最新初中課前演講稿十五篇(優(yōu)秀)

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最新初中課前演講稿十五篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-04-10 08:24:22     小編:zdfb

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

初中課前演講稿篇一

大家好!

在這課前的三分鐘,我們班級進(jìn)行一次簡單的演講,今天剛好輪到我,我其實(shí)期待了很久了,有這樣一次在大家面前演講的機(jī)會,我覺得我很幸運(yùn)。今天課前三分鐘要演講的題目是“為中考而努力拼搏”。

同學(xué)們,我們已經(jīng)進(jìn)入初三了,我們的初中時(shí)光就快要結(jié)束了,我想大家在回憶這初中的兩年多的時(shí)間,大家應(yīng)該都有許多的美好吧。我們大家現(xiàn)在的目標(biāo)就是中考,就是要進(jìn)擊中考,努力拿到一個(gè)很好的成績踏上高中學(xué)府,為我們的大學(xué)夢想而努力。我們只剩下了一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn),實(shí)際上的時(shí)間,我們其實(shí)是沒有完整的一個(gè)學(xué)期了。時(shí)間變得越來越緊張,學(xué)習(xí)越來越繁重,我明白同學(xué)們的心里是不好受的,畢竟學(xué)習(xí)忙碌起來,我們就沒有什么時(shí)間去玩了,就沒有多少的時(shí)間去做自己喜歡的事情了。但是我也很希望你們能夠明白一個(gè)事情,如果我們不在為中考努力,那我們就不能去到好的高中學(xué)校讀書,那我們未來能夠做的選擇會少一些。只有現(xiàn)在我們足夠努力,以后我們能去選擇的才多。初中的學(xué)習(xí)其實(shí)已經(jīng)算簡單了,真的都是一些基礎(chǔ),我們只有在當(dāng)前把基礎(chǔ)都學(xué)好,我想有進(jìn)入高中,甚至大學(xué),我們都可以肆意的前進(jìn),不需要去擔(dān)憂自己沒有選擇。

初三,我自己也體驗(yàn)到了那種忙碌和艱辛,可是我想說我們的老師其實(shí)比我們還要辛苦,他們要為我們備課,還要監(jiān)督我們學(xué)習(xí),甚至還要為我們?nèi)ヒ?guī)劃學(xué)習(xí),都是在為了我們。那么我們應(yīng)該意識到自己現(xiàn)在要去做的是什么,是學(xué)習(xí),是努力奔向終點(diǎn),完成初中的學(xué)業(yè),努力向前,在中考的時(shí)候能夠拿到自己和父母老師滿意的成績,我覺得我們那時(shí)一定是慶幸的,慶幸自己在現(xiàn)在努力了,拼搏了。人生的路簡單也復(fù)雜,端看我們怎么走,想要未來輕松一點(diǎn),那肯定是現(xiàn)在去努力去拼搏要好的,因?yàn)楝F(xiàn)在我們有著青春活力,有著對生活滿懷期待,有著對未來美好的期盼。愿我們能夠?yàn)橹锌既テ?,去搏,讓我們的未來可以減少一點(diǎn)辛苦。同學(xué)們,我們一定不要辜負(fù)這段該拼搏向前的青春,一定要靠自己的能力去拿到優(yōu)秀的成績,努力完成自己的目標(biāo)。

謝謝大家!

初中課前演講稿篇二

老師們、同學(xué)們:

早上好!

數(shù)學(xué)老師告訴我們:兩點(diǎn)之間,直線的距離最短。

文學(xué)老師說:這世上從沒有一帆風(fēng)順的人生,人生之路總是跌宕起伏,曲折叢生!

年少時(shí),父親母親總是一遍又一遍的告戒我們:孩子,千萬不要走彎路。千萬不要!而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認(rèn)為自己走的路才是最平坦的。那時(shí)一條真正的康莊大道。

成年了,腳下的路已完全的鋪開,而這時(shí),我們面對一個(gè)個(gè)未知的岔口又疑惑了,天地之大,何去何從?

