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消防安全新聞稿100字 消防安全新聞稿題目篇一
朝陽區(qū)消防救援支隊(duì)青年路大隊(duì)立足轄區(qū)內(nèi)疫情發(fā)展態(tài)勢，防火監(jiān)督員主動(dòng)與街鄉(xiāng)疫情防控負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系，采集轄區(qū)涉疫場所，了解掌握區(qū)域范圍內(nèi)涉疫場所數(shù)量、起封時(shí)間、重點(diǎn)部位及相關(guān)聯(lián)系人等情況，制作《轄區(qū)涉疫情況統(tǒng)計(jì)表》，派發(fā)至所轄各消防救援站，進(jìn)一步提升聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)效率。
朝陽區(qū)消防救援支隊(duì)青年路大隊(duì)以分類建立“重點(diǎn)單位消防安全工作”微信群為基礎(chǔ)，最大限度發(fā)揮“防滅一體化”和“四聯(lián)”工作機(jī)制效能，堅(jiān)持消防安全工作“每日一提醒”，并通過發(fā)布《疫情防控期間消防安全提示》、《疫情期間隔離酒店消防安全須知》以及《關(guān)于開展消防中控室聯(lián)動(dòng)自檢自查的通知》，不斷強(qiáng)化自主管理意識(shí)，提升各單位消防管理能力水平，及時(shí)消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。
同時(shí)，大隊(duì)督促所轄消防救援站利用微信“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”視頻連線涉疫區(qū)域場所負(fù)責(zé)人開展調(diào)研熟悉和防火檢查，并制定滅火救援預(yù)案，在站內(nèi)通過桌面推演和模擬演練的方式，從而檢驗(yàn)救援預(yù)案的實(shí)用性，最大限度提升“人裝結(jié)合”協(xié)同作戰(zhàn)能力。
朝陽區(qū)消防救援支隊(duì)青年路大隊(duì)因地制宜不斷拓寬消防宣傳新渠道，針對(duì)重點(diǎn)單位，利用電話和集群通電臺(tái)拉動(dòng)微型消防站，對(duì)疫情防控期間滅火救援和防火巡查工作進(jìn)行提示，“線上”指導(dǎo)開展“一警六員”消防基本技能培訓(xùn)考核，進(jìn)一步提高自防自救能力水平；針對(duì)涉疫場所，通過下發(fā)消防宣傳廣播音頻資料，發(fā)動(dòng)各社區(qū)（村）、小區(qū)、核酸檢測點(diǎn)、隔離酒店廣播播放消防安全宣傳常識(shí)，普及消防安全知識(shí)，“立體式”引導(dǎo)居民防疫不忘防火，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，全面夯實(shí)社會(huì)面火災(zāi)防控基礎(chǔ)。
消防安全新聞稿100字 消防安全新聞稿題目篇二
為了進(jìn)一步加大學(xué)生消防安全教育力度，提高廣大學(xué)生消防意識(shí)和逃生自救能力，近日，18級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)2班開展了主題為“消防在心中，安全伴我行”主題班會(huì)。
活動(dòng)中，秦俊暉老師向全班學(xué)生講授了消防安全知識(shí)，學(xué)生們則相互討論，暢所欲言，把平日所知道了解到的一些消防知識(shí)、小常識(shí)和同學(xué)們進(jìn)行交流。班會(huì)分為三個(gè)部分
1、詳說“消防科普”知識(shí)。
2、講述“消防小常識(shí)”及消防的相關(guān)案例。
3、教導(dǎo)傳授消防遇險(xiǎn)自救方法。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們的消防安全知識(shí)更豐富，消防安全觀念更強(qiáng)，在全校師生中營造“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”的濃烈氛圍，努力構(gòu)建“安全、文明、衛(wèi)生”的和諧校園。
消防安全新聞稿100字 消防安全新聞稿題目篇三
根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的通知》和《陽江市陽東區(qū)滅火救應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動(dòng)預(yù)案》的文件精神，我校切實(shí)發(fā)動(dòng)全體師生及家長關(guān)注消防安全，布置各處室、年級(jí)組開展消防安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識(shí)，確保學(xué)校師生安全健康，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
20xx年11月6日，學(xué)校政教處組織各年級(jí)組召開消防安全活動(dòng)專題會(huì)議。會(huì)上，政教處陳玉師主任分析冬季安全問題，主要突出預(yù)防火災(zāi)問題，要求年級(jí)組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，各年級(jí)組在繼續(xù)抓好交通、防溺水安全工作基礎(chǔ)上，落實(shí)消防安全教育工作；阮國權(quán)副校長要求全校師生思想上要高度重視，認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》以及市、區(qū)近期關(guān)于消防安全教育專題文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
