3分鐘詩(shī)歌朗誦稿幼兒(4篇)

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3分鐘詩(shī)歌朗誦稿幼兒(4篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:50:01     小編:zdfb

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一分鐘詩(shī)歌朗誦稿篇一

朗誦配樂(lè)——舞動(dòng)荷風(fēng)(笛子)

清風(fēng)之拂,徐徐脈動(dòng);

翡翠之池,婷婷婀娜。

抒荷葉之情懷,譽(yù)豪杰之風(fēng)骨。

荷者,葉也,花者,華也

雨露菲菲,淚也。

其晶瑩而不在其貌,

其亮麗更不在其表。

如盈盈泛光之珠雨菲露受清荷之托,

掬起一汪心語(yǔ),

猶如捧起一串清淚也。

諦聽(tīng),靜思,凝珠,濯秀……

秋去,冬來(lái),殘荷葉染霜。

路遠(yuǎn),瀟瀟,寄語(yǔ)隨風(fēng)。

來(lái)生約定,婆娑無(wú)然,

花葉心隨緣,萬(wàn)念歸一素心誦,

千載盛開(kāi)并蒂蓮。

出淤泥而不染,

托起瓊瓊清雨菲露化相思,

撫琴?gòu)棾苫ㄙx,悠悠洛迦詠禪音;

一抹落紅染蒼穹,悲嘯如虹貫長(zhǎng)空。

翠葉情深戀雨荷菲露,滴滴相思落心田。

九月之念,九月之情,九月之夢(mèng),

恰似片片花瓣,如頂頂荷葉,

又宛若珠珠之荷露,

香幽幽,綠碧碧,清靈靈。

一個(gè)花盞盛著一篇詩(shī),一幅畫,

一頂碧葉載著一首歌,一支曲,

一滴清雨菲露一個(gè)故事,一種情懷,一段相思。

一池碧綠,一份思念,一種意境,一團(tuán)生命。

清荷雨菲露,乃靈光結(jié)晶,

為英雄再現(xiàn),乃生命旋律,為晶華之神韻。

一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,

清清,盈盈,瑩瑩,晶晶。

如珠,如凌,如玉,已空靈……

一分鐘詩(shī)歌朗誦稿篇二

我如果愛(ài)你——

絕不像攀援的凌霄花,

借你的高枝炫耀自己;

我如果愛(ài)你——

絕不學(xué)癡情的鳥兒,

也不只像泉源,

常年送來(lái)清涼的慰藉;

也不止像險(xiǎn)峰,

增加你的高度,襯托你的威儀。

甚至日光。

甚至春雨。

不,這些都還不夠!

我必須是你近旁的一株木棉,

作為樹的形象和你站在一起。

根,緊握在地下,

葉,相觸在云里。

每一陣風(fēng)過(guò),我們都互相致意,

但沒(méi)有人

聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)。

你有你的銅枝鐵干

像刀,像劍,

也像戟;

我有我紅碩的花朵,

像沉重的嘆息,

又像英勇的火炬。

我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;

我們共享霧藹、流嵐、虹霓,

仿佛永遠(yuǎn)分離,

卻又終身相依。

這才是偉大的愛(ài)情,

堅(jiān)貞就在這里:

愛(ài)——

不僅愛(ài)你偉岸的身軀,

也愛(ài)你堅(jiān)持的位置,足下的土地。

一分鐘詩(shī)歌朗誦稿篇三

前方的海浪更洶涌,

我們的如此沖動(dòng),

結(jié)束這一刻,迎來(lái)下一刻!

我們的路并不共同,

我們等待并期待下次的相遇。

這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)吵吵鬧鬧,

這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)也其樂(lè)融融,

這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)你爭(zhēng)我吵,

這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)也有感人的瞬間。

六年級(jí)二班,(我是六二的)

羊坊店五小,(可以改為你自己的學(xué)校)

夢(mèng)開(kāi)始的地方!

每一次,我跨進(jìn)校園的大門,

每一次,我都能看到熟悉的面孔。

六年了,不長(zhǎng)也不短,

校園里的生活總是那么愉快!

我們經(jīng)歷了多少磨練,

一個(gè)不懂事的小淘氣長(zhǎng)大了,成熟了,懂事了。

我們有時(shí)會(huì)苦悶,

我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú),

我們有時(shí)會(huì)傷心,

我們有時(shí)會(huì)委屈,

最終是開(kāi)心愉快。

相聚是緣分,可相聚就意味著分離,

困難是磨練,可磨練的后面是成功。

朋友!同學(xué)!不必傷感,

緣分就意味著下次相聚!

一分鐘詩(shī)歌朗誦稿篇四

十六柄桂漿敲碎青琉璃

幾則羅曼史躲在陽(yáng)傘下

我的,沒(méi)帶來(lái)的,我的羅曼史

在河的下游

如果碧潭再玻璃些

就可以照我憂傷的側(cè)影

如果蚱蜢舟再蚱蜢些

我的憂傷就滅頂

八點(diǎn)半。吊橋還未醒

暑假剛開(kāi)始,夏正年輕

大二女生的笑聲在水上飛

飛來(lái)蜻蜓,飛去蜻蜓

飛來(lái)你。如果你棲在我船尾

這小舟該多輕

這雙漿該憶起

誰(shuí)是西施,誰(shuí)是范蠡

那就劃去太湖,劃去洞庭

聽(tīng)唐朝的猿啼

劃去潺潺的天河

看你發(fā),在神話里

就覆舟。也是美麗的交通失事了

你在彼岸織你的錦

我在此岸弄我的笛

從上個(gè)七夕,到下個(gè)七夕

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