哥白尼死了,伽利略還活著。這個(gè)活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發(fā)揚(yáng)光大,卻遭受到教會更為嚴(yán)重的迫害!哥白尼是偉大的,伽利略也是偉大的,他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音,只不過后者在堅(jiān)持真理和保住生命的考驗(yàn)下退縮了:他懺悔了。但是,這退縮是光彩的!他走了一條更為迂折的道路,他不是一個(gè)莽夫,他是一個(gè)生命的熱愛者,同時(shí)他也是一個(gè)忠實(shí)的真理發(fā)掘者!在漫長的流放歲月中,在孤獨(dú)的叢林中,在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋!而是在寂寞中,在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學(xué)史詩!

伽利略究竟是不是科學(xué)上的巨人,人格上的小人呢?倘若,當(dāng)初他選擇的是被火燒死,而非懺悔,那他不是才有資格被稱為“一個(gè)為真理奮斗至死不屈的偉大科學(xué)家呢”?哦,不對!他死了,那那部更偉大的天文學(xué)著作又將由誰來創(chuàng)造呢?那我們是不是也要說:伽利略是科學(xué)的罪人,是他使科學(xué)的進(jìn)程而延遲呢?我真希望這只是一個(gè)荒謬的構(gòu)想而已。接不說生命的寶貴,且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己,且不說后世平庸的小人們其實(shí)沒有資格去對伽利略指手畫腳,我只說,伽利略真真正正是一個(gè)偉人!即使他曾在死亡面前害怕,即使他走過一條彎曲的道路,但這依舊無妨于他成為一個(gè)偉人!

古往今來,有多少偉大的人物不是在走了一條曲折的道路后而書寫了自己更為燦爛的人生么?

烏臺詩案中,韓愈被貶潮州徒有一生抱負(fù)的他在這荒涼之地退卻了嗎?不,沒有!面對潮州的蠻荒之地,他雖曾迷茫過,只能獨(dú)酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了,面對潮州百姓生活的慘景,他選擇了腳踏實(shí)地,盡力為之,終于做到了“潮州八月興四利”的許諾,贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。

古人有三樂:父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰無愧于天,俯不怍于地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。

那么,對于司馬遷來說,他究竟有得幾樂呢?正值壯年,卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因?yàn)閯e人伸張了正義而已。父母俱亡,無兄弟,一樂不存,遭宮刑后,他為了自己畢生的心血,選擇了向朝廷屈服,用他自己的話來說就是:所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當(dāng)世人卻不能理解他,他每念此事也是“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是,二樂,三樂俱亡也。這樣,卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記問世。是非功過,歷史自知。

司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的,他的成就也是絕無僅有的,??!中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史的偉大締造者!

燦爛星空,會有多少流星劃破時(shí)空,又會有多少成為真正的永恒?

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”

初中課前演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是七一班學(xué)生高文遠(yuǎn),今日由我來為大家演講。我演講的題目是《為夢想而奮斗》。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一份屬于自我的夢想,沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒,沒有夢想的人生,就如船只失去燈塔,就如飛機(jī)失去航標(biāo)。

如果你還沒有夢想,趕快去做夢吧。如果你有了夢想,就為之努力,為之堅(jiān)持,為之奮斗。

學(xué)校是個(gè)夢開始的地方,也是走向夢想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn),能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長和學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼,收獲知識,收獲學(xué)習(xí)的歡樂和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

收獲了我們鋪成實(shí)現(xiàn)夢想道路的金石。與伙伴們一齊奮斗拼搏,與伙伴們一同為自我的夢想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前,我們要堅(jiān)強(qiáng)起來。不埋怨學(xué)習(xí)的累和苦,珍惜在這樣一個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們將離成功越來越近,實(shí)現(xiàn)夢想。

同學(xué)們,拾起自我的夢想吧!只要有誠心,有抱負(fù),有堅(jiān)實(shí)不移的夢想,并且付出奮斗,成功將屬于我們。

我的演講完畢,多謝大家!

