無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生周記500字篇一
我報的項目是60、100，兩次抽的全是1道，我以為1道會帶給我好運，沒想到我報的項目全部在初賽就淘汰了，果然，不是跑道的問題，還是我的體力、速度有點欠缺，我以后要早起床、鍛煉我的體力和速度，爭取五年級的秋季運動會再創(chuàng)佳績！
我非常羨慕那些跑400、800雖然他們的跑道長，體力、速度都要好，我看到這些跑400、800的同學(xué)每天下午一來到學(xué)校就去操場練習(xí)，
他們非常勤奮，每天一來到學(xué)校就去操場練習(xí)，每天都不會遲到，我想，他們的體力和速度這樣勤奮的練習(xí)，一定會提高很多的，之所以這樣，無論男生還是女生，發(fā)揮的都非常好。
我們的4×100米接力女子發(fā)揮的不是很好，因為本來我們的第一棒是丁亭微，丁亭微本來是遙遙領(lǐng)先的，結(jié)果到了周鈺琦就不太好了，好像是別班的同學(xué)踩了一下周鈺琦的腳后跟，使她受傷了，于是跑的慢了，不過這件事不能怪周鈺琦，因為是別班踩的她，后來老師撥開她的襪子一看，腳后跟都腫了、紅了，不過，周鈺琦她是忍痛跑完的，周鈺琦這種精神令我們驕傲！
我們閉幕式的時候，得了兩張獎狀，一張是男子4×100米接力第二名，一張是精神文明獎，我們的總分是69分，雖然不是很高，但我的心中，這個分是在我心中最高的分?jǐn)?shù)，比任何分?jǐn)?shù)都高！
雖然只有兩張獎狀，但是，這兩張獎狀是同學(xué)們的汗水構(gòu)成的，爭取明年加油！
學(xué)生周記500字篇二
今天晚上，我特憤怒。我很不愛護小動物的人，偏偏我們班就有一個，還那么不愛護小動物！他，就是孔林翰！
今天吃完晚飯回來的路上，孔林翰撿到了一只蝸牛，走了一會兒，他竟然把蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔了出去！太氣人了！竟如此對待一個弱小的生命！
生命是可貴的。這個大家都知道，可是，我想問您大家，小動物的生命算不算生命？小昆蟲的生命算不算生命？小生物的生命算不算生命？不要以為我們的生命才算得上是生命，小動物、小昆蟲和小生物的生命就不算生命了嗎？不！每一個生命都相等，每一個生命都是一樣的，不分貧賤和富有，不分弱小與強大！
可能有些生命是貧賤了點，是弱小了點，是微小了點，可是他們同樣是生命！他們同樣活得很精彩！他們同樣很幸福！！
可能有一天，地球變了，我們變成了弱小者，，小動物、小昆蟲變成了強大者，他們這樣把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔出，你的內(nèi)心是什么樣的？你可能會憤怒，他們?yōu)槭裁慈幽悖褪且驗槟阍@樣干過；你可能會傷心，你生命就此結(jié)束了，可是，你在仍他們的時候，你知道他們是怎么想的么？你傷害他們的時候，你很開心，可是，你知道他們是怎么想的嗎？
我想和大家說，我們的生命都是一樣的，不分貧賤和富有，不分弱小與強大！我們就是大了點嘛，小動物、小昆蟲不就小了點嘛！生命都是相等的，我們憑什么去傷害他們？去摧殘他們？
每一個生命都是一個傳奇，每一個傳奇的背后都是一個精彩的故事！人們，請愛護小動物吧！請記住，每一個生命都是一樣的！
學(xué)生周記500字篇三
今天，我來到小區(qū)，充當(dāng)一個“保潔員”。
清晨，下過雨的小路令人感到?jīng)鏊?，但本該不滿了落花和枯葉的道路變得極其干凈，果然，大家對環(huán)境的重視越來越強了，連一絲一毫的垃圾都沒有看到，真正是一個干凈、整潔，如天堂般的夢幻環(huán)境，在過去，這是像夢一般飄渺而不現(xiàn)實的。
當(dāng)我正準(zhǔn)備回去時，眼睛掃過一個角落，陰暗的角落里，清潔工阿姨在滿臉愁容，仔細(xì)地打掃著地上的垃圾，邊掃邊發(fā)出悲嘆。此時，一邊一個略顯叛逆的青年走了過去，邊走還將手中的煙頭朝清潔工阿姨那兒丟了過去，嘴里還很瞧不起地說道：“掃臭地的，快把老爺?shù)臒燁^清理了，不然你就別想賺那么多錢?！?/p>
我真是傷心決頂，原來美麗的環(huán)境背后只是靠清潔工阿姨的辛苦勞動換來的，一些人的心還是那樣的骯臟，令人厭煩。我走過去準(zhǔn)備規(guī)勸幾句，清潔工阿姨沖我擺了一副奉勸的表情，看著表情估計是叫我別惹麻煩。看來她都被欺負(fù)慣了，我今天偏要路見不平，拔“刀”相助！結(jié)果那青年說：“你想來找本大爺?shù)牟鐑簡?？”我偏不接受你這種霸王行為，我走了過去，結(jié)果那青年真的踢了我一腳，我瞪著銅鈴般的眼睛瞪著他，他也回敬著我。就這樣對峙了許久，圍觀的人越來越多，清潔工阿姨應(yīng)該告訴了他們真相，他們都在責(zé)罵這個青年，這個青年只好說：“本大爺下次找你算賬！”他馬上就灰溜溜地逃走了，我也回家了。
