無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
雪記敘文600字篇一
今天,我們來(lái)到了中國(guó)雪鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)雪路,走過(guò)雪橋,便迎來(lái)了“雪鄉(xiāng)滑雪場(chǎng)”。雪鄉(xiāng)比雪谷好玩多了!有雪圈、滑雪、溜冰……。其中我就選了學(xué)滑雪。
因?yàn)槲也粫?huì)滑雪,所以媽媽特意幫我請(qǐng)了一名一對(duì)一的教練。開(kāi)始,教練首先教我腳形“內(nèi)八”是殺車(chē),只要學(xué)會(huì)殺車(chē),就已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半。學(xué)會(huì)殺車(chē)后,教練就帶我乘坐電動(dòng)梯上山頂,一路上,教練不但夸我長(zhǎng)得聰明可愛(ài),還跟我講了很多笑話(huà)呢!到了山頂,開(kāi)始滑下來(lái)的時(shí)候,教練在前面保護(hù)我,我就不怕了。經(jīng)過(guò)努力,漸漸地,漸漸地,我學(xué)會(huì)了滑雪,教練時(shí)間也到了。她問(wèn)我:“小可愛(ài),你學(xué)會(huì)滑雪了嗎?”我自信地說(shuō):“學(xué)會(huì)了,謝謝教練!”“那你可以自己滑了!要小心點(diǎn)!”教練說(shuō)。
我興奮地乘坐電動(dòng)梯上山頂,緊記住教練的話(huà),開(kāi)心地滑呀滑,滑呀滑!感覺(jué)輕飄飄,很爽快!突然一只小松鼠站在我旁邊,好像在說(shuō):“小朋友,你真棒!”
就這樣我學(xué)會(huì)了滑雪,教練也是花了很多心血才教會(huì)我的,我要感謝她!下次有機(jī)會(huì)來(lái),我一定要玩滑雪!
雪記敘文600字篇二
夜微涼,夜的最后一絲風(fēng)被靜謐包裹。鼻尖一陣清涼,緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿(mǎn)天星辰,心一陣酸楚,你在哪里?你會(huì)不會(huì)回來(lái)陪我一起觀賞你最?lèi)?ài)的雪?
回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來(lái)的突然,讓你我毫無(wú)預(yù)告的相識(shí)。那時(shí)卻不知,這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的笑容曾照亮了我的心,你說(shuō),雪是天空的淚,他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說(shuō),我們都是天空的公主,他要把最美的雪獻(xiàn)給我們。你說(shuō),每有一朵雪花降落,就有一對(duì)情侶終成眷屬。你說(shuō),我們的友誼??菔癄€都還在,我們是永遠(yuǎn)的姐妹。你說(shuō),永遠(yuǎn)不要和我分開(kāi),我們要一起考上理想的中學(xué),一起實(shí)現(xiàn)那飄渺的夢(mèng)。
可是你騙我,你說(shuō)過(guò)的,要陪我考最好的中學(xué),你卻一聲不響的坐上了開(kāi)往南方的火車(chē),直到我發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)??套值臉?shù)上爬滿(mǎn)了憂(yōu)傷,我才曉得,你離開(kāi)我了。你說(shuō)過(guò)的,我們要堆世界上最大的雪人,為何今年,那片雪白上只留下我寂寥的身影。你說(shuō)過(guò)的我哭了就不美了,可你卻留我一人在昔日歡笑的那抹純白里哭泣。
你是不要我了么,你是忘記了么,我好想和你一起堆世界上最大的雪人,和一堆男孩子一起打雪仗,可是你不在,一切有趣的游戲都失去了意義,你知道嗎?