初中課前演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們做人的主要基本,它讓我們的生活變的和諧,美麗,可偏偏有一些人不愿守誠信。

上次,我記得和媽媽去買水果的時(shí)候,有個(gè)老板就不停地吆喝:“新鮮的大鴨梨啊!便宜賣了!”于是,媽媽就挑了幾個(gè)裝入袋子放到稱上,此時(shí)指針立刻指向兩斤半,我和媽媽有點(diǎn)驚訝,媽媽就不解的問:“老板,我買的才幾個(gè)呀,就這么重呢?而梨不是很大的,”這時(shí)老板吞吞吐吐的說:“這…兩斤半了,趕快…付錢了。”看著媽媽極不情愿的從錢包里去錢。好奇心的我望稱下喵了一眼,不看不知道,一看嚇一跳!原來下面放著一塊大磁鐵,老板就是用這個(gè)東西增加斤數(shù)的。我說出了老板的秘密,老板突然臉上發(fā)白,此時(shí),媽媽語意味長的對老板說:“做生意必須的守誠信,不然沒有回頭客,懂嗎!然后拉著我走了。回家的路上,媽媽告訴我,以后無論做什么事,都要守誠信,我懂得了。

一次,我的朋友小寧在南度假,他突然看到一個(gè)小孩子的貝殼,心存妒忌,偷了小孩子的貝殼,在小孩子著急到處尋找的時(shí)候,他知道了那塊鉆石貝殼,原來是小孩子的遺物,是他媽媽留給他的,此時(shí)小寧明白了,知道了自己失去了誠信,于是還給了他。

誠信,是一種純凈的液體。值得我們大家去吸收,去呵護(hù)!

初中課前演講稿篇五

大家好!社會實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

上周,我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實(shí)踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個(gè)場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一齊抵擋風(fēng)雨!

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……可是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應(yīng)對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動將一向圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚僅有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水僅有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄,可是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的.精神。一個(gè)人是社會的一個(gè)細(xì)胞,僅有大家團(tuán)結(jié)在一齊,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

保爾以往說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們僅有一次?!痹谌松穆猛局?,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

初中課前演講稿篇六

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生路途中學(xué)會永不放棄,如果說失敗就放棄,那人生不就剩下張白紙。

失敗不代表什么,只是你要再繼續(xù)努力而已,一次失敗代表一次學(xué)習(xí),一千次的失敗也是,我們在挫折失敗下會沒信心,可是當(dāng)你已經(jīng)沒有信心的時(shí)候,不是放棄更不是自暴自棄,只要堅(jiān)持就能夠,堅(jiān)持不后退、堅(jiān)持前進(jìn)。

很多事情不可能努力就會成功,努力之外還要有的就是失敗,并且往往不是失敗一次或兩次而已,你能夠失敗一次然后放棄,這樣是不可能也無法到達(dá)目標(biāo),可是你如果能夠失敗一千次或一萬次卻堅(jiān)持永不放棄,那目標(biāo)就是會到達(dá),或許說的簡單,做的困難,可是你嘗試過沒有?還是一向都選擇放棄的走向呢?

有人擔(dān)心失敗之后、有人擔(dān)心代價(jià)太大、有人想著以后等等,理由很多,可是全是借口,未來還那么遠(yuǎn),你擔(dān)心那么多干嗎?你要做的是對得起當(dāng)下的自我,要做就做,不要先想著失敗,用可能也許是負(fù)面的結(jié)果來打壓自我的自信,就算你已經(jīng)嘗過失敗的苦頭,那又如何,擔(dān)心受怕這些結(jié)果,它就會在你前方阻礙你,反而失去你前進(jìn)的勇氣。

其實(shí)應(yīng)對挫折就是堅(jiān)持不放棄而已,所謂的失敗僅有在你真正的放棄時(shí)才是。別用千萬種理由來讓自我放棄,只要有個(gè)理由甚至沒有理由要你不放棄,你就是要堅(jiān)持下去,期望會在你走過挫折的深淵出現(xiàn),然而能給自我機(jī)會的就僅有自我,你堅(jiān)持的原因是什么,不必須重要,可是當(dāng)下你要對得起自我,更要讓自我走過以后不會有遺憾留下,那才是最有意義的事情。