學(xué)校成立了以黃飛校長為組長，阮國權(quán)副校長為副組長的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)開展的指導(dǎo)和引領(lǐng)；制訂消防教育專門活動(dòng)方案，明確各部門、年級(jí)組工作負(fù)責(zé)人及工作職責(zé)；督促全校師生活動(dòng)的組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利開展。
1、加強(qiáng)家校溝通，發(fā)布關(guān)于消防安全教育致家長信，讓家長與學(xué)校共同開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)消防安全教育。通過led電子顯示屏滾動(dòng)播放消防教育宣傳圖片；在學(xué)校主要地方張貼消防安全圖片；利用櫥窗出版一期消防安全教育專欄。通過這些方式加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育，達(dá)到提高學(xué)生消防安全意識(shí)的作用。
3、積極開展對(duì)校園消防設(shè)施設(shè)備、場所等全面排查及整改。開展兩級(jí)排查：政教處組織各部門人員對(duì)全校進(jìn)行排查；年級(jí)組管理小組對(duì)本年級(jí)所管理區(qū)域進(jìn)行排查。排查主要內(nèi)容包括：消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、教室用電器、小賣部及食堂用電情況，消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等。在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改或進(jìn)一步維護(hù)。
4、組織學(xué)生開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。前期制定詳細(xì)的消防應(yīng)急演練方案，方案分工明確，疏散線路精準(zhǔn)，組織嚴(yán)密，措施落實(shí)。政教處首先組織級(jí)長學(xué)習(xí)方案，再到級(jí)長組織年級(jí)教師學(xué)習(xí)方案。本次演練活動(dòng)旨在提高全體師生的消防安全意識(shí)，緊急避險(xiǎn)應(yīng)變能力和自救互救能力。
20xx年11月26日下午，為加強(qiáng)生命教育，提高師生安全防范意識(shí)，我校開展了主題為“關(guān)注消防，生命至上”消防安全演練活動(dòng)。主要內(nèi)容包括：“模擬火情”、學(xué)生逃生（學(xué)生在教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）、練習(xí)使用滅火器滅火、講解滅火器知識(shí)。在本次消防演練活動(dòng)中，學(xué)生積極熱情地參加，提高了逃生技能和安全意識(shí)。通過本次演練，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，獲得應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了使學(xué)生重視安全，重視防火的教育目的。
5、組織各班級(jí)開展“關(guān)注消防，生命至上”主題班會(huì)課。班班會(huì)課形式多樣化，內(nèi)容的豐富，圖文、視頻要具有針對(duì)性，引用材料與師生生活相關(guān)，反映現(xiàn)實(shí)關(guān)于做好消防安全防范真實(shí)案例。通過學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
20xx年“119”消防安全宣會(huì)活動(dòng)開展以來，學(xué)校通過系列活動(dòng)，強(qiáng)化消防安全教育的必要性和重要性，緊緊圍繞“關(guān)注消防，生命至上”主題，分別從宣傳教育、隱患排查整改、應(yīng)急演練、主題班會(huì)課、家校共育等方面開展了一系列具體活動(dòng)，達(dá)到提高全校師生的消防安全意識(shí)和消防應(yīng)急技能，為全體師生創(chuàng)設(shè)和諧、平安校園環(huán)境。
消防安全新聞稿100字 消防安全新聞稿題目篇四
火，自古以來便被人們奉若靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。
火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。
由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。
我在今天下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。
影片中還提到，應(yīng)時(shí)刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。
消防安全新聞稿100字 消防安全新聞稿題目篇五
為增強(qiáng)20xx級(jí)本科生的消防安全意識(shí)、掌握基本消防常識(shí)、培養(yǎng)自救逃生技能，創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境，3月26日、27日，學(xué)生工作部、保衛(wèi)部、公寓服務(wù)中心在9棟樓宇分5批次組織3800余名20xx級(jí)本科生參加了消防疏散演練與滅火體驗(yàn)活動(dòng)。
