為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
方案策劃代寫 方案策劃人物網(wǎng)篇一
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以“讀書點亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點，以打造書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。
1、通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍。
3、通過開展教師主題讀書活動，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。
2、經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗，屬于全世界、為多數(shù)人所認可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待，有揚棄的予以繼承，學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進教育的現(xiàn)代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
1、制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫體會，進行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時，堅持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。
3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。
4、讀書征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵，不斷總結(jié)提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗，引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺，推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣?！稘鷮幗逃?、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。
1、提高認識，切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。
2、加強管理，確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動實施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時跟進督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評估、表彰獎勵等機制，確保主題讀書活動取得實效。
3、注重創(chuàng)新，重視先進典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識，群策群力，在主題讀書活動的內(nèi)容和形式上求實效、有突破，形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進典型和優(yōu)秀成果的培育，要及時發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果，推出一批“三樂型”教師，形成一批具有一定影響力和推廣價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果和學(xué)術(shù)性成果
方案策劃代寫 方案策劃人物網(wǎng)篇二
媽媽，我愛您!
_月_日——_日。
三、活動目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調(diào)查表
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
(1)為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(2)體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：請各位媽媽們在_月_日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
方案策劃代寫 方案策劃人物網(wǎng)篇三
七夕節(jié)、是我國重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，為保護和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用，教育和引導(dǎo)人民群眾樹立正確的愛情觀、婚戀觀，促進家庭和睦和社會和諧，惠泉社區(qū)決定開展“我們的節(jié)日.愛在七夕”宣傳教育活動，具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深化“我們的節(jié)日”主題活動，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動。引導(dǎo)人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長，在社區(qū)轄區(qū)內(nèi)形成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。
二、活動主題
以“文明七夕，幸福家園”為活動主題，引導(dǎo)居民深入了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
三、活動方式
此次“七夕”傳統(tǒng)節(jié)日活動以宣傳教育為主，通過社區(qū)宣傳欄、樓棟窗口宣傳我國傳統(tǒng)節(jié)日，幫助居民居民了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、傳統(tǒng)活動等。
三、活動時間、地點
活動時間：20xx年8月13日
活動地點：惠泉社區(qū)轄區(qū)
四、活動要求
1、惠泉社區(qū)要加強重視力度，積極組織安排活動實施，做好人員分配工作，確保宣傳教育活動能夠順利開展。
2、社區(qū)工作做好宣傳教育活動安排工作，做好前期工作準(zhǔn)備，提前做好宣傳展板等活動設(shè)施。
一是全面巡查，重點管控。全區(qū)域開展車輛巡查，隨時掌握區(qū)域動態(tài)，根據(jù)節(jié)日正逢周末的情況，增加下午至夜間時段大中型商業(yè)網(wǎng)點及影劇院聚集區(qū)域的監(jiān)控點位及巡視頻次，對學(xué)生等無照經(jīng)營行為適時開展引導(dǎo)及法規(guī)宣傳；
二是開展聯(lián)勤聯(lián)動捆綁執(zhí)法，防范突發(fā)事件。充分發(fā)揮多部門聯(lián)合執(zhí)法優(yōu)勢，對重點大街、點位開展聯(lián)合布控巡查，隨時做好處置突發(fā)事件準(zhǔn)備；
三是加強“門前三包”管理，指導(dǎo)商家合理開展民俗活動。對店外經(jīng)營、張貼、懸掛戶外廣告宣傳品及時告誡，對涉及民俗活動等行為加強規(guī)范，營造和諧執(zhí)法氛圍；
四是注重柔性執(zhí)法，樹立親民執(zhí)法形象。先期加強宣傳教育和行政指導(dǎo)，堅持依法行政、文明執(zhí)法，以理服人、以情感人，尋求廣大群眾的理解與配合。
在我國，農(nóng)歷七月初七的夜晚，天氣溫暖，草木飄香，這就是人們俗稱的七夕節(jié)，也有人稱之為“乞巧節(jié)”或“女兒節(jié)”，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日，也是過去姑娘們最為重視的日子。
在晴朗的夏秋之夜，天上繁星閃耀，一道白茫茫的銀河橫貫?zāi)媳?，爭河的東西兩岸，各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星。
七夕坐看牽牛織女星，是民間的習(xí)俗，相傳，在每年的這個夜晚，是天上織女與牛郎在鵲橋相會之時。織女是一個美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣，所以七月初七也被稱為乞巧節(jié)。
人們傳說在七夕的夜晚，抬頭可以看到牛郎織女的銀河相會，或在瓜果架下可偷聽到兩人在天上相會時的脈脈情話。
女孩們在這個充滿浪漫氣息的晚上，對著天空的朗朗明月，擺上時令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手，讓自己的針織女紅技法嫻熟，更乞求愛情婚姻的姻緣巧配。過去婚姻對于女性來說是決定一生幸福與否的終身大事，所以，世間無數(shù)的有情男女都會在這個晚上，夜靜人深時刻，對著星空祈禱自己的姻緣美滿。
方案策劃代寫 方案策劃人物網(wǎng)篇四
只有對樓盤進行充分的調(diào)研，才能找出了自身的弱點和優(yōu)點，審視產(chǎn)品，擺正了迎戰(zhàn)市場的恰當(dāng)位置。這樣，我們才能對癥下藥，才能在理性的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮產(chǎn)品的優(yōu)勢點，策劃才能行之有效。
（1）物業(yè)的定位;
（2）建筑、配套、價格的優(yōu)劣勢分析;
（3）目標(biāo)市場的分析;
（4）目標(biāo)顧客的特征、購買行為的分析;
或許有人講，搞房地產(chǎn)項目靠的是經(jīng)驗，但須知，市場調(diào)研的目的是從感性的經(jīng)驗，結(jié)合不斷變化和細分的市場信息，提升到理性的層次，科學(xué)地對所有在規(guī)劃、推廣過程中將出現(xiàn)的問題進行有效的預(yù)測。
在市場經(jīng)濟的競爭下，閉門造車或迷信經(jīng)驗終究是不行的。
（1）區(qū)域房地產(chǎn)市場大勢分析;
（2）主要競爭對手的界定與swot的分析;
（3）與目前正處于強銷期的樓盤比較分析;
（4）與未來競爭情況的分析和評估。
定位是所有廣告行為開展的一個主題，就像一個圓心，通過項目的調(diào)研，制定樓盤定位，提煉usp（獨特的銷售主張），提出推廣口號，使樓盤突現(xiàn)其與眾不同的銷售賣點。
