“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
紅色經(jīng)典讀后感 經(jīng)典讀后感600字篇一
故事是這樣的：洋蔥頭的爸爸因為不小心踩了這個世界的主宰者——檸檬王一腳，而被捉進(jìn)了監(jiān)獄。勇敢的洋蔥頭憑借著它的勇敢和智慧，終于戰(zhàn)勝了檸檬王，解救了它的爸爸，以及監(jiān)獄里的所有正直的人們。
俗話說的好：一個好漢三個幫，我們的洋蔥頭的幫手可多了，它們也為打敗檸檬王做出了十分巨大的貢獻(xiàn)。
在這么多幫手中，我最喜歡小櫻桃了，它住在檸檬王手下——兩位櫻桃女伯伯的家里，它們總叫小櫻桃不停地學(xué)習(xí)，做家教芹菜老師的作業(yè)。就算是玩，也不能好好玩，因為花園里都貼著芹菜老師的標(biāo)語：不準(zhǔn)摘花，不準(zhǔn)把手伸進(jìn)金魚池里，不準(zhǔn)大聲說話，就算是笑也不能出聲等等，違反了要抄好多篇“我不是好孩子”。但認(rèn)識洋蔥頭后，它從原來的膽小變成了勇敢。在救監(jiān)獄里的洋蔥頭的時候，它出了主意，而且解救成功了。
也許你們已經(jīng)看出來了，我之所以喜歡櫻桃是因為它很聰明，因為它出了很多主意，還和洋蔥頭它們一起，占領(lǐng)了城堡，救了大家。
從小櫻桃身上，我認(rèn)識到，好人總是被人記住的，做好事總是被尊敬的，所以，小櫻桃就是我今后的榜樣。
紅色經(jīng)典讀后感 經(jīng)典讀后感600字篇二
讀了賣火柴的小女孩這篇課文，我禁不住沉思起來。
小女孩的生活很悲慘，她擁有的只能是美好的幻想嗎，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
在一個寒冷的大年夜，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的大火爐面前……火柴滅了，火爐不見了，溫暖的感覺消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩非常饑餓，此時，她多么想吃到美味的食物，可是哪兒有啊？只有幻想伴隨著她，此時，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向她走來?？墒牵鸩褚粶?，她又回到了饑餓的現(xiàn)實之中。而我，從來沒被饑餓困擾過，每頓飯都是豐盛的，而且還要挑挑揀揀。
她沒有歡樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她美好的愿望。而我，哪個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情的歡樂？
最后，小女孩在火柴強烈的亮光中，幻想到了唯一疼她的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他她們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多可憐啊。而我，全家人對我的關(guān)懷是無限的。
想著想著，我多么希望看到小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。而對于今天的幸福生活，我們不是更要加倍珍惜嗎？
紅色經(jīng)典讀后感 經(jīng)典讀后感600字篇三
這個假期，我讀了一本國學(xué)經(jīng)典名著，名字叫論語，讀完以后，我有了許多的感受。
相信大家對《論語》了解的還不是很透徹吧，下面，我就來給大家介紹一下《論語》這本書吧：
《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主敘事體為輔，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。一共二十卷，11705個漢字，是流傳下來的語錄體的匯編。可謂漢語文章的典范。
其中，我最欣賞的幾句話是子曰：“君子懷德，小人懷土;君子懷刑，小人懷惠?！边@句話的意思是：孔子說：“君子思念道德，小人思念鄉(xiāng)土;君子關(guān)心法令制度，小人關(guān)心恩惠。”
