每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
最美的風景學生散文作品篇一
——題記
天色一點點灰亮。遠處日月潭美麗的棱線若有若無，混在云里淡淡的浮現(xiàn)，滴溜溜的鳥聲流轉(zhuǎn)進窗來。我拿起手邊的畫，陷入沉思。
炊煙牽著晨霧，兩岸青山重重疊疊，一些飄渺的霧靄，在山光水色中時隱時現(xiàn)的閃爍。白云是一副流動的風景，在遠山上隨處行走。山峰宛如幾座漂浮的小島，若隱若現(xiàn)。湖面碎金閃爍，是奢華無度的流動黃金大展;白云卷動時，河水忽靜忽動，光影穿梭，千萬細紋在雕刻一種深到靈魂里去的透明。
我看過幽燕的上林春色，我看過江南的草長鶯飛，這些都不能讓我忘情于臺灣的日月潭。走在路上，觀察周圍的一切，都好像被鋪上一層薄薄的灰紗令人琢磨不透。
視線的一隅，看到了一位上了年紀，兩鬢斑白的老人。上身穿著洗著發(fā)白的沒有一絲褶皺藍色中山裝，腳下是一雙油亮反光的坡根皮靴，頭上戴著一頂黑色帽子。一雙不大不小的眼睛，炯炯有神的直視著前方，嘴角微微向下，神情嚴肅的很。在他的面前擺放著一塊畫板，老人拿起手中的顏料在畫板上畫了些什么。但不久我被身后的玄奘大師紀念館吸引住了，我深深地望向那大大的牌扁，久久不能回神，好似被那的威嚴肅立震懾住了。
我欣賞著那的每一處風光，每一處棱角，目光所及之處都令我無不贊嘆。我張開雙臂感受著風，感受著文化的氣息，它像夢一樣溫柔，輕輕地撫摸著我。
天透亮了，抬頭望去，太陽給花白云層鍍上一層金輝，鋪開天際，遠處的天氤氳著云氣。重新回到了玄奘大師紀念館，我再次看到了老人，他還坐在那里，依舊在畫些什么。我靜靜的走了過去，我發(fā)現(xiàn)他在畫的儼然是高大的紀念館?？刹坏任易屑毿蕾p，便看見紀念館下一個張開雙臂的人，令我無比熟悉。老人好像看到了我，低頭微微一笑，指著畫上的人低聲解釋著。
他說他曾經(jīng)是一名臺灣的軍人，在臺灣待了許久，沒有回到過祖國，便想去祖國看看，但因為種種原因一直沒有去成，還說他當兵時就喜歡畫畫，也喜歡祖國的歷史與文化，每日便堅持來畫這紀念塔，而今天剛好看見了我便畫上了。
老人說的時候深色淡淡，看向遠方的天空，一種名叫向往的情緒在他眼中悄然滋生，卻又消逝。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。容貌不在，步履已改，聲是人非。老人希望回到祖國的夢想，卻始終沒有改變。他的堅持，在我心中好似一張美麗的風景。
我靜靜的看著老人最后一筆落下，只見完成后的畫濃墨重彩，繽紛的顏料在紙上流轉(zhuǎn)、暈開。如同來自深山幽谷，靜靜地流淌，淌過人生的皺褶，淌過歲月的顛沛，蕩滌盡塵埃，蘊含著禪意，回歸本真，那最美的風景。夕陽正在下沉，遠處的水如萬千碎金動蕩閃爍。老人把畫輕輕拿下，任由微風吹拂，他輕笑著拿著手中的畫卷遞給了我，便收拾東西離開了。我默默注視著這幅畫與老人的背影，忽的，露出一抹笑。
日落西山后，晚云收，淡天一片琉璃，花徑款余紅。我看著老人的畫，再次想起他所說的。不是所有的堅持都有結(jié)果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里，孕育出十萬朵米怒放的薔薇。在每個死胡同的盡頭，都有另一個維度的天空，在無路可走時，迫使你騰空而起，那就是奇跡。老人的堅持是成功的，是令人敬佩的。
手中的畫掉落在地上，我拿起畫慢慢地站了起來，看向遠方，那最美的風景……
最美的風景學生散文作品篇二
潺潺的溪水從山縫中滲出，踩過無數(shù)大大小小形狀不一的鵝卵石，向著不遠處的小山莊進軍，小溪的兩旁，矗立著許多秀拔的楓樹。已是秋天，紅彤彤的葉子為大地織上了保暖的紅大衣，偶爾有幾片頑皮的葉子飄進溪里，與小溪共唱著嬉笑的歌奔向遠方，一切的一切似是一幅會動的油畫，星星點點的展露出大自然的美麗。
這是一個聲的世界。
百鳥的爭鳴，似是在合奏一曲永不休止的樂章，與之伴奏的是昆蟲的輕吟淺唱，溪水與鵝卵石追逐嬉戲發(fā)出的淙淙聲，微風卷著落葉為他們鼓掌，在不遠處的林間，幾只野兔也停頓了下來，豎著長長的耳朵，洞悉著這里一切，募地，跳著消失了......