尋找最能代表目標(biāo)顧客對家庭和生活方式的理解作為創(chuàng)作原素，以此作為廣告的基調(diào)，并以藝術(shù)的方式放大，使廣告更具形象力、銷售力。
房地產(chǎn)廣告，有的決策者是去到哪里，做到哪里，既沒有時間安排，更沒有周期概念。當(dāng)樓盤無明顯優(yōu)勢時，競爭顯得激烈，則手忙腳亂，怨聲載道。
房地產(chǎn)廣告必須以有效、經(jīng)濟為原則，講究策略性、計劃性
有人說，廣告費花在媒體上有一半是浪費的。確實，只有發(fā)揮好媒體的效率，才能使有限廣告經(jīng)費收到最大的經(jīng)濟效益，廣告公司為客戶選擇、篩選并組合媒體是為客戶實現(xiàn)利潤最大化。
整合傳播則是圍繞既定的受眾，采取全方位的立體傳播，在最短時期內(nèi)為樓盤樹立清晰的形象，并以持續(xù)一致的形象建立品牌。
（1）不同媒體的效應(yīng)和覆蓋目標(biāo);
（2）不同種類、不同時間、不同篇幅的報紙廣告分析;
（3）不同種類、不同時間、不同篇幅的雜志廣告分析;
（4）不同電視臺、不同時段、不同欄目的電視廣告分析;
（5）不同電臺、不同時段、不同欄目的電臺廣告分析;
（6）不同地區(qū)、不同方式的夾報dm分析;
（7）戶外或其他媒體的分析;
（8）不同的媒體組合形式的分析。
房地產(chǎn)廣告，有的決策者是想到哪里，做到哪里，既沒有時間安排， 更沒有周期概念，面對激烈的市場競爭，則始終處于被動狀態(tài)， 只能嘆怨廣告無效。
規(guī)范的市場營銷對樓盤的推廣是一套系統(tǒng)工程，根據(jù)市場反映結(jié)合施工進度， 針對競爭對手，形成一套有效、經(jīng)濟的階段性策略尤為重要。
房地產(chǎn)階段性廣告創(chuàng)作要挖掘記憶點、找準(zhǔn)利益點、把握支持點，以階段性目標(biāo)為指導(dǎo)，全方位地實施強有力的廣告攻勢，合理運用戶外媒體，印刷媒體和公共傳播媒體這各具優(yōu)點的三套車縱橫交錯，整合傳播。
（1）廣告的重點;
（2）廣告的主題和表現(xiàn)手法;
（3）各類媒體廣告的創(chuàng)意與制作;
（4）媒體的發(fā)布形式和頻率;
（5）整合傳播的策略;
（6）媒體發(fā)布的代理。
促銷的最大目的是，在一定時期內(nèi)，以各種方式和工具來刺激和強化市場需求，達到銷售促進的目的。
（1）促銷活動的主題;
（2）促銷活動的計劃和實施監(jiān)督;
（3）促銷活動與銷售執(zhí)行的引導(dǎo)、建議;
（4）促銷活動的效果評估和市場反映的總結(jié)。
善于借用各種社會事件制造樓盤的新聞噱頭，并利用新聞媒介進行報道、炒作，使樓盤得以宣傳，并能樹立獨特的'形象。
廣告效果監(jiān)測是對廣告行為產(chǎn)生的經(jīng)濟效益、社會效益和心理效益的一項檢測。而市場反饋信息同時也對下一輪廣告行為的修正，以適應(yīng)日益變化的市場，一條道，走到黑往往是要走死胡同的。
所謂知已知彼，百戰(zhàn)不貽。在市場推廣中，要及時地監(jiān)測競爭對手的一舉一動，對于營銷競爭既能做到把握對手動向，防范于未然，也能對于對手的營銷變數(shù)能及時地反應(yīng)和應(yīng)對。
廣告預(yù)算的每一筆精打細算，不應(yīng)該是簡單地停留在對廣告項目的竭力削減、項目費用的壓價之上，而是應(yīng)該貫穿營銷決策的每一個步驟的始終，貫穿于廣告周期的縝密安排，貫穿于廣告主題的切實把握和廣告媒體的有效選擇之中。因為一個決策性的失誤，往往會抵消幾十次討價還價的全部所得
方案策劃代寫 方案策劃人物網(wǎng)篇五
豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)興趣，展示風(fēng)采，增強英語自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)言校、系培養(yǎng)搞素質(zhì)專業(yè)人才精神。
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富研究生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
活動主辦方：學(xué)校英語協(xié)會
活動協(xié)辦方：學(xué)生會
(1)專業(yè)組參賽對象為外語系在校學(xué)生
(2)非專業(yè)組參賽對象為其他各系在校學(xué)生
(1)時間及有關(guān)場地安排：
【1】初賽時間：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30：
賽場 ：文c101 候場 ： 文c102 文c103
【2】據(jù)報名情況，入圍復(fù)賽比例為30%--50%
復(fù)賽時間、地點：4月16日(星期四) 文b101
【3】入圍決賽專業(yè)組和非專業(yè)組各十人
決賽時間：4月22號(星期三)
地點：科技樓演播廳
【4】頒獎時間：4月23號(星期四)
頒獎地點：科技樓演播廳
(2)初賽形式
選手做一個1分鐘內(nèi)自我介紹或短文演講(脫稿)
評分標(biāo)準(zhǔn)：演講風(fēng)采 語音語調(diào) 個人形象
評委：各部部長
(3)復(fù)賽形式
選手自備一個2分鐘內(nèi)的主題演講;即興抽題問答
評分標(biāo)準(zhǔn)：演講風(fēng)采 語音語調(diào) 個人形象 臨場問答
評委：兩名老師
