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文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇一
陽春時節(jié)，微風(fēng)和煦，綠柳含煙，在這一個富有生命力充滿希望的季節(jié)里。我們在泰山腳下隆重舉行社團(tuán)活動成果展暨第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式，首先我代表校區(qū)(學(xué)院)黨委行政向大家 致以節(jié)日的問候和親切的祝賀。
本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)要積極貫徹實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在人才培養(yǎng)工作中的作用,圍繞“繽紛社團(tuán)〃和諧你我”的主題，讓廣大青年學(xué)生盡情的展示自己的才華，展示科大學(xué)子青春朝氣。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，是大學(xué)生開發(fā)潛能、展示自我的舞臺。高校學(xué)生社團(tuán)是在校園中激蕩青春，揮灑熱情，為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個不可多得的平臺。
校區(qū)(學(xué)院)黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)在校區(qū)(學(xué)院)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量、人數(shù)和類別百花齊放、生機勃勃，活動內(nèi)容和層次在逐步提高。我校區(qū)(學(xué)院)各級學(xué)生組織在校園文化活動中注重貼近實際、貼近學(xué)生，突出學(xué)生在校園文化建設(shè)中的主體地位，成功舉辦了五屆社團(tuán)文化節(jié)，推動了校園文化建設(shè)，為今年第六屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦奠定了堅實的基礎(chǔ)。
借此機會，我對社團(tuán)的工作提幾點希望和要求。
第一，學(xué)生社團(tuán)的社團(tuán)活動要堅決服從黨的領(lǐng)導(dǎo);在思想上、行動上時刻與黨中央保持一致，學(xué)生社團(tuán)是加強學(xué)生思想政治教育的一個重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個平臺，利用好這個平臺，讓廣大青年學(xué)生在這個大舞臺上自我創(chuàng)造、健康成才。
第二，學(xué)生社團(tuán)應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系;要堅持惟真求新的校訓(xùn)，社團(tuán)要多開展有益的活動展現(xiàn)青年大學(xué)生蓬勃的活力和積極向上勇于進(jìn)取的精神面貌，通過加強社團(tuán)活動，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，營造健康文明、積極向上、具有個性風(fēng)格和文化內(nèi)涵的良好校園文化氛圍。
第三，學(xué)生社團(tuán)要加強自身建設(shè);完善現(xiàn)有社團(tuán)的制度建設(shè)，大力提高社團(tuán)干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮社團(tuán)聯(lián)合會在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用，繼續(xù)加強和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作，積極扶持，加強指導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)各社團(tuán)科學(xué)發(fā)展發(fā)展。希望通過大家的共同努力，能夠涌現(xiàn)出更多融思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性為一體的學(xué)生社團(tuán)，使學(xué)生社團(tuán)成為大學(xué)生科技創(chuàng)新、理論聯(lián)系實際的重要載體。
第四，學(xué)生社團(tuán)要繼續(xù)堅持以大學(xué)生素質(zhì)拓展為方向，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，一手抓繁榮，一手抓提高，把握好社團(tuán)的發(fā)展方向，切實發(fā)揮社團(tuán)在素質(zhì)教育中的作用。
第五，學(xué)生社團(tuán)要增強安全責(zé)任意識;在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間要確保各項活動的安全，組織的各項活動要確保安全第一，落實好安全責(zé)任人，確保我們的社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)在一個安全穩(wěn)定的環(huán)境中成功舉辦。
老師們，同學(xué)們，我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我校區(qū)(學(xué)院)學(xué)生社團(tuán)一定會繁榮發(fā)展，社團(tuán)活動質(zhì)量一定會逐步提高，希望同學(xué)們能踴躍參加到社團(tuán)文化節(jié)系列活動中來，播種希望，收獲夢想，為我們校園文化氛圍的營造做出貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本屆社團(tuán)活動成果展第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好!
