2022年幼兒園防踩踏安全的應(yīng)急預(yù)案方案(九篇)

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2022年幼兒園防踩踏安全的應(yīng)急預(yù)案方案(九篇)
時間:2023-04-10 08:22:06     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園防踩踏安全的應(yīng)急預(yù)案方案篇一

指揮全體師生安全疏散

20xx年xx月xx日

主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負(fù)責(zé)疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強(qiáng)疏散管理。

全園教職工

組長:xxx

副組長:xxxxxx

成員:xxx

發(fā)布疏散命令:xxx

一樓東門:xxx

一樓西門:xxx

二樓東樓梯:xxx

三樓西樓梯:xxxxxx

疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:xxx

總指揮:xxx

副指揮:xxx

信息聯(lián)絡(luò):xxx

現(xiàn)場保衛(wèi):xxx

疏散安置:xxx

救援:xxx

醫(yī)療救治:xxx

后勤保障:xxx

調(diào)查處理:xxx

1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。

2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

在疏散過程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇,則按高年級讓低年級,四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的順序通過,禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。

注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

幼兒園防踩踏安全的應(yīng)急預(yù)案方案篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故,提高學(xué)生的安全意識,依據(jù)市教育局和縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神,特制訂預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。

組長:xxx(校長)

副組長:xxx、xxx、xxx、

成員:xxx、

1、分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。(每個教室和辦公室都張貼學(xué)生疏散路線圖)

2、在上課、出操、放學(xué)等上、下樓梯的過程中,建議適當(dāng)錯開時間,分班級逐次下樓,并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。

3、學(xué)生在校時間所有樓門全部打開。

4、溫馨提示:安全慢行,嚴(yán)禁相互搶道。

當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時啟動本方案

1、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時,由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散,并啟動《開元小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。

2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時,各班由班主任、任課教師、班長指揮學(xué)生,按照指定路線指定樓梯迅速疏散。

3、在疏散過程中學(xué)生們要服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及樓層值班教師指揮、聽從命令。有序、迅速疏散撤離。

4、學(xué)生疏散時要做到“三不,二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、要安全疏散。

1、開學(xué)初,各班主任要在班會課上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。

2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯,做到“三不,二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、要安全疏散。

3、安全辦聯(lián)合政教處要通過各種豐富多彩的活動,如:團(tuán)隊活動、主題班會、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

4、各班每學(xué)期開學(xué)初組織一次主題班會,班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護(hù)自己。

5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練,使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線,適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境,提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。

每學(xué)期初、學(xué)期中,由安全辦、政教處、教務(wù)處組成聯(lián)合檢查組,對教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查,限期維修,確保安全使用。

牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,杜絕對隱患認(rèn)識不足、長期忽視的麻痹思想,要居安思危,立足防患,建立緊急救援機(jī)制,盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度,為校園打造安全屏障。超前工作,掌握主動,備好專項應(yīng)急處置預(yù)案,建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機(jī)制,增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力,做到有備無患。

1、校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作,由學(xué)校組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查,并及時上報鎮(zhèn)教委、縣教育局調(diào)查結(jié)果,重特大擁擠踩踏事件,由上級教育行政部門、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查,并向上級教育行政部門報告調(diào)查結(jié)果。

2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后,學(xué)校要及時組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作,積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。

3、對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師,或有特殊貢獻(xiàn)的班級和個人,可給予表彰和獎勵。

4、對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責(zé)任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,以及其他不利于預(yù)防和處置工作者,視其情節(jié)和危害后果,給予紀(jì)律處分;構(gòu)成犯罪的,要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

幼兒園防踩踏安全的應(yīng)急預(yù)案方案篇三

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高防范自救能力,確保師生生命安全,我校將組織進(jìn)行學(xué)生防踩踏安全疏散演練活動。希望通過這次緊急疏散練習(xí),讓師生具備安全防護(hù)能力,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),掌握逃生方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

防擁擠、防踩踏、構(gòu)建安全和諧校園

總指揮:xxx、

副總指揮:xxx、xxx、

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

演練時間:20xx年10月23日下午2:20

疏散集合地點:一年級籃球場地;二、三、五年級大操場;四年級排球場地

1、全體師生在學(xué)校正常上班、上課,當(dāng)聽到演習(xí)廣播信號后,各班教師、學(xué)生迅速做好準(zhǔn)備,投入到演練中來:

①全體教職工立即停止一切教學(xué)活動;