(4)決賽流程
評委： 英語系教師等
1、比賽由二部分組成：
(一)先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結(jié)束后，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。
(二)即興演講(選手準(zhǔn)備30秒，回答限時2分鐘);
其中命題演講是參賽者在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的運用能力。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分100分)
●儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)
2)姿態(tài)自然，動作適度。(10分)
●演講內(nèi)容：(50分)
3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
4)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)
●語言藝術(shù)：(30分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。(10分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
3、評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
4、獎項設(shè)立:
一等獎1名(專業(yè)和非專業(yè)組各一名)
二等獎2名(專業(yè)和非專業(yè)組各兩名)
三等獎3名(專業(yè)和非專業(yè)組各三名)
優(yōu)秀獎((專業(yè)和非專業(yè)組各四名)
同時在此比賽中設(shè)立最佳臺風(fēng)獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)
獎品：一等獎 頒發(fā)榮譽證書 贈送《大學(xué)英語綜合實力提升課程》“兩天課程”價值298元
二等獎 頒發(fā)榮譽證書 《倒背如流新概念》單冊價值136元
三等獎 頒發(fā)榮譽證書 小臺燈
優(yōu)秀獎 頒發(fā)榮譽證書 精美筆記本一本
(5)加德育分情況：參加初選者每個人+0.5分
進入復(fù)賽者每個人+1分
進入決賽者每個人+2分
1、比賽場地申請及布置(副會長)
2、評委嘉賓的邀請(會長)
3、宣傳橫幅(外聯(lián)部)
4、宣傳海報(宣傳部各分會會長)
5、領(lǐng)導(dǎo)座次(秘書部)
6、主持人(副會長負責(zé))
8、比賽題目(演講俱樂部設(shè)置)
9、現(xiàn)場秩序及監(jiān)督人員(外聯(lián)部)
10、獎品及證書(秘書部)
11、飲用水(秘書部)
12、頒獎領(lǐng)導(dǎo)順序及頒獎引導(dǎo)人(秘書部)
13、攝影(攝影協(xié)會負責(zé))
14、活動反饋(說課俱樂部)
15、音響設(shè)備準(zhǔn)備和檢查(后勤部)
16、比賽流程表、評分表及方案總結(jié)(秘書部)
1、會場布置：
1)比賽下午3：00開始布置演講比賽現(xiàn)場
2)簡單布置決賽表演舞臺，拉起橫幅，準(zhǔn)備好麥試音和多媒體播放。
3) 評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡，每位評委嘉賓桌面上準(zhǔn)備出場循序表、評分細則、評分表、水、筆;在比賽前半小時由專人向評委講解評分原則。
2、會場組織
1)參賽選手可以在當(dāng)天下午4：30后進場熟悉比賽環(huán)境，在6：30前到選手席報到入坐。比賽開始后，參賽者根據(jù)主持人報幕上臺。未能及時參賽者作棄權(quán)處理
2)禮儀小姐6：00到位，負責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓就座。6：30所有工作人員各就各位，做好比賽前的準(zhǔn)備工作;
3)進行攝影和dv拍攝整個比賽過程
4)評委評分單，由特定干事統(tǒng)計，然后由干事交付主持人。
5)維秩員保證整個比賽緊張有序的進行
3、比賽流程
1)七點整，嘉賓就位后主持人介紹本次活動比賽的目的和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及比賽規(guī)則。
2)主持人宣布比賽正式開始，一號選手上場，二號選手做準(zhǔn)備，二號選手演講結(jié)束后主持人公布一號選手的得分┈依次類推。
3)第一輪自由演講
4)第二輪即興演講
5)全部選手演講完畢后，請外籍評委進行點評
6)進行幸運觀眾大抽獎
1.清理現(xiàn)場
1)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生
2)整理現(xiàn)場，保持原樣
3)收拾我們自帶的用品，清點后交特定干事保管
4)歸還所租借的用品
2. 工作小結(jié)
1)承辦過程中遇到的問題
2)承辦過程中做的好的方面和不夠完善的方面
3)所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)
4)做的好的發(fā)揚光大，不夠完善的再接再厲，爭取下次做得更好!
