2022年安全生產(chǎn)條例心得體會教師(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 08:23:04
2022年安全生產(chǎn)條例心得體會教師(四篇)
時間:2023-04-10 08:23:04     小編:zdfb

當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

安全生產(chǎn)條例心得體會教師篇一

如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?工作在公路行業(yè)的職工,立足于生產(chǎn)第一線,對于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認識和體會。

安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映,是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括:勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應(yīng)抓住以下三個重點:一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對新職的安全教育,以先入為主的第一印象給新職工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對職工進行安全教育,用活生生的事實影響職工、激勵職工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運用含蓄的、間接的辦法,對職工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使職工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。

安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設(shè)備、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們公路行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、按操作規(guī)程進行生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個體自我保護行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響職工“要我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,職工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時候,有些人則可能因為存在某些思想障礙,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,大體上有以下幾種:對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自己的熟練技術(shù)過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動,明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過安全教育,使職工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體--廣大職工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變,離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力,促進“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大職工的自覺行動,這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會達到一個新水平。

安全生產(chǎn)條例心得體會教師篇二

安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。警笛嘶鳴,揪人心弦;痛定思痛,痛何如哉。安全之重,重乎于泰山;事故之猛,猛乎于虎。安全生產(chǎn)不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。

安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全,企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展,企業(yè)的長足發(fā)展,都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產(chǎn)造成影響,導致經(jīng)濟效益下滑,只有員工通過安全教育,不斷強化安全意識,才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實現(xiàn)了安全,企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障,整個企業(yè)才能良好運行。

鋼鐵企業(yè)作為高危行業(yè),鍛造車間更是危如累卵。作為一名設(shè)備管理人員,如何才能使設(shè)備安全運行,承托生命之重?對一個個鮮活的生命,如何回答那個永恒的疑問:to be or not,is a question?我們的安全工作任重而道遠。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全生產(chǎn),安全發(fā)展”的指導思想和“以人為本,安全第一”的正確理念,堅決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關(guān)系,切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不運行”。

通過這次會議,結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗,我對安全工作有以下幾點體會:

近事故頻發(fā),遠未達到安全發(fā)展、安全生產(chǎn)的要求。因此,需要我們正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢,率領(lǐng)全員

扎扎實實地開展安全工作,將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處,務(wù)求實效,不斷夯實基層的安全管理管理,全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預防能力,為鍛鋼分廠實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

古人云:“明者見于未萌,智者避危于無形,禍固多藏于隱微,而發(fā)于人之所忽者也。要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認識是關(guān)鍵,始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當中,應(yīng)做到“安全第一,預防為主”,把安全作為頭等大事來抓,“一滴水掉在油鍋里”這樣的教訓實在是太多,尤其是近期的幾起事故,我們流的.血太多了,付出的代價太大了。不安全事件帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成

了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把安全工作放在第一位所導致的,而做好預防工作的瓶頸就在于提高對這項工作的重視程度,在我們的工作中,應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障,嚴格貫徹執(zhí)行,杜絕工作中習慣性違章行。因此,抓安全生產(chǎn)的指導思想必須從嚴,必須包括教育從嚴、管理從嚴、檢查從嚴、整改隱患從嚴、最后才是處罰從嚴。只有在指導思想上從嚴,才會有組織結(jié)構(gòu)上的嚴密、規(guī)章制度上的嚴格、工作作風上的嚴謹,而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。

“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保全體員工的安全,還要結(jié)合鍛鋼分廠的實際情況準確地把握安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重一切”時時刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識,把

安全提到生命覺

悟的高度來認識。不論是一線員工還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓。同時還要培養(yǎng)各級員工事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,善于抓細節(jié),強化危機意識和風險意識,增強員工識險避險和事故應(yīng)急處置能力,樹立安全工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制事故的發(fā)生。

相信人們對“居安思?!边@一成語并不陌生,大意是說“處在安定環(huán)境時,還要時刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險”。在安全工作中,經(jīng)常能聽到“居安思?!保坪醪粺o道理,但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來看,用“居安思?!眮硪蟀踩ぷ?,個人認為已不合時宜,或多或少地帶有一定的

被動性或消極性。因為現(xiàn)代企業(yè)管理已把安全生產(chǎn)提升到了一個超前預控、科學管理的高標準之上,成為企業(yè)永恒的主題。從這個意義上講,安全工作只能“思?!?,莫可“居安”。剖析鍛鋼分廠近幾次典型事故案例,大多都是在“居安”的感覺中發(fā)生的。因為“居安”是習慣性行為的溫床,會存在一定的僥幸心理。少一些“居安”的思想,就會多一些“思?!钡睦砟睢0踩a(chǎn)要“警鐘長鳴、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然,能“見于未萌、避危于無形”。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想危險點中走出來,始終以“思?!钡某耙庾R與預防的措施相結(jié)合,才能“避危于無形”。

