每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生日記50字篇一
螞蟻是怎么識別自己走過的路呢？原來螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味，回來的時候只要順著氣味走就可以了，不同的螞蟻就有不同的氣味，所以螞蟻是永遠(yuǎn)也不會迷失方向的。
起初，我只知道螞蟻會識別洞，但是卻不知道它怎么識別，今天，我注意到了，原來螞蟻有識別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內(nèi)的螞蟻只要相互碰一下觸角，就可以識別自己的同類了。
據(jù)說螞蟻也有報恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼蟲被螞蟻發(fā)現(xiàn)后，螞蟻就把它抬回去養(yǎng)它，等養(yǎng)大變成蝴蝶后，蝴蝶就會給它們食物以報恩。
螞蟻時刻處在死亡的邊緣，因為它們經(jīng)不起輕輕的一腳，但從來沒有被摔死過，因為螞蟻重量輕，所以掉下來之后，它會利用空氣的阻力抵擋住自己，然后用腳慢慢落地（很象降落傘吧），所以不會被摔死。
螞蟻身上還有許多未知的東西，我們只要仔細(xì)觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這些未知的世界。
小學(xué)生日記50字篇二
三月，是養(yǎng)蠶的好時間?？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)蠶，我便把老師給的蠶卵放在一個盤子里，四周圍鋪讓桑葉，這樣蠶寶寶既溫暖又不愁吃啦！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)盤子里有幾條黑黑的小蠶寶寶在蠕動，我喜出望外。別看它身體小，吃起桑葉來胃口可不小。沒過幾天，它脫皮了，脫了皮的蠶寶寶是灰色的，大了許多。
又過幾天，蠶寶寶又脫皮了，它脫得皮是黃色的，身體變白了，大了，讓我能看清五官了！它的腦袋圓圓的，身子一節(jié)一節(jié)的，又胖又軟，可愛極了！
三四天又過去了，蠶寶寶開始脫第三次的皮。她食量又大了許多，一下子把一片桑葉吃了半片，身體大得不得了。
以后蠶寶寶還要脫皮，食量不大了，還會吐絲了，我期待看我的蠶寶寶最后變成蠶蛾。
小學(xué)生日記50字篇三
xxxx年10月15日星期四天氣陰
今天老師給了我們四杯飲料，讓我們用聞、看、摸、嘗、聽等方法來感受這四杯飲料有什么不同。
我先用聞的方法來觀察這四杯飲料：1號杯感覺沒味道，2號杯也沒有味道，3號杯聞著有點酸，4號杯感覺也沒有味道！
然后我再用看的方法觀察：1號杯有些霧氣，2號杯風(fēng)平浪靜，3號杯顏色是有點黃，4號杯有很多小氣泡。
接著我又摸了摸這四杯飲料：1號杯軟軟的，但有點熱；2號杯有些硬，3號杯比起1號2號杯子軟硬適中，4號杯感覺是最硬的，這三杯都是涼涼的。
最后我又分別嘗了這四杯飲料：1號杯是溫?zé)岬?，我確定它是溫開水；2號杯涼涼的，它是涼白開；3號杯很酸，它是我們平常見到的白醋；4號杯很甜，我已經(jīng)知道了，它就是我們最愛的雪碧。
觀察活動結(jié)束時，老師還給我們講了兩個生動的故事，這節(jié)課的內(nèi)容太充實啦！
小學(xué)生日記50字篇四
20xx年9月25日 星期日 晴
昨天，我們考了4次事。幾乎每次都考80分左右。
我覺得我們的小組很有前五名，都怪我，我拉了我們組的平均分。
第一次我考的考的是78.5分，很多題，都已我會的，我都沒有寫對，閱讀題做的最不好了，還有就是課內(nèi)閱讀，這個兩題口的是最多的。
第二次我考了81.5，我覺得我考的還是不好，句子的里扣的是最多的，因為幾乎句子題，我都扣分了，都是沒有寫符號，老師說沒有寫符號就不對，我三個都沒有寫，所以就全扣了。
第三次我考的還是很不好，只考了78.5，都扣在了課內(nèi)閱讀和課外閱讀上了，救護都沒有對的。
今天，老師讓我們默寫1、2單元的日積月累，我就認(rèn)認(rèn)真真的寫，就怕自己不注意給劃了，要是劃了一下，就要從新寫。我就一個字一個字的寫，遇見自己不會寫了，我就現(xiàn)在旁邊練一練，以前就上寫一個，不對，就在寫一個。最終我沒有劃一個。
哎……
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