②正班主任和副班主任立即回到班級組織自己的學(xué)生進(jìn)行疏散,正副班主任室外一人(負(fù)責(zé)整隊并組織學(xué)生有順序下樓),室內(nèi)一人(負(fù)責(zé)學(xué)生全部撤出教室后,跟隨學(xué)生下樓)。;

③各級部主任及各中心主任在第一時間內(nèi)趕到本級部和班主任一起組織學(xué)生疏散。

2、疏散順序:各班級按照廣播指令有秩序的撤離教學(xué)樓。在正副班主任的組織下,各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定的路線撤離教室,下樓梯時要靠右行。

3、各班帶到指定位置集合后及時清點人數(shù),體育委員將人數(shù)報給體育老師,同時及時尋找失散人員。

4、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)情況

5、各班有序帶回,認(rèn)真總結(jié),找出存在的問題,表揚(yáng)好的學(xué)生,以便在今后的演練中,克服存在的問題,達(dá)到演練的目的。

1、各級部召開班主任會,做好布置培訓(xùn)工作。

2、利用早讀或班會時間班主任老師向?qū)W生講解疏散要求以及安全注意事項,要求學(xué)生做到:①遇事不驚,頭腦冷靜。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。⑤杜絕恐慌混亂、相互踩踏。

3、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班學(xué)生下樓(或行進(jìn))時,不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時,后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué),隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進(jìn),以免造成踩踏事故。

4、到達(dá)操場后,各班迅速清點人數(shù)并及時報告體育老師

5、到達(dá)指定位置后,要求學(xué)生迅速站好保持安靜。

幼兒園防踩踏安全的應(yīng)急預(yù)案方案篇四

教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預(yù)案。

(一)全體幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。

(二)放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

(三)大型活動前后上下樓梯時段。

(一)教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求

1.各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導(dǎo)其改正錯誤行為。

2.上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的.發(fā)生。

3.學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

(三)應(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

(四)健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意,落實負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

園組長:xxx副組長:xxx

組員:xxx

(一)一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。

(二)在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

(三)同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

(四)救助受傷幼兒。

(五)未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

幼兒園防踩踏安全的應(yīng)急預(yù)案方案篇五

為了我校同學(xué)們在遇到應(yīng)急情況下能自我保護(hù),能自救,保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,大班空,進(jìn)行防踩踏預(yù)案演練。具體方案為:

1、論證我校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。

3、讓學(xué)生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)??諘绮賵觯?;本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。?

副總指揮:

成員:全體教師

全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。

具體為兩條線路轉(zhuǎn)移:?1、八一班、八二班、七一班、七二班同學(xué)從教室出門沿東面樓梯下樓從一樓正門撤離。?2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室門沿西面樓梯下樓從一樓正門撤離。?3、九一班、九二班、九三班、九四班從教室門出來從一樓正門撤離。?

各班的組織教師:各班主任

各樓梯口人員:

一樓樓梯口:

一樓正廳門:

一樓與二樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):

二樓樓道:

二樓與三樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):

三樓樓道:

3、組織疏散

4、其他:

①、安全區(qū)(即操場)組織:

②、學(xué)生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律。清點人數(shù)后向總指揮報告。?

1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

1、疏散時,學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;

2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;

4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。

1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

3、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要兩人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。

4、演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。

5、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失。

幼兒園防踩踏安全的應(yīng)急預(yù)案方案篇六

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,強(qiáng)化學(xué)生安全教育,提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力,保證學(xué)校平安校園工程的實施,確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效的、安全的撤離,最大限度的減少傷亡。特制定本預(yù)案。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx、

副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦公室,學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)一般安全事故的處置,及時恢復(fù)正常秩序。學(xué)校安全辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作,搜集學(xué)校安全信息,強(qiáng)化部門的協(xié)調(diào),組織學(xué)校的預(yù)案演練,在突發(fā)安全事故時啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

(二)其他組織成員

1、緊急疏散組:xxx、學(xué)區(qū)主任

2、現(xiàn)場救援組:xxx、全體班主任

3、醫(yī)療衛(wèi)生組:xxx、

4、消防滅火組:xxx、

5、后勤保障組:xxx、

6、家長接待組:xxx、

7、安全保衛(wèi)組:xxx、

8、信息宣傳組:xxx、

消防防踩踏演練

1、6:00啟動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng),緊急鐘聲(xxx、)。發(fā)出預(yù)警信號時,各班按照方案做好一切準(zhǔn)備,各班班主任(引導(dǎo)員)、值班人員全部到位。