今天能坐在這里和大家交流，我感到十分榮幸。首先要感謝大家給了我這次機會。高效課堂對于我們來說是一個新生事物，我也沒有什么好的經(jīng)驗，只是把自己平時的一些做法講出來，起到拋磚引玉。如有不正確的地方請大家多多指正。
首先，我說說高效課堂六環(huán)節(jié)我的具體做法：
(一)、檢查預(yù)習(xí)。實行異組檢查，第一組的a1檢查第二組的a1/a2,第一組a2的檢查第二組的b1/b2,第一組的b1/b2檢查對應(yīng)第二組的c1/c2。檢查完畢根據(jù)完成情況，檢查的同學(xué)要判出分?jǐn)?shù)(得分標(biāo)準(zhǔn)：c生得5分，b生得3分，a生得1分),并將分?jǐn)?shù)報給計分同學(xué)。上課前兩分鐘記分員負(fù)責(zé)向大家亮分，原先我只是讓檢查打分卻沒有在全班亮分，后來聽了王老師的建議，覺得亮分更能凝聚小組成員的團(tuán)隊力量。這次本組分?jǐn)?shù)低，下次自然就會好好預(yù)習(xí)。
(二)討論交流。這階段主要是小組內(nèi)各成員在交流、討論、歸納本組同學(xué)預(yù)習(xí)中遇到的問題。七十班同學(xué)基礎(chǔ)較好一點，爭論聲比較大，七八班的同學(xué)就不知所措了。因此，我讓小組長帶著大家逐題講解，不過新問題又出現(xiàn)了，個別差一點的學(xué)生自己不做等著組長說答案，自己現(xiàn)場寫。對于這類學(xué)生要求a同學(xué)在別的同學(xué)展示時再給他繼續(xù)講解，并鼓勵他自己先試著做，這樣就可以不給小組減分。其次也有利于自己的提高。我覺得之所以會出現(xiàn)這種情況，還是學(xué)生不會預(yù)習(xí)，不會自主學(xué)習(xí)。在以后的教學(xué)過程中，我們教師要教會學(xué)生如何去預(yù)習(xí)，因為沒有預(yù)習(xí)就沒有內(nèi)容去交流討論，就不知道要展示什么。所以，抓學(xué)生的預(yù)習(xí)非常重要。
(三)展示點評。主要采取上臺在黑板上展示自己的答案。一般要求b生上臺，因為生可以代表本組的整體水平。當(dāng)然鼓勵c生上臺，這樣可以使c生個人得到鍛煉，也能給小組多加分?jǐn)?shù)。黑板上展示的同時，下面的同學(xué)不能閑著，a可以繼續(xù)輔導(dǎo)bc兩類學(xué)生，也可以整理答案以備補充。點評的同學(xué)一般是本組中最優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵學(xué)生用自己的話來點評而不只是讀一下答案。在點評的過程中如果出現(xiàn)錯誤而且學(xué)生沒有發(fā)現(xiàn)，老師要及時的提醒點撥，讓學(xué)生自己學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題的真正所在。點評爭議過多時，老師要出面解決。
(四)重難點突破。在學(xué)生展示點評后，針對學(xué)生似是而非的問題，再次加以討論、分析、講解。有時，重難點的突破就貫穿在展示點評過程中。我傾向于在點評中突破重難點，這樣才顯得及時、自然，也便于學(xué)生在情境中理解問題。
(五)訓(xùn)練提高。語文知識點多，訓(xùn)練提高可以設(shè)計簡單的問題，比如讓學(xué)生用一句話來總結(jié)自己這節(jié)課學(xué)到了什么?寫一個小片段等。
(六)當(dāng)堂檢測。這一環(huán)節(jié)到目前為止還不完善，很可能是前面的節(jié)奏、時間安排還是不緊湊，到下課時只是完成以上五環(huán)節(jié)，下來還需要繼續(xù)努力，繼續(xù)改進(jìn)。
總之，實施高效課堂以來，總是矛盾重重。剛開始不知如何做，如何給小組積分，討論、展示時課堂大亂，局面有點失控，在不斷地向其他老師請教中、討論中慢慢有點門道。剛好一點又有新問題出現(xiàn)了，比如：字詞、作者、背景如何展示不浪費時間。語文教學(xué)中的朗讀在高效課堂中幾乎沒辦法進(jìn)行。還有學(xué)生拿到導(dǎo)學(xué)案后，就直奔試題很少仔細(xì)閱讀課文，雖然一再強調(diào)朗讀，但我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重學(xué)生很難做到自覺閱讀課文。我們學(xué)生的閱讀量少，知識儲備少，課堂口語表達(dá)總是敲邊鼓，好像知道就是用語言表達(dá)不出來。無形中就耽誤了時間?？傊瑢嵤└咝дn堂真是一個大課題，我們還需要多下功夫找竅門。
在困惑與迷茫中，我也感到了欣喜?，F(xiàn)在班上大部分學(xué)生課堂參與率提高了，不做作業(yè)的學(xué)生開始做作業(yè)了，因為小組成員逼他去做;過去上課沉默寡言的，說話就臉紅的同學(xué)慢慢地也敢在講臺上說幾句，為了給小組得分他有了動力;老師負(fù)擔(dān)輕了，還是備課但可以少寫教案，可以把大量的精力用在設(shè)計導(dǎo)學(xué)案上，上課也不再像以前那樣口干舌燥，只要用心去聽，去點撥、引導(dǎo)就行。學(xué)生熱情很高，因為課堂氣氛民主輕松，還可以當(dāng)老師，鍛煉了口才，也鍛煉了膽量，還學(xué)到了知識。因此，我們要加大力度不斷推進(jìn)語文高效課堂的進(jìn)程。
文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇三
各位尊敬的來賓 大家好!
激情勃發(fā)的豬年即將姍姍走過，隨之祥和的豬年就要到來。此時，我們*學(xué)校全體同仁歡聚一堂，在銀瑞林大酒店如期舉行20xx年年度工作會議?？偨Y(jié)和回顧我們企業(yè)20xx年發(fā)展中的經(jīng)驗與心得，喜慶昨日輝煌業(yè)績，共勉未來美好希望!現(xiàn)在我宣布安徽管理投資有限學(xué)校20xx~20xx年年會正式開始!
尊敬的全體員工，各位來賓，家屬們：
大家好!
首先,我向為學(xué)校辛勤工作、頑強拼搏的全體員工致以衷心的感謝,大家辛苦了!
歡聲辭舊歲，笑語迎新年。經(jīng)過一年工作的忙碌，在收獲的喜悅中，我們送走了20xx年，迎來嶄新的20xx年!借此機會向大家拜年了，祝愿各位身體健康，萬事如意，豬年吉祥!希望大家都帶著喜悅的心情和學(xué)校共同揭開20xx年嶄新的一頁!
