2023年書信寫給老師的一封信實用(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:29:26
2023年書信寫給老師的一封信實用(七篇)
時間:2023-06-06 15:29:26     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書信寫給老師的一封信實用篇一

8歲那年,我就拜在了您的門下,聽您授課。我最愛聽您講的語文課,雖然至今已過數(shù)年,可我仍能依稀記得您慈母般的笑容,溫柔的語調(diào),為我們講述一個個饒有趣味的小故事、小兒歌。不知怎的,一到這時我的心情就異常激動,總想發(fā)言。盡管是明知故問,可我仍想提出問題??赡苣恼n堂對我太有吸引力了吧!也就是在這種情況下,我樂此不疲地茁壯成長。

小學(xué)五年級的時候,學(xué)校組織了一次二十四數(shù)學(xué)競賽,我很榮幸被選中去參加,于是便每天苦練。到了競賽那一天,我很緊張,您對我說:“沒什么,放松!重在參與嘛!”有了您這句話,我心頭石泰然落下??傻谝换睾希冶愠隽瞬铄e,明明我先答對了,可匆忙間,竟抄錯了數(shù),白白給對方一份。倔強的我哭了,我恨我自己??赡謥戆参课遥骸皼]有常勝將軍,輸一分沒有什么嘛!再追回來,別哭了!”我信心倍增,果然,我“一路追殺”終得年組第一。第二天是全校決賽,我仍信心十足,面對六年級的學(xué)生毫不畏懼,終于,我又取得全校第一的好成績。

現(xiàn)在呢臨近畢業(yè)。記得那天照畢業(yè)照的時候,我們都異常興奮,特意地選景,擺好poss,再找同學(xué)拍照。那天,在室內(nèi)拍照時,您哭了,我也哭紅了雙眼。六年的師生情怎能忘記?六年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能只一兩句便說完?六年同窗之情怎能忘懷?六年與老師的恩情怎能忘懷,怎能不報答呢?難忘師生情!

老師或許這一切一切您都忘記了,可我,怎能忘懷您對我的恩情呢?我難忘師恩!

此致

敬禮!

寫信人:

時間:

書信寫給老師的一封信實用篇二

您好!

雖然我們認識不久,但您的一言一行,一舉一動卻給我留下了深刻的印象。

在軍訓(xùn)動員大會上,我們認識了你,我們的新班主任—王老師。那天開會時,有幾個調(diào)皮的男生在后面擠做一團,一起打鬧、說話。這時,您瞥了他們一眼,男生們立刻安靜起來,把隊站好。從那次經(jīng)歷中,我的直覺告訴我,我們的老師一定是一個愛崗敬業(yè)、嚴格要求學(xué)生的好老師!

軍訓(xùn)期間,您陪我們一起早讀,晚讀,還帶領(lǐng)我們做游戲,減輕我們的壓力。那天,您對我們說,明天要檢查日記時,我頓時心慌了。因為我的日記既幽默搞笑,又沒有按照日記的格式去寫,還畫了些新奇的插圖,我心想:這下完蛋了,交上去讓老師一看,肯定被老師狂k一頓!第二天早上,我硬著頭皮把日記交給了您,我的心忐忑不安,像揣了一只小兔子似的??傻搅送砩?,你什么都沒說,就把日記還給了我。我心想:完了,肯定是重寫。我急忙打開日記一看,把我一下驚呆了,您給我寫了許多鼓勵的語句,還為我的插圖添了幾筆,還寫了名次,啊,第18名,外加3個笑臉!郁悶啊我可從來沒見過這樣的老師啊我當(dāng)時真是感覺到:帥呆了,酷斃了。用一個字形容:爽!我從小學(xué)四年級起,作文和日記的水平直線下降,一遇到作文就比上刀山,下油鍋還難,從來沒有受到過這么高的評價,可這次寫軍訓(xùn)日記,我竟被老師表揚了,我簡直不敢相信這是真的,謝謝您,王老師,是您給了我信心和勇氣!

軍訓(xùn)第四天時,我中午午睡起床時忽然感到頭暈眼花,惡心想吐,四肢無力,老師您馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室,一量體溫38。5℃,醫(yī)生說出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,您又把我扶回宿舍,還讓同學(xué)照顧我。謝謝您,對我無微不至的照顧,使我得到及早的康復(fù)。謝謝您,王老師!