如果有一天,你想起了我們雪白的舞臺(tái),就快點(diǎn)回來(lái),不要忘了你誓言里的姐妹啊。
雪記敘文600字篇三
“親愛(ài)的同學(xué)們下課時(shí)間到啦讓我們伴隨著熟悉的旋律聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音...”下課鈴聲剛剛開(kāi)始響起同學(xué)們便一窩蜂的沖出啦教室,這是為什么嗎?這就要回到上課時(shí)啦——
“下雪啦!外面下雪啦!”一位靠窗的同學(xué)大喊起來(lái),瞬間同學(xué)們的目光全都投向窗外,教室也開(kāi)始變的亂哄哄的,最終在老師和各個(gè)班干部的組織下全都按下心中如同貓抓一般的癢慢慢等待下課時(shí)間到來(lái)。
下課后同學(xué)們?nèi)繘_出啦教室在走廊上用手機(jī)拍照玩雪球,還有的下到樓下打起啦雪仗。
操場(chǎng)上,餐廳門(mén)前甚至在教務(wù)處門(mén)口,宿舍樓下還有教學(xué)樓前的空地上有的分撥戰(zhàn)斗,有的隨意“開(kāi)火”在這一刻沒(méi)有啦矛盾與分歧就像潑水節(jié)一樣只有歡聲笑語(yǔ)。
有時(shí)也會(huì)有老師路過(guò)然后在挨啦幾發(fā)子彈后也加入到啦里面,這一刻沒(méi)有啦年齡的差距,我們都是一群調(diào)皮的孩子。
“同學(xué)們上課時(shí)間到啦請(qǐng)回到教室學(xué)習(xí)”上課的鈴聲響啦四十分鐘的大課間在快樂(lè)中度過(guò)啦。下一節(jié)課也許還會(huì)一樣打雪仗但總會(huì)有所不同。
我不知道,也不想猜測(cè)未來(lái),我只知道一顆顆感冒藥在等著我......
雪記敘文600字篇四
去年冬天,老天爺可憐我們小孩子,鵝毛大雪在空中翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)。它給我們小毛孩帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
在外公家,我們兄妹六個(gè)開(kāi)始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組,妹妹和兩個(gè)姐姐一組。我們仨商量好對(duì)策就開(kāi)始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想襲擊我,哥哥連忙把弟弟抱起來(lái),雪球擊中了弟弟,弟弟迅速把水抹開(kāi),然后假裝哇哇大哭。兩個(gè)姐姐一看情況不妙,馬上跑過(guò)來(lái)關(guān)心弟弟,我和哥哥趁機(jī)偷襲,一個(gè)個(gè)雪球扔在她倆身上,等她們走到弟弟面前,弟弟忽然跳起來(lái)把雪球塞到兩個(gè)姐姐的衣服里,然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個(gè)足智多謀的“軍師”,我們獲得了最終的勝利。
“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)?!崩蠇屶嵵仄涫碌匦肌?/p>
一聲令下,我和哥哥就干了起來(lái),弟弟在旁邊撒歡,當(dāng)他看到對(duì)方的雪人堆得很高的時(shí)候,便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí),姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)淖藙?shì)壓在了雪人身上……我們又勝利了!她們沮喪地說(shuō):“怎么每次都是你們隊(duì)贏?”
“誰(shuí)叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣,離開(kāi)了學(xué)習(xí)就一竅不通呢?”我指指自己的腦袋說(shuō):“其實(shí)玩也要用這個(gè)——腦子。你們看,我們想輸也很難哦!”
這場(chǎng)大雪,下得實(shí)在好,好得呱呱叫!
雪記敘文600字篇五
那天,一大早醒來(lái),又是一地的雪。很認(rèn)真地一絲不茍地在沒(méi)人踩過(guò)的雪地上執(zhí)著地踩下一個(gè)個(gè)自認(rèn)為完美的腳印??纯瓷砗笠蝗喝肆鑱y的腳印與我的腳印從某一個(gè)岔口鮮明地分開(kāi),競(jìng)有種我與世俗背道而馳的得意。
然后,雪,再?zèng)]下,不像前一次那樣反復(fù)無(wú)常,很快,便消融了,連同我與他人的腳印一起。
便有了一種雁過(guò)無(wú)痕的悵然和悲傷,但一點(diǎn)也不濃。
認(rèn)真地記下每一次雪,沒(méi)有原因。
背道而馳又如何?同流合污又怎樣?