新的一年開始,又到了我們過去,展望未來的時候。過去的20xx年里,在全體員工的共同努力下,學(xué)校各方面工作均取得了滿意的成效,各部門整合更新,相互協(xié)作,使得各項經(jīng)營指標(biāo)基本得以實現(xiàn)。
在過去的一年里，我們學(xué)校從一個部門逐漸擴展到5個部門，我們各部門都緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點，克服了種種苦難。20xx年我們學(xué)校會加大力度改善相關(guān)設(shè)施，增強企業(yè)的發(fā)展后勁。我們目標(biāo)是實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)健、穩(wěn)定、人性化的快速發(fā)展。
20xx年學(xué)校會進(jìn)一步以人為本，對員工福利進(jìn)一步改善，并會加強對不同部門不同層級的人進(jìn)行培訓(xùn)，讓每個人實現(xiàn)自我價值。
在新的一年里，我希望各級員工必須明確自己肩負(fù)的使命，必須為自己制定明確的目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)不罷休，面對任何苦難，都絕不動搖，希望大家表現(xiàn)出強烈的責(zé)任感，充分發(fā)揮出團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力，讓我們的員工隊伍保持旺盛的斗志與活力。
各位員工，我相信20xx年是正火企業(yè)發(fā)展史上一個重要的轉(zhuǎn)折點，我堅信，只要我們上下一心，群策群力，一定能圓滿完成20xx年學(xué)校目標(biāo)計劃。我相信在新的一年在座的各位一定會繼續(xù)發(fā)揚不拍困難、不怕堅信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮執(zhí)著的精神，統(tǒng)一思想，堅定信心，為實現(xiàn)自我價值而努力，為我們正火打造的更加美好而努力。
最后，再一次祝愿大家在新的一年里，身體健康，事業(yè)有成，羊羊得億!謝謝!
文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇四
大家好!
在喜迎xx屆四中全會順利召開的美好日子里，滿懷喜悅，我們迎來了20xx年度體育節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對本屆體育節(jié)的順利召開表示熱烈的祝賀，向參與體育節(jié)籌備、組織、保障工作的老師、職工、同學(xué)們表示衷心的感謝!一年來，學(xué)校圍繞健康校園建設(shè)目標(biāo)，不斷完善體育設(shè)施，添置體育用品，積極開展有益有趣、豐富多彩的體育活動，學(xué)校體育工作水平穩(wěn)步提升，陽光體育活動得到強力落實。
看到這些，我總能感受到校園的勃勃生機，感受到它的健康、陽光、美麗、和諧。在這里，我希望每一個同學(xué)都能像他們一樣，努力提高鍛煉意識，做一個德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。
本屆體育節(jié)是我校體育、藝術(shù)文化的大融合。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華;校園有了體育，就有了生命的陽光和向上的朝氣，它是我?！爸黝}和諧健康發(fā)展“辦學(xué)理念的具體呈現(xiàn)，體育節(jié)更是一個發(fā)展的契機，我們要以此倡導(dǎo)健康有益的課余生活、課余活動，推廣科學(xué)文明的健體理念、強身方法;我們要把運動場上那種你追我趕、不甘落后的精神，那種堅持不懈、戰(zhàn)勝困難的意志，那種有令則行、有禁則止的紀(jì)律性運用到教育和學(xué)習(xí)中去，使我校素質(zhì)教育工作再上一個臺階。
“我為體育節(jié)作貢獻(xiàn)，體育節(jié)因我更精彩”。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。希望全體老師和全體同學(xué)們努力辦好體育節(jié)的各項活動，努力使本屆體育節(jié)成為一個讓全體師生共同參與、追求健康、體會快樂的節(jié)日。
最后，祝本屆體育節(jié)圓滿成功!
文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇五
中國古代稱教書人為“師”，《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，供同一牌位朝拜，足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對師之價值給予了精辟概括。歲月更替，師后來演化為教師，民間對教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子?！?，再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對教師的仰止和期待。
面對這些挑戰(zhàn)，本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”，我們的“研究導(dǎo)向”并非簡單地在傳統(tǒng)“教”的過程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機會;而是要徹底改變知識傳授的傳統(tǒng)模式，以問題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨立思考和批判精神，以研究過程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運用和創(chuàng)造知識，從而幫學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神，利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻，奉獻(xiàn)出我們西浦人的答案!
創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路，提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會、人類的作用和價值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報答社會對教師的尊重、回應(yīng)人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進(jìn)步的神圣使命!
衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻(xiàn)，讓我們一起繼續(xù)努力吧!
文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇六
今天，我們延平中學(xué)迎來了初一年、高一年800多名新同學(xué)?？吹酵瑢W(xué)們朝氣蓬勃，躊躇滿志地跨進(jìn)延平中學(xué)的大門，我們感到由衷的喜悅和欣慰。你們的到來使這原本就生機勃勃的校園憑添了更多更新的活力。在這里，我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工向經(jīng)過奮發(fā)努力而取得成功的每一個新同學(xué)表示衷心的祝賀，對你們能來到延平中學(xué)學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎。同時，也再一次地向前來幫助我校軍訓(xùn)的中國人民解放軍駐仙景部隊的參訓(xùn)指戰(zhàn)員同志們表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝!
延平中學(xué)創(chuàng)建于1944年，有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。五十多年來，學(xué)校在實施教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建文明學(xué)校的過程中，不斷提高教育教學(xué)水平，向社會輸送大量的全面發(fā)展的合格人才，向高校輸送了大量的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，得到了上級部門和社會各界的高度贊揚。20xx年，我校高考上線114人，首次突破百人大關(guān);20xx年，20xx年，20xx年我校高考連創(chuàng)佳績;20xx年我校高考再創(chuàng)佳績，參加高考學(xué)生300多名，上線243名，上線率達(dá)到80。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。
同學(xué)們，在今天你們跨進(jìn)延平中學(xué)大門時，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一個有46個班級2700多學(xué)生的完全中學(xué)，學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍，多年來，學(xué)校十分重視學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。近幾年，在各種縣市級學(xué)生競賽中，我校學(xué)生表現(xiàn)突出，頻繁獲獎。我相信，在不久的以后，今天在座的同學(xué)們也將會為學(xué)校爭得一個個同樣讓人興奮的成績。延平中學(xué)當(dāng)之無愧地是你通向成功道路的新的起點，是你成才的搖籃!