在軍訓(xùn)期間,有兩位同學(xué)的行李包上的帶子斷了,您知道了,急忙拿去縫,可是沒有辦法縫,您就又給她們重新買了兩個包,送給了她們。

在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報表演上,我獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵的榮譽稱號。軍功章的獎勵有您的一半,也有我的一半。如果當(dāng)初我生病時您沒有及時送我去治療,我可能會中途退出軍訓(xùn),也就不可能獲得這個榮譽稱號!

王老師,謝謝您!謝謝您給了我信心和勇氣,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我一定不會辜負您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上!

祝王老師:

教師節(jié)快樂!永遠年輕!

學(xué)生:xx

年月日

書信寫給老師的一封信實用篇三

好久不見,近來身體可好,工作順利嗎?

我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節(jié)課,您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)都做對了,只有我一人做錯了。當(dāng)時您很生氣,說從來沒見過這么笨的學(xué)生,真是一個“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭氣的流了下來。老師,我不笨,我只是緊張,平時在作業(yè)上做得題我都對了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個同學(xué)還在嘲笑我。

從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問題時,盡管我把手舉得老高,您卻從不會叫我;在上體育課時,我總想坐在您的面前,注視您的眼神,傾聽您的笑聲,但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。

老師,您知道嗎?這一切對一個小學(xué)生來說是多么殘酷??!老師,請您聽我說,我是個活潑可愛地女孩子,我真的不笨??墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢?每天上課我認真地聽講,回家后也按時完成家庭作業(yè),為的就是有一天,您會改變對我的誤解。

老師,我又來到了您的窗前,給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是,我不敢進您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上,然后悄悄地離開了。老師,當(dāng)您累了得時候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達我的心聲:老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我,永遠記住我!

此致

敬禮

您的學(xué)生:xx

20xx年11月15日

書信寫給老師的一封信實用篇四

您好!

您還記得我嗎?那個扎著馬尾辮,有點害羞,一回答問題就臉紅,在上學(xué)路上坐過你摩托車的小女孩?;蛟S您已記不起我,或許在您的腦海里還保留了一點我的記憶,但不管怎樣,我始終是記得您的。

曹老師,您知道嗎?其實在我的心里,我一直都是很佩服您的。因為在我的記憶里,您上課總是那樣的富有激情,把每一個知識點都講得很仔細。您從來沒有對任何一個同學(xué)發(fā)過脾氣,更沒有打過學(xué)生。那些稍微調(diào)皮的學(xué)生,都被您的“語重心長”治理得服服帖帖。在您帶的班里,從來沒有一個人嚴重地違過紀(jì)。

當(dāng)我第二次轉(zhuǎn)學(xué)時,沒有想到能夠再次遇見您,您繼續(xù)教我們語文,也許這就是緣分吧!

我家離學(xué)校很遠,總要走很長時間才能到達學(xué)校,每次在路上碰到您,您總是面帶微笑地叫我上車,我每次也沒有推辭。您騎車的技術(shù)真的很好,那么凹凸不平的路,您居然騎得那么穩(wěn),坐在您的后座上讓人感覺是那么的踏實。

時間的車輪部是滾滾向前,永不止息,老師的車輪依然在那條路上來回奔波,它已定格成我人生記憶里美麗的風(fēng)景。

現(xiàn)在算起來,我們已經(jīng)有四年沒有正式見過面了吧!最后一次看見您的時候,您依舊騎著那輛摩托車,只是顯得有些舊了,您頭上的白頭發(fā)又變多了,眼角的皺紋又增加了幾條,看起來確實比以前老了許多,但您那親切的臉龐,讓人感覺依然是那么熟悉,那么溫暖。

今天,老師讓我們以“我最喜歡的好老師”為話題寫一篇作文,我記得四年前,您曾讓我們寫過一模一樣的題目,我寫的就是您,而現(xiàn)在我寫的依然是您。因為拿起筆的瞬間,我腦海里浮現(xiàn)的都是您的身影。您和藹可親,平易近人,讓人沒有距離感;您熱情奔放,又嚴謹認真,讓人不知不覺仰慕您。您的課堂讓我們?nèi)绨V如醉,您的一言一行我記憶猶新,您是我心目中理想的老師。

至此擱筆,但心里想對您說的話太多太多。如果下次有機會的話,我會再給您寫信的!

最后,祝您身體健康,萬事如意!