這句話就寫出了君子和小人的不同之處。君子，時時刻刻都在考慮著自己的道德，自己的修養(yǎng)，而不在乎財富，所以君子為人正直，品德高尚。而小人時時刻刻都在想念家鄉(xiāng)，說明他們就沒有雄圖大志。君子關(guān)心的是國家的法律，在覺得不合適的時候會進(jìn)諫。而小人則關(guān)心的是別人給了他多少好處和恩惠，這樣的人必成不了大器。所以我們一定要往君子的方向發(fā)展。
紅色經(jīng)典讀后感 經(jīng)典讀后感600字篇四
人生是一場單程旅行，時光就是人生的旅票。人們只有在時光已經(jīng)白白浪費后，才回過頭嘆息，埋怨著時光的流逝，卻從來沒有審視自我。
當(dāng)我們在看肥皂劇時，時光已匆匆離去，帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時光是不會停止的，但是為什么人們不能充實做些有好處的事呢？不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山，能夠去幫忙需要幫忙的人，能夠去培養(yǎng)自我的一技之長……有這么多事能夠做，人們?yōu)槭裁磿o聊呢？
朱自清感嘆著過去的時光渺小，我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟，可對一個人來說，一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時光對于人來說，就是無價之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時光去賽跑。
在每時每刻，時光都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時光的平衡。難道人們不能打破這些，去和時光比賽？只有和時光一齊賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也是幸福快樂的。
光陰似箭，日月如梭，我們必須要珍惜時光，去努力向前，讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
紅色經(jīng)典讀后感 經(jīng)典讀后感600字篇五
讀了《水滸傳》，掩卷沉思，梁山英雄好漢，伸張正義，打抱不平，扶危濟(jì)貧，但其中有一位魯達(dá)，卻把一身神力用來破壞環(huán)境。
就說這“花和尚”倒拔垂楊柳的事。魯達(dá)大鬧五臺山之后，被趕出師門，來到相國寺，他憑著一身力氣打敗了一群潑皮，這群潑皮就拜魯達(dá)為大哥。一天，眾潑皮為了討好師父，殺豬宰羊，請魯達(dá)唱酒。山腰上，此地楊柳依依，旁有一清泉，確是好地方。忽然，幾只鳥在鳴叫，一個潑皮去趕鳥，鳥飛了，一會兒，鳥雙在樹上鬧起來，魯達(dá)怒發(fā)沖冠，快步走到樹下，雙手抱樹，兩腳蹲成馬步，雙手較勁，腳下的土開始抖動，將這棵垂柳連根拔起，眾潑皮看得眼睛發(fā)直，都贊：師父真神人也!
魯智深把鳥趕走了，得到一時快樂，但他拔了樹，破壞了鳥的家園，也破壞了美麗和自然環(huán)境。
試想，如果我們每個人都像魯智深一樣，為了一時之樂，而去破壞環(huán)境，那么也許公園里的小樹，路旁的行道樹，校園里的風(fēng)景樹早都被拔光了。
因此，讀了《水滸傳》，我要告訴中學(xué)生，不要砍伐樹木，踐踏小草，愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建我們的美麗家園。要知道，一切好壞都源于你的手!
紅色經(jīng)典讀后感 經(jīng)典讀后感600字篇六
每個人都會對自己的現(xiàn)狀感到不滿
這是不是一個正常的現(xiàn)象呢
當(dāng)我看完《悲傷逆流成河》
再回想起小說里的一幕一幕
想起易遙的生活
真得不忍故事就這樣結(jié)局
本以為結(jié)局會很平靜
易遙、齊銘各自安靜的過活
從此像正常人一樣
有一個新的開始...
可是沒有
那現(xiàn)實而又慘忍的畫面
使我到現(xiàn)在還心有余悸
也許好的文藝作品就是這樣吧
可是再冷靜地想想
這樣也沒什么不好
相反地
我覺得現(xiàn)在的我好幸福哦
我有疼愛我的爸爸媽媽
可以和我一起分擔(dān)的哥哥
善解人意的嫂子
以及我那可愛的小侄女
使我更想加倍珍惜我現(xiàn)在擁有的一切
人的一生也許會遇到很多的不如意
可如果我可以更堅定、更淡薄一些
應(yīng)該就沒什么大不了了
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