總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
志愿服務的活動總結與反思篇一
節(jié)日志愿者服務活動，是保障和改善民生的一項重要舉措，是為民辦事、取信于民的良好契機，也是保證社區(qū)群眾平安、溫馨過年的重要措施。社區(qū)首先研究制定了細致的活動方案，并協(xié)調解決活動經費問題。同時，明確各業(yè)務口的責任，做到了分工明確，協(xié)作有力。其次，明確志愿者的服務內容、服務規(guī)范以及注意事項，積極發(fā)動志愿者服務隊伍參加活動。并及時總結經驗，不斷改進服務質量。
一是開展了送溫暖獻愛心志愿活動。春節(jié)前夕，社區(qū)以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人為重點，確定幫扶對象，領導和志愿者們進行了初步走訪慰問，并和他們談心、幫助打掃屋子等。結合學生寒假實踐活動，發(fā)動小小志愿者為居民送去春聯200余份。同時，志愿者在假期值班前幫助老人貼春聯，讓社區(qū)居民感受到了濃濃的年味。
二是開展了系列便民服務活動。1月10日，志愿者們來到金昌汽車站，幫助乘客運送行李等，方便乘客出行。春節(jié)前夕，志愿者們帶領青少年們，上門為居民發(fā)放對聯200余份，極大地滿足了居民的新年需求。
三是開展了“慶元旦、迎新春”活動。1月28日，社區(qū)組織開展了“慶元旦”、“迎新春”等文藝活動，參加活動的居民群眾達80余人，活動節(jié)目內容豐富，有優(yōu)美的舞蹈、動聽的歌聲，還有大合唱、拉二胡、秦腔等娛樂活動。2月15日，社區(qū)秧歌隊隊到人民文化廣場，為全市人民送去獅舞等表演，與民兵同樂，共度“春節(jié)”。
四是深入開展送衛(wèi)生志愿服務。首先，開展“愛我家園、環(huán)保過年”宣傳活動。組織小小志愿者發(fā)放《文明過節(jié)倡議書》、《致居民朋友的一封信》等宣傳頁300多張，大力宣傳環(huán)保理念和節(jié)能方法，提醒居民隨時注意保護生態(tài)環(huán)境，營建環(huán)保過年氛圍。其次，動員志愿者及時清掃節(jié)前積雪，確保居民安全出行;同時，開展了“美化家庭、凈化社區(qū)”活動，動員組織志愿者清理衛(wèi)生死角、鏟除積雪。在節(jié)后，志愿者們又及時清理了煙花爆竹殘屑等，時刻保持了轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔。
五是開展了送平安志愿服務。社區(qū)積極落實區(qū)上有關節(jié)日期間平安過節(jié)的部署安排，組織志愿者開展治安巡查等活動，并配合公安、文化部門對鎮(zhèn)域的所有網吧進行了清查，嚴防未成年人上網。社區(qū)增加了節(jié)日治安防護力量，先后動員社區(qū)干部及老年志愿服務人員參加社區(qū)聯防隊，在元旦、春節(jié)前后和社區(qū)工作人員一起實行24小時值班制，尤其加強了夜間巡邏力度，完善應急預案，確保了重要節(jié)點平安無事。志愿者還在重要路段發(fā)放了宣傳單，提醒居民注意節(jié)日防火防盜、防交通事故，普及緊急避險、急救技能知識，宣傳燃放煙花爆竹等法規(guī)，引導廣大群眾時刻注意節(jié)日安全。
網絡文明傳播志愿者及時將每次活動信息發(fā)布到社區(qū)微信、微博平臺，使得居民朋友們在家看手機的同時，也能分享到社區(qū)精彩紛呈的活動樂趣。幾次典型的活動信息被文明辦選發(fā)到“金昌文明網”上，從而進一步擴大了社區(qū)志愿服務活動的宣傳力度。良好的宣傳增強了志愿服務活動的影響力，會吸引更多的人加入到志愿服務行列。
志愿服務的活動總結與反思篇二
為了認真貫徹落實中央文明辦《關于舉辦“百萬空巢老人關愛志愿服務行動”啟動儀式的通知》精神，進一步推進社區(qū)志愿者服務活動，迎接12月5日第24個國際志愿者日的到來，我社區(qū)在轄區(qū)范圍內開展了以“關愛空巢老人 關注弱勢群體行動”為主題的活動?，F將情況匯報如下：
一、社區(qū)志愿者首先對轄區(qū)的87戶特困戶、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。讓特困群體能安全過冬。