本次消防疏散演練為了增強(qiáng)火災(zāi)場景真實(shí)性，深度提升學(xué)生參與感，選擇在學(xué)生宿舍樓內(nèi)進(jìn)行。演練開始前，各部門做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)相關(guān)工作人員、各院系領(lǐng)隊(duì)、學(xué)生引導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。演練正式開始后，各樓仿真火災(zāi)點(diǎn)位點(diǎn)煙，學(xué)生啟動(dòng)疏散流程。樓長第一時(shí)間開啟消防廣播，并打開電磁門。樓內(nèi)各疏散口、樓梯口等重點(diǎn)區(qū)域的引導(dǎo)員迅速就位，引導(dǎo)學(xué)生使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿態(tài)沿疏散標(biāo)識(shí)所示方向有序完成疏散。經(jīng)演練，學(xué)生基本可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成疏散，未出現(xiàn)學(xué)生困在出口處或人員聚集踩踏等情況。
化學(xué)與分子工程學(xué)院20xx級(jí)本科生郁子軒描述：“在本次消防演習(xí)中，我親身體驗(yàn)了在濃煙滾滾的火場中逃離的困難。樓梯間里能見度不足半米，門的位置也不再像往日一樣清晰，更多的要靠著記憶和引導(dǎo)員們的引導(dǎo)方能找到。這使我意識(shí)到對(duì)逃跑路線的熟悉不再是一句空話，而是在災(zāi)難來臨時(shí)的救命稻草。”
外國語學(xué)院20xx級(jí)本科生朱雨珂說道：“本次消防演習(xí)比我以往經(jīng)歷的都要真實(shí)――樓道里滿是濃黃的煙，嗆得人不能正常呼吸，撤離過程中也根本不能看清近在咫尺的樓梯，只能貼著墻邊試探著往下走。而這還只是真正火災(zāi)煙霧的十分之一，這更讓我意識(shí)到真正的險(xiǎn)情來臨時(shí)，濕毛巾、不擁擠、關(guān)注安全出口的綠色標(biāo)識(shí)等是多么重要！”
光華管理學(xué)院20xx級(jí)本科生車天翊作為一名樓內(nèi)疏散引導(dǎo)員，他表示：“提前一天偵查好地形、早上反復(fù)閱讀指導(dǎo)書……我本以為自己已經(jīng)為消防逃生引導(dǎo)員這份工作做好了充足的準(zhǔn)備，沒想到當(dāng)警報(bào)聲響起，近在身邊的多個(gè)煙霧彈接連被拉開，當(dāng)我們在滾滾濃煙中視線模糊、被迫蹲下身子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)意外來臨，準(zhǔn)備得再充分也不為過。這次引導(dǎo)員的身份讓我從一個(gè)不一樣的角度認(rèn)識(shí)演習(xí)的必要性，也更近距離地感受到煙霧的可怖，相信我們一定會(huì)牢記逃生要領(lǐng)，心中長懸消防警鐘?！?/p>
消防疏散演練結(jié)束后，所有疏散人員于指定區(qū)域集合，在軍訓(xùn)領(lǐng)隊(duì)教師、在校退伍老兵、海飛班學(xué)員的整隊(duì)下，全體人員保持整齊有序的隊(duì)列行進(jìn)至百周年紀(jì)念講堂廣場處進(jìn)行激光模擬滅火體驗(yàn)。現(xiàn)場安排學(xué)習(xí)滅火器等專業(yè)工具的使用方法講解、安全知識(shí)答題等活動(dòng)，同學(xué)們依次體驗(yàn)了模擬滅火，參與消防小測，系統(tǒng)直觀地了解到消防安全知識(shí)，提升了消防意識(shí)與技能。
城市與環(huán)境學(xué)院20xx級(jí)本科生程歆樂表示：“在百講，通過工作人員的仔細(xì)講解，我了解到了滅火器的正確使用方法并進(jìn)行了一次虛擬滅火，對(duì)滅火器的使用有了十分深入的了解。隨后聽了關(guān)于應(yīng)急安全柜的講解，收獲頗豐，并進(jìn)行了消防知識(shí)小測，拿到了消防小禮包，更加感受到了安全教育的重要性，聯(lián)想到之前發(fā)生的火情意外，心中更加覺得應(yīng)當(dāng)牢記消防知識(shí)，熟練掌握滅火技能，對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)?！?/p>
此次活動(dòng)為20xx級(jí)本科生軍訓(xùn)消防演練科目，將消防演練前置到校內(nèi)學(xué)生宿舍樓進(jìn)行，這也是北京大學(xué)第一次組織如此大規(guī)模的校內(nèi)消防演練活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，發(fā)煙罐擺放的數(shù)量和位置、幾棟樓宇的連通等原因造成了非演練學(xué)生和樓宇受到不同程度的煙霧影響，為進(jìn)一步改進(jìn)和提升消防演練工作質(zhì)量提供了經(jīng)驗(yàn)。整體來看，此次活動(dòng)在實(shí)景演練中使學(xué)生進(jìn)一步了解了消防安全相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了火災(zāi)預(yù)防和火場自救的基本常識(shí)，為筑牢校園消防安全防線和創(chuàng)造安全和諧校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防安全新聞稿100字 消防安全新聞稿題目篇六
防火災(zāi)于未然，確保師生平安