陽(yáng)光最終將它抹去了,不是么?
但我最后仍是記得它,可是沒(méi)有東西證明我背道而馳過(guò),然而我也不需別人證明,但這反而讓我懷疑起記憶的真實(shí)性來(lái)……
就這樣不斷反駁自己,無(wú)厘頭地——最后的最后,把自已逼進(jìn)思維的死角,然后開(kāi)始所謂的“鉆牛角尖”。
這場(chǎng)沒(méi)有人聽(tīng)的辯論哪一邊獲勝,總會(huì)歸于一句嘆息。
我身體里住著兩個(gè)人,我知道的,仿佛鏡像。
小小的心里總是裝著小小的悲傷,可老師卻讓我們寫(xiě)歷史與國(guó)家;小小的心里裝著浩渺的宇宙,可老師卻讓我們徘徊在鉀、鈣、鈉、鎂……
我并不是抱怨什么,而是有些迷茫,迷茫些什么?我其實(shí)并不了解,于是沉浸在自己的小小世界中,在小小世界中塞滿(mǎn)整個(gè)宇宙……
——最后回到現(xiàn)實(shí)
——要加油,奮戰(zhàn)期末了。
雪記敘文600字篇六
在冬天的假日里,除了等待新年,還有一件孩子的頭等大事——那就是看雪、玩雪!
我們生活的地方是城中村,家家都有院子,對(duì)于我們已經(jīng)過(guò)完年的孩子,還能干什么?只能干等著眼睛,張著小嘴,眼里充滿(mǎn)期待的眼光等待這下雪。
醒來(lái)時(shí),窗戶(hù)外多了四分暖色,看著有些不習(xí)慣,媽媽安排了早飯,我與平常一樣,不過(guò)今天我無(wú)意間瞄了一眼窗臺(tái),只見(jiàn)那窗臺(tái)上的積雪,我不敢相信的揉揉眼,心里說(shuō)不出的滋味,我直線(xiàn)跑去,用欣喜地眼光看著打開(kāi)門(mén)的一瞬間,滿(mǎn)地的白雪告訴我它們真的來(lái)了;外面飄飄灑灑、蕩漾著雪白的精靈,再怎么飄落也掩蓋不了我對(duì)雪的喜愛(ài),雪仿佛來(lái)自一位女神的衣袖,那位女神皮膚是雪白的,連她的衣服也是雪白的,她的衣袖上帖服著一層細(xì)沙,是由天地與冬姑娘編織的精華,那就是雪。
下午,雪兒還在飛舞,我冒著雪出門(mén)玩雪,也不怕手冷,也不怕臉凍得通紅,觸摸雪的冰涼,細(xì)細(xì)的、軟軟的,像冰淇淋一樣;雪兒已經(jīng)頑皮的落滿(mǎn)了我的帽子,悄悄地滑到我的肩膀,觸摸我的臉龐,喜歡仔細(xì)看看雪的組成,總會(huì)驚奇世界上怎會(huì)有這樣的珍奇!