2、首先使全體教職工明確應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項。

3、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散方法和應(yīng)該注意事項,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練的預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急的疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)的檢查,對存在的問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路的暢通和安全。

5、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

各班級具體演練撤離路線:

1、一樓班級由班主任(或老師)直接帶到教學(xué)樓前廣場中心點。

2、東樓道:二樓7。1、7。2三樓8。1四樓9。1依次下樓,在南廣場一樓學(xué)生東側(cè)集合。

3、西樓道:二樓7。3三樓8。2四樓9。3從西樓道依次下樓在南廣場一樓學(xué)生西側(cè)集合。

4、中間樓道:教職工依次從中心樓道經(jīng)門廳,在南籃球場集合。

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),九戶中學(xué)應(yīng)急消防防踩踏緊急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

1、上午10:00發(fā)出緊急鐘聲。同時廣播“各位老師同學(xué)們請注意,現(xiàn)在是緊急疏散演練,請大家在引導(dǎo)員(班主任)引導(dǎo)下,迅速離開教室,迅速疏散到教學(xué)樓前活動廣場?!?/p>

2、班主任老師為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“發(fā)生火災(zāi),不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭,盡量卷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包護(hù)住頭部;每班靠前后門的兩位同學(xué)立即把門打開,教師迅速將學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序的出門。

3、學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到預(yù)先指定的地點整隊。

4、結(jié)束演練

1、聽到警報聲后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤離。要保持冷靜清醒,做出正確判斷,不要驚慌,不得大喊大叫,不得發(fā)布恐怖信息制造恐怖氣氛。撤離時不要求穿著整齊,不要求清理桌面物品及攜帶其他物品。

2、沉著冷靜、聽從指揮。要勻速前行,與前面、左右的人保持適當(dāng)?shù)木嚯x,自然成隊,不得貼身擠行,不超越、不爭先恐后慌亂奔跑。

3、撤離時要按照指定撤離路線,走安全通道,以最快速度撤離,不得等候他人,不得在樓道或走廊內(nèi)相互擁擠、推搡,避免摔倒。

4、不得在大部分人向一個方向(如下樓梯或上樓,或在平地向一個方向)前行時停留,不得蹲下系鞋帶或撿拾物品,更不得與人流方向逆向行進(jìn),要迅速撤離。

5、如跌倒或崴腳應(yīng)迅速設(shè)法站起來繼續(xù)前行,如果靠自身力量無法迅速站起,應(yīng)大聲向周圍人群呼救“我摔倒了,請大家迅速停下了,請將我拉起來!”發(fā)現(xiàn)有人摔倒樓道,安全責(zé)任人、班主任應(yīng)大聲斷喝“停止前進(jìn)”。附近的同學(xué)要立即大聲提醒周圍人群停止向前,并迅速將其拉起,幫助其繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不得圍觀、擁擠,更不得向前擠壓;

6、到達(dá)疏散點:統(tǒng)一教學(xué)樓前廣場,到疏散點后班主任清點人數(shù),上報現(xiàn)場指揮。到達(dá)疏散場地,必須整好隊,保持肅靜。張曉老師負(fù)責(zé)整隊、維持秩序、撤離,所有班主任要密切配合。

7、疏散順序:先一樓,后二樓,再三樓;先靠近樓梯的班級,后其它班級。班主任要現(xiàn)場調(diào)控。

8、演練結(jié)束后,各班有序進(jìn)班,收聽廣播講話,班主任及時進(jìn)行點評教育。

幼兒園防踩踏安全的應(yīng)急預(yù)案方案篇七

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際情況,開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容對突發(fā)事件。

20xx年3月16日上午9:00

組長:xxx園長

副組長:xxx園長

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由xxx平園長擔(dān)任,在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場時,由xxx園長來擔(dān)任指揮人員。

(一)安全教育

各班級根據(jù)實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,也可以結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次演練,使幼兒了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

(二)應(yīng)急演練

1、演練開始

一、拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。

2、撤離路線:

樂樂班,蘋果班,草莓班,苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班,海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

3、撤離方式:

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時,都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時,班主任立即命令停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

二、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

三、防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園防踩踏安全的應(yīng)急預(yù)案方案篇八

為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急知識,正確安全上下樓梯口,掌握遇到各種突發(fā)事件時的應(yīng)對方法,安全、快速地進(jìn)行疏散,提高師生緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定防踩踏疏散演練方案,并在全校開展實際演練。