同學(xué)們，我們的時代是一個知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時代，知識和能力是一個人在社會上具備競爭力的核心，這是時代對我們提出的新挑戰(zhàn)。中學(xué)時期是人生的黃金時代!每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標(biāo)，人生的目標(biāo)!學(xué)習(xí)的目標(biāo)!希望你們能樹立遠(yuǎn)大的理想，同時踏踏實實從一點一滴學(xué)起、做起;希望你們能抓緊時間，珍惜分分秒秒，不斷充實和提高自己;希望你們能在老師的指導(dǎo)和幫助下，利用在延平中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間，為你們添上強有力的騰飛翅膀，去實現(xiàn)你們年青的美好的夢想!
為搞好今年的軍訓(xùn)工作，我想在這里講兩個問題：
第一個問題：進(jìn)一步提高對學(xué)生參加軍訓(xùn)意義的認(rèn)識。
首先，搞好軍訓(xùn)是使同學(xué)們增強國防意識，樹立保衛(wèi)祖國的觀念的需要。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該以解放軍為榜樣，使自己具備愛國之心，報國之志，建國之才，隨時準(zhǔn)備報效祖國。
第二，搞好軍訓(xùn)，是造就全面發(fā)展人才的需要。我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì);應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識。軍訓(xùn)正是規(guī)范同學(xué)們的思想行為，使同學(xué)們立志成才的有效途徑。
第二個問題：怎樣搞好這次軍訓(xùn)。
1.加強組織紀(jì)律性，一切行動聽指揮。一切活動都要按計劃嚴(yán)密組織實施，認(rèn)真貫徹落實。對每一位同學(xué)的遵守紀(jì)律情況，要嚴(yán)格進(jìn)行考勤考核，軍訓(xùn)期間，除特殊情況外一律不得請假。所有同學(xué)都必須集中精力參加軍訓(xùn)，認(rèn)真聽講，仔細(xì)看示范，牢記要點，堅決反對拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風(fēng)。各班主任老師要親臨現(xiàn)場，協(xié)助做好組織工作。
2.不怕困難，刻苦訓(xùn)練。無論哪個訓(xùn)練項目，都要從難從嚴(yán)，既練意志，又煉筋骨;既練思想，又練技術(shù)。要克服嬌氣，敢于跌打滾爬，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕臟、不怕苦、不怕累。要準(zhǔn)備好軍訓(xùn)服裝，不得穿皮鞋、涼鞋、拖鞋等。在軍訓(xùn)中，同學(xué)之間要互相尊重、互相愛護(hù)、互相關(guān)心、互相幫助，特別要遵從解放軍官兵的教導(dǎo)，服從命令，聽從指揮。
3.要十分注意人身安全，杜絕一切意外事故的發(fā)生。訓(xùn)練中要嚴(yán)格按照各項動作規(guī)則要求，不懂不要裝懂，不要自作主張，不許蠻干，千萬要注意安全。
4.所有參加軍訓(xùn)的同學(xué)，都要自始至終參加隊列訓(xùn)練等各項規(guī)定項目的操練，軍訓(xùn)表現(xiàn)記入個人檔案。對在軍訓(xùn)中成績顯著的集體和個人將分別予以表揚，對違反紀(jì)律的要嚴(yán)格進(jìn)行批評教育。
5.在軍訓(xùn)中，各班要及時做宣傳及小結(jié)工作，以表揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，鼓舞士氣。
6、軍訓(xùn)時間安排：各班每天早上7：30在班級先集中點名，8：00開始訓(xùn)練，10：50結(jié)束，各班回教室集合，班主任做小結(jié);下午2：30在班級先集中點名，3：00開始訓(xùn)練，5：30結(jié)束，各班回教室集合，班主任做小結(jié)。
同學(xué)們，“進(jìn)了延平門，就是延平人”，你們一定會以行動證明自己不愧是我們延平中學(xué)的新一代傳人。新的征途開始了，在延平中學(xué)這個廣闊的天地里，祝愿你們恪守真理，發(fā)展個性、勇攀高峰!預(yù)祝你們在新的人生征途上再創(chuàng)輝煌。
最后，預(yù)祝同學(xué)們軍訓(xùn)圓滿成功!
祝全體新同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇七
同志們： 今天這次會議是我校近年來召開的規(guī)模最大的一次后 勤工作會議。會議的目的是對我校兩年來后勤工作進(jìn)行總 結(jié)，對我校后勤改革發(fā)展面臨的形勢任務(wù)進(jìn)行分析，推動我 校后勤工作邁上新的臺階。借此機會，我代表學(xué)校黨委和行 政向后勤工作會議的召開表示熱烈的祝賀，向勤勤懇懇、兢 兢業(yè)業(yè)工作在后勤戰(zhàn)線上的廣大干部職工表示誠摯的問候 和衷心的感謝! 我是后勤戰(zhàn)線的一名老兵，對高校后勤工作有很深的感 情，對后勤同志們的辛苦深有體會。下面我講三點意見和認(rèn) 識。
后勤工作的主要的主要成績
一、 后勤工作的主要成績 20xx年，我們啟動了后勤社會化改革，兩年來，后勤部 門按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，開拓進(jìn)取，扎實工作，后勤服 務(wù)水平和保障能力有了明顯提升，整個后勤工作呈現(xiàn)出了良 好的發(fā)展勢頭。改革的方向逐步明確。
