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上課說話檢討書100字篇一
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過…歌德也說…我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也…在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。 最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 上課說話檢查書 敬愛的老師 我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。 本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動作,閑言碎語。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
您的學(xué)生xxx
年月日
上課說話檢討書100字篇二
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
上課說話檢討書100字篇三
1、上課說話檢討書
老師:
您好!
上課講話是我的不對,我知道錯了,我一定痛改前痱,請老師原諒我這一次。我保證以后上課專心聽講,認(rèn)真讀書,以取得更好的成績報答老師的教育之恩。
檢討人:xx
2、上課講話的檢討書
尊敬的xx:
上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
檢討人:xx
3、上課說話檢討書
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課說話檢討書100字篇四
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該上課說話。
上課說話檢討書100字篇五
1、上課講話檢討書
尊敬的xx:
上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
xxx
年月日
2、上課說話檢討書
敬愛的xx老師:
你好!
我不該上課說話,以后再也不會了,我會好好聽講,努力學(xué)習(xí),決不辜負您對我的厚望,我一定從今天開始,從現(xiàn)在做起。
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
日期:年月日
3、上課說話檢討書
老師:
我上課說話影響了課堂秩序,導(dǎo)致您無法正常講課而且還造成別的同學(xué)無法正常聽課,還有自己也沒把老師講的都聽進去,真是一顆老鼠屎壞了滿鍋湯,哎,為此,我深深的懊悔,昨夜我一晚未睡,仔細思量著老師的`曾經(jīng)的教誨,我們都是祖國的花朵,未來要長成國家的棟梁,所以從現(xiàn)在開始,從小事開始,我們要一步一個腳印,踏踏實實做事,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),做一個講文明,懂禮貌,守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí)的好孩子。
xxx
年月日
4、上課說話檢討書
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
xxx
年月日
5、上課說話檢討書
尊敬的x老師:
昨天上語文課期間我和同桌講小話被點名了,之后還不悔改,繼續(xù)講話,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課堂里認(rèn)真聽講,不再講小話了,請您原諒我。
同時,我以后也會努力改正課間愛打鬧,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請您時刻監(jiān)督我,謝謝!
xxx
年月日
上課說話檢討書100字篇六
尊敬的班主任老師:
您好!
回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。
事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母,更是對不起我自己。
為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:
第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹立紀(jì)律觀念。
第二,我必須督促自我充分認(rèn)識自習(xí)課對于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實實地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三,我就得從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下次再也不敢了。
最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書100字篇七
敬愛的xx老師:
早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼?,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。今天xx(自己寫)課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責(zé),做一個合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)xxxxxx,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書100字篇八
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣(宿舍衛(wèi)生檢討書)的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
xxx
上課說話檢討書100字篇九
尊敬的教師:
本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,經(jīng)過寫這份檢討書,我對于自我所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。
今日上課,我在課堂上吵鬧,讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力本事過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們僅有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自我,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字篇十
尊敬的老師:
您好!
對于上課說話這種擾亂課堂秩序的行為自然是要予以批評的,也許是我對班級班規(guī)的認(rèn)識不夠深刻的緣故才會出現(xiàn)上課說話這種低級錯誤吧,聯(lián)想到一整節(jié)課的時間都因為自己說話的行為而被浪費,而且上課說話的做法也是對老師教學(xué)成果的極不尊重,我對自身說話的錯誤感到很慚愧并進行了檢討。