二、社區(qū)志愿者實行“多幫一”的辦法，對生活不便的殘疾家庭姜明星、龔錦秀等申請了免費手術治療機會，并在雨天為肢殘家庭購買蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。
三、社區(qū)志愿者還為轄區(qū)的孤寡老人劉環(huán)香送去了門診醫(yī)療救助金，并送去了防寒棉襖，讓她能安全的過冬。
四、為了照顧轄區(qū)的弱勢群體，志愿者還為智殘少年梅文請來了服務站的李醫(yī)生對他進行心理咨詢，志愿者也對她進行了多次的開導，使殘障少年對自己的生活有信心。
自從志愿者在社區(qū)開展結對幫扶活動以來，社區(qū)志愿者服務隊已經在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現出了社會關注困難群體的實際行動，也使志愿服務者曾強了社會責任感和使命感，為創(chuàng)建社會主義和諧社會做出了貢獻。
志愿服務的活動總結與反思篇三
根據區(qū)創(chuàng)建辦《關于深入開展創(chuàng)建全國文明城市“志愿服務月”主題實踐活動的通知》，結合學生實際，以少先隊為陣地，積極開展文明勸導、扶老助殘、環(huán)保低碳等志愿服務活動，普及志愿服務理念，營造人人參與、個個支持志愿服務的濃厚氛圍，從而促進了我校創(chuàng)文工作的深入開展。以下是我們學校的總結：
4月11日，我校廣泛開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，組織六（4）班同學到華僑城社區(qū)清潔衛(wèi)生死角，勸阻隨地吐痰、亂扔垃圾等不良行為，開展清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習慣。
4月15日，結合實際，我校開展以關愛空巢老人、殘疾人為重點，大力開展扶老助殘、便民利民、送溫暖、獻愛心活動。組織學校大隊委到華僑城社區(qū)開展慰問志愿服務，為孤寡老人、空巢老人送上溫暖。
4月22日，我校利用主題班會開展“講文明樹新風”主題中隊活動，利用宣傳欄等渠道，大力宣傳“志愿服務月”活動，營造濃厚的輿論氛圍。同時，通過小手牽大手，把志愿服務理念帶進每一個家庭。擴大文明素養(yǎng)建設的影響范圍，產生“教師以文明引導學生，學生以文明影響家庭，家庭以文明影響社會”的良性互動效應。
通過開展“志愿服務月”主題實踐活動，以關愛孤寡老人、殘疾人等為重點，廣泛開展“講文明樹新風” 志愿服務活動，普及志愿服務理念，弘揚“奉獻他人，提升自我”的志愿服務精神，營造人人參與，各方支持志愿服務的學校氛圍。
志愿服務的活動總結與反思篇四
本次志愿者活動是我們進入高一以來第一次志愿者服務活動，以“奉獻社會，規(guī)劃人生”為主題，我們班剛成立的xx志愿者服務隊在我的帶領下在10月2日來到了上海南站。
早晨八點半左右，我們一行人在地鐵一號線6號出口集合，我們的xx志愿者服務領隊早已等候我們多時了。他給我們一一分發(fā)了志愿者馬甲，志愿者服務指南和志愿者證。接著把我們帶到了路線圖旁對我們進行培訓，并讓我們用心記住。由于我們是新人，本次我們主要活動任務是在出入站閘機口為乘客們指路和做引導，大家都蓄勢待發(fā)了。
不過想想有趣，做起來還真不容易。由于我們大家對于南站的地形也不是很了解，所以即便領隊給我們培訓過了，我們也早忘光了。一開始，當游客詢問我們時，我們說的最多的一句話就是：“不好意思，我也不是很清楚，你去問一下服務中心吧！”每當看到他們從我們眼中失落地離開，我們也非常內疚，便更用心地去學習志愿者服務手冊。
漸漸地，我發(fā)現我們慢慢的熟悉了自己的崗位，當游客詢問我們時，我們可以不假思索地做出正確引導。國慶長假期間的客流量很多，常常都是一列地鐵進站后，就是一大批出站的游客，而這些游客很多都是外地來的，他們對上海的情況并不了解。很多時候他們都不會插地鐵票，而導致無法出站的情況，這是我們都會幫他們插卡，或者引導他們去服務中心。有時候，他們外地口音很難聽懂，而他們也很難聽懂普通話，我們會很努力地給他們解答。
等到送走一批客人后，我會看看四周，看看穿著志愿者服裝的同學們，突然有種奇妙的感覺：我們已不再是孩子了，而是一個成年人了。看著大家一一的為游客們指路，我感覺我們真的長大了，已經可以為他人、為社會奉獻一份力了。我想，不僅是我，我們團隊的每個人都沒有想到，此時此刻，我們站在地鐵站的每個角落，做著我們曾經被做過的事。以前我們作為游客，接受志愿者的幫助；現在我們作為志愿者，給予別人幫助。