安全生產(chǎn)條例心得體會教師篇三

“珍愛生命,安全第一”這幾個字寫起來容易,但是做起來卻很難。是啊!生命只有一次,生命是世上無可比擬的財富。既然降生為人,有誰不愿笑可常開?有誰不愿幸福快樂?安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的世界。我們雖然不能完全消除事故,但是可以盡量避免事故的發(fā)生。

作為老師,我們不能有一絲一毫的粗疏之處,對于學生安全工作要細致于毫微之處。對于學生思想工作要做到深處,對于學生的心理、生理狀況要了解到細節(jié),并時刻警醒自己切不可忽視。要時刻教育、告誡學生其行為可能面臨的危險性,告誡、糾正。對于班級存在的安全隱患,必須要做到監(jiān)管、排查在先。對于思想壓力過大或有心理疾患的學生要及時做好思想疏導工作,讓他們擁有健康的心理,杜絕悲劇的發(fā)生。

同時也了解了學生安全事故的易發(fā)性和多樣性,更進一步提升了我的安全意識和教育意識。家長、學校、教師對學生的關(guān)注保護是必不可少的,但這些只能為他們的成長提供了外部條件,真正能起到作用的是未成年人的自我保護。通過學習,我們明白了只有增強責任意識,我們大家才能把安全隱患降到最低。在學校無違規(guī)、不當行為的,不用承擔相應(yīng)的法律責任,但通常情況下會承擔一定的賠償責任。對未成年人的保護不僅要保護他們的人身安全,更要注意提高他們的心理安全意識,學生的安全永遠應(yīng)該放在第一位。學生作為未成年人,缺乏自我保護安全意識和能力,當屬弱勢群體,事故發(fā)生后責任歸屬主要圍繞監(jiān)護人、學校、自身三方面。作為學校,我們當仁不讓地應(yīng)承擔相關(guān)的教育管理責任。

針對學習,我想有以下幾點體會:

1、事故往往源于無知。所以作為教師以后也應(yīng)時時加強有關(guān)校園安全的學習。

2、安全事故重在預防。首先,要做好副班主任所應(yīng)做的常規(guī)性檢查及管理。其次,善于觀察學生面上存在的安全隱患,及時提醒,找出對策。

3、安全無小事,提高涉及學生安全事件的敏感度,做到認真對待,及時處理上報。

4、利用家長會與家長協(xié)調(diào),共同做好安全防范工作。宣傳各種安全措施

安全生產(chǎn)條例心得體會教師篇四

今年7月1日,由國務(wù)院頒布的《公路安全保護條例》(以下簡稱《條例》)已全面施行了。《條例》是最新的有關(guān)公路安全保護的專門行政法規(guī),是充實和細化《公路法》所確立的公路安全保護方面的基本制度,并以更加嚴格的處罰手段,對那些破壞、毀損公路的現(xiàn)象進行控制和制裁?!稐l例》的實施是推進公路事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有力保障,這對未來的公路養(yǎng)護管理給予了有力的支持。在明確賦予我們權(quán)力的同時給予我們更大的責任,通過學習《條例》,本人有如下幾點體會:

首先,規(guī)定了公路養(yǎng)護管理工作的責任主體?!稐l例》規(guī)定我們公路管理機構(gòu)和公路養(yǎng)護企業(yè)負有做好公路養(yǎng)護工作的責任,保證公路自身物理狀態(tài)符合有關(guān)技術(shù)標準,經(jīng)常處于良好技術(shù)狀態(tài)。

其次,明確了公路管理機構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)的管理養(yǎng)護職責?!稐l例》對公路管理機構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)對公路的巡查、檢測、評定、養(yǎng)護、搶修、維修等作了明確規(guī)定。規(guī)定公路管理機構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當對公路進行巡查,發(fā)現(xiàn)公路坍塌、坑槽、隆起等損毀的,應(yīng)當及時設(shè)置警示標志,并采取措施修復。

第三,完善了公路突發(fā)事件的應(yīng)急處置規(guī)定。《條例》依照《突發(fā)事件應(yīng)對法》,總結(jié)了近年來應(yīng)對雨雪冰凍災害、地震、泥石流等重大突發(fā)事件中搶修公路、恢復通行的成功經(jīng)驗,對公路突發(fā)事件的處置作了規(guī)定。