我得明白上課期間維持好課堂紀(jì)律才是自己應(yīng)該做的,畢竟只有良好的秩序才能夠讓班上的學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)效果,若是因為說話導(dǎo)致老師講課的進程受到影響則是得不償失的,可想而知老師在發(fā)現(xiàn)這類狀況以后將會對自己感到多么失望,明明應(yīng)該將精力都放在課堂學(xué)習(xí)之中卻沒能重視老師的教導(dǎo),在被批評以后再來認(rèn)識到自身的不足未免有些太遲了,事實上我希望能夠在說話的問題上得到老師的諒解并進行整改,因此我會針對上課說話的過失向老師認(rèn)錯并接受相應(yīng)的懲罰。
無論是自言自語還是找其他同學(xué)說話都會嚴(yán)重影響到班上的學(xué)習(xí)氛圍,須知學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要職責(zé)又怎能在上課期間做出這樣的行為,看似滿足了個人的私欲卻導(dǎo)致下課以后自己一無所獲,由此可以得知上課說話的確給自己的學(xué)習(xí)造成了很不好的影響,若是因此導(dǎo)致自己成績下降的話可謂是自作自受,可相對于這些來說更令人愧疚的還是說話給班上的同學(xué)造成的不良影響,想必原本專心上課的他們因為自己說話而被干擾也會對此感到很不滿吧,試問這樣的害群之馬又怎能不然老師對此感到失望呢。
在錯誤中得到教訓(xùn)以后還是應(yīng)該盡快將其改正才行,畢竟這次說話造成的影響已經(jīng)讓老師對自己感到很不滿了,為了在今后的學(xué)習(xí)之中不再犯錯還是要牢記在心,牢記班級班規(guī)的同時也要嚴(yán)格要求自己并爭取在學(xué)習(xí)上有所進步,學(xué)習(xí)成績的提升才是我在校期間應(yīng)該關(guān)心的問題,若是只懂得將心思花費在上課說話這種事情上面只會深受其害,正如這次上課說話被老師批評的事情讓我感到很慚愧,所以我在主動認(rèn)錯以后也希望能夠盡快將其改正過來。
我會重視今后在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)并爭取不再犯錯,畢竟這次的錯誤已經(jīng)讓我得到深刻的教訓(xùn)并希望能夠得到老師的原諒,而且我也會積極改正自身的不足并爭取在學(xué)習(xí)方面有所作為,還請老師相信我的保證并在今后的學(xué)習(xí)之中給予引導(dǎo),我會牢記老師的教誨并保證在上課期間不會再出現(xiàn)說話的狀況。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課說話檢討書100字篇十一尊敬的老師:
您好!
講話在課堂上是不被允許的,學(xué)校禁止,老師也常提到,但是我卻控制不住自己的嘴巴,是我的錯,我以后覺不說話了。
我是一個活潑好動的人,喜歡和同學(xué)交流,但是我也經(jīng)??刂撇蛔∽约?,在課堂上說話,這個我?guī)砹死_,同時也打擾到了其他同學(xué),上課學(xué)習(xí),我非常歉疚,對不起,一個學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律,就要認(rèn)真反思自己的行為過失,不能讓錯誤一直存在,盡早解決才是好的,我考慮了好久,我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的問題主要是我自己的性格引起的,愛說話,還有就是我對學(xué)校的紀(jì)律沒有多在意,對學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說話的原因。
性格上是因為我沒有管住自己,沒有管住嘴巴,只要我不說話,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會犯這樣的錯的,學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo),不只是我的目標(biāo)也是家人對我的期望,老師經(jīng)常的告誡,經(jīng)常的提醒,我沒有注意,總是把老師所說的話當(dāng)成了廢話,每次老師講這些的時候我都神游天外,等我這次因為在課堂上講話被老師抓住我才想起老師對我們的提醒。
很多時候只有犯了錯才知道悔改,不撞南墻不回頭,這不是好的性格,因為老師在教導(dǎo)我們的時候已經(jīng)把各中要害跟我們說清楚了,但是因為不重視,因為不耐煩總是讓我落下重要的沒有聽。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了,老師不難其煩的跟我們講,我卻覺得啰嗦,覺得無所謂當(dāng)成兒戲,等到了觸犯的時候,才知道老師以前講過,悔不該不停老師的。
這次上課說話,誰然說不是什么重大的錯誤,但是一樣是錯誤,我被老師點名批評,既感到了丟臉,也感到了慚愧,犯錯了居然還要老師提醒,不然我還在其中沉迷,不能自拔,這樣的錯誤只會讓我的成績越來越差,讓我與其他同學(xué)差距越來越大,我以后在也不會在課堂上說話了,無論什么課,無論這門課重不重要我都會認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力聽講,不做小動作,不在下面開小差,更不敢在下面講話了。
我受到老師的教育已經(jīng)想明白了,更是清楚的認(rèn)識到自己的問題,我會解決的,一定會管住自己的嘴沒一定會做好自己的事,不會在犯這樣低級的錯誤了,請老師相信我,我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí),愿意好好努力,絕不浪費時間重視每一堂課。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書100字篇十二
這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響.
所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。
你的愚生:
上課說話檢討書100字篇十三
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不就應(yīng)在早自習(xí)的時候說話,我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯誤。
3。思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我必須會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自我的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自我的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點,取得更大的進步。
今后我必須會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且用心為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
上課說話檢討書100字篇十四
尊敬的xx:
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,英語老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來達到。老師,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機,是支撐洞穴的支柱。
檢討人:
20xx年xx月xx日
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