一整天的活動結束了，我問他們：“累不累？”他們每個人都這么回答我：“當志愿者好開心啊！”此時，我看看他們，笑容未減，激情也未減。
志愿服務的活動總結與反思篇五
四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，我部門特此聯系了xxx青護園，并在青護園園長的劉阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯系。
流浪兒童一直以來都是我們國家高度關注、重點保護的一群兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎，有xxx青護園的鼎力支持，再結合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“走向美好的明天”為活動主題，并以流浪兒童站的孩子們?yōu)榉諏ο蟮囊淮沃驹感睦磔o導。這個活動也正是我系學子展現愛心的最佳時節(jié)，面對面的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!
在活動正式開始之前，我們有幸請來了有名的心理老師來給我們做培訓和指導。他給了我們很多的意見和建議，并給我們做了心理輔導，教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下，在四月二十七日下午，由我系學生會副主席帶領我部門大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務團隊，到流浪兒童救助中心。在精心準備和布置下，此次志愿者服務團隊給救助中心的孩子們帶來了一系列的小組活動和游戲。
在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。據那里的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動當中來的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動當中。
當然我們從這次的活動當中，發(fā)現了孩子們的些許問題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子里缺少關愛和關心，同時也養(yǎng)成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動僅僅只有一個小時，但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛的孩子們感動著，他們不舍得我們離開，并在活動快要結束的時候送給了我們這些志愿者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動到掉眼淚。
這次的活動也帶給我們很大的震撼，同時也給我們繼續(xù)幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的關懷、關愛和關心。來進一步的發(fā)現他們的心理方面的一些問題，從而可以更好的幫助他們，并讓他們可以快樂、健康的成長和發(fā)展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力，來促使我們更進一步的幫助他們。
但是同時，我們也看到了此次活動的不足之處：小組活動安排的不是很得當，僅僅只有幾個活動，有些活動沒有針對那些孩子們的特點來進行安排。再就是大一的志愿者們沒有很好的.配合我們所開展的活動，參與程度不是很高，而且沒有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動當中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經驗。從流浪兒童保護中心的工作人員，xxx青護園的工作人員以及我們的志愿者們反映，我們的活動是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開展的，也在一定程度上符合了孩子們的需求，使我們看到了這次活動的很強的可持續(xù)性。這次支援服務也在一定程度上增進了我們的專業(yè)認同感和歸屬感。
