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來"把楊玉環(huán)罵得如何不是。我看卻未必,越女西施不是成就了勾踐"越甲三千可吞吳"。楊家女將,不是個個逞能。
這時,歷史銅鏡出現(xiàn)一位"白衣仙人",他正飲酒自樂,這不是謫仙詩人李白?大詩人啊!為何"借酒消愁"呢?早知官場昏暗,又何必"仰天大笑出門去",感慨"我輩豈是蓬蒿人"呢?詩人惆悵,吐出的三分是豪情萬丈,七分是盛唐多彩的江山。三分注定你才高八斗,孤高自傲。盛唐的畫卷之中,不是帝王之像,而是你謫仙李白呀!
……
歲月的痕跡,歷史的沉淀,閃爍一千年一萬年。
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