這件事情告訴我們一個真相：其實真正要保護環(huán)境并不是要靠嘴上說，而是要靠行動來證明。
學(xué)生周記500字篇四
今天是星期天，我寫完作業(yè)，就對媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車，我想去看一看?！眿寢屝χf：“行，今天下午我們就去?！?/p>
吃過午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)。我們穿過市區(qū)，來到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來到南陽大橋。
里的風(fēng)景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住，馬上脫鞋，下河。河里的小魚在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到小魚和小蝦。我和爸爸上岸，媽媽對我說：“孩子，你看這會兒的太陽像什么？”我高興地說：“這會兒的太陽像一個大火球。”
時間不早，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家。
這個星期天我們過得多么愉快呀！
學(xué)生周記500字篇五
光陰似箭，一晃眼我就要升上六年級了。我非常期待自己有更好的表現(xiàn)，因此也覺得壓力愈來愈重了，原因除了課業(yè)變難之外，再過一年就要升上初中，或許無法在像之前一樣輕松又自在了。
在這五年快樂的回憶中，我最印象深刻的事是五前級的.──溪頭之旅。那天一大早，全班同學(xué)很早就到學(xué)校了，老師在教室把家長送的點心先發(fā)給我們，拿完點心，大家就興高采烈的走道游覽車上。在車上同學(xué)有說有笑，有的同學(xué)拿出各式各樣的點心一起分享；有的同學(xué)則拿著麥克風(fēng)，彷佛一位歌星大聲的唱著，游覽車上真是熱鬧極了。到了溪頭，我們一步一步的爬上去，來到山頂上往下看，那景色真是美不勝收阿！接著我們走到了空中走廊，站在空中走上上面，我好似一只自由自在的小鳥，飛在空中一般，放眼往下面看，下面那群人好似一群小螞蟻。最后我們在妖怪村拍了許多照片，也買了紀(jì)念品為今天的活動劃下完美的句點。
最令我引以為傲的表現(xiàn)是三年級的時候，全班同學(xué)參與團體接力比賽。記得那年是我們第一年跑團體接力，所以還有些規(guī)定不懂，但經(jīng)過了體育老師、班主任教導(dǎo)、再加上我們下課時間努力練習(xí)接棒和傳棒，果然鍛煉身體以外，皇天不負(fù)苦心人，我們比賽時十分團結(jié)，除了沒有掉棒，運動會當(dāng)天，我們是三年級第二組第一名！也是全三年級第二名。老師非常開心，于是就請我們喝飲料，這飲料喝起來有種特別的味道，勝利的滋味全寫在我們的臉上。
雖然教過我的老師有好幾位，但是我對五、六年級的陳老師，特別感謝，她不但很會教書、為人和藹可親，且最令我敬佩的是她很有愛心，她十分喜歡幫助別人，班上有個存錢筒，只要有人繳費剩下的錢或有人撿到錢又沒有人認(rèn)領(lǐng)，老師便會捐出去幫助別人。上次他知道有一個偏僻的地方，那里的小朋友沒有錢只能靠他們種的橘子制成洗潔劑，于是老師帶領(lǐng)全班買了好幾瓶幫助他們。
升上六年級，我要繼續(xù)努力讀書，加強自己各方面的認(rèn)知能力，絕對不會辜負(fù)老對我的期許和疼惜。
學(xué)生周記500字篇六
大自然媽媽有許多奧秘，只有細(xì)心觀察的人，才能發(fā)現(xiàn)。老師為了讓我們從小養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣，周末給我們布置了綠豆發(fā)芽的小實驗。
按照老師的要求，首先，我準(zhǔn)備了一個杯子、幾張紙巾和幾顆綠豆。接著，我把紙巾打濕，小心翼翼的放在杯子里，然后，我把綠豆輕輕的撒在紙巾上。
看到杯子里的綠豆圓圓的、硬硬的，而綠豆芽長長的、脆脆的，完全不是一個樣子。綠豆怎么會變成和它不一樣的綠豆芽呢?我感到不可思議，對實驗半信半疑。
我在心里暗暗地說：“綠豆你快快發(fā)芽吧，讓我早點看到你的廬山真面!”然后，我就上床睡覺了。
第二天早晨，我一覺睡醒，就趕緊下床，迫不及待地捧起放綠豆芽的杯子?？墒牵G豆還是老樣子沒什么變化。我大失所望——是不是實驗失敗了?爺爺走過來，對我說：“綠豆還沒喝飽水，它需要二十四小時的浸泡才能發(fā)芽?！?/p>
果然，下午放學(xué)回家，奇跡發(fā)生了，看見綠豆大部分都裂開了，露出了白白的小肚皮，其中一顆還長出了尖細(xì)的根?！俺晒α?，成功了!”我高興地把杯子捧到爺爺奶奶面前，我測量了一下那顆發(fā)芽綠豆根部的長度，居然有一毫米長，真的是太稀奇了。
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