( 一)改革的方向逐步明確。 20xx年的后勤改革，學(xué)校 按照“投資多元化、管理契約化、運行企業(yè)化”的方針，構(gòu) 建了“小機關(guān)，多實體”的管理模式，基本實現(xiàn)了管理機構(gòu) 與經(jīng)營服務(wù)實體相對規(guī)范分離，組建了能源、物業(yè)、飲食、 學(xué)生社區(qū)等中心，初步實現(xiàn)了由行政化管理模式向企業(yè)化運 行模式的轉(zhuǎn)變。各中心在做好服務(wù)保障工作的基礎(chǔ)上，實行 實體經(jīng)營，管理水平不斷提高，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益不斷增 強。
(二)發(fā)展的思路逐步清晰。后勤領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)謀劃， 發(fā)展的思路逐步清晰。 清晰 提出了“一二三四五”的發(fā)展思路。一是“一個模式”，即 投資多元化、管理契約化、運行企業(yè)化的模式。二是“兩個 效益”，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。三是“三步走戰(zhàn)略”，第一 年實現(xiàn)自負(fù)盈虧，第二年、第三年實現(xiàn)自我發(fā)展、自我壯大， 第四年上繳學(xué)校收入一千萬。四是“四個創(chuàng)新”，觀念創(chuàng)新、 管理創(chuàng)新，制度創(chuàng)新、隊伍創(chuàng)新。五是塑造“五個品牌”， 陽光飲食、景觀校園、溫馨家園、節(jié)約型校園等，很有創(chuàng)意。
(三)制度建設(shè)逐步完善。制度建設(shè)是大學(xué)文化建設(shè)的 制度建設(shè)逐步完善。 建設(shè)逐步完善 關(guān)鍵。制度是一種管理規(guī)范，是保證發(fā)展的重要手段，要把 制度上升到文化的層面去理解，制度一旦成為人的自覺，就 會變成文化。在沒有達(dá)到文化自覺前，要通過制定制度來使 大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，建立一種秩序，形成一種文化。這幾年， 后勤部門在制度建設(shè)上進(jìn)行了有益的探索，提出了制度建設(shè)要“管用、實用、固化、內(nèi)化”，體現(xiàn)了后勤處對制度建設(shè) 的深刻理解。
(四)服務(wù)水平和保障能力逐步提高。近年來，后勤處 服務(wù)水平和保障能力逐步提高。 積極整合資源，服務(wù)大局，努力做好細(xì)節(jié)服務(wù)和精益化管理 工作，后勤服務(wù)水平和保障能力逐步提高，創(chuàng)新了很多服務(wù) 形式，如“24小時服務(wù)熱線”，實現(xiàn)了“多中心聯(lián)動”， 實 行“首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)”，開展“細(xì)節(jié)服務(wù)年活動”， 這些提升服務(wù)水平的工作做得很扎實?？偟膩砜?，后勤服務(wù) 水平在提升，職工的滿意度在提高。
(五)多元化建設(shè)的職工隊伍逐步形成。后勤初步形成 多元化建設(shè)的職工隊伍逐步形成。 了“以事業(yè)、企業(yè)編制人員為基礎(chǔ)，以聘任制、合同制人員 為技術(shù)骨干，以非全日制用工和勤工助學(xué)人員為必要補充” 的職工隊伍。同時，通過聘任高學(xué)歷管理及技術(shù)人才，設(shè)立 “學(xué)士前實踐崗”、“學(xué)士后流動站”等措施，探索出了一 條改善后勤隊伍結(jié)構(gòu)，提高后勤隊伍素質(zhì)的途徑。
(六)學(xué)校辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化。近年來，后勤處 學(xué)校辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化。 辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化 會同其他部門為優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境作了大量工作，實現(xiàn)了南 院圍墻的圍合，對馬武寨山進(jìn)行了承租和綠化改造等，為學(xué) 校提供了良好的辦學(xué)條件，創(chuàng)造了和諧的周邊環(huán)境。 經(jīng)濟(jì)效益逐步凸顯。 20xx (七) 經(jīng)濟(jì)效益逐步凸顯。 逐步凸顯 根據(jù)后勤處提供的數(shù)據(jù)， 年上繳學(xué)校收入538萬，是20xx年的5倍，截至目前，今年已 上繳學(xué)校收入640萬，超額完成了年初制訂的600萬目標(biāo)。另一方面，后勤通過一系列節(jié)約措施，盤活資產(chǎn)，也增加了學(xué) 校收入，這是個了不起的成績。
以上成績的取得，是后勤處班子正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各 實體負(fù)責(zé)同志辛勤經(jīng)營的結(jié)果，更是全體后勤職工艱苦創(chuàng) 業(yè)、勤懇工作、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表 學(xué)校和全校師生員工再次對你們表示衷心的感謝!