日前，在肖輝副區(qū)長的帶領(lǐng)下，教育局對(duì)47中、75中、89中、嘉福學(xué)校、育華學(xué)校等公辦和民辦學(xué)校進(jìn)行了消防安全工作檢查，對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應(yīng)急照明設(shè)施不夠等安全隱患，及時(shí)提出了整改意見，并開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時(shí)時(shí)講”，這是教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在各種會(huì)上向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)的。局領(lǐng)導(dǎo)要求各中小學(xué)一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設(shè)上要舍得投入，不能有一點(diǎn)馬虎。教育局保衛(wèi)科還多次召開中學(xué)和教育辦的保衛(wèi)干部會(huì)議，專門就學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行部署。還制定了《天河區(qū)教育局學(xué)校安全教育及管理暫行規(guī)定（試行）》、《天河區(qū)教育局學(xué)校安全工作檢查評(píng)分表》作為督促、檢查學(xué)校安全工作的依據(jù)。
6月16日，在我區(qū)冼村發(fā)生特大火災(zāi)事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會(huì)議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓(xùn)，采取有力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識(shí)，對(duì)本單位的消防安全工作進(jìn)行一次徹底的整改。教育局還根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指示成立了學(xué)校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對(duì)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行“地毯式”安全工作檢查，以確保師生平安。
對(duì)于學(xué)校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鐘，在實(shí)際工作中也不斷加大指導(dǎo)和監(jiān)控的力度。教育局定期在全區(qū)各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時(shí)要求各學(xué)校必須建立緊急情況預(yù)案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習(xí)。
目前，我區(qū)越來越多的學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。
消防安全新聞稿100字 消防安全新聞稿題目篇七
為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號(hào)，全體師生立即響應(yīng)，疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話，直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時(shí)三分，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任點(diǎn)名，由學(xué)生代表報(bào)告總指揮。
通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次演練的優(yōu)點(diǎn)：
1、本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救能力，整個(gè)演練過程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對(duì)待，都能保持警覺的態(tài)度，聽到指令后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場地集中；
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學(xué)重視不夠，演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個(gè)別高年級(jí)學(xué)生，個(gè)別老師指導(dǎo)不到位，所以我們要對(duì)師生多要求，多指導(dǎo)，爭取下次做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。
消防安全新聞稿100字 消防安全新聞稿題目篇八
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午，虎林市教育中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動(dòng)的方式，讓幼兒明白在火災(zāi)中正確的逃生的方法和如何使用滅火器等相關(guān)的安全知識(shí)。
9：30左右，忽然響起緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經(jīng)過2分鐘的時(shí)間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。
同時(shí)幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。
將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
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