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畢業(yè)生登記表自我鑒定150字篇一
2. 該同學開朗自信,學習認真,團結同學,能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;有良好的心理素質和應變能力,勇于進去,不怕挫折,是個腳踏實地的人才。
3. 你是一位品學優(yōu)良的學生,思想上進,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研,成績良好,是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
4. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,多次榮獲院獎學金,并榮獲國家勵志獎學金,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,擔任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
5. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,文筆很好,文章多次刊登在報上,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
畢業(yè)生登記表自我鑒定150字篇二
那彌足珍貴的時光,帶著我們的喜怒、酸甜躲到了我們的身后。畢業(yè)在即,離別的鐘聲將為我們敲響,是歡送,卻又是不舍。大學四年,哭過、笑過、輸過、贏過、迷茫過、拼搏過……回顧自己的大學生涯,在各個方面都是充實的。
在學習方面,以刻苦鉆研的學習態(tài)度全面系統(tǒng)的學習了本專業(yè)知識并靈活的應用到實踐活動中,力求理論和實踐的統(tǒng)一,在各個方面獲得了驕人的成績。課余時間會注重培養(yǎng)自己的興趣,通過大量閱讀書籍,提高自己的修養(yǎng)。
在思想方面,樹立正確的人生觀、價值觀,敢于進行自我批評與反思,擁有先進的思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
在生活方面,與同學和睦相處,積極交流感情,對人熱情大方,樂于幫助他人。誠實守信,尊重他人。課余時間積極參加課外活動:在校運動會上奔跑過,征文獲獎名單里有過我的名字,主持人大賽上有過我的身影,投過籃拍過羽毛打過排球……這些僅是生活的縮影。
社會實踐方面,積極投入有益成長的活動中,培養(yǎng)自己的組織交際能力,更多的接觸社會,更多的了解社會。在工作中吃苦耐勞,任勞任怨,踏實、責任心強。
大學四年,我做到了超越自己,在歲月的磨礪下成長著。以后的時光里,我將帶著這些美好卻無法復制的回憶繼續(xù)搏擊長空。
畢業(yè)生登記表自我鑒定150字篇三
短暫而難忘三年中專生活即將告一段落了,總結一下這三年中專生活是很必要。
回顧一下這三年歷程,三年生活學習中,和同學和睦相處,老師們諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好關系,克服難關。
這三年中,我在認真學習專業(yè)知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下深厚底蘊讓我認識到了品行是多么重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。對于老師,我一向是十分敬重,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定責任義務,有了高尚品德,就能正確認識自己所負責任,在貢獻中實現(xiàn)自身價值。
三年中專學習,我參加了不少校內活動和做過一些社會實踐。參加校內活動可以認識到更多同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習機會,鍛煉了自己交際能力,學到別人長處,認清自己短處。感謝老師信任,同學們支持,我擔任xxx委員,力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛音樂,我喜歡運動,曾在運動會上獲得獎項,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
三年中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新征程了。這除了有較強適應力和樂觀生活態(tài)度外,更重要是得益于中專三年學習積累和技能培養(yǎng)。
通過這三年學習使讓我從一個懵懂孩子成長為一個成熟人,從一個純真幼稚孩子,經歷了無數(shù)個人生挫折和坎坷,到成熟、穩(wěn)重我。一個個挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘道路,只有自己勇敢地面對人生中每一個驛站。中專生我們應該善用于揚長避短方法來促進自己,提高自己綜合水平能力。
畢業(yè)生登記表自我鑒定150字篇四
通過三年的函授學習,我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高,這將作為人生的一大起點。于是,我將我三年來成果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。 函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不 疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時 間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同 探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
畢業(yè)生登記表自我鑒定150字篇五
轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活作個自我鑒定!
大學期間,我不僅僅重視對專業(yè)課程和日語的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達潛力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在群眾生活中慢慢成長起來,構成了良好的性格品質。
我富有職責感,敢于應對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。
我用心樂觀向上,適應潛力強,大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長,相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
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