通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少不必要的非傷害。同時,通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

1、對象:全體師生員工

2、時間:20xx年9月21日上午09:50

演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

防踩踏疏散演練指揮部:

總指揮:xxx、

副總指揮(現(xiàn)場總指揮):xxx、

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

職責(zé):

1、全面負(fù)責(zé)防踩踏疏散演練工作;

2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

組織協(xié)調(diào)組

組長:xxx、

成員:xxx、

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;

2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作;

6、負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

宣傳報道組

組長:xxx、

成員:xxx、

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn);

2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。

疏散引導(dǎo)組

組長:xxx、

成員:各班班主任

職責(zé):

1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

2、及時扶助摔倒及受傷師生;

3、及時報告疏散過程中的重大險情;

4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

搶險救護(hù)組

組長:xxx、

成員:xxx、

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;

2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

后勤保障組

組長:xxx、

成員:xxx、

職責(zé):

1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

2、布設(shè)演練場地:對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布;

6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

教室室內(nèi)指導(dǎo)組及班級負(fù)責(zé)人:各班班主任

1、9點50分,各班主任在教室集中清點本班學(xué)生人數(shù),再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項。

2、9點50分,總指揮宣布:應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。鳴警。

3、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求:按照“前后門分開,先中間后兩邊,先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。

(1)班主任指揮本班疏散。聽到疏散指令后,迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊,在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張,不要擁擠。

①學(xué)生從教室前后門出來后,由樓道里的老師指揮,按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后,一、三層樓的學(xué)生同時先撤離,50秒鐘后,二、四層樓的學(xué)生再撤離。樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。

②班級撤離教室時,由輔助班主任帶隊,班主任斷后,學(xué)生排成兩路隊伍下樓,貼樓梯兩側(cè)。各班體育委員10:00分到操場指定區(qū)域按操場里集中安置組的要求舉起本班標(biāo)志牌。對腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。

③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后,巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。(2)全體科任教師在辦公室內(nèi)集中,聽到疏散指令后,立即前往靠近辦公室的樓道口,協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓,維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全,并做好樓層間的聯(lián)系。(3)綜合樓、教學(xué)樓的老師及時關(guān)閉電源,迅速從就近樓梯口撤離到操場。

1、遵循上級文件精神,經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,由學(xué)校安全辦組織實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴(yán)肅認(rèn)真地對待本次演練。

3、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組,確定人員,明確職責(zé)和任務(wù)。

4、全面動員,讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),并非真正的災(zāi)難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),各班主任、各班長了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

6、演練前保障??倓?wù)處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。

7、全體師生員工均于9點45分到達(dá)教室、辦公室及工作崗位,各班體育委員到達(dá)操場劃分的本班“安全區(qū)域”。

8、培訓(xùn):

①樓道指揮教師:指揮有序有效,上下樓互通信息,戴標(biāo)志。

②班主任:對班級學(xué)生宣傳教育,講明要求和紀(jì)律,將學(xué)生分組。

1、聽從指揮,不驚慌,服從安排。

2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

3、按規(guī)定路線疏散,在樓下時列隊慢跑前行到本班區(qū)域,不得竄線路和不同區(qū)域。

4、各班級加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。

八、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排

1、總指揮負(fù)責(zé)全面指揮,各工作組長及時到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。

2、樓道口疏散指揮

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤離,不要往樓上跑。

2、樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠。

3、學(xué)生到達(dá)操場后,按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下,站成四路縱隊,由班長負(fù)責(zé)清點人數(shù),對缺少人員要掌握姓名,匯報給班主任。班主任匯報給年級組長,最后由年級組長匯報給總指揮??傊笓]根據(jù)人員是否到齊情況,采取相應(yīng)措施。

4、演習(xí)結(jié)束,各班按指令依次退場,回到班上并及時總結(jié)存在問題,書面報學(xué)校安全辦。

5、教師各種車輛不得停放在學(xué)生疏散路線,總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患。

幼兒園防踩踏安全的應(yīng)急預(yù)案方案篇九

為加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。

組長:園長、校安管員

成員:各班班主任及配班教師

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人,或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。

7、學(xué)生密集出入時,每個出入口安排一名教師維持秩序。

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒在走廊通過時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育,責(zé)令其改正錯誤行為。

2、在上課期間,走廊門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。

6、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時報告園長,并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴(kuò)大。

7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

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