二、后勤工作面臨的形勢 要做好今后的后勤工作，開創(chuàng)后勤工作新局面，就要站 在新的起點上，全面分析面臨的新形勢。
(一)建設(shè)高水平大學(xué)對后勤工作提出了新的要求。濟(jì) 建設(shè)高水平大學(xué)對后勤工作提出了新的要求。 南大學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，廣大師生艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力 拼搏，經(jīng)過60多年的發(fā)展，已經(jīng)站在了一個新的歷史轉(zhuǎn)折點 上。近年來，學(xué)校黨委審時度勢，確定了建設(shè)“綜合性、開 放式、國際化、有特色的高水平大學(xué)”的目標(biāo)。為實現(xiàn)這一 目標(biāo)， 學(xué)校采取了一系列重大措施： 一是狠抓本科教學(xué)質(zhì)量， 本科教學(xué)工作水平評估取得了優(yōu)異成績，評估過后，學(xué)校立 即啟動十大質(zhì)量工程，全面推進(jìn)教育質(zhì)量的提高;二是通過 和醫(yī)科院的科教一體化合作，在激烈的競爭中拿到了博士立 項建設(shè)單位;三是全面整治校園環(huán)境，建設(shè)了甲子湖等景觀 綠化帶，為師生創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;四是走內(nèi)涵發(fā) 展道路，把發(fā)展的著力點放到建設(shè)高水平大學(xué)上來，從20xx 年開始，停招所有專科，逐步建立起從本科到碩士到博士完整的人才培養(yǎng)體系;五是推進(jìn)省市共建，經(jīng)學(xué)校與省政府、 市政府反復(fù)溝通，促使省市政府簽訂了省市共建濟(jì)南大學(xué)協(xié) 議，為學(xué)校發(fā)展贏得了濟(jì)南市的真誠支持，為學(xué)校全面服務(wù) 濟(jì)南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造了條件;六是全面落實科學(xué)發(fā)展觀， 系統(tǒng)構(gòu)建促進(jìn)發(fā)展的長效機制，力爭實現(xiàn)跨越式發(fā)展。學(xué)校 已初步制訂了20xx年到20xx年的各項規(guī)劃，目標(biāo)是到20xx 年，要保證拿到博士授予權(quán)，綜合實力排名進(jìn)入山東省高校 前十，全國前一百。 高水平大學(xué)的建設(shè)，不是單兵突進(jìn)?！案咚健保?教學(xué)的高水平，科研的高水平，管理的高水平，育人環(huán)境的 高水平，更包括服務(wù)的高水平。沒有高水平的管理和后勤服 務(wù)，是建不成高水平大學(xué)的。從這個意義上來講，建設(shè)高水 平大學(xué)的歷史使命，對后勤的保障能力和后勤干部職工的服 務(wù)水平都提出了新的更高的要求。 高校后勤改革的發(fā)展趨勢對后勤工作提出了新的要求。
(二) 高校后勤改革的發(fā)展趨勢對后勤工作提出了 發(fā)展趨勢對后勤工作提出 要求。 要求。后勤改革的方向是社會化。1985年，在《中共中央關(guān) 于教育體制改革的決定》中提出高校后勤改革的方向是社會 化。1999年，在《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推 進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出，要加大后勤改革力度，逐步剝 離學(xué)校后勤系統(tǒng)，推動學(xué)校后勤工作社會化，鼓勵社會力量 為學(xué)校提供后勤服務(wù)，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。根據(jù)中央的精神，高 校的后勤服務(wù)必然形成一個開放的市場，高校的后勤隊伍必須走企業(yè)化的路子，逐步形成教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)。 根據(jù)我對后勤社會化的理解，我在1998年提出了“投資 多元化，管理契約化，運行企業(yè)化”。為什么提出這樣一個 路徑選擇呢?我考慮，一方面，從學(xué)校角度來講，在市場經(jīng) 濟(jì)不規(guī)范、法律不健全的情況下，盲目的開放校內(nèi)市場，把 校外企業(yè)引進(jìn)來占領(lǐng)校內(nèi)市場，可能對學(xué)校的管理帶來麻 煩，還可能引起不必要的經(jīng)濟(jì)或法律紛爭;另一方面，從促 進(jìn)本校后勤發(fā)展的角度來講，應(yīng)該把校內(nèi)市場保護(hù)起來，同 時把后勤實體進(jìn)行企業(yè)化改造，逐步培養(yǎng)成有競爭能力的市 場經(jīng)濟(jì)實體，到條件成熟時再引入競爭。 “投資多元化”，就是以后勤現(xiàn)有學(xué)校資產(chǎn)為主體，可 以吸納職工入股，可以吸納校外資金，逐步把后勤實體建成 產(chǎn)權(quán)明晰的經(jīng)濟(jì)實體?！肮芾砥跫s化”，就是學(xué)校今后對后 勤服務(wù)的全部工作，都以契約的方式委托給企業(yè)進(jìn)行管理。 學(xué)校與后勤企業(yè)的關(guān)系，逐步由現(xiàn)在的隸屬關(guān)系變?yōu)槠跫s關(guān) 系。 “運行企業(yè)化”，要求后勤實體要按照企業(yè)的模式經(jīng)營， 實行成本核算，最終逐步成為獨立法人企業(yè)。應(yīng)該說這三句 話是高校后勤社會化的一個路徑選擇，也是高校后勤發(fā)展壯 大的必然選擇。 現(xiàn)在， 國內(nèi)有些高校已經(jīng)實現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)化， 不單是在校內(nèi)經(jīng)營方面占領(lǐng)了本校的服務(wù)市場，而且將業(yè)務(wù) 拓展到校外市場。我們起步晚了，但要發(fā)揮好后發(fā)優(yōu)勢。在 這一點上我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
(三)市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)對后勤工作提出了新的要求。改 市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)對后勤工作提出了新的要求。 挑戰(zhàn) 工作提出 革后的后勤實體，要在市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中生存和發(fā)展，一定 要用企業(yè)化的運行機制來運作。市場經(jīng)濟(jì)講求的是公正、公 平、公開、競爭，每一個企業(yè)都要經(jīng)受市場的考驗。我校后 勤實體還存在著市場經(jīng)驗不足、技術(shù)設(shè)施落后、效率效益意 識相對較差、市場競爭能力較弱等不足。高校是一塊新興的 大市場，社會上的很多企業(yè)和商家都看好其中的機遇，如果 開放了校內(nèi)服務(wù)市場，我們的后勤實體是否能經(jīng)受住市場的 考驗?后勤的同志們要充分認(rèn)識到這一點，認(rèn)識到我們面臨 的挑戰(zhàn)。如何把各個實體做大做強，建成有競爭力的市場主 體，是我們必須面對的重大任務(wù)。 作為學(xué)校，我們希望把校內(nèi)的市場交給自己的后勤，尤 其是希望后勤能在未來的校園環(huán)境建設(shè)和管理中發(fā)揮重要 作用。但后勤的同志自身絕對不能有“等、靠、要”的思想。 市場的競爭是公平的，也是殘酷的。對于用戶來說，誰的服 務(wù)更到位，誰的成本更低廉，用戶就會選擇誰。
