最新初中生活周記200字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 07:18:59
最新初中生活周記200字(四篇)
時(shí)間:2023-04-10 07:18:59     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

初中生活周記200字篇一

我今年已經(jīng)14歲了,馬上就要升入初中了,在跨入初中的門檻前,我要好好復(fù)習(xí)小學(xué)的知識(shí),把小學(xué)基礎(chǔ)打好,呵呵^_^在復(fù)習(xí)小學(xué)知識(shí)的同時(shí),我也要預(yù)習(xí)初一的知識(shí)為自己的愿望努力奮斗吧!同時(shí),我也要告訴大家喔初一的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就是

1、好好學(xué)習(xí),一定要好好學(xué)習(xí),不會(huì)的題問同學(xué)或老師,堅(jiān)決要懂。

2、不去網(wǎng)吧,堅(jiān)決不去網(wǎng)吧,要不然就會(huì)惹上網(wǎng)癮的。

3、要多交一些朋友,堅(jiān)決不和朋友吵架,罵架,要友好相處。

以上就是我升入初中的打算,大家有不滿的地方請(qǐng)告訴我,我會(huì)及時(shí)改正的。

初中生活周記200字篇二

大家整天都生活在一個(gè)快樂的校園里,在校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒?,在歡快地玩耍!

教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,大家也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)???!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!

在課下,大家也是生龍活虎。別看大家上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ?,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板…?/p>

看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

初中生活周記200字篇三

轉(zhuǎn)眼間,我從小學(xué)生變成了一位初中生,開始了初中三年的學(xué)習(xí)歷程。

開學(xué)去報(bào)名的時(shí)候,老師居然對(duì)我說:“呵呵,聽說你小學(xué)時(shí)是班長(zhǎng),很聽話,是嗎?上了初中要更努力哦!”我聽了后,高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。

后來,由于大家互相都不認(rèn)識(shí),老師就做主選了班委干部。我當(dāng)了班長(zhǎng),我高興的不得了。

又過了一個(gè)星期,大家也慢慢地認(rèn)識(shí)了,居然還有幾個(gè)同學(xué)給我取了外號(hào),你們知道是什么嗎?哈哈,“老班長(zhǎng)”!真讓我好氣又好笑。

無論如何,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,加油!

初中生活周記200字篇四

迎著東升的朝陽,邁著輕快的腳步,我們背著書包,走進(jìn)了可愛的校園。

聽著風(fēng)兒的歌唱,沁人心脾的花香撲面而來,那是學(xué)校美麗的花園,為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。

伴著朗朗的讀書聲,我們走進(jìn)了多彩的世界,在老師的引領(lǐng)中,我們探索著知識(shí)的奧秘。

啊,課間三十分又到了,告別了(離開了)課堂,我們來到了寬闊的操場(chǎng),把歡樂撒向了校園四周。

瞧,美術(shù)組的同學(xué)握著彩筆,專注地構(gòu)畫著美麗的圖畫,聽,英語班里不時(shí)傳來,流暢,悅耳的對(duì)話聲。

看,舞蹈隊(duì)的同學(xué)們,正用肢體詮釋著生活的真諦。電腦課上,熟練的鍵盤聲時(shí)時(shí)傳來。

隨著清脆的鈴聲,我們排著整齊的路隊(duì),安全穿過了斑馬線,朝家的方向走去。

一天的時(shí)光,既讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),又帶給我們無限的樂趣,啊,校園生活,真棒!

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