認(rèn)定某件事情就相信還有堅(jiān)持,必然會有絆腳石也會有許多黑暗的因素,但真正要應(yīng)對的是你內(nèi)心設(shè)定的一切,因?yàn)樗怯绊懩愕倪~向目標(biāo)的唯一要素。

初中課前演講稿篇七

轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在咱們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出咱們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個(gè)不可改變的事實(shí)。

在學(xué)習(xí)的道路上,咱們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)是挫折和不幸困擾著咱們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是咱們想到了放棄,想到了聽天由命。

正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。

我從爸爸那里得知,他的一個(gè)高中同學(xué)由于沒考上大學(xué)甚至技校,先去當(dāng)兵,復(fù)員后在單位學(xué)會開車,做了司機(jī)。平時(shí)在單位工資少得可憐,只有跑長途時(shí)一公里才賺3角6分,而且這種好事不是經(jīng)常有。每次他給爸爸打電話時(shí),他都在不同的地方。上個(gè)月在新疆,這個(gè)月可能就在海南島或是滿洲里。盡管他非常幸運(yùn),有機(jī)會走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險(xiǎn),咱們是難以想象的。家人也無時(shí)無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現(xiàn)在非常后悔沒有珍惜他的學(xué)習(xí)機(jī)會。

學(xué)習(xí)好并不代表一切,不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切,但是機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。深圳人來自全國各地,他們包括咱們的爸爸媽媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些,他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到咱們手中時(shí),如果咱們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。

世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,咱們別無選擇。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半。讓咱們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中課前演講稿篇八

親愛的同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是:勿忘國恥,振興中華!

大家都知道,我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史,那是一段讓中華兒女所唾棄的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為,犯下了不可磨滅的滔天罪行。1937年12月,日本侵虐者攻入南京,南京淪陷??蓯旱娜毡救耍谥袊鵁龤屄?。三十多萬無辜的南京老百姓們,在短短一周內(nèi),成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品,他們沒有任何反抗的能力,只有任憑侵略者宰割。圓明園,一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空,又被一把三天三夜的大火燒毀,整座園林就這樣付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊!那些猙獰的表情,猖狂的笑容,無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼!

1945年8月15日,日本帝國主義被迫無條件投降,中國人民經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn),用滾燙的鮮血洗涮了一百年來被挨打的恥辱,取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,挽回了我們中華兒女的民族尊嚴(yán),中華民族由一個(gè)被稱為“東亞病夫”的民族,成為傲然屹立于世界東方,令世人矚目的民族。祖國母親終于迎來了一個(gè)黎明。

今天,我們生活在和平安定的社會中,望著每天與朝霞一道升起的五星紅旗,但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國恥。古人云:“生于憂患,死于安樂?!蔽覀兦嗌倌曛挥袑鴲u銘記在心中,以此為動力,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)更加精益求精,報(bào)著“為中華之崛起而讀書”的信念,全面發(fā)展,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

同學(xué)們,祖國偉大的復(fù)興路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走完,祖國的將來還需要我們?nèi)ソㄔO(shè),在接下來的日子里,我們必將會經(jīng)受一次又一次的考驗(yàn),但我相信,我們必將成為祖國的棟梁,必將會為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)注入更強(qiáng)大的動力。

謝謝大家,我的演講完畢!

初中課前演講稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

夢想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個(gè)目標(biāo),人生也會隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員,這個(gè)可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢想?!眽粝胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點(diǎn)亮!

謝謝大家!

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

初中課前演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“非常簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么咱們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩非常委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,咱們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,咱們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是咱們可以改變自己,給自己加重,這樣咱們就可以適應(yīng)變化,不被打??!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然咱們不能改變世界,但咱們可以改變自己,讓咱們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

初中課前演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天輪到我給大家做課前演講!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句千古名言告訴我們時(shí)間是十分珍貴的。有的人說:“人的一生應(yīng)該分為三天:昨天,今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)各今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱?,也不會憧憬明天。樂觀的人,則喜歡描述明天的美好前景。

有一些名人,也都很節(jié)約時(shí)間,如革命烈士鄧中夏。就讓我給大家講一個(gè)鄧中夏的故事吧!