三、深化后勤改革，加快發(fā)展步伐，開創(chuàng)我校后勤工作
新局面 后勤如何實現(xiàn)快速的發(fā)展，下面我從兩個層面談一點看 法。
(一)從學(xué)校層面講，必須采取“支持、扶持、放水養(yǎng) 從學(xué)校層面講 必須采取“支持、扶持、 采取 魚”的政策，支持后勤實體逐步發(fā)展壯大 的政策，支持后勤實體逐步發(fā)展壯大 實體逐步發(fā)展“支持、扶持、放水養(yǎng)魚”，是一定時期我們把高校后 勤逐步轉(zhuǎn)化為市場競爭主體的必然選擇。后勤實體壯大起來 之后，才能有競爭力，才能參與高校服務(wù)市場的競爭，也才 能面向社會參與更大市場的競爭，高校的后勤社會化改革才 能真正實現(xiàn)。 第一，提供市場支持。
第一，提供市場支持。我認(rèn)為在一定時期內(nèi)，原則上校 支持 內(nèi)這一服務(wù)市場不能對外開放，要交給自己的后勤實體經(jīng) 營。提供市場就是對后勤實體的一個最大的支持，校內(nèi)這個 市場，就是我們后勤發(fā)展最大的優(yōu)勢，是后勤實體實現(xiàn)原始 積累的一個基礎(chǔ)。我們在學(xué)校大規(guī)模建設(shè)時期已經(jīng)喪失過一 些機遇，現(xiàn)在學(xué)校把服務(wù)市場保護(hù)起來，提供給后勤，扶持 后勤發(fā)展，以后只要是后勤實體能干的工程，在同樣的情況 下必須交給后勤實體實施。希望后勤抓住機會，全面提升經(jīng) 營能力和服務(wù)水平，靠經(jīng)營所得不斷發(fā)展壯大。
第二， 提供政策支持。 第二， 提供政策支持。 政策支持 學(xué)校的政策對后勤不要管得過死。 下一步要首先從干部管理上放權(quán)，后勤實體的書記、主任由 學(xué)校任命，實體的其他管理人員由后勤處和各實體負(fù)責(zé)人選 聘;聘任副主任以下的管理人員，可以打破干部與工人的身 份界限，打破事業(yè)編制與聘任編制職工的界限。 在分配政策上也要放權(quán)。后勤實體可以根據(jù)企業(yè)的運行 規(guī)律，對工資進(jìn)行改革，可以實行基礎(chǔ)工資、崗位工資、績 效工資制，使績效工資與工作的多少、好壞直接掛鉤，充分調(diào)動職工工作積極性。 第三，提供資金支持。
第三，提供資金支持。在后勤實體的初創(chuàng)階段，開拓市 支持 場、新上項目、承攬工程等，經(jīng)過科學(xué)論證，學(xué)?？梢栽谫Y 金上給予幫助支持。 第四，提供品牌支持。 第四，提供品牌支持?！皾?jì)南大學(xué)”是無形資產(chǎn)，本身 就有很高的信用度，后勤實體要利用好這個品牌。
(二)從后勤自身來講，必須按照社會化改革方向，遵 從后勤自身來講，必須按照社會化改革方向， 按照社會化改革方向 循兩個規(guī)律，努力實現(xiàn) 循兩個規(guī)律，努力實現(xiàn) “五化” 目標(biāo) 社會化是后勤改革的方向，必須予以堅持。高校后勤產(chǎn) 業(yè)具有育人功能，后勤每一個職工要以優(yōu)良的服務(wù)和愛心去 影響學(xué)生，使他們有一個健康成長的環(huán)境，這就是我們后勤 產(chǎn)業(yè)的特殊性，也是必須遵循的教育規(guī)律。高校后勤產(chǎn)業(yè)又 是經(jīng)濟(jì)實體，要追求經(jīng)濟(jì)效益，要尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律。在這 樣的前提下，要努力實現(xiàn)“五化”目標(biāo)。
第一， 管理精益化。 第一， 管理精益化 精益化是一個特定經(jīng)濟(jì)學(xué)上的概念， 精益 “精益化”不是“精細(xì)化”。“精益”從字面看，“精”是 精細(xì)、細(xì)致， “益”是有益、效益。這個概念來自日本， 上世紀(jì)七十年代，豐田汽車集團(tuán)面臨殘酷的市場競爭，為降 低成本，增強競爭力，提出了無庫存管理方法，精確計算車 間每天的生產(chǎn)量，實行零庫存管理，這種管理方式帶來了豐 田管理的革命，使豐田汽車一下子打入了美國市場。豐田的 這一生產(chǎn)方式被經(jīng)濟(jì)學(xué)界稱之為“精益化生產(chǎn)”。我受這一啟發(fā)，覺得高等學(xué)校的管理應(yīng)該引進(jìn)精益管理這一概念。學(xué) 校工作的每一個環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真設(shè)計、精確計算、效益評 價，追求效率最高化、效益最大化、服務(wù)最優(yōu)化。同樣，我 們后勤的同志應(yīng)該把管理精益化作為目標(biāo)要求。
第二，運行企業(yè)化。 第二，運行企業(yè)化?，F(xiàn)在我們的各個后勤實體還沒有真 正達(dá)到“運行企業(yè)化”的要求。運行企業(yè)化要求，我們實體 的每一位員工，都要切實樹立市場意識、競爭意識、成本意 識、品牌意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、文化意識。要靠效益 求發(fā)展，靠質(zhì)量求生存，靠優(yōu)良的服務(wù)贏得市場和客戶。
第三，隊伍專業(yè)化。 第三，隊伍專業(yè)化。有人說我們的后勤隊伍學(xué)歷差、素 質(zhì)低，我不能同意這種看法。后勤隊伍的工作性質(zhì)決定了這 只隊伍不一定非要高學(xué)歷。后勤工作有其特殊性，衡量后勤 隊伍的素質(zhì)高低主要不是要看學(xué)歷，而是要看有沒有愛崗敬 業(yè)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、強烈的事業(yè)心;有沒有從事崗 位要求的較高的技能、水平、能力;有沒有良好的服務(wù)意識 和服務(wù)態(tài)度。我希望后勤處和各實體能認(rèn)真研究后勤隊伍的 專業(yè)化建設(shè)，切實采取科學(xué)的方法，加大培訓(xùn)和技能訓(xùn)練力 度，努力打造一支高素質(zhì)的干部職工隊伍。
第四，實體法人化。 第四，實體法人化。后勤在占穩(wěn)校內(nèi)市場后，要走向外 法人化 部市場，必須具有法人資格。當(dāng)我們的后勤實體具備法人資 格后，我們就不再是“社會化”的問題，而是要去“化社會” 了。在這方面，國內(nèi)許多高校已經(jīng)走到我們前面。真正形成有競爭力的法人企業(yè)，應(yīng)是我們后勤實體的發(fā)展目標(biāo)。 第五，產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化。