我不由的用著些“珍奇”做成了一個(gè)心,表達(dá)我對(duì)萬(wàn)物的愛(ài),難道不是嗎?雪是萬(wàn)物的精華,是美麗的,見(jiàn)到它就會(huì)想到過(guò)年回家,回家照顧爸爸媽媽?zhuān)蜒┳龀尚牟皇俏覍?duì)萬(wàn)物的愛(ài)嗎?媽媽通知我回家吃飯,我看看我做的心,我在上面畫(huà)了一個(gè)‘愛(ài)’,滿(mǎn)意的笑笑,看看這些精靈們,總會(huì)想起些什么……
雪記敘文600字篇七
春夏秋冬,四季輪回。轉(zhuǎn)眼冬天又以到來(lái),多少故事都在下雪的日子里生動(dòng)的演繹,多少歡樂(lè)都在我與小朋友們?cè)谝黄鹜娲蜓┱痰逆覒蛑斜M情綻放,多少童年的快樂(lè)都留在了這個(gè)大雪紛飛的日子里。
下雪了,今年的冬天雪下的好大呀,滿(mǎn)天飄落的大雪覆蓋了整個(gè)城市,潔白的城市帶給我無(wú)窮的歡樂(lè),我最新歡冬天了,因?yàn)槲蚁矚g有雪的日子
每當(dāng)天空飄著像鵝毛般大的雪花時(shí),我會(huì)高興得手舞足蹈,因?yàn)槲曳浅O矚g堆雪人,由于我不太會(huì)堆雪人,我就會(huì)軟磨硬泡的讓爸爸陪我一起堆雪人......
我還會(huì)穿著厚厚的棉襖,戴上耳包和手套,躺在潔白的像羽毛一樣的雪地上,盡情的領(lǐng)略大自然帶給我的快樂(lè),我仰望天空,潔白的雪花還在不停的飄落,雪花落在了我的臉上、身上和地上......
我雙手捧著潔白的雪,那高興的心情是用語(yǔ)言無(wú)法比喻的,我躺在雪地里滾來(lái)滾去,弄得滿(mǎn)身全是白絨絨的雪花,我的衣服、褲子也弄濕了,連襪子和鞋都濕了,由于我玩的太投入了,都沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)觥?/p>
這時(shí),媽媽在樓上喊我上去吃午飯,我這才很不情愿的從雪地上爬了起來(lái)上樓吃午飯了。
這個(gè)周末我玩的太開(kāi)心了,因?yàn)檠┨鞄Ыo了我無(wú)盡的歡笑與快樂(lè)。
雪記敘文600字篇八
今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪也是我們這個(gè)冬天快樂(lè)的開(kāi)始。因?yàn)橥瑢W(xué)們聽(tīng)到“雪”這個(gè)字眼,都跟瘋了一樣,興奮不已,手舞足蹈。
下課了,我們迅速?zèng)_出教室,開(kāi)始盡興地玩。有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在瘋狂地搜集雪,準(zhǔn)備堆個(gè)很大很大的雪人。
我好不容易弄好了一個(gè)雪球,但被張政、柳建偉、吳佰林給弄碎了,我非常生氣,拿起個(gè)雪球攻擊他們,不然難解我心頭之恨。
第二節(jié)課間,我努力再弄一個(gè)大雪球,這回弄的是上次的二三倍呢,重量非凡,差點(diǎn)就因?yàn)槟貌粍?dòng)而碎了。這時(shí)王寒清出現(xiàn)在我的面前,他帶我去了乒乓球臺(tái)旁邊,那里有一個(gè)圓形水泥臺(tái)。我一看,哇!原來(lái)是張文凱他們?cè)谏厦娑蚜艘粋€(gè)大雪人。我愿意把自己的大雪球獻(xiàn)出來(lái),用以完成這個(gè)杰作。不久,雪人誕生了,為了讓它更漂亮,我們還做了許多小雪人放在它的周?chē)?,使它不感到寂寞?/p>
王寒清把老師請(qǐng)來(lái)一起欣賞,老師看到那個(gè)大雪人驚嘆不已,連問(wèn)我們從哪里找來(lái)的雪?老師趕緊拿出相機(jī)拍下了這美好的畫(huà)面。上課了,老師說(shuō)等下節(jié)課間我們?nèi)嗳パ┤四抢锱恼?。到了課下,不知怎么回事,雪人的頭不見(jiàn)了,我們大家都感到可惜,這么可愛(ài)的雪人沒(méi)有保存下來(lái)。
雖然雪人沒(méi)有了,但是它的樣子依然在我的心里。
雪記敘文600字篇九
春來(lái)了,雪融了。
靜靜的,冬日那滿(mǎn)眼的潔白已悄然褪去了耀眼的晶瑩,代之的是蒼老而憔悴的容顏,仿佛一位風(fēng)燭殘年的老婦人,那滿(mǎn)臉的溝壑已是涕淚橫流,默默的,雪融了。
雪,在泣嗎?是在泣已逝的年華,曾經(jīng)的美麗嗎?雪,真的哭了嗎?她依然在戀那依靠的臂膀冷漠的胸膛嗎?