鄧中夏在北京大學(xué)讀書時(shí),極為珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí),有才人經(jīng)常來找鄧中夏出去游玩,胡扯,不得已,他便寫了一張”五分鐘談話“的紙條,貼在書桌上以便于提醒,結(jié)果不僅為自己贏得了寶貴的時(shí)間,同時(shí)也教育了一些不珍惜時(shí)間的人。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的。

初中課前演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間在咱們忙碌的身影中匆匆閃過。前不久的考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出咱們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個(gè)不可改變的事實(shí)。

在學(xué)習(xí)的道路上,咱們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)是挫折和不幸困擾著咱們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是咱們想到了放棄,想到了聽天由命。

正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。

我從爸爸那里得知,他的一個(gè)初中同學(xué)由于沒考上好學(xué)校,平時(shí)在單位工資少得可憐,每次他給爸爸打電話時(shí),他都在不同的地方。盡管他非常幸運(yùn),有機(jī)會走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險(xiǎn),咱們是難以想象的。家人也無時(shí)無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現(xiàn)在非常后悔沒有珍惜他的學(xué)習(xí)機(jī)會。

學(xué)習(xí)好并不代表一切,不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切,但是機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。xx人來自全國各地,他們包括咱們的爸爸媽媽,之所以來xx就是為了生活條件更好些,他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到咱們手中時(shí),如果咱們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。

世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,咱們別無選擇。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半。讓咱們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!

謝謝大家!

初中課前演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一位著名企業(yè)家曾在歌詞里寫道:“夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”我不怕遍體鱗傷,我只怕自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。

我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時(shí),那個(gè)叫聲和哭聲簡直驚天動地,響徹云霄,當(dāng)時(shí)自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過她后來跟我說:“其實(shí)沒有想象中的那么痛,不過真的叫出聲來,哭出來,也是一種釋放,痛楚也減輕了許多。”最后,她也通過自己的努力做到了。所以,當(dāng)你失敗時(shí),只有一次次重復(fù),才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處,有時(shí)缺的就只是一股狠勁。那個(gè)過程中,身體是你自己的,沒有人能幫你。

每個(gè)人在成長中都會受挫,會哭泣悲傷,會歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過了,變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話“人生無所謂跌倒,只要能完好無損地站起來!”我們要堅(jiān)持我們的堅(jiān)持,再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),你覺得痛就對了!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中課前演講稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

初中課前演講稿篇十五

今天是我第二次課前演講,不過這次有里程碑的意義。這次課前演講,我的題目非常勇敢,是“中國教育問題”。

準(zhǔn)備演講的時(shí)候,我相當(dāng)?shù)鼐o張,不過演講得還是很不錯的??吹轿业念}目的時(shí)候,許多同學(xué)都愣了一下。我上臺的時(shí)候,就響起了熱烈的掌聲,這掌聲中是同學(xué)們對我的鼓勵,對我的贊許。

最近演講是以摘錄文章為主,再加上自己的感想。我精心選了很多很不錯的,很能引起共鳴的文章。我講到一些很有趣的部分的時(shí)候,下面也有一些笑聲。特別是我打出第一篇文章來源的時(shí)候,韓寒的名字引起了下面一片的驚嘆,看來很多同學(xué)都喜歡這個(gè)作家。

我下臺的時(shí)候,又是一片掌聲,感覺這是很有感情的掌聲。高老師在我演講后說了一些話,什么心態(tài)問題之類的,引來了一些同學(xué)的不滿和鄙視,有的同學(xué)還偷偷豎起中指。

我對這次課前演講很滿意,也為自己的勇敢高興。愿反試的星星之火,早日匯聚成一股巨大的力量!

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