您永遠的學(xué)生

書信寫給老師的一封信實用篇五

您好!轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就快結(jié)束了。我也從當(dāng)初那個頑皮的小女孩變得懂事了。此時此刻,我有許多話相對您說。

還記得六年級上學(xué)期那節(jié)公開課嗎?上課的內(nèi)容是《青海高原一株柳》。為表現(xiàn)一株柳頑強的生命力,您需要一位同學(xué)激情洋溢地朗讀一段文字。當(dāng)時,有許多同學(xué)自信地舉起了手,您卻偏偏選了我。我頭腦一熱,心中緊張與興奮交雜,剛一開口就出了差錯,弄得聽課老師也笑了起來。我尷尬地站著,心中忐忑不安??赡鷧s顯得淡定從容,面帶微笑說:“沒事,再讀一遍?!庇辛四墓膭?,我抑揚頓挫地讀完了這一小節(jié),齊刷刷的掌聲如雷鳴般響起。我卻覺得這掌聲應(yīng)該送給您——是您,給了我又一次機會,讓我出色地完成了朗讀。

最令我難以忘懷的是您教我們書法的情景。班級里會書法的同學(xué)寥寥無幾,有些同學(xué)甚至連怎么握毛筆都不知道。您沒有放任我們不管,而是耐心地從零開始,教我們怎樣握毛筆,橫怎么寫,豎怎么寫……您還時不時輕輕將我們的額頭扶起,提醒說:“要保護好眼睛?!蹦粎捚錈┑卦诤诎迳蠈懴乱粋€又一個剛勁有力的橫、豎、撇、捺,我知道這每一筆都飽含著您對我們的希望。我在心中暗暗發(fā)誓:“一定不能辜負您的希望!”通過課堂上認真聽講,課后勤加練習(xí),我現(xiàn)在的毛筆字比以前端正多了。謝謝您,周老師!

您教我們的兩年里,將我們的學(xué)習(xí)生活安排得豐富多彩?!?+1”學(xué)雷鋒活動,您讓我們體驗到付出和收獲的樂趣;班隊客上,您給我們帶來一個又一個妙趣橫生的故事;運動會上,您和我們一同或歡呼,或沮喪,或激動,或緊張……您在我們小學(xué)生活中涂上了濃墨重彩的一筆,是我們班不可缺少的領(lǐng)頭雁!

祝您身體健康、桃李滿天下!

您的學(xué)生:申倩華

書信寫給老師的一封信實用篇六

您好。

您在我心中像一個大姐姐一樣,小學(xué)六年,您是唯一讓我百分之百信任的老師,我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨,犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關(guān),照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個學(xué)生,包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。

我原來是一個對人都點冷漠的孩子,您剛接手我們時,原來在課堂上很活躍的我開始展現(xiàn)本性,對不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節(jié),我的一次發(fā)言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝嗇您的夸獎,我覺得您待每個學(xué)生都那么好,那么公平。不像原來有些老師,只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我,但我覺得這很讓我反感。

您的行為和做法告訴我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我開始學(xué)會對待每個人都熱情,開始用耐心和熱心對待每個人,我長大了,也相當(dāng)一個向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說,做老師很辛苦,而您不也堅持了下來嗎。所以,我也要向您一樣,做一個受人歡迎的老師。

老師,或許您是有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運,您是一個非常稱職,非常公平的老師。

我長大了也要做一個老師,我常常這樣想。

老師,謝謝您對我的教誨,謝謝您可以抽出那么多的時間陪我談心,幫我解決心里的疑問。老師,我一直把您當(dāng)親姐姐對待。老師,我一定不會辜負您的希望,我會在畢業(yè)考試考出個好成績,作為對您的回報。老師我永遠會記住您的好。

謝謝您!

您的學(xué)生:

日期:

書信寫給老師的一封信實用篇七

您好!老師,今天我們做了一件對不起您的事情。

今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長會時凹形的樣子。我一愣,放下書包,心想:哦,不!桌子怎么會這樣的?星期天的家長會結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎?于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:交英語作業(yè)。那邊叫:交數(shù)學(xué)作業(yè)。

我想:算了,只有我自己一個人擺,有什么意義呢?

上課了,您微笑著走進了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進來了,有些沒看見的同學(xué)還在說話。有個同學(xué)小聲說:老師來了。頓時,班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們許久,然后把我們叫起來,說:出去。班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有一個同學(xué)出去,就嚴厲地對我們說:出去!同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒有一個同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:出去!這時,有一個同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您,沉默了一會,也傷心地走出了教室。

我們在走廊上站著,聽見了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時,我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己。這樣想著,眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去,我聽見了,并清清楚楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲對不起!

回到家里,我想了想。其實我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會傷心和難過了。

在此,我感到深深的歉意。

祝:

老師身體健康,萬事如意。

學(xué)生:xxx

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