方案策劃代寫 方案策劃人物網(wǎng)篇六
為了進一步提升學(xué)生就業(yè)力與職業(yè)發(fā)展力，提高學(xué)校就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，我院引進了由北平學(xué)院和光輝時代公司聯(lián)合開發(fā)的“聯(lián)合國青年就業(yè)網(wǎng)絡(luò)中國示范項目”----職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，現(xiàn)決定面向全院師生開放使用。
通過舉行開通儀式，向全校學(xué)生正式推出職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，號召全校學(xué)生登錄注冊并進行職業(yè)測評、職業(yè)規(guī)劃，學(xué)習(xí)專家就業(yè)指導(dǎo)課程，認知創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境，達到高質(zhì)量就業(yè)目的。
20xx年6月19日上午10：00時至11：00時。
*文學(xué)院夏湖校區(qū)校園文化中心大樓505報告廳。
*高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任王萍
光輝時代國際教育科技(北京)有限公司項目總監(jiān)王磊
*制造職業(yè)學(xué)院黨委書記劉天一
*現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長向柳平
*電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長鄒波
*旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院副院長劉愛萍
*工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長王果明
*建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長文靜
*農(nóng)業(yè)大學(xué)武漢商學(xué)院黨委副書記、副院長楊名華
武漢航空大學(xué)招生就業(yè)處處長梅一彬
武漢工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任邱林濤
*師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任吳柳結(jié)
武漢航空大學(xué)科技學(xué)院就業(yè)中心主任曾宇
*文學(xué)院學(xué)院黨委書記鄭成功、院長蒲英
*文學(xué)院學(xué)院副院長朝霞光、陸勝巖、吳運兵
*文學(xué)院招就處處長盛小平、學(xué)工處處長柳一英等
學(xué)院各系負責(zé)學(xué)生工作副主任，學(xué)工干事
學(xué)院所有就業(yè)指導(dǎo)老師、夏湖校區(qū)20xx級畢業(yè)班班主任
學(xué)院夏湖校區(qū)各級學(xué)生會和團委負責(zé)人，20xx級各班班長、團支書
學(xué)校電視臺、廣播站、學(xué)校廣電協(xié)會、創(chuàng)業(yè)等協(xié)會負責(zé)人
主要媒體記者
1、9:30至9:55參會人員及記者在接待處簽到。
2、10:00活動開始，*文學(xué)院朝霞光副院長主持并介紹項目引進具體情況。
3、*文學(xué)院院長蒲英致歡迎辭。
4、光輝時代國際教育科技有限公司項目總監(jiān)王磊發(fā)言。
5、*省高等院校畢業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心王萍主任講話。
6、合作雙方領(lǐng)導(dǎo)點擊正式開通(ppt開通畫面)網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂。
7、光輝時代公司王磊總監(jiān)演示系統(tǒng)平臺，介紹使用流程和方法，并回答提問。
8、活動儀式結(jié)束。
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*文學(xué)院
20xx-6-16
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