第五，產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化。后勤各個實體發(fā)展壯大后，為了增 強統(tǒng)籌資源、 開拓市場的的能力， 就要逐步實現(xiàn)集團(tuán)化發(fā)展。 現(xiàn)在很多學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化，我認(rèn)為這也應(yīng)是 我們后勤產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，各后勤實體必 須加快發(fā)展，占穩(wěn)校內(nèi)市場，不斷開拓社會市場，真正組建 一個具有競爭力的后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。
以上是我個人的一些認(rèn)識和意見， 講的不當(dāng)?shù)牡胤秸埓?家指正。我相信，在后勤處黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在后勤廣 大干部職工的共同努力下，我校的后勤工作一定能夠開創(chuàng)新 局面、再上新臺階，取得更大的成績! 謝謝大家!
文化節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇八
今天我們歡聚一堂，進(jìn)行團(tuán)委學(xué)生會換屆選舉，在此，我代表工學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先向新一屆當(dāng)選的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!也借此機會向辛勤工作、真誠付出的上一屆團(tuán)委學(xué)生會干部表示衷心的感謝!
我院黨委歷來對團(tuán)委學(xué)生會的換屆選舉非常重視，堅持按學(xué)校相關(guān)文件要求做好學(xué)生會換屆選舉工作，充分尊重廣大學(xué)生的意愿，過程民主。
新一屆院團(tuán)委學(xué)生會的成立，要充分發(fā)揮作為黨委行政聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，要更好地履行自我服務(wù)、自我管理、自我教育的職能，表達(dá)和維護(hù)學(xué)院及同學(xué)的具體利益，開展健康有益、豐富多彩的各項活動和社會服務(wù)，努力為同學(xué)當(dāng)好家，服好務(wù)。
一、迅速轉(zhuǎn)變角色，積極開展各項工作
首先要認(rèn)識到擔(dān)任學(xué)生干部就意味著承擔(dān)起更大的責(zé)任， 付出更多的汗水和時間，面對更多的不解與非議等等。這都對我們學(xué)生干部提出了更高的要求，在這里我希望大家能明確定位，充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。各位同學(xué)要明白學(xué)生組織自我教育、自我服務(wù)、自我管理的功能。
學(xué)生干部不是管理者，而是學(xué)生的骨干、學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評中多加點分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務(wù)工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。明確了這一點，工作才有積極性和主動性;才能精誠團(tuán)結(jié)，不斷增強學(xué)生會的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。學(xué)生干部之間也要加強溝通協(xié)調(diào)，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)，積極做好工作，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、以身作則，發(fā)揮模范作用
作為學(xué)生干部，特別是主要學(xué)生干部，必須以身作則、率先垂范，處處起帶頭作用，做到有為才有位、有位才有威;如果不能做到以身作則，起表率作用，要求別人做的自己首先做不到，那就沒有威信，在同學(xué)中就沒有號召力，工作就開展不了。要保持當(dāng)學(xué)生干部前是骨干，當(dāng)學(xué)生干部后是模范的表率作用，要做到“能做會管” 。
首先，表現(xiàn)在政治上要積極追求上進(jìn)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)理論的模范，提高自身的思想政治素質(zhì)，以良好的精神風(fēng)貌和一身正氣去感染和引導(dǎo)同學(xué)，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
其次，要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)生以學(xué)為本，我們要求每一位學(xué)生干部都能取得良好的學(xué)業(yè)成績。
再次，要遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格按照《學(xué)生守則》行為規(guī)范約束自己，生活上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣;比如：上課不遲到、不早退、不無故缺課，不吸煙、不酗酒?？傊陨碜鲃t，真正發(fā)揮模范帶頭作用。
三、樹立服務(wù)理念，發(fā)揮橋梁紐帶作用
發(fā)揮橋梁紐帶作用，是團(tuán)委學(xué)生會的一項重要職能。要及時將學(xué)校的情況、領(lǐng)導(dǎo)的意圖傳達(dá)到廣大同學(xué)中間。同時，將同學(xué)們的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、所反映的意見和要求等信息，及時反饋給老師。
我希望新一屆團(tuán)委學(xué)生會要明確肩負(fù)的重任，努力增強自身責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動主觀能動性，積極主動地開展工作，把廣大同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，調(diào)動一切積極因素，促進(jìn)學(xué)院的學(xué)生工作更上一個新的臺階。
最后，借此機會我衷心祝愿新一屆團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們工作順利;也衷心希望同學(xué)們珍惜這個機會，同心同德、共同努力，使學(xué)院學(xué)生工作創(chuàng)造更大的輝煌成就。
謝謝大家!
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