曾幾何,雪,翩翩起舞,用優(yōu)美的舞姿來(lái)歌頌生命的絢麗;
曾幾何,雪,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,用優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)繪畫(huà)青春的美麗;
曾幾何,雪,明眸皓齒的歡笑,用潔白來(lái)裝點(diǎn)江山的多嬌;
曾幾何,雪,用自己唯美的單純來(lái)詮釋純潔的含義;
曾幾何,雪,傾盡了生命的'全部覆蓋了冬的蒼涼。
雪,如此的純潔美麗,卻又如此的嬌柔脆弱。她的美麗只依附于寒冷,她的脆弱也只源于冬的無(wú)影。
冬去了,任他如何的冷酷卻是雪歡樂(lè)的天堂;
冬走了,帶著雪最后的一絲笑魘,帶走了雪無(wú)助的彷徨;
雪融了,臉頰掛著“一寸還成千萬(wàn)縷”的相思隱了;可我知那生在冬天長(zhǎng)在寒冷的雪是多么的倔強(qiáng),多么的堅(jiān)強(qiáng)。她沒(méi)有“無(wú)可奈何花落去”的悲愴,她知道“一向年光有限身,等閑離別易銷(xiāo)魂”的輪回,她包容著“滿(mǎn)目山河空念遠(yuǎn)”的現(xiàn)實(shí),只愿,只解,只知“不如憐取眼前人”的無(wú)情。
雪真的融了,融入了“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的春天。
雪記敘文600字篇十
南方的雪總是要來(lái)的晚些。
雪紛呈的下著。漸漸地,漸漸地,使整個(gè)世界融于白茫茫之中,仿佛沒(méi)有盡頭。而這一般是北方的雪。
南方的雪可從來(lái)不是這樣,它永遠(yuǎn)夾雜在風(fēng)雨里,使人找不到它來(lái)過(guò)這世間的痕跡。在南方,往往一覺(jué)醒來(lái)時(shí),整個(gè)世界都被渲染上了白色,使人感到驚奇又新鮮。因?yàn)樗鼘?shí)在少見(jiàn)。最冷時(shí),也只肯吝嗇出一點(diǎn)冰雹。
可今年的南方竟下了一場(chǎng)雪。早晨起來(lái)時(shí),窗外,映入眼簾的白色。有些不敢相信,揉了揉惺忪的睡眼。再三確認(rèn)后,不禁露開(kāi)了驚喜的笑顏。像孩子在得到棒棒糖般滿(mǎn)足,溢于言表的喜悅。
我喜歡冬天,也喜歡雪。
總覺(jué)得,白色純潔的雪能凈化人的思想。看到那樣純凈而不帶瑕疵的雪時(shí),再有什么煩惱都能忘卻。而雪有時(shí)也更像一種檢測(cè),若植物能熬過(guò)寒冷的冬天,能經(jīng)受住雪的洗禮。我想,它也一定是值得稱(chēng)贊和敬佩的。因?yàn)?,雪固然美,可是它所潛藏的寒冷,卻不是誰(shuí)都能忍受的。
我想,這也可能是喜歡雪的一種原因吧。
在寒冷的冬天,用心感受雪,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
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