這里還是一個世外桃源。
流淌著的溪水映著晚霞，泛出一抹一抹的緋紅，卷著繽紛的落葉，透著五顏六色的鵝卵石流向了山腳下的小村莊，如一條如絲般的綢帶盤繞在山間。這里告別了繁華的大都市，同時也別離了污濁，渾沌的空氣以及喧鬧，嘈雜。田間的小道如彩橋一般，編織出了如仙境般的景色，由此也分出了一塊塊的田地。油菜花在霞輝中變得金燦燦的，似是害羞的小姑娘，陣陣晚風吹來，擺動起了搖曳的舞姿。仍有幾個頑皮的孩童，嬉笑著追逐天邊的風箏，遠處的小村莊升起了裊裊炊煙，晚風不知何時飄來，帶著絲絲的田野氣息。少了夏日的燥熱，多了幾分涼意。
這里仍是淳樸的世界。
姑娘們喜歡用河水洗衣，洗頭，因為這樣可以洗凈衣服，頭發(fā)也會變得烏黑;小伙在田間忙碌的耕地，他們不嫌臟也不會嫌累，因為勤勞和樸實是最美，最光榮的;老人們坐在小石凳上下著棋，笑談著自己豐富的人生閱歷;孩童們開心的追逐嬉戲，奔跑在山坡上。人們的生活被演繹成一幅溫馨詩意的秋日景色。
山野會保護著小小的的村莊，人們的樸實善良使大自然恩賜給了他們這美麗的仙境。雖簡單，但不失詩意，雖熱鬧，但不顯繁雜。就這樣，與世無爭，一年又一年的度過了一個又一個春夏秋冬。
這里是一幅畫，會動的畫;這里是一幅景，最美的景;這里更是仙境，也是一個鮮為人知的世外桃源。
最美的風景學生散文作品篇三
秋天到了，一片片樹葉落了下來，我撿起一片感覺到葉子隱隱的脈動觸動了我的心。
秋天的一天，寒風凜冽，風都快奪門而入，而這時我餓了。我想買一些吃的，媽媽不放心，派了早已上大學的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外，心中不驚一震，秋風凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈飛舞著。
果然，樓下冷冷凄凄的，我和哥哥到樓下時，風撲面而來，寒風刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街，街上的飯店幾乎門都關(guān)的緊緊地，偶爾能看到幾個小店。
由于小店店面不大，所以還是有冷風乘機而入，我和哥哥買著小吃，我冷冷的，不禁把雙手伸進自己的褲子口袋，又禁不住縮起身子。突然一陣風刮過來，我一不小心跌倒了，地上的黃沙弄滿一身，哥哥轉(zhuǎn)過臉冷冷的對我說：“沒事吧，疼不疼?”只見哥哥的臉紅撲撲的，好像一個大櫻桃，又像一個紅蘋果。
忽然，我的后背沒有那么冷了，漸漸地，暖和起來了?？墒?，我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音，我忍不住回頭看了一眼，只見哥哥“屹立”在我的身后，若無其事的向四周望望，他不停地深呼吸，仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風，不害怕寒冷。突然，哥哥終于忍不住了，手抽搐一下，當巧打到我的手臂上，嘴里不斷說著對不起，哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過，涼涼的。我感覺哥哥的手仿佛又像一只冰刺，刺痛我的心。我的心里掠過一絲歉意，又感覺暖暖的。哥哥完全可以不這么做……
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)哥哥的身影逐漸強大起來，完美的一道風景，不一定是一幅美麗的山水畫，在我心中是哥哥宏岸的背影。
最美的風景學生散文作品篇四
什么是最美，最美是童年時的一抹純真，是年少時的一絲青澀，是工作時的一種自信，是年老時的一次陪伴……
我的眼前展開一幅美麗的畫卷，一條清澈的小河滋潤著兩岸翠綠的小草，湍急的水流依然沒有影響魚與蝦的游戲。幾個孩子大笑著赤著腳跑進水中細細的欣賞著腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭發(fā)上。男孩子臉上洋溢著快樂得的神情。女孩們也學著男孩潑水到對方身上。男孩的笑是那么張揚，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披著頭發(fā)的女孩的發(fā)絲已經(jīng)粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙著朝男孩進攻，一邊忙著躲避男孩的追擊。
另一個男孩獨自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個又一個的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一只手撐著水底，一只手揚在水面上，兩只腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個男孩看見了，急忙跑過來用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說，我可以和你一起搭嗎?男孩愣了一下，便又笑著點了點頭。
沒錯，我也身在這個故事當中。那時，我三年級，去參加夏令營時和小伙伴們發(fā)現(xiàn)了這條寬闊又平坦的河，于是便跳入水中開始嬉戲。現(xiàn)在，我八年級，心中保有的，永遠是那時童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心里，沉到心底。
最美的風景學生散文作品篇五
風景是無處不在的，我們銅川就有許多聞名的風景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是，我見到的那一處風景，卻是我所見過的最美的一處風景。
那是一個寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。
“唉，這么冷的天，這么冷的天，這位老人還出來乞討，也沒人搭理他，挺可憐的。”我附和著點點頭，經(jīng)過了老人身邊。
這時，背后一個稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見一個扎著雙馬尾、看起來6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢。
“老爺爺，我只有一元錢，不過我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦!”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。
“謝、謝謝你，小朋友!”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開了一些?！澳憬o我一些水果糖啊!”老人似是很激動，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手?！袄蠣敔?，你快吃哦，我還要回家，拜拜!”女孩說著，松開手一蹦一跳地跑遠了，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開的方向，仍是笑著。這一道風景印在了我的眼里。
我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的零花錢給了老人，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕。我相信，我們都學到了很重要的東西。那就是——樂于助人，雖然我們早已知曉，但是，永遠不如這一節(jié)課那么深刻。
我想，那位老人和那個女孩的笑容，那兩雙手，那幾顆糖，就是一道風景，就是一道最溫暖、最美麗的風景，這道風景，將會是永遠在我記憶里一遍遍回放……
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