在以后的工作過程中，我們會繼續(xù)努力，爭取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務，可以進一步的走進他們的內心，盡可能的幫助他們所遇到的困難和問題。
志愿服務的活動總結與反思篇六
每周末，協(xié)會都會組織志愿者前往服務點開展志愿服務。所開展的志愿服務包括獻血車志愿服務與農家學舍關愛留守兒童。志愿服務需要志愿者們付出比較多的時間與精力，但同時，志愿者們也從中獲了許多。
在早晨冒雨等搭公交車之時，大伙懂得了堅持；在與留守孩子們的玩耍嬉笑中，大伙懂得了關愛與付出；在陽光小屋的廚房里“自由發(fā)揮”之中，大伙習得了做飯的技巧。在一次次嘗試與付出努力之中，志愿者們的個人素質與價值得到了提高。
接下來，讓我們一起來看看志愿者們的成長記錄吧。去農家學舍的前一天，我一直在想象學舍和孩子們會是什么樣子，思考怎樣能好好教會孩子們什么，一覺過后，就是我與孩子們相見的日子了。
早上五點半的鬧鐘將我叫醒，穿上冰涼的衣褲，準備好要帶的物品，我和同伴熊湘瑜向著東門出發(fā)了。雖然風十分刺骨，我們的腳步還是帶著愉快的。
在東門，我們和組長謝涌濤，攝影師小楊碰面了。一路上又是換車，又是買菜，我們匆忙地趕到農家學舍，卻發(fā)現我們早到了一個小時，孩子們都沒有到。于是我們開始洗碗洗菜，我和湘瑜兩個新手不免對這里產生好奇，于是我們參觀了一下所有的房間。一開始我還有些害怕這樣的農宅，沒想到后來會如此留戀。
過了一會兒，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來了。第一二個來的是一對姐妹，姐姐好像只鐘愛折紙，而我和湘瑜會折的她都會，最后變成她成了小老師教我們折紙。妹妹最初很害羞，躲在姐姐后面，一直喊冷，我想抱抱她可是她害羞地躲開了。姐姐教會了我折兔子鞋，非常可愛。這時湖南中醫(yī)藥大學的蕊蕊和菜蟲來了，兩姐妹很開心地找蕊蕊姐姐學折玫瑰去了。
隨后，一個很漂亮的小妹妹張丹丹還有她的小閨密小敏也來了。丹丹身體柔軟，給我們表演劈叉。我們這些大姐姐大哥哥也躍躍欲試，結果一個個敗下陣來。
熱身后，我們開始畫畫，她們都畫的很好看，很像我小時候畫畫的樣子，想把這個世界的所有美麗的東西用自己的手畫下來。我們畫女孩，畫貓，畫太陽，畫樹。
這幾天天氣很冷，房子里更冷，幸好今天終于出太陽了，我們把孩子們叫到院子里一起跳繩，我們中幾個打羽毛球（孩子們還不會，但她們很喜歡看我們打球），那個只鐘愛折紙的小姐姐終于對羽毛球產生了興趣，幫我們記分還用一直很興奮。我也中午和那個小妹妹玩耍了起來，她其實很活潑，熱衷于用指甲掐人，一開始我被掐的很痛，但我知道她是在用另一種方式尋求他人的注意和陪伴，所以我盡量抱抱她，而且可以不讓自己被掐到。
開心的時光一下子就過去了，兩姐妹被家人接走了，蕊蕊和菜蟲要去送丹丹和小敏回家，我雖然很餓了，但還是想送送她們，于是也跟上了。一路上丹丹抱著我，跟我講她的小心事，我也被路上的美景吸引了，忍不住夸丹丹家這邊的風景真漂亮。
丹丹帶我去他家的店鋪，她媽媽很熱情，我?guī)追仆羞€是拒絕不了她送給我的蘋果。丹丹的弟弟張有為害羞的貼著墻邊站，有為是個很友好的小男孩，上午沒有來農家學舍是為了安靜地做完作業(yè)，下午就可以一起來玩了。
離開店鋪，我和丹丹重新和蕊蕊她們匯合，出發(fā)送小敏回家。
中午回到農家學舍的時候我真的好餓好餓好餓，組長做了辣椒炒肉，炒白菜，炒豆芽，西紅柿雞蛋湯。雖然有的生有的焦，有的對我們來說口味太淡。但是有吃的已經很不錯了，我們幾個和湖南中醫(yī)藥大學醫(yī)療隊的同學們圍圍成一桌，有說有笑的吃起了飯。
稍作休息后，孩子們來了，丹丹帶著他的弟弟有為，有為的朋友們也陸續(xù)來了。一下子來了那么多男孩子，學舍里變得好不熱鬧。組長和男孩子們打鬧起來，我和丹丹一起畫畫，丹丹畫了我，她，湘瑜三個人的合照，三個人在畫中都是公主模樣。丹丹仿佛也知道我們就要離開了，悄悄將小信封塞給我，并說要我回學校再打開。（之后我打開，里面是一個紙折的愛心，還有一張畫著愛心，寫著我愛你的紙，我想象一個小女孩在吃完中飯后拿著筆十分用心的畫著這些，心中就升起一種安慰和不舍。
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