第一,重申了要加大保護公路基礎(chǔ)設(shè)施的力度。近年來,我國公路建設(shè)取得了顯著成就,公路事業(yè)的大發(fā)展為保障經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用,但各類破壞、損毀公路及附屬設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生,既影響公路的完好和正常使用,又危及交通安全。針對這方面存在突出問題,國家完善相關(guān)的法規(guī)制度并加強保護力度,一方面,對公路周邊區(qū)域作出了保護性規(guī)定。在《公路法》的基礎(chǔ)上,對建筑控制區(qū)等保障公路安全的區(qū)域范圍作出了細化規(guī)定,明確了對相關(guān)區(qū)域的保護義務(wù)。另一方面也加強了對涉路施工的監(jiān)管。這些規(guī)定都是很有針對性的,切實把國家花去巨額資金修建的公路保護好、利用好,也是本《條例》的立法目的。

第二,具體明確對公路的安全保護范圍和相應(yīng)保護措施。具體表現(xiàn)為:

一是本條例依照公路法的規(guī)定,針對存在的問題,總結(jié)已有經(jīng)驗,根據(jù)不同情況,在公路線路附近劃定適當?shù)陌踩Wo范圍,規(guī)定相應(yīng)的保護措施。包括:按照保障公路安全和節(jié)約用地的原則以及公路發(fā)展的需要,明確規(guī)定公路建筑控制區(qū)的范圍,在規(guī)定范圍內(nèi),除公路保護需要外,不得修建建筑物和地面構(gòu)筑物;明確規(guī)定公路線路附近的作業(yè)控制區(qū)范圍,在規(guī)定范圍內(nèi)禁止進行采礦、采石等危及公路安全的作業(yè);明確規(guī)定公路線路附近禁止設(shè)立危險物品生產(chǎn)、儲存、銷售場所的范圍等。

二是近年來,在公路橋梁周圍攔河筑壩、采砂取土等行為成為危害公路橋梁安全、導致橋梁跨塌的重要原因?!稐l例》對此規(guī)定了相應(yīng)的保護措施,包括禁止在公路橋梁跨越的河道上下游規(guī)定范圍內(nèi)采砂取土或修建其他危及公路橋梁安全的設(shè)施;禁止利用公路橋梁進行牽拉、吊裝等危及公路橋梁安全的施工作業(yè);禁止利用公路橋梁搭建設(shè)施或者鋪設(shè)高壓電線和輸送易燃、易爆或其他有毒有害氣體、液體的管道等。

三是考慮到跨越、穿越公路修建橋梁、渡槽等涉路施工行為直接影響到公路、公路附屬設(shè)施的正常使用,需要加強對有關(guān)施工作業(yè)活動的監(jiān)管?!稐l例》專門規(guī)定了相應(yīng)的安全管理措施,包括:事前應(yīng)向公路管理機構(gòu)申報,取得許可;事中應(yīng)按照許可的施工方案作業(yè),并落實保障公路安全的措施;事后應(yīng)經(jīng)公路管理機構(gòu)、公安機關(guān)交通管理部門驗收等。

一是對車輛的生產(chǎn)和銷售實施監(jiān)管,強化源頭控制?!稐l例》規(guī)定:車輛的外廓尺寸、軸荷和總質(zhì)量應(yīng)當符合國家規(guī)定標準,不符合標準的不得生產(chǎn)、銷售。

二是對大宗貨物集散場所實施監(jiān)管。規(guī)定道路運輸管理機構(gòu)應(yīng)當對煤炭、水泥等貨物集散場所及貨運站進行監(jiān)督檢查,制止不符合國家有關(guān)載運標準的車輛出場(站);并規(guī)定任何單位或者個人不得指使、強令車輛駕駛?cè)顺捱\輸。

三是完善治超檢查措施?!稐l例》對超限檢測站點的設(shè)置、公路管理機構(gòu)對超限運輸?shù)谋O(jiān)督檢查職責和規(guī)范執(zhí)法,以及禁止阻礙、逃避超限檢查的行為等,作了明確規(guī)定。

四是加大對違規(guī)超限運輸行為的處罰力度。包括對1年內(nèi)違規(guī)超限運輸超過3次的車輛駕駛?cè)耍傻缆愤\輸管理機構(gòu)責令停止從事營業(yè)性運輸;對1年內(nèi)違規(guī)超限運輸超過3次的車輛吊銷車輛營運證;對1年內(nèi)違法超限運輸?shù)能囕v超過本單位貨運車輛總數(shù)10%的運輸企業(yè)責令停業(yè)整頓,情節(jié)嚴重的吊銷道路運